当老师不在的时候作文400字四年级下点面结合

在历经九九八十一难的磨炼，我们班同学四年以来，一路“降妖除魔”，“打怪升级”，终于升到五年级这个至高无上的等级。

本来啊，我们班的纪律可是在全校数一数二的好，但经过“师父”二十天的婚假这期间，我们彻底放飞自我，一个个都“飞升成仙”啦！

在“师父”回来的那天，刚好有一个重要会议。就在这短短的十分钟里，班级里可是炸开了锅。“师父”刚走，班级就开始七嘴八舌地说了起来。这时，我们的“大师兄”按捺不住了，超级小宇宙终于爆发了：“你们别说了，难道想被我记下名字吗？”话音还没落，就淹没在众“师弟”的嘈杂声中。众“师弟”听见了也不当回事，继续聊下去。嘈杂声越来越大，就像一股巨浪要吞没了整个班级。“大师兄”和“二师兄”都站起来了，纷纷念起咒语：“你们现在一个个都长能耐了是吧，都把嘴给我闭上！”“后排那几位同学，你们是不是想跳起来了！”

夏夜炎热，也抵挡不了我们拥抱欢乐的脚步。和中广场是我们纳凉嬉戏的好去处。我和弟弟牵着爸妈的手，抬头看着一轮圆月挂在繁星点点的夜空中，柔和的月光倾泻在路上，把我们的影子拉长。阵阵清风吹来，树叶哗啦啦地歌唱，叶间的蝉也在不甘寂寞地鸣叫。

我和弟弟撒开爸妈的手，飞奔到欢乐的人群中。我们拿出羽毛球拍拉开阵势，准备大战三百回合。羽毛球在空中划过一道道美丽的弧线，一阵阵“呼哧——”后闪出一个个灵巧的轮滑高手的身影……爸妈的高球，我和弟弟化身为两只展翅的雏鹰，不断地扑扇着“双翅”，汗水流过额头，流向眼睛，我们扔下球拍，耍赖着要去玩别的。

直奔荷花塘，一阵阵清风裹着清香填满我们的鼻腔，荷叶摇曳，荷花在灯光下，显得格外妖娆。看，那有只青蛙，没等我看清，它警觉地躲到了荷叶下，不停地“呱呱呱——”好像在说：“你们抓不到我！”

“月亮在这里！”弟弟指着水中大声喊道。水中的月亮朦胧，好似裹着一层轻纱。霓虹灯下，远处的湖面缤纷多彩，湖周围高大建筑物的影子倒映在湖中，仿佛是天上的宫殿，

我的老师瘦瘦的，身材很娇小，严厉又很温柔对我们像妈妈一样。

记得有一次，中午我跟同学吃饭时，吃着吃着，我觉得有点少，就去添饭，我想吃烧茄子。可是打菜阿姨说“不能添肉菜。”肉菜只能盛一次，因为烧茄子算肉菜的，我很失望。我回到座位上，然后我也不吃饭了。

把这件事和同学们说了，同学把这件事告诉了老师，老师问我：“吃饱了吗？”我说：“吃饱了。”老师又问我：“吃饱了？”“吃饱了。”老师再问：“真吃饱了？”我点了点头，老师说：“要不你在吃点老师的烧茄子吧，我还一口没吃呢。”我轻轻地点了点头，老师带着我走到了她吃饭的地方，我坐在这头，老师坐在那头，吃了起来，我心里感觉特别温暖和感动，老师真是一位尽职尽责的好老师。

还有一件事是这样的，我和同学去找老师聊天，我们老师正在和何老师聊天，何老师就说：“于沁瑶挺白，于小淇挺黑。”老师说：“她俩都一样，都是好孩子。”我亲爱的又一次老师替我解了围，要不然的话就尴尬了。

虽然我只写了这两件小事，但是老师一直默默的呵护

形形色色的老师会出现在你生命中，而每个老师都会告诉你一个人上中的问题，从此，这个老师会成为你人生中无法忘却的人。

对我而言，三年的小学生活，似乎并没有那么精彩，但直到小学最后的第四年，遇见了她一一我的数学老师。数学老师并不那么出众，但每个人都不会忘记他，遇见她是我这四年最幸福的事，她有读心术，能知道你在想什么？，她的眼睛有魔力。

四年级时，数学老师很有趣，数学这门课程了，我最爱的一门课，老师不费九牛二虎之力，记住了我，上课时，看着她的眼睛，所有内容在哪儿都有模有样的浮现在脑中。那是，我觉得世界灰蒙蒙，没错，在你学生时代，最令人崩溃的难道不是你有生之年遇

到了自己喜欢的老师，而偏偏那一刻是你的弱项吗？老师发现我走神了，那天放学的最后一节课是数学课，我精神又不集中，放学后，老师并没有先出去，而是等我，在队伍中的末尾，对我说：“你数学很好，算得准确，只是因为不知道方法，它不仅是你数学的一个阻挡点，更是你人生中最大的敌人！”

从此，我发生了不少变化，这不就是一个老师让学生喜欢的最大引力吗？在你落寞时，用她的方法来告诉你。

“上课铃声响，快步进课堂……”上课铃声响了，同学们争先恐后地冲到座位上，拿出书本，等待着老师。他们一个个都伸长了脖子朝窗外抬头张望着，见老师还没来，便让一两位同学去把风，一位站在前门，一位站在后门。

趁着老师没来，同学们小声地交谈起来，如同千万只蜜蜂一下子涌进了教室，嗡嗡嗡的，也听不清到底在说些什么，但这噪音就直往我耳朵里钻。渐渐地，嗓音逐渐高了起来，最后，整个班级就除了吵闹声还是吵闹声了。整个教室炸开了锅，顿时沸腾了起来。同学们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，热闹无比。时不时地，就会听见不知班级哪个角落里传来的几声爆笑，同学们乱成了一锅粥。

“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是谁起的头，全班竟开始打起了节奏，效果居然是出奇的整齐如一，看大家带劲陶醉得很，突然不知谁大声喊了一声：“老师来啦！”全班瞬间肃静，鸦雀无声，和刚才截然两样。可这时在后门把门的同学却哈哈大笑起来，同学们立马反应到被骗了，但大家还是保持沉默静守。恰在此时，老师推门而进，把门的人懵了，脸色尴尬得很，不知如何进退……这时大家哈哈大笑起来。

老师不在又没有布置作业时

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

今天我本来是要去上钢琴课的，可是我到了那里，发现我换了一个老师，我的心顿时感觉被撞了一下，“为什么要换老师啊？明明我的老师这么好，我不想换。”我的神色黯淡下来，心情也低落的许多，我万万没想到竟然会换老师，妈妈都没有告诉我，我也是毫无头绪，因为我对不认识的人非常生疏，而且还是个男老师，这要我怎么办啊！我感到压力山大！

上课了，我内心好像要有一百万个情绪涌入心头！

我深呼吸一口气，推开了那扇门！“咔哒”我看到了我的老师，他的背影非常的好看，给人一种自来熟的感觉，“这就是我的老师吗？……”我的呆呆的站在门口，愣了好一会，我才反应过来，老师也看见了我，他对这我笑了笑，招手示意让我过来，这是我第一次静距离看老师，他有这一双漂亮的眼睛，淡黄色的头发还有挺拔的鼻梁。我没想到老师竟然那么好看！而且这个老师他教的方法也不同，他并没有教我弹曲子。他让我把我会的歌复习一遍，弹出感情，老师告诉我，弹钢琴，谁都能学会，但是谈得出曲子感情的人才是真正的会弹钢琴，我似懂非懂，觉得老师说得很有道理，可是我又找不出他哪里说的有道理。老师跟我说，一个人弹钢琴主要就是看你放入里面的感情

我们的老师姓宋，宋人的宋，我倒希望她天天都穿上宋人的衣服。可是，偏偏她喜欢红色，红裙子，红发夹，红鞋子，什么都是红色的。可惜，她的手不是红色的。否则，碰到我的作文，用红手一指，准让我的作文写得特别好。

对我的作文，红衣老师似乎束手无策，只是说：“能不能写得再丰富些？”口气很温和，“我知道你能做到，只是需要更努力一些。”

我的好朋友小于儿是个作文高手。他邀约周六去他家玩，顺便教教我怎么才能写好作文。玩了一下午，我才写了几分钟，他便说：“好了好了，可以交给红衣老师了。”

第二天，我来到学校，忐忑不安地来到办公室，低着头把作文交给红衣老师，不敢看她。

红衣老师微笑着说：“小伙子，把头抬起来说话。”

我支支吾吾，说不出话来：“我……我……哦！”

“唔，来看看，”红衣老师和蔼地说道，“你觉得这篇作文怎么样？”

我撇着嘴说：“又写砸了。”

“每天坚持阅读了吗？”红衣老师从抽屉里掏出几本儿童书籍。

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我家的阳台种了一盆草莓，有趣极了！

草莓刚长出来，叶子是嫩绿色的，在阳光的照耀下，绿得发亮，看了使人非常舒服！叶尖儿一顺朝下，一阵微风轻轻拂过，叶子翩翩起舞。草莓开旳花是白色的，就像亭亭如玉的姑娘一样，漂亮极了！

等花凋谢了，就会长出圆溜溜嫩绿色的果实，身上长着小毛刺和芝麻粒，很可爱！小草莓害羞地躲在绿叶后面，过几天换上了一件粉红色的衣裳，如果往嘴里送一个肯定是酸掉牙了。

这时草莓换了个姿势，它躺在叶子上一边沐浴着温暖的阳光，一边睡懒觉，像一位公子似的。没过几天草莓成熟了，身上散发着诱人的香味，使人垂涎三尺。当你再往嘴里送一个，就会觉得甘甜可口。

草莓在农村也许是一种不起眼的水果，但是结出的果实却让人回味无穷。其实，我们人也一样，在不起眼的岗位上，只要努力付出，就会做出对社会有用的奉献。

我们要学习草莓的精神，虽然平凡，但是只要发挥自己最大的力量，就会对社会有所贡献。

盼望已久的秋游终于来了，大清早我狼吞虎咽的吃完早饭，背上书包，飞奔到学校，和同学们一起在老师的带领下来到目的地：九龙山传统文化基地。

到达目的地后，我们首先拍了集体大合照，就走向了游览区，今天的活动真是丰富多彩呀！有愤怒的小鸟、竹竿舞、剪纸、做灯笼……其中我最喜欢的是做灯笼。

我们高高兴兴地走进做灯笼的教室，安安静静地等待老师给我们讲课，首先老师给每个人发了一大一小两张做灯笼的纸，两张纸的底色都是红彤彤的，其中一张上面引诱一条五彩斑斓的小飞龙，另一张上面印有一条金黄的大飞龙，另外，桌面上早已经放好剪刀、双面胶和打孔机，所有的准备工作做好了，开始做灯笼了。首先，老师让大家拿起那张较大的纸，上下对折，图案露在外面，然后指着上面的虚线说：“请大家沿着虚线剪到实线处停止，千万不要剪断。”老师话音刚落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起来，本以为很简单的事情，结果第一下就剪多了一点点，我真扫兴，后面我慢慢认真起来，仔仔细细地盯着，一点一点慢慢地剪，剪得越来越好了，剪完后，将它打开，然后拿起印有彩龙的纸，将两张彩纸上的龙头摆放在同一方向，两边边缘对齐，在有粘贴标记的位置上粘上双面胶，将两张彩纸粘在一起，接