谈谈阅读之乐作文400字

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阅读之乐作文400字

标签:推荐时间:2026-08-03
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文字化成一种美,隐藏在书中,而我,陶醉在这美中。

书,是知识的海洋,有许多宝藏等着我们去探索;书,是快乐的源泉,有许多乐趣等着我们去发现。

忆不起何时了,书已成了我形影不离的伙伴。闲时,翻阅一本书,沏一杯茶,已成了一种享受,一种无与伦比的享受。

最记得小时候,那一本本书,似乎变成了一个个张牙舞爪的怪物向我扑来,在我眼中,书是世界上最枯燥乏味的东西。

可有一次,表哥到我家做客,一路上,他一直捧着书细细品读着,爱不释手。来到我家,他连吃饭都顾不上。我很奇怪,书难道有那么好看吗?

再次翻阅一本书,猛然间,那从前在我眼中魔鬼般的文字化成一位位活泼可爱的精灵。我惊喜地发现,书是一种乐趣,引人入胜,耐人寻味。

书能给人快乐。你可以与书为友,与名人谈话,与主人公一起去冒险,品味人生百态。书让你开阔视野,了解得更多。它还能让你放松心情,让你有美的享受。它如一位老师,引导你,带你走向正确方向。

阅读,是一种享受,一种乐趣!

我爱书!我爱阅读!

阅读之乐作文800字

标签:推荐时间:2026-08-03
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窗外的雨淅淅沥沥地下着,绿树在雨中轻轻地摇曳,每当这时,我总喜欢捧一本书。伴随着雨声,享受我的阅读之乐。

小时候,因阅读快乐。

犹记儿时,一本《伊索寓言》令我爱不释手,在书房里,丝丝阳光下,总会有我在书桌上专心阅读的身影。我被书中那一个个跳动的方块字所吸引,《农夫与蛇》教会我明辨是非;《狼与小羊》让我明白适者生存;《龟兔赛跑》让我懂得做事要脚踏实地。我沉浸在那生动的故事中无法自拔。

时光飞逝,是阅读帮我度过了懵懂无知的童年,让我的童年充满快乐。

长大后,因阅读充实。

岁月静静地流淌,时间似水一般的流逝,我已不再是那个整天读童话书的女孩了。

《红楼梦》征服了我全部的心,让我欲罢不能。午后,我会独自一人,携一本书,靠在大树上,嗅着幽幽的花香,听着阵阵的鸟鸣,享受着午后温暖的阳光,沉浸在书中。阅读完《红楼梦》后,我的心久久不能平静,我为黛玉和宝玉的凄惨爱情感到惋惜,他们生活的时代让我厌恶。

随后,《老人与海》、《飘》、《鲁宾逊漂流记》等不朽佳作走进我的世界,充实着我枯燥无味的生活,让我在阅读中享受无尽的快乐。

在似水的青春岁月里,是阅读教会了我品味生活,指引我前进的方向,让我的青春不再迷茫,充实了我的心灵。

而现在,阅读是抚平我心中烦恼的良药。因阅读宁静。

进入青春期

阅读之乐作文500字

标签:推荐时间:2026-08-03
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我自幼爱读书,爱在书的海洋里畅游。

牙牙学语时,我便爱上了绘本。听妈妈说,那精美又易懂的图片让我着迷,总缠着她为我读上面的字,自己就盯着图片看,时不时发出一阵阵银铃般的笑声。那时候的绘本,便是我智慧启蒙的关键,它带我找到了人生道路的起点。

上了小学,我渐渐地对童话书产生了兴趣。那时候的我,天真、可爱、爱幻想,童话书里发生的故事,正如我幻想的一样,幸福又美好。我沉浸在《白雪公主》的故事里,又和曾想过《长发公主》的无奈;感受《青蛙王子》的幸福,却未曾感受《丑小鸭》变成白天鹅的艰辛;为《海的女儿》惋惜,又对《阿里巴巴智斗四十大盗》的勇敢和智慧所敬佩…………

现在,我又被小说、散文、诗歌吸引。那些荡气回肠的文字,展现出大无畏的气概;那委婉含蓄的笔调,透着现代诗人优雅的气质;那剖跟刮骨般的语言,表达了对社会风气的一种不满…………从朱自清先生的《春》里,我感受到了春的温柔与美丽;《朝花夕拾》用平实的语言、鲜活的人物形象、富有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,表达出了鲁迅先生对“人要解放”的理想;曹雪芹的《红楼梦》,生动形象

阅读之乐作文800字

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题记——我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上

偶然间忆起我的童年与过往,刹那间充斥脑海的竟不是玩具。牛奶糖,与那一个个漂浮在半空中,天真无邪,却未曾破碎的梦。说起来可悲,说起来幸福。孩童时代的我并未过多的与同龄孩子交往,冰冷的防盗门不仅有效的阻止了偷窃行为,更斩断了同楼道甚至门对门之间人与人之间的联系。于是两点一线的生活方式伴随了我多年,除了学校的生活就是家里的休息,家到学校的路线成为了我学生时代上的一条深深烙印。

这样的生活习惯有利有弊,少了人与人的交往,却另寻了一条触碰这个世界的长道——阅读。我并无许多兴趣爱好,但唯一钟情的便是阅读,满足于字与行之间的快感,满足于书香浮于半空中的愉悦,更满足于个人想象与作者思想碰撞的火花。阅读的习惯一旦养成,就会愈加爱读书,更渴望读遍普天之下所有好书。这种想法就像游人希望游遍千山万水,吃客希望品遍大江南北一样。

“阅读”两个字,却包含着无数的含义与内容。而作为一个单纯的读者而言,阅读的初衷大多便是快乐,快乐的阅读,愉快的汲取书中的精华,过程简单,确是人生一大乐事。做每一件事都有最初的动机,而这个动机无需多么狂乐与伟大,从人性的最初角度思考,只需

与情绪谈谈作文400字

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人会有许多情绪,每一次都会控制不住自己,如果可以,真想和这些情绪谈谈。

我最想谈的是脾气,就是它破坏了我和表妹可可的友情。

以前我和可可是形影不离的好朋友,暑假里,她要过来住两周,我高兴的一蹦三尺,决定把一切好玩的都“供”给她玩。周六,我和她刚准备下楼打羽毛球,原本阳光明媚的天空下起了毛毛细雨,俗话说:“六月的天就像娃娃的脸。”我的心情也随着“娃娃脸”一落千丈。“嘭!”“啊!”我的目光向声音发源地看去:可可撞在我养蚕的箱子上,那可是我的“宝贝”啊!我瞪着她,她却嬉皮地笑了笑。我很生气,先不理她了,我拿出手机,漫不经心地玩了起来,她一紧张,以为我不理她了,用手挡住我的眼睛。我腾出一只手把她的手弄了回去,她不甘心,一边挡住我的眼睛,一边拿我的手机。“够了!”手机屏幕上显示出“timeisover”我生气了,对她大喊:“你烦死了,都怪你!”她默默地低下了头,走回房间。

过了不久,她被她妈妈接了回去,再也没有找我。我说我的情绪啊!我为什么管不住

联欢之乐作文400字

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今天是元旦,老师举办了一个联欢会,我兴高采烈地来到了集合点——苏果收货处门口。

我们从这里一路走到和谐家园,大约近一个小时的路程。那时,我的腿几乎快断了,有种飘飘扬扬的感觉。

表演终于开始了,第一个表演的是街舞,那个女生跳的真带劲;第二个是粉笔画,二年级的小妹妹画的黄山松真漂亮……老师端来了一盆花生,一盆瓜子,还有许多小零食,我们就像受到了高极礼遇,心里美极了。

我们旁边桌子的同学太让人受不了,我一气之下用茶水洒了他一裤子的。终于到我表演,我表演的是猜谜语,我边说还边想:“这谜语也不难呀,为什么他们都猜不出来呀,这也太奇怪了吧。”当我表演完的时候,台下一阵掌声,我开心极了。好了,接下来是别人表演,我看的津津有味,也吃的津津有味。

所有节目都表演完了,老师给我们拍了一张照片之后,我们就坐车回家了。从车上看风景并不是很好看,没有从路上走时风景好。果然,视觉不同,看到的东西也不一样啊!

不过,今天我在联欢会上玩的很开心,很高兴,让人难忘!

雨中之乐作文400字

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一声雷鸣,雨像顽皮的小精灵,飞扑在地上。

我坐在窗边,看着雨打在窗沿溅起了无数水花。“轰隆”天空中显现出一道道曲折的闪光,豆大的雨点不时打在窗上,打在地上,打在哪儿都会发出大自然的声音。

突然,几声“汪汪”引起了我的注意,邻居家的小狗滚滚突然冲进雨中,顽皮地蹦跳着,追着自己的尾巴转圈。没一会,它停了下来,摇了摇头,想将身上的雨水撒出去,可那有什么用呢?滚滚瞬间又一次被淋成了“落汤狗”。看着滚滚那无奈的眼神,我傻呵呵地笑了。滚滚一个大跳跳上了长椅,长椅上的雨水瞬间向两边溅去,它在长椅上继续活蹦乱跳。雨慢慢变小了,滚滚好似生气一般,前脚抬起,对着天“汪汪”叫了两声,可是帅不过三秒,两脚就猛地收了回来。

这天呀可真多变,这雨一会儿大,一会儿小,突然一声雷鸣,滚滚被吓了一跳,一下子四脚打滑,肚皮都贴在了地上,这一声雷鸣可把它吓得不轻!过了好久也没缓过神来。

雨越来越大,大到我的视线都被模糊了,滚滚这才清醒过来,跑到主人家门口,傻傻坐在那,看着倾盆大雨。真不知它在想些什么。

我收回视线,靠着窗发起呆来。开始幻想着我在雨中撒欢的样子……

朗读之乐作文400字

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我的朗读才能是从妈妈那里学来的,因为我妈妈是一位优秀的小学语文老师。

我在小学一二年级时,妈妈就开始对我进行朗读上的教导。妈妈指导我要从三个方面入手:一是声音要宏大;二是音色要动人;三是表现动作要大胆。经过妈妈的一一指导,我的朗读水平从此飞一般的提高。其实在朗读时,我发现了一个秘密。那就是大声朗读时,不仅增强了记忆能力,还让我们对文章的理解加快,语感更丰富。

记得有一次,我在预习课文,读着读着,我发现有一个成语不知其意。我正准备查字典。突然一想,我为什么不自己来体会它的意思呢?我就对文章进行大声朗读。一遍、两遍……在我感觉文章我能背出来时,那个成语的意思一下就明白过来了。那中感觉真是太秒了。

还有一次,我在学习《二泉映月》这篇课文。作业要求我们背诵课文四、五自然段。我拿着课本,来的楼下下的小树林中。短短十几分钟,我就能背的滚瓜烂熟了。你想知道我是怎么背的吗?很简单,就是大声朗读。读个几遍,就能背诵了。

我爱朗读,它帮助了我,我怎么能不爱上它呢?我更爱我的妈妈,是她让我感受到朗读的乐趣。

饭桌之乐作文400字

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到饭点了,桌子上满满一桌子的好菜,色香味俱全。看着满桌的菜,妈妈大声地说:“吃饭啰!吃饭啰!”

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来……”我轻松地哼着小曲儿,作别今天的作业,流着口水说:”那美味的汤,是肚子的最爱,那诱人的香味,在我鼻尖旋转。“

“终于吃饭了!饿得都快前胸贴后背了!”爸爸闻着香味,看着桌上的菜,两眼放光地叫着。

“没那么夸张吧,爸爸!”哥哥惊讶地说。

正要开动,一只苍蝇在桌上盘旋。

我十分恼怒地说:“我痛恨苍蝇,我要拍死它!”

“我也有同感。”哥哥点了点头说。

“快把饭菜盖好!爸爸十万火急地喊着。

”干嘛?“我和哥哥疑惑地问。

妈妈挥动着苍蝇拍大声说:”打苍蝇!“

”冲啊,击落敌机,我拍拍拍 ……“

忽然,一只苍蝇落在爸爸身上。

”瞧我的。“哥哥以迅雷不及掩耳之势,用力一拍,只听”啪 ”,苍蝇被歼灭了。

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读书之乐作文

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风起之处,云涌;水盈之处,泉生;扉页之间,人生百态。

好书可以极夫游之乐。时间有限,心灵无限,阅读间,万里山河踏遍。我可以在任何地方,拥卷在手,就有一种满目青山的大气。我可以在桃花源里流连,在滕王阁前遐想,在赤壁赋里沉醉,我可以领略“秦关汉月”的悠远,“大漠孤烟”的悲壮。

好书可以极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名。阅读一本好书便可以一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈,那是“八百里飞麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识——有这些;我会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深的深处。

好书可以极夫思考之乐。苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”。而一本好书,往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章残简,不禁泪下心酸,何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断,我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是&ld