关于印记的作文800字
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生命的印记作文800字
冰心在《谈生命》中说:“水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。”生命何不如此?在快乐的印记被打下之时,痛苦的印记也不会甘于示弱。生命,就是快乐与痛苦互相交织打下的彩色印记。
当小树在雨露中茁壮成长之时,我们亦看到暴风雨中它挣扎的模样;当风蝶在花丛中翩然起舞之时,我们亦曾想到蚕茧蜕变之际它痛苦的一切……人,亦曾在风平浪静的地球上生存,享受着生命快乐的印记;亦曾在闪电雷鸣之中生存,体会着挣扎前行的痛苦。
在长长漫漫的人生轨迹中,我们描不出平直单调的线条;而那斑斓的生命,却能执笔绘写苦乐相融的印记。
十年动荡,他在痛苦与快乐间寻味。沈从文,背负着“牛鬼蛇神”的辱名,受到文化昆仑扫厕所的“待遇”,背负着与心爱文学分离的苦痛,他默默地“享受”着生命痛苦的印记。若干年后,那一江的山水都向他倾斜,白河滩头,鼓棹呐喊的是他的乌篷船;悬崖峭壁,燃烧的是他的杜鹃花;吊脚楼头,随风飘洒的是他热辣的情歌。他亦是欣喜地“享受”着生命快乐的印记。
沈从文生命是多姿的,他在受挫之时亦能感受着梦想与事业之巅的幸福与快乐。辗转之际,
印记作文
我们在声色光影里感知世界,在静心暝想中思考世界,一些无法从我们的记忆中清除的事情,会在我们生命中的某一时刻再次被我们反刍。
印记之一
在我六岁的那一年,七月下旬时,母亲把幼小的我留给外公照看,外公是一个外表严厉内心温柔的人,我最爱外公那短的扎人的胡须,每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。
外公最爱种花,无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里,每天都去浇水,施肥。当任意一朵花开放时,外公总会笑得牙齿反光。
《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份,最热的那几天,外公也照常去了花圃,但带上了淘气包的我,我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽,我也想戴但是太大了,外公怕我戴着会看不见路而摔跤,我便坐在门口哭着说:“外公坏坏,宝宝要嘛!”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水,我说:“外公我帮你浇。”我抢过瓢,把盛满水的瓢猛地向上一抛,这哪里是浇花啊!在阳关的反射下,水滴晶莹剔透的,我高兴的蹦跳着说:“下雨了,下雨了,好美的七彩雨!外公则慈祥的对着我笑,外公浇完水又要撒种子,
家乡的印记作文800字
我的家乡,在盐城,外婆家就是我脑海中家乡的印记。那儿的一方一亩,一针一线,一粒米,一块土,都带有家乡的味道,但这并不是重点,重点在于,那家乡的麦芽糖。
听母亲说,小的时候,只要一听到敲击铁块的那种清脆的、欢快悦耳的声音,一群孩子就会迅速地拿出早已藏在门旁的旧衣服鞋子,或者有时什么也不拿,紧紧握着手里的1毛钱,飞快地冲出门去换糖吃,那换糖的老爷爷,总会笑眯眯的给大家每人敲下一块大大小小的淡黄色的麦芽糖,捧在手里香气四溢,阳光下棱角分明,再细看时,却又怕它化了,于是理所当然掰一块的塞进嘴里,顿时唇齿留香,大家你看看我,我看看你,哈哈一笑又一哄而散去草垛边做游戏。也不知是不是这样的,但母亲每次讲到这儿时眼睛都会发光。字典上说,麦芽糖是白色晶体,但这点我倒不赞同,每一次吃的麦芽糖都是淡淡的黄色的不透明的糖块。
头一回吃麦芽糖应该是在刚会记事那年。一个老爷爷用老家土话叫卖着麦芽糖,妈妈很热情地和他打招呼,叫他爷爷,后来才知道妈妈儿时总去他们家换糖吃。老爷爷敲了一块给我,握在手里硬硬的,拿一小块含在嘴里,不一会儿就软了,用牙齿嚼一嚼,还会黏在牙上;甜味就不用说了,可与平常的糖不同的是麦芽糖里多了一份泥土的幽香与淡淡的很朴实的味道,它的里面有麦子这种农作物里独
《风的印记》诗歌
就这样
慢慢地踱步在这小路间
初冬清晨的阵阵风从身边呼啸而过
冷意顿时就浸满心头
清晨的小路上 寂寥无人
匆匆前行的人儿们
是否感到孤独 寂寞
无穷尽的黑暗慢慢将之吞噬
所有伪装
都在这一刻化为灰烬
内心深处最真实的自己
毫无保留的暴露在黑暗之中
不知何许
我也曾站在温和的夕阳下
望向某个方向
一直在此等待
我不知在等待着什么
或许
我在等待一位已记不清模样的故人
又或许
在怀念着残留在风中的那一抹温情
田地里
此刻凌乱不堪 没有了往日的风采
土地上附上了一层白色而单薄的膜
风一吹
便随风而逝
不知飘向何方
大王庄中学九年级三班 王卓越
家风印记作文800字
家风很短很短,一张纸上零星地点缀着几个字,几句话。家风很长很长,翻开那页纸张,透过那几句话,便是整个世界。
——题记
家风无言,滋润了心田;家风无声,响彻心扉;家风无形,刻在心头。无言无声无形,却牢牢抓住时间的尾巴,奋力一甩,便甩开了人生的无数春秋冬夏。
午夜,大雨倾盆。明亮的月光在人间抹上了一股金黄的色彩。但大雨滴打着,无情地将月光打碎、打乱。当它铺在地板上时,已是那么的微弱,微弱的让人辨别不出它的真身。
雨滴在肆虐着,滴滴答答打在玻璃上,像钟声,渐渐敲开了深藏的记忆。
那是去年的事情了。明媚的阳光,和煦的春风在外面挑逗着杨柳的枝头。爸爸望着窗外,禁不住诱惑出去了。嘿,我等爸爸刚一出去,就把课本一摔,“走”,我也去潇洒潇洒!
打开电视机,开一罐可乐,往沙发上一躺,便开始了娱乐时间。我不断地转换着电视频道。看得正酣,门突然开了。接下来是一顿臭骂,接着便是一阵火辣辣的感觉在脸上弥漫开来。爸爸生气了,扔下手中的东西,摔门而去。
一个人呆呆地站在房间里,心里尽是委屈。“我看一会电视怎么了?学习,就知道让我学习。”说完就向爸爸扔在地上的东西踢了一脚。“咦,这怎么是一张卡片?&rdq
爱的印记作文
有些人、有些事就像清风拂过我的心田,什么印象都没留下。可有些人、有些事,却像无边的大海,奔腾不息,在我的心中,深深地烙下了爱的印记。
我是个独生女,几个大伯家都是哥哥,可以说我是在几家人的专宠中长大的,所以,有点任性,很少顾及别人的感受。
记得在幼儿园小班的时候,别的老师要听我们吕老师的课。我又紧张又害怕,心里很不舒服。
上课的时候,我东瞅瞅西看看,这么多老师啊!这种严肃的场面我从来没有见过,我就像刘姥姥进了大观园,怎么说也有那么一点矜持吧!
上了不到半节课,我就不耐烦了,又被这严肃的环境弄得不舒服,渐渐地头就疼了。
当时,我想都没想,“刷”的举起了手,带着哭腔就嚷嚷起来:“老师,老师,我头疼!”
这是大事儿啊!这么多人都看我,这可是一节公开课,我差点砸了场子。正讲课的吕老师停了下来,稍微顿了一下,然后走过来,温柔地问我:“很痛吗?能不能坚持?”年幼的我没有坚持,只是摇头。
吕老师被我难住了,她抬头看了看听课的老师,想了想,然后就果断地抱着我坐在了椅子上。她一只手边拍打我哄我入睡,边用另一只手操作遥控器控制电脑,给别的小朋友上课。
在吕老师温柔的拍打下,我渐渐地放松了警惕,靠在老师的怀里
雨的印记作文800字
晶莹的雨丝从天幕垂下,在太阳的照耀下,根根剔透。哦!下起太阳雨来了。雨的湿与太阳的热交织在一起,变成闷热的牢笼囚禁着人们。可孩子们却不会被这牢笼囚禁,纷纷冲到雨中,接受着雨带来太阳的礼物。尽情地在温润的泥土上蹦着,跳着。快乐的身影与农家的袅袅炊烟,在雨的渲染下,晕成一幅朦胧的山水画。
接受到雨的邀请,青蛙打着鼓,小溪哼着清新的旋律,水牛用沉厚的男低音缓缓吟唱着雨的歌谣。各种虫儿也不甘寂寞,大方地献上一曲。从来就不曾沉默的鸟儿,怎会放过这热闹?一时间,各种美妙的声音融汇在一起,合成一首悠扬的山曲。
密林中,是见不到太阳的。如今,雨带着太阳的味道来问候它们。在寂寞寒冷中,给它们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子,闻到太阳的味道,也睁开了眼睛,从泥土里探出了脑袋,张开双臂,迎接这独特的雨。
风渐渐大起来。雨,是狂热的舞者。在风的带动下,身着太阳的华服,以水墨画为景,以山曲为乐,以大地上众多的生灵为观者,尽情地狂舞着。天地间,织就了一张雨幕。
雨干脆“咚咚咚”地疯狂敲打着玻璃,仿佛不把窗户敲破,就决不肯善罢甘休。孩子们早就吓得躲进了房子,隔着玻璃好奇地张望。附近的田野里竟绽放出美丽的笑脸,正在对雨问好,因为有了它的滋润,庄稼和果树才
青春的印记作文800字
刚上初一时,我本来是个默默无闻的小孩,个子不高,在班级最容易被忽视的那种。本来是同一个小学班级毕业的同学,都找到了合适自己的朋友,于是我想,算了,初中三年,我就这么混过去好了。
初二是我初中的转折点,安排同桌时,我安排到了初中的第一个“中国好同桌”,真是感动中国的好人,因为借此班上的人开始认识我了,他们给我起了个外号,叫做“摩的”,后来起网名时,我也开始用这个名字。仿佛一看到这两个字,心中的回忆就涨裂开来。
也正是初二,第一次数学考不及格的我,开始反思自己,每次上课睡觉的行为。当时恐怕没人认为我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老师请教,他总是耐心的辅导我,我真的很感谢曾老师,无论是开始对我的鼓励,还是后来对我的期望满满。
后来渐渐了解了班主任“鸥哥”,他严厉却不失风趣,与小学温柔细心的女老师相比,他更喜欢粗犷地“放养”我们,每次我们班皮到把房顶掀翻时,他总是先把我们狠狠的批评一通,然后又耐心的教导我们。
我是真心觉得九2班的每一个老师都十分优秀,且各有特点,如英语老师Michelle,说话一针见血,办事霸气果断;历史老师赵老师,教学有方,温柔又不失严厉;
生命的印记作文800字
我想:大家一定还记得,2008年5月12日下午2点28分,四川汶川地区发生了里氏8·0级大地震。顷刻间房屋倒塌,多少鲜活的生命被压在废墟下面,一条又一条的道路严重开裂,露出了狰狞的面孔,一群群受难的人们眼睁睁地、眼睁睁地看着自己的家园被无情的摧毁,又束手无策,脸上露出无奈的神情……
他们曾经美丽的家园,在地震的一刹那,化为泡影;他们曾经熟悉的、深爱的校园,已是废墟一片……
地震发生后,无数解放军来到现场,来到受难人身边,奋力挖掘废墟中的人们,挽救了一条又一条鲜活的生命。地震发生80小时后,忽然从废墟中伸出一双手,无力的挥舞着。解放军围过去,救出了那个孩子。孩子看着救援人员,突然冒出一句话:“叔叔,我要喝可乐!”这就是被网友亲切地称为“可乐男孩”的薛枭,这位汶川大地震中的幸存者,这位逗乐“悲伤中国”的“可乐男孩”,他失去了双腿,可在灾难面前,他的表情依然淡定而从容,许多热心人闻讯赶去探望他,感动于他的乐观与沉着。
在地震中,还有许多孩子表现出来的坚强让人震惊。一个女学生,从废墟中被挖出来
泥土的印记作文
幼时的我在父母的呵护下逐渐长大,养成了我娇生惯养的毛病,经常发脾气。
久而久之,即使父母采取“强改”措施,我依然像原来一样我行我素,甚至脾气越来越暴躁。我依稀记得那时的天气是那样的酷热,将那柔软芬芳的泥土晒的黑不溜秋,生硬无比,显现出可怕的黑色。进入了大班以后,因为我的性格,让同学难以接受,最终他们“孤立”了我,我毫无朋友可言。这让我十分痛苦那么,也让我开始反省自己的行为,我看到了自己的问题所在,但改变自己的性格是困难的,“强扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心,我咬着牙下了决心,重点在自己,是否能学会约束。这个过程对我对我而言是十分痛苦的,当我面对与自己不同的想法甚至个别损伤了自己利益的事时,我曾无数次想冲上去与他打口水战。但是,如果我这样,自己的确是舒服了不少,可是只会加深矛盾,让之前的努力付诸东流。要知道“忍”这个字是“心”上有一把刀啊!我的内心十分纠结,体味到痛苦的滋味,但还是将提到嗓子眼的字给硬吞了下去。渐渐地,我一次次心上的“忍”起了成效,我的人缘渐渐好了起来。其实,这不只是获得了朋友,这更是获得