拔河比赛作文四年级

今天第三节是班队活动课，班主任白老师说：“我们要和四（7）班的同学进行拔河比赛。”同学们一蹦三尺高。我们来到了操场，四（7）班的同学已经在操场上等着我们了。

一根又长又粗的绳子静静地躺在操场上，两边划了白线，两边的观众站在两旁观战。我们班的三个大胖子站在最后面，我站在中间，我紧张得手心都出汗了。你瞧，对方队伍里有五个大胖子，像凶猛的老虎。看上去让人一阵阵紧张。

只听“笛——”一声哨响，比赛开始了，顿时“加油！加油！”的呐喊声响彻校园上空。我用脚踮着，身子向后倒，双手使劲拉，可是对方的力气实在太大了，绳子上的红线慢慢地在移动。突然我的脚一滑，差点摔倒，我一肚子火，我跟你拼了，我使劲拉，红线慢慢地移动。“加油！加油！”两边的观众扯着嗓子拼命大喊。班主任也用手势来指挥同学们：“一二三，加油！”我们顿时信心倍增，齐心协力，一股劲儿像小牛犊似的在加油声中同时发力，终于，红线一步步向我们靠近了。

啊！我们赢了！我们战胜四（7）班了，看着四（7）班不服输的样子，我明白了，只要齐心协力，一定能获得成功。

今天的课堂可不一样呢！因为呀，我们舒老师请来了一个“神秘”主角，大家都很好奇。下面就让我来为你揭晓吧！

“什么东西越生气越大？”舒老师还没问完，吴弈涵就第一个大声说：“气球”。舒老师满意地点点头说：“今天我们就来个吹气球比赛，看看谁吹得最大”。

游戏开始了，舒老师先请出了两位男生，他们是彭宇翔和彭翼卓，舒老师还没有说开始，他们俩就迫不及待的要吹起来。舒老师连忙打住说：“等一会儿，还没有说开始呢！”于是，他们俩紧握着气球，放在嘴边，一副时刻准备着的样子，一丝不苟地盯着舒老师。

紧接着，舒老师大声地说：“开始！”两位选手拼命地吹了起来，可是彭宇翔的气球就是吹不起来，只见彭宇翔鼓起腮帮子用力地吹，可气球仍纹丝不动，他试了几次还是如此，这可把他急坏了。只好着急的向舒老师求助：“舒老师，我的气球吹不起来，好像有问题，您快点帮我换一个”。舒老师赶快给他换了一个，彭翼卓在彭宇翔换气球的时候又吹大了一些。这可让彭宇翔同学的支持者急得不行了，他的“粉丝”们扯着嗓子大喊道：&ld

“加油！加油！”一阵阵呐喊声从远处传来，惊飞了树上的鸟儿，惊醒沉睡的云。这是怎么了？原来是小记者班的同学们在举办拔河比赛呢！

星期六的下午，老师迈着轻快的脚步走进了教室。告诉我们要举办拔河比赛。老师的话音刚落，教室里顿时沸腾了。有的同学迫不及待地问什么时候开始？有的同学上蹿下跳，开心得像只猴子，还有的同学叫声响彻云霄。

老师把我们带到楼上，用水管做了一条分界线，接着拿出了一条粗粗的绳子，在绳子上系了一条红丝带，告诉我们红丝带移向哪一组就获胜！

比赛开始了，我们的双手紧紧地捏住绳子，脚尖挨脚跟“弓字步”，个个胸有成竹，蓄势待发。我们对决的是“战神队”。对决开始了，我们战队的队员精神抖擞，双手紧握绳子，身体往后倾，红丝带似乎感受到了我们的召唤，一寸寸地向我们偏移。

眼看就要过线了，胜利触手可及啦！可是在这千钧一发之际，“战神队”使出吃奶的力气把红绳拉向了他们。比赛进入白热化，双手僵持不下，渐渐的，我开始有点体力不支；双手被绳子磨得火辣辣的，豆大的汗珠往下掉。

“不好，刘小云摔倒了！”不知谁叫了一声，分散了我们的注意力。“战神队

今天下午，我们学校举行一年一度的拔河比赛。

拔河比赛第一场，我们班和二年级比赛。二年级的同学个子小小的，人瘦瘦的，我们信心满满，觉得我们一定能胜利。过了一会，随着裁判的一声哨响，二年级和我们班的同学们都紧紧拉着绳子，全力以赴往自己这边拉。同学们有的全身下蹲，咬紧牙关，使劲拉着；有的整个身子都往后仰，头都快碰到地面了；还有的憋着气满脸通红，像个成熟的大苹果……一旁的拉拉队员们大声呐喊：“四年级，加油！四年级，加油！……”他们一边大声喊着，一边跺着脚，恨不得自己也能上去帮一把。慢慢地，慢慢地，系在麻绳中间的小瓶子靠近了我们这一边了。这时，体育老师又吹了一声哨，大声宣布：“四年级，胜！”耶！赢了！我们赢了！同学们都高兴地跳了起来。

我们成功地进入了半决赛，接下来，我们要和老对手三年级开始比赛了。我们班的同学，个个斗志昂扬，双脚牢牢地蹬着地面，使出吃奶的力气，大家齐心协力，很有节奏地拉着，一下子就把三年级班的同学拔了过来。同学们大声地欢呼着：“我们又赢了！我们又赢了！”

接着，我们和三年级的同学交换场地，又比了一次。一开始，我们不

拔河对我来说是一个陌生又神奇的比赛，我只在作文和电视里看到过但没有亲自体验过，于是我们的班主任听说之后，便打算带着我们去参加一次拔河比赛。

比赛时间定在9月30日星期四这天。我的心情格外激动，因为这是我第一次拔河。终于等到了下午第一节课下课，却又听说主持人去表演了，拔河要被推迟到星期一，这个消息令人十分扫兴。

第二节课老师正准备讲作业时，奇迹发生了，主持人回来了。这时全班一起欢呼起来了，马上排好伍。安静地走下楼，大家看起来参赛热情高涨，所有人在讨论赢的方法。

走到操场，这时绳也准备好了，双方拿起绳子，夹在掖下，重心向后倾，不管受不受伤都坚持不放弃，势必要赢过对方。我卖力地拉绳子，绳子也似乎十分听话一直往我们这边跑，没一会儿我们轻松赢下第一局。第二、三两局，我们队也没有花费很大力气，都赢了。

第四局，双方互换赛场再战。而这一次绳子却不争气的往对方那边移去。我心想：肯定是我们累了，或者是他们输的次数太多了，吸取经验后掌握了拔河的技巧。我不懈的把绳子向我队方向拉着。忽然，我向后倾倒了，原来是对方最前面的那一个人摔倒了。然后我们猛一用力取得了最终的胜利。

通过这一次拔河比赛，我明白了坚持就是胜利的道理。只要不放弃，拼尽全力去做，胜利的果实一定属于自己。

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛，岁月的潮水送走了了我许多的记忆，但令我记忆犹新的还是我们在操场上举行的一次激烈的拔河比赛。

我班对员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳，只等 裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，拼命地往后拉，像一只只猛虎似的。有的同学联保肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了豆大的汗珠。有的同学的手都被绳子勒得发红，他们还是紧咬牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。有的同学累得汗流夹背。五班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，像一个个钢铁战士。

啊呀，标记向五班移了一下，这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。我马上跑过去，大声喊着“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我们队员似乎像听了我的加油声劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，终于标记回到了原处，这一下可真是化险为夷啊！

我方士气高涨，我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，我们的腿不断地往后移，越挪越远，标记从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了。

“扑通&rd

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

5月，这个平常而又不平常的月份中，一场激烈的拔河比赛如期而至，为平静的学农生活，又增添了一道波浪。

比赛前，各个班都在进行紧张的准备工作，挑选队员、设计队形……我们班也不例外，挑选出了20个精英，只为在比赛中一击制胜。

时间过得飞快，一转眼比赛就来临了，我们班个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中取得一个好的成绩。“ 预备 ……” 我们全部到位，抓好绳子，等待最后一声号令。“ 开始 ！” 我瞬间身体向后倾，双手紧抓绳子，用力向后拉。对手也不甘示弱，也在拼命向后拉，绳子上的红绳一会向前、一会向后。我们班猛地一发力，取得了第一局的胜利。

但第二局时，我们被胜利冲昏了头脑，轻视了敌人的实力，他们趁我们还没有准备好，突然发力，打的我们措手不及，最终败给了对方。

接下来，就是最后一局，也是最重要的一局，双方现在1：1打平，这局比赛将决定胜负，几天的努力会不会白费？成败在此一举。

又要上场了，我们握紧绳子，身体向后微倾，重心降低，深呼一口气，抬头，我和对手四目相对，眼神不再是善意，而是满满的敌意。这是一场没有硝烟的战争。“ 开始 ” 随着一

体育，是一项增强体魄，锻炼身体的方式，而拔河就是其中一项。

这不，学校就开展了拔河比赛，让我们锻炼锻炼身体，增强一下体魄。

赛前，我们的老师挑选出了几位体重最强、力气最大的同学做为后面的主力队员，是一队的最大希望。

老师又让我们的班长记录下想上前参赛的同学，可是由于想参加的人数太多了，只能采取一种最公平、最合理的方法。

我们左思右想，最后一致决定用掰手腕的方法来挑选出力气最大的同学。

最后经过一系列的比赛，挑选出了七位力气最大的同学。

人数弄完了，接下来老师又给我们讲了如何拔河：“首先，你们要交叉站开，最后面的同学可以背绳子向反方向走，或者是用绳子捆住身体，向后倒退；然后你们的右前腿或左前腿，后面那条腿半蹲，咯吱窝夹住绳子，不让绳子乱跑；最后拉拉队可以喊关于自己班加油的口号，但不可以说别的班不好的话。”

比赛开始了，同学们穿的全是校服，黑色运动鞋，同学们按照老师的指令占好了位置。双手握紧绳子，最后面的同学捆好自己，不让绳子给跑了。

裁判一声哨响，我们班的拔河比赛选手喊起了口号：一……二……拉，就这样，我们第一局毫不费力地就赢了。

第二局我们的后面换了一位同学，我们拔河队员使劲拔，只