那温暖的时光作文500字

人间感恩，必不可少。然而，我们能否回忆往事流年，学会感恩？

——题记

无论何时，我都会记得，他们对我的好，如阳光，温暖着我……

爱如雨露

“别怕！”“勇敢一点！”一句句话语传入我的耳畔，让我有了些许勇气，稍加歇息，便被推入了手术室。

一睁眼，看到的是她那焦虑的眼神，见我醒来，她疲惫地笑了笑，说：“儿子醒了？想吃点什么吗？”我摇了摇头，又闭上眼，刚经过全身麻醉的我还没有一点儿胃口。

她看着无精打采的我，眼中分明多了些怜爱。那种慈母般的关怀，让我心中一阵震动，她吃力地搀扶起我，一步步走了出来。一滴，一滴，豆大的汗珠，从她脸上滑过，落在医院的地上。望着她流露出的点点疲倦，我不禁鼻头一酸，蓦然泪下。她，为我付出了多少，她的爱如同丝丝雨露！

情似初阳

一天后轮到爸爸值班。醒来时，我发现父亲在床尾睡着，睡得那叫一个“雷声滚滚”，让我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起来。看时间，立刻清醒过来。掀开被子，背着我来到了一个诊室，为我打上了一层石膏。离开时，他抓起一旁的枕头，一下子塞在我们之间。我顿时觉得有一股说不出的舒服。哦，他是怕他的

向日葵，向往着那金灿灿的阳光，恨不得一直围绕着太阳转。我就像那向日葵，而她就像阳光，我总是能在她那儿感到温暖……

走在操场上，抬起手来掩住刺眼的光芒，而阳光却穿过指缝直达我的心底。我不禁有些恍惚，好像有什么在悄悄改变，变了吗？除了我进入江声，你进了市二中，除了身边多了一些新朋友，除了——你不在我身边，其他的好像都没有太大的变化。

望着这偌大的操场，我的思绪飞到了那天……

那天，一年一度的运动会在那个小小的操场上举行。老师说，下午可以在那里观看运动员比赛，也可以回家休息。你央求了我好久，说下午去观看比赛。我犹豫了一下，始终没有答应，作为补偿，我还是陪了你一个中午，让你安心。不知道为什么，作为你的朋友，我心里总觉得有些不安。

在校外，我和小摊担边的阿姨聊着天，有点心不在焉。似乎感觉你一个人参加比赛，我没陪在身边，内心有点愧疚。到底是一种什么感觉，我又说不上来。是担心么？

我又自我安慰了一会儿：没事，不就是跑个步吗？不会有事的，况且还有那么多的老师和同学，不会有事的。

与阿姨聊了很久，心里的不安还是存在着，心怦怦地跳个不停，带着这种不安，我一步一步地回家去了。

第二天我到了学校，才知

那些温暖的时光，就是在家里与亲人们在一起的幸福时光。

那些温暖的时光，是妈妈的关爱。在寒风呼啸的冬天，一进家门就感受到全身上下暖暖的，原来是贴心的妈妈早已为我提前开好了暖气。一道道香喷喷的、热气腾腾的菜已经摆在餐桌上。尽管现在是严冬，但妈妈头上、身上、脸上都挂着豆大的汗珠。妈妈无微不至的关爱，似寒风里的一股暖流，让我感到温暖。

那些温暖的时光，是爸爸的鼓励。爸爸为了赚钱养家，每天工作到深夜。在三更半夜，我总会被爸爸出门的声音惊醒。爸爸虽然不善言辞，却总能在我最脆弱的时候给予我鼓励：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……这些鼓励的话语一直鼓舞着我，使我想着成功，不断滴前进。爸爸铿锵有力的鼓励，似饥饿时的一块面包，让我感到温暖。

那些温暖的时光，是姑姑的唠叨。在家里，总能听到姑姑温暖的话语：“多多，饿了吗？姑姑给你做好吃的，不能饿着喽！“多多，写作业累了就休息会儿，不能累着身子喽！”多多……这些温暖的话语，一直伴随着我的成长。姑姑的唠叨，似冬日里的阳光让我感到温暖。

家是幸福的港湾，是严冬的太阳，是黑暗中的明灯。有

生命，从何而来—时光；快乐，由何构成—时光。时光，是组成生命的重要元素；时光，也是我们美好生活的重要因素。

时间，似繁多，似稀少。伴着春天燕子的归来，随着夏日百花的盛开，伴着秋天枫叶的飘落，随着冬日白雪的皑皑。我们领略到了太多人世间的美好，然而，那时间也从我们手中一点一点的溜去。转到那广阔的时间大海，飞向那圣洁的时间殿堂。我们自然也滴下了懊悔的泪珠。

时间去了哪里？又有谁曾发现他们啊？日月在天空交替，时间也宛若调皮捣蛋的孩童，不住地飞跑。早晨醒来，日子从睫毛上轻盈的跳过。读书时，日子从一张一合的嘴边飞过。专心的写作业时，日子从飞舞的笔尖上跨过。游戏时，日子便从爽朗的欢笑声中一跃而过。我发现他的离去，用手阻挡他的跑道，妄想让他留下时，日子从挽留的指缝中滑过。夜幕降临，人们入睡了，日子也不停下飞奔的脚步，而是敏捷的从人们的睡梦中静静的流去。等我们与月亮告别，和太阳问好时，他又从我们友好的眼神中飞一般的跑掉了。

时光的飞去，日子的流逝，构成了生命中一个又一个美妙的瞬间。度过了十二个春秋的我，又何曾留下些什么呢？我何曾在历史的长河中留下记忆呢？无情的岁月吞噬了我的年华，而我却放任自流，耗去了值得珍惜的每一分、每一秒。惋惜的是，为什么

时间在一分一秒地流逝，天气也在一点一点地寒冷，那暖暖的阳光，也在一天一天地离我们远去，直到淹没在灰暗的天幕后……我越发怀念那随风飘逝的温暖……那光芒四射的太阳，你在哪儿？

阳光总是幸福的起点，风雨总是与苦难相知相伴。

难道不是吗？百花齐放，满眼娇嫩的春天多可爱；姹紫嫣红，郁郁葱葱的夏天多美丽；天高气爽，云淡风清又香飘四野的秋天多迷人，像画一样虚幻，像谜一样神秘……似乎只有冬天，是灰暗的，没有色彩的，它不属于阳光，其他季节都是烂漫的，五彩缤纷的，唯独冬天，是单调的。

所以，我渴望阳光，渴望温暖，因而畏惧寒冷。在我眼里，阳关是可爱的，是动人的，是有灵性的，我爱阳光，它给我灵感，让我灵光一闪，它让我豁然开朗，让我心情愉快，惬意无比。阳光，是我形影不离的朋友。

我害怕失去朋友，失去阳光，没有阳光，我总觉得空落落的。

当天气一天天寒冷时，我的心也跟着冷，冷得结了冰。阳光消失了，仿佛我的灵魂也消失了，只剩下任人摆布的躯壳，对一切都浑然不觉。

不知谁说过这样一句话：阳光照射到古井里，才知道黑暗的温柔。我不明白，在我眼里，阳光就像安静的天使，黑暗总是选择沉寂…&hellip

在记忆中，一段段过去的回忆交织着，犹如脑海中耀眼的银河，不同的感受闪烁着不同的光芒。但是，那一段温暖的时光，好像众多光中最耀眼的，那段时光，令我久久难以忘怀……

那次，是在小学一年级时，我参加了班级集体组织的一次出行。其他同学很高兴，可我的心一次比一次跳得快，都快蹦到嗓子眼了。我担心的不是夏日里如火如荼的阳光，不是大堆植物中缠绕的蚊虫，更不是那个陌生、没多少接触的班集体，而是担心有没有人愿意和我一起玩。

那时的我，身上长满“红点点”般的湿疹，再加上成绩不很好，性格变得内向起来，我不敢和他人交流。

到了目的地——里口山，看着其他同学，我心里就更是一千个一万个不想去，想着办法绕开他人，走草路，跳石块，跑斜坡，却总是被妈妈揪回班级。回到班级后，我到一个偏僻的角落坐着，望着其他同学三五成群地跑着、玩着、笑着，我心里异常孤独。

我踢着小石子，揪一些草，但还是无聊。这时，一道声音传入我的耳畔：“你能和我们一起玩吗？”在那一刻，我心里的孤独瞬间抛到九霄云外，心里被一股热流冲刷得异常温暖，好像春天里突然融化的冰块。我乐意至极，便跟着她们走到一片洒满阳光的地方玩耍。我们

“哗哗哗”一大早竟然不知不觉的下起了大雨，我抱怨着这鬼天气，偏偏在我要上校的时候下雨，真让我郁闷！

到了学校斜坡处下，车堵的特厉害，长长的车队络绎不绝，像一条长龙。这时，我爸猛地转过头来对我说道：“你下车自己走到学校吧，再堵下去就要迟到了。”我答道：“那么把雨伞给我。”“哎呀，忘拿了。”他回答道。“忘拿了！你逗我吗？这么大的雨，你让我淋雨去学校！”我抱怨道。我心中还不断地抱怨着。爸爸真是的，关键时刻不拿伞，还让我淋雨去学校。

正当我又忍不住想骂这破天气时，不知是谁拍了一下我肩膀，我耳边传来一声沙哑的话语：“小朋友，那么大的雨，不拿伞，你不怕感冒吗？”我尴尬地笑了一笑，这时他又说：“我送你去学校吧，不要感冒了。”我紧张地点了点头，心中充满万分感激。

红灯亮了起来，他紧紧地抓住手，我趁机看了一眼老人，是一位白发苍苍，满脸皱纹的老人。我和他在雨中同行，“沙沙”的雨声似乎在为他鼓掌。到学校门口，他推了推我，说道：“去吧。”我转头再看了一眼老人，

【篇一：想念那段温暖的时光作文】

冬日的阳光，大抵是最温暖的了。它穿过寒冷的空气，映在晶莹的积雪上，洒在身上。在这冰天雪地里，温暖直达心底。

彼时，我五岁。他拉着我，去踩雪，去堆雪人。多大的人了，老顽童般拉着我踩雪，雪白透亮的积雪上，印着两对模糊的脚印。冬日的阳光暖暖地撒下，轻柔的抚在院子中的两个涂着彩色颜料的雪人上，笑的咧开嘴的雪人上。晶亮的雪闪烁着莹莹的光，温暖直达心底。

那时，我七岁。他左手攥着拇指般大小的木料，右手握着小巧的刻刀，一刀一刀刻得极为认真。花纹分明的木块上，一缕缕轻细的木屑绽放开来，挥手轻拂，显露出不一样的灵巧模样——一只抱着仙桃的小猴子。他拿了根丝线，编成小巧的手链，将小猴子穿起来，挂在我手上，精致，可爱。我开心的笑起来，温暖直达心底。

又两年，我九岁。他在院子中阳光最好的地方放上椅子，拿出他亲手做的二胡，轻轻的放在膝盖上，拉动细长柔韧的琴弦。我坐在一旁，托着腮，静静地享受这温暖的时光。听那悠扬而又沧桑的曲中所讲的故事，所蕴含的爱恨情仇。微风徐徐，阳光洒在木椅上，二胡上，温暖直达心底。

今年，我十五岁。他早已飞上云端。老顽童，你可安好？忽然有些怀念过去的日子，今日阳光正好，温暖，明朗，轻柔的阳光倾泻下来，注

墨黑的天空，压抑得我喘不过气来，捏着手中那张布满红叉的、犹如蔫萎了的霜叶似的试卷，我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神，挣扎的脸上写满了各种无助，我的心像刀剐一样难受，此时的我便犹如阴霾般的孤独。

忽然，一只温暖的手轻微地搭在了我的肩上，那双天蓝的双眸紧紧盯着我，嘴角挂着微笑，没有任何话语。我下意识地顺势望了望，却从那双如清风般和煦的眼神里，感受到发自内心深处的从未有过的温暖。那份温暖似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心，在心湖吹起一丝涟漪，就在这一刹那间，我的泪水不禁簌簌地流了下来。

微扬头，侧目，顺着逆光的方向，有一张拥有如水一般温柔的笑脸。无声的语言，无声的安慰，如同雨霁的暖阳，淡淡的，在我耳边轻轻说了句：“下次努力哦。”简单的话语，消除了我耳边的冰凉。

教室外滂沱的雨点，像是在说“别哭了，都快化成一只小花猫了”。

她顺手翻开文具盒，镜面般的内里照在我的脸上。突然灵光一现，我转啼为笑：“你骗人，我压根就没有变成花脸猫，你好无聊，以后可不许这么吓唬我哦。”

“那你还不展开笑脸，要不然又要多了几道皱纹，这样可就会早一天变成老太婆的模样”。

抬起手，轻抚在自己的

每天中午，我都会习惯性地端着饭来到食堂的窗口处慢慢享用，每天这时候都会有个可爱的帅哥陪在我身旁，偶尔会聊上几句。呵呵？，莫误会了哦，这可是一个还流着鼻涕的小帅哥，三年级的刘瑞（化名）小朋友。瑞瑞应该是那个让语数老师有些头痛的孩子，去年我在他们班任了一节自习课，我一走进教室，其他学生就告状了：老师，刘瑞总被老师批评，他还常不写作业，他成绩最不好……因此我第一个认识的孩子是刘瑞。其实每个孩子都会有闪光点，于是，对他我多了一份关注。每一节自习课上他总会画上一幅略显笨拙的画，或者写上几行歪扭的字递给我，眼神里充满了期待，而我总不忘向他竖个大拇指！孩子清澈的眼眸里是满满的惊喜与骄傲！或许是因为一周只见一面，距离产生美，我的每一次表扬与肯定，让瑞瑞规矩了许多，告状的学生也少了。

每天午餐时间，瑞瑞总会有意地用筷子敲打碗边，吸引我注意，有时也会朝我扮个鬼脸，立在我的不远处吃着，我也会伸出手抚摸下他的小脸，小脑袋，偶尔也会夹块鸡肉或精肉放他碗里。这时他会报以烂漫无邪的笑容，尽管那两条小鼻涕不大雅观。

真心觉得这是一个天真可爱的孩子，每个学生都渴望着得到老师的关爱，哪怕是一丁点，就算只是一个充满爱的眼神，一句轻轻的表扬！都足以燃起他内心