心怀感恩与爱同行作文1000字

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也要感恩所有的人。

望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一个蕴有一丝丝凉意的秋天。清晨，阳光明媚，空气清新。而早该起床上学的我。现如今还窝在被窝里。正在与“困神”作斗争。最后，我慢腾腾地拿起书包走出家门。

经过“长达一天”的学习历程，我拖着疲惫不堪的身体回到了家中。一进家门，扑鼻而来的龙虾味让我直流口水。“哇！偶最爱的小龙虾。哈哈。”我兴奋地大叫起来。就在我的手快要拿到那让人“口水直下三千尺”的小龙虾时，却被一双莫名而来的手拦住了。“不许动，去洗手。”妈妈厉声说道。哦，原来是妈妈。按照指示洗完手后，我就开始大扫荡了，狼吞虎咽地吃了起来。

“嗝”我超满足地打了个嗝。随后就回到房间里写作业了。一会儿，也许是龙虾太咸了，口渴了，我疾步地走出房间，奔向厨房，却在途中听见餐桌那边发出了声响，我猛然回头一看，原来是妈妈，是妈妈在吃我没有剥干净的龙虾，妈妈看见了，赶忙把手背在身后，像个做错事的孩子。&ldquo

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”从耳畔第一次响起这首歌，我就懵懂知道了感恩的意义。上个星期四，康泽楷的妈妈特地给我们送来一节“学会感恩，与爱同行”专题教育课，让我更深刻地领会了感恩的内含。

这节课分为四大部分，她先鼓励我们背诵有关感恩的名言名句，再通过短片，广告等教育我们，滴水之恩，要涌泉相报；让我们懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会等等。我们都听得津津有味，陶醉其中。最让我感兴趣的是一则关于“family”的公益广告，这则广告给了我很大启发，它运用了拟人的手法生动的将英文字母比喻成家庭成员：“f”表示爸爸，“m”表示妈妈，“i”是我。小时候，“f”爸爸是家里的顶梁柱，为了我们的家庭在外打拼；“m”妈妈是家里的主妇，所有的活儿都由她承包；时光如梭，小“i”在他们的关爱下长大了，越长越高，越来越强壮；而“f”爸爸的头发

3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。

一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个…&hellip

在我茫茫的脑海中，一直有段让我怀念的事。有一声“谢谢你”在我的心中埋藏了四年，那就是：奢侈浪费的我居然让爸爸冒着大雪为我去买一支钢笔。

那天晚上，在卧室写作业的我因钢笔太难用，生气地把那支钢笔扔在地上。我皱着眉头望着窗外，雪花落在地上的频率使我的心情更加糟糕。那晚的作业很多，早上才买的钢笔不知道怎么回事，写出的字都会有粗有细。没想到钢笔掉在地板上清脆的声音扰乱了在客厅看报纸的爸爸这时，爸爸进来了，捡起地上的钢笔，看了钢笔头很长时间：“那么好的钢笔为什么把它扔了！”我没有说话，只是望了一眼爸爸，瞪了一下爸爸手中的钢笔。爸爸也只好叹着气出去了。我当时心里在想，那支钢笔其实很好，为什么在我写作业时笔头会乱动。当我望着眼前那么多作业时，心情又着急起来。

没了钢笔写作业，明天又要被老师批评，外面下着那么大的雪，也只能出去买了，我出来，到爸爸的房间看到只有电视机打开着，不见爸爸的声影。当时我也顾不了那么多了，不跟爸爸说了我自己出去重新买一只钢笔吧。当我刚打开门，一个熟悉的声影从楼梯上来，楼道里暗暗地灯光，慢慢的照出了他脸上的面容，那是爸爸，他脸上的表情看起来比刚刚复杂了许多。我一脸疑惑的地问爸爸：“

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这首歌词就是写感恩的。在我们的人生中，遇到过许多对我们好的人，我们就要学会感恩，来报答他们。

我最最感谢的人就是我的父母，所以长大之后一定要报答他们的恩情。在我每次遇到困难时，他们总是说：“没关系，在坚持一下，胜利就在前方。”在我失望，准备放弃的时候，他们总是安慰我，给予我帮助。在我生病，比如发烧、感冒时，他们总是问我一句：“难受不难受？”在我无助的时候，他们总是给我最大的帮助，使我感到莫大的高兴。在我快乐的时候，他们也会跟着我一起高兴，一起玩耍……

那是上五年级的时候，有一次考试，我的英语考了89分。当我拿到这个不高的分数时，我惊呆了，脸一下子就变成了红苹果，我觉得非常地丢脸，于是坐下来，一动不动。我非常地难过，看看别人的卷子，那红红的分数都比我高，我觉得更加地伤心。因为有的同学都考了100分，例如我们班的邓佳颖、杨丰毅。“为什么我没有考100分，我也是好学生呀！”我心想。看到她们那种骄傲自豪的表情，我非常的嫉妒。

回家后，我把自己的真实成绩告诉了爸爸，原本想他会好好的骂

在我成长中，有师长，同学，还有我的亲友们都曾给过我关怀，给我鼓励，而一直在我的背后默默用心呵护我的只有您——我的母亲，感谢您的爱伴我同行。

在我牙牙学语，蹒跚学步的时候，您就一直细心的呵护着我，生怕我受到一点儿伤害，无论我做了什么错事您都会给我宽容的微笑，温暖的怀抱，从不会大声的指责我，可是随着我的年纪不断增长，您就不会再像小时那样轻言细语的与我交谈，而我也慢慢地不再黏着您，感觉您离我也越来越远……

上了初中以后，您对我的要求也开始变得严格，周末回来您也经常训斥我的不足，而刚好叛逆的我则一一给予“回击”，却从来不觉得这样的做法一次又一次的伤了您的心，并且觉得您已经不爱我了，您的眼里只有妹妹——您那个各方面都优秀的女儿，固执的以为您爱的只有妹妹。所以从那以后每个周末回来，家里时常会发生冲突，硝烟不断，我甚至在想，我到底是不是您亲生的？但是那一次，让我彻底改变了我的看法。

在一个炎热的周末，我从学校回到家，头昏昏沉沉的，沉到我的身体都要支撑不住了，此时的妈妈正准备去妹妹的学校开家长会，细心的您看到我的状态摸了我的头，立刻带着我去医院挂号，看诊，开单，拿药

青春，如火似烈的讴歌；青春，如溪潺吟的轻抚；青春，如柳轻拂的面纱；青春，如竹挺拔的生命；青春，如兰清幽的礼行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如诗蕴蓄的情意……青春，如一丝感恩的情怀

一条坎坷而又平凡的人生旅程，有惊喜也有悲伤，就像成长的路上多一幅插图，也许是一幅山水画，也许是一幅水墨画，也许是秀玉星夜画，就像一只画笔书写着故事的俊逸、洒脱。如青春路上收获的感动，领略的山川，畅游的知识，细心的教导，有苦涩的泪水与汗水。也许你会在这其中发现一样平凡而又无色的东西，那就是感恩与青春，就像朋友一样形影不离，就像亲人一样难舍难分，就像师徒一样解惑问题，就像尘埃中的一粒石子，不仅渺小而且平凡。

青春如一条缎带，连接着自由与我们，没错，正是因为如此我们不仅学会了成长，学会了感恩。记得那是一年秋天，我与你在一处不起眼的废墟里相遇，因为景象的破败、凄惨，无有一人愿意仔细观察掩埋在废瓦片里一粒形体不饱满的种子，那里充满了黑暗与孤独，没有阳光的普照，没有雨水的滋润，没有泥土的保护，就像一只受惊的小鸟躲在瓦片废墟里，原本已对未来充满了失望，但是，您却出现在我的面前，一身浅蓝色的外夹克，一件洁白的衬衫，一件暗淡的黑色布裤，一头清爽干净的平头，却映

爱是成长的推进器，给了我们成长的动力。

——题记。

父母的爱是无私的，朋友的爱是温情的，家国情更是热烈的……

一、父母爱

在研学旅行的过程中，父母对孩子嘘寒问暖，千叮咛万嘱咐，让我感受到了父母对孩子恋恋不舍的爱。在研学旅行的第一天晚上，我们集体坐在地上静静地聆听着教官抑扬顿挫的演讲。教官的演讲每一字每一词深深地敲打着我们的心。教官讲述了自己的一生，从他小时候的任性，一直到长大后的孝敬。在此过程中，他不断的问我们：“为什么我们心里深深地爱着父母，却有时连‘端盆洗脚’这样的小事都做不到呢？”教官在结束时答复了一句话：“死要面子活受罪。”对啊！我们有时候不就是因为脸上的那一点面子吗？父母为我们做了那么多，我们却连面子都放不下。我们不应该这样，父母的爱是无私的，我们应该用双倍的行动来孝顺他们。

二、友爱

在这次研学旅行中，我也感受到了来自朋友密切的关心，虽然没有父母在身边，但“友爱”让我感受到了来自家的温情。我们一起在车上活跃气氛，一起在篝火旁狂欢，一起漫步在林间小路上，一起为同学庆生，一起与同学们共享旅行的快乐&h

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。

开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。

活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈

感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快乐之王者。感恩父母，因为他们对你有着养育之恩；感恩老师，因为他们对你有教育之情；感恩先人，因为有了他们的牺牲才有现在安定的社会；感恩社会，因为它让我们在磨砺中成长。有人说：懂得感恩，是走向成功的阶梯，有人说：懂得感恩，是攀上世界之巅的基石，有人说：懂得感恩，是让你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一个人连感恩都不懂，那我敢断定这个人无论年轻时有多辉煌到最后将会是一个一事无成、只能求社会可怜的人。

“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。而我们需要感恩的不仅仅母亲还有我们的先人和老师和一切对我们有过帮助的人。而他们所希望你感恩的方式不用多么华丽，他们所希望的是我们意想不到的简单，教师节的时候，送一朵美丽的鲜花在贺卡上写几句祝福的话，老师就心满意足了。母亲节的时候，一家人在一起吃一顿饭，家人就心满意足了。清明节的时候，去烈士墓走过一圈给先人们带来满满的祝福，先