壁虎没有了尾巴还能活吗

我很喜欢研究一些很奇怪的东西，只要身边有特殊的事物，我都会很认真的观察它们，而且每一次得到的结果都会使我有很大的收获。而这一次，我又把观察对象放到了一只因为和螳螂打斗而失去尾巴的壁虎身上了。

几天前，我在操场上散步时发现一旁的草丛里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑过去看它们之间的争斗。过了一会儿，结果出来了：壁虎的一截尾巴被夹断了，螳螂举着“胜利的果实”，得意洋洋的离开了战场。而被夹断尾巴的壁虎不知是因为战斗失败，还是身体的伤痛，以最快的速度离开了战场，钻进了草丛身处。当时我也没有想太多，以为只不过就是两只昆虫之间的战争罢了，所以也转身走了。

几天后，还是在同样的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，经我仔细观察后，发现正是上次那两只，于是我便认真的看了起来。刚开始我没有发现有什么特别的，只看到它们纠缠在一起，后来等它们放开对方，发动最后攻略时，我才发现壁虎长出了新的尾巴，而且明显比上次的粗壮。只见壁虎的尾巴一甩，本来想要用大钳子夹壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全挣扎不起来了。而这时的壁虎不是继续去攻击螳螂，而是转身离去，虽然它还是会时不时回头望望螳螂，但最后还是摇摆着尾巴走了。

看完这场&ldqu

大家都知道，兔子有一条短短的尾巴，其实，在很久以前，兔子是没有尾巴的，这是怎么回事呢？请接着往下看。

很久很久以前，神看到大地荒芜，没有生命，就开始创造生命。神先创造了人，大地上有了很多很多的人。

然后，神创造兔子，当兔子整个身体都快要完成的时候，一个聪慧的人类祈求神给他们人类赐予食物，神就给人类创造了食物，就在神忙着人类的事的时候，兔子睁开了眼睛，它看到大地上的人类互相称赞对方美丽无比，它看到大地上的人类盛赞神的伟大和智慧，因为神赐予他们人类如此美丽的身体。

当神想要给兔子安上尾巴的时候，兔子拒绝了，兔子说：“伟大的神，我不想要这条尾巴了，我希望自己像没有尾巴的人类一样美丽。”神没有说什么，同意了。

兔子在河边欣赏自己美丽的身影，它觉得它很美丽。

可是，失去了尾巴的兔子遇到了很多麻烦，最后，兔子请求神给它安上尾巴。

有了尾巴的兔子活动很自由，而且又有了许多新的和尾巴有关的游戏。兔子们快乐极了。

兔子很感激神，它对神说：“伟大的神，谢谢您给了我一条尾巴，这条尾巴美丽而且有用极了，它帮助我逃离了猎人的追捕，我非常喜爱我的尾巴。”

神微笑说：“每个生命都是美丽而且独一无二的，看到你接纳了你自己，我很高兴

大自然有很多奥秘，生活中也有许多奇怪的现象，它们都包含着科学知识，今天我就告诉你关于壁虎的秘密。

夏天的一个夜晚，我写完作业没事干，就抬头看看天花板。墙壁上，天花板上，几只壁虎爬来爬去，行动自如。这时，我忽然觉得真奇怪呀！壁虎竟然在我们头顶上来回地爬，却没有掉下来。如果是我，那后果真是不堪设想。我带着这个问号飞快地去找爸爸，爸爸也摇摇头，说：“这么多年我也不知道。”爸爸把手机给我，让我上网查一查，我立刻打开手机。这下，我终于知道了壁虎的秘密了。

我立刻跑过去告诉爸爸，我对爸爸说：“壁虎在墙上自由自在地跑，是因为壁虎的脚上有许多吸盘，所以壁虎能在墙上行走。”爸爸点点头说：“你真是一个善于观察的孩子。”听了爸爸的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。

到了学校，我要把这个秘密告诉更多的同学。

炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。

我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。

那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接一个的往这里飞来，飞虫只要一停，壁虎们就开始猛烈的扑向飞虫们，它们那细长的舌头一伸，飞虫们一个也逃不了，壁虎们可真机灵啊！这不就是爷爷讲的壁虎昼伏夜出的道理吗？正在这时，一个大飞蛾从远处飞了过来，在灯旁飞来飞去，就是不停一下，那几只壁虎静静地爬在墙壁上等待，过了一会儿，大飞蛾停在了灯旁，有一只大壁虎猛烈的向前扑去，另外几只也去撕咬那只可怜的大飞蛾。不一会儿，大飞蛾就被吃的一点儿也不剩。今天晚上的几只壁虎都吃的饱饱的，好像快撑破了肚子似的。

壁虎是人们的好朋友，是捕捉害虫的小能手，所以我们要保护它们，不能去伤害它们。

没有小鸟能永远赖在窝里，等父母找食物来填饱肚子。总有天，必须张开坚挺的翅膀，向变化莫测的自由天空飞去，为天空增添属于自己的色彩，小鸟如此，人亦如此。

同学们，到初三了，不知道你们的学习方式能不能适应过来，是否还会像以前一样对待学习，领略生活。还会不会经常在班里争风头，比势力呢？其实那已经是往事，就让他随风而逝。新学期，新气象。没有谁会永远拖后腿，没有谁能永远称霸。只有拼搏才是永远的王道。

初三，不仅仅意味着学习更加繁重。还意味着成长，逐渐从一个无知的孩子蜕变为一个懂事的人。蜕变过程中，谁能坚持，谁就会胜利；谁能接受，谁就是冠军，没有人能捂住时间的沙漏，因为时间对初三的学生来说是残酷的。我们能做的，并非只有憎恨，反而是欣然接受，当你蜕变成功后，我想你更想说的会是感谢。感谢紧迫的时间给予我们冲劲，感谢一时的失败给予了我们反省，感谢巨大的压力给予了我们无穷的动力！

若没有这份动力，那我们也许还过得浑浑噩噩，不可一世。演变为一条没有灯光旳前途，黑漆漆一片，伸手不见五指，当你不小心被失败绊倒时，没有人会看见你，反而会给你一脚。估计这样的道路没有人会想走，甚至不敢想象。因此，上了初三后，又是一个更高的台阶，我们不能再孩子，过去的失败与挫折便让他烟消云散，面前更

现在已经是四季中的夏天，许多小动物开始蠢蠢欲动，有蚊子、苍蝇、壁虎等等，也许大多数人觉得它们是害虫，对，没错它们确实是害虫，但是如果善于观察，你就能从它们身上受到启示，这也许是大自然的赠送礼物吧。

在墙壁上，我们往往能看见壁虎在倾斜90度的墙壁上正常行走，我看着看着，身体情不自禁的动了起来。我走上床，一只脚站在床上，一只脚“粘”在墙上，两只手放在墙上，三二一，出发，“扑”。我整个人四脚仰天，背上如穿针一痛，我心想：为什么壁虎可以爬墙呢，而我不能，我怀着好奇心去找法布尔写的《昆虫记》，原来壁虎脚上有吸盘，吸住了墙壁，所以就不掉下来。

看了昆虫记之后，我有了想法，拿了一双手套，一个双面胶和剪刀，首先把双面胶黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的，接着把双面胶外面那层撕开，大功告成，虽然可以，但是脚没有，如果有游泳时的蛙鞋就好了。

人根据壁虎脚上的吸盘发明出了超级胶水，我还想发明一个可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一样爬上陡峭的山峰，甚至是墙壁或者天花板。

大自然还有其他许多的动物身上藏着启示，等着我们去发现。

我不由停住了脚步

从未见过开的这样繁茂的爬壁虎！只见一片辉煌的深绿色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其始端，亦不见其终端。只是深深浅浅的绿，仿佛在流动、在欢笑，在不停地、肆无但忌的生长。绿色的大瀑布上，泛着点点白光，像迸溅的水花。

这里没有人群，也没有蜂围碟阵，只有这一墙的爬壁虎。一片挨着一片，好不活泼热闹。好像那绿色沉淀下来了，一墙的爬壁虎在微风中轻轻摆动，仿佛是一片流动的海洋，如若在上面加几朵花，有何尝不是海洋中的帆船呢？

那里美丽无比，我凑上去，闻了闻这一壁清香，让我不禁沉醉其中。这里除了清香还有美丽的色彩，不仅让我忽然想起曾经乡下外婆家前的墙壁上也有一处土墙如此，但后来看到的是越来越枯，最后连那一点点儿叶都没有了，只剩下了光秃秃的根，我曾遗憾的念叨，围着母亲问，默默的哀伤，心想这里在也看不见那神奇的一墙绿色了。

过了这么久，它又出现了，而且长的这样繁盛、这样茂密，绿色的叶子在风中浮动，悄悄的掩盖住了它原来的稀疏的根。

叶和人都会遭遇各种变迁，但生命的长河是无止境的。我嗅了嗅这一墙的清新，不禁百感交集，啊！生命是顽强的，无论是生物还是动物。

在这深绿色的光辉和淡淡的清香中，我不觉渐渐加快了脚步。

大自然的世界是无穷的，也是不可计算的。在这次综合性学习中，让我们一起走进大自然——发现新奇的动物吧！

在认识动物时，我们有许多迷惑不解的问题。三个同伴、我和妈妈一起来到一个漆黑小山洞里寻找壁虎，壁虎很小，爬行速度也很快，我生怕没有发现到壁虎，聚精会神地寻找。开始捉壁虎了，我静静地在墙角边等待着壁虎，我瞄着墙边，“啊！”我发现了它的踪迹，那是一只极小的壁虎，它正在墙上一动不动，我以为它死了，就伤心地对同伴说：“小壁虎的尾巴没了？”他们都着急的看着我手中的壁虎说道“一定是一些不文明的人故意踩断的。”妈妈看着我们，开心地笑着说：“你们都是傻孩子，壁虎的尾巴断了，它的生命还有啊，就算壁虎的尾巴断了，还是会重新长出来的啊！”我查了一下资料，终于明白了，原来壁虎身上有一种叫做激素的东西，这种奇怪的液体让壁虎的尾巴能再生长，长出新的尾巴。

原来动物也是非常的神奇，不管是动物还是植物都有它们各自适应生存的特点！如果没有观察过的同学，一定要走进大自然，你将会发现更多新奇的事物！

今天晚上，我看到一只小壁虎伏在墙上，一动也不动。我就轻轻地摸了它一下，它立刻快速地往上爬，不一会儿，又停下来。我突然对它很感兴趣，就仔细观察起来。

小壁虎的外形有点像蛇，身体长长的，全身都是土黄色，身子后面拖着一条长长的尾巴，身子下面还长着两条前腿和两条后腿，它的四条腿像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。听说壁虎的尾巴断了还可以再长出来，我很想试一试。晚上，我来抓壁虎，想把它的尾巴给弄断，看看壁虎的尾巴到底能不能重新长出来。可是，壁虎跑得实在是太快了，我根本就抓不住它。咦，有了！我先用手围住它，再一抓，“哈哈，终于被我抓到了！”我高高兴兴地把它带回家，准备把壁虎的尾巴弄断，一旁的妈妈说：“你在干嘛呀？”我说：“要把壁虎的尾巴拔断，看看它的尾巴能不能再长出来。”妈妈却说：“不行，傻孩子，壁虎是益虫，它能帮我们吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不过，我查了资料：原来壁虎的尾巴像人的头发一样，真的可以再长出来。

后来，我看见壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飞来了，壁虎马上扑过去，一口把蚊子咬住，再吞进肚子里，然后静静地等着第二只蚊子。

小壁虎真是扑蚊子的能手！我们可千万

下课的时候，有一只小东西向我爬来，我看到长长的尾巴，黑黑的身体，小小的头。“啊！是一只小壁虎。”我情急之下大声说出了这句话，弄的大家齐刷刷的看着我，又齐刷刷的看向地面，紧接着就围了过来。大家目不转睛的盯着小壁虎，教室里鸦雀无声。

这时老师来了。有的同学去告诉老师，有的同学用手轻轻的抚摸小壁虎。就在此时，小壁虎快速的爬到了一个小角落，奇迹发生了！小壁虎用嘴把角落里的蚊子给吃了！有的小女孩觉得恶心就不再看了。

可我还在看，因为我在想：如果它一天能吃好几只蚊子的话，那么它生下小壁虎，一天也能吃几只蚊子，那班里不就没蚊子了？没蚊子了不就可以给同学们创造良好的学习氛围了吗？

回家的路上，我把这件事说给妈妈听，妈妈说她小时候也见过小壁虎呢！