那些藏在背后的情意作文600字

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个冰凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤而是心灵。握着那份考砸的试卷不知怎样去面对你，我努力地想寻找一个借口，去发现是徒劳的。想起你的面孔，去不敢去面对。曾经一次次地举手保证会认真学习、积极向上，可如今依然没变。想起你曾一次又次失望，心里不禁内疚起来。看着那份布满红色大叉和圆圈我深深的底下了头……

曾经回家的路是那熟悉，今天却变得如此的陌生，原本早已应该回到家，但被我一拖再拖雨越下越大，我手的小伞似乎禁不住了，不断发出“啪啪”的响声。突然，我的脚停了下来，因为我看见了你，只见你焦急的张望着，像是大鸟等待着归巢的小鸟，是那样的急切。我胡乱地将试卷塞进书包，心中开始慌张起来。似乎你发现了我，往我这边走来。

来到我身旁时，你马上给我换上了温暖的外套，利索地擦干我身上的雨水，而你自己的额头上早已布满了豆大般的水珠，不知是雨水还是汗水。再寒风中，你显得单薄起来，但还问我冷不冷，并且在路上常常把雨伞往我这边推。任凭我怎么说、怎么问，你也不肯，说一点也不冷，而无情的雨水打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，为我放下书包，不顾湿透的衣服，却是赶紧去热早已做好的饭，你不顾得

有一次，我问妈妈：“什么是爱？”妈妈说：”爱就是从内心深处喜欢你。”我听了想：妈妈每天帮我检查作业，爸爸每天忙于工作，都快把我给忘了，所以还是妈妈对我好。

有一次放学，妈妈叫我一个人回家。我心里虽有些害怕，还是高兴得不得了，我终于能独自回家啦！我背起书包，高高兴兴地往家走。

一个人走在回家的路上，边走边欣赏周围的景色，感觉挺惬意的。走着走着，突然，我感觉到有人在我身后跟着我，我的心不由得跳了起来，并加快了步子，希望赶快到家。可这里跟家相差太远了，没法赶快到家，只好在一个小道上躲了起来。可那个黑影看起来非常着急，在这里转了好几圈，像一只丢失了蛋的鸟儿引起了人们的注意。我仔细看了看影子，那发型真像我爸爸。这时，我看清楚了那个黑影就是我的爸爸，他为了不让我知道，让我得到锻炼，又担心我，只好跟在我的身后。我跑过去。抱住了爸爸，泪水顺着脸颊流了下来，感动了爸爸旁边的身旁的人，也感动了我自己。

我明白了，爸爸时时刻刻爱着我，只是他的爱藏在背后。

虽然我没有学过国画，也没有一点国画基础，但是爸爸妈妈还是第一时间选择给我报名参加走进高桥初中郑怡儿＂正道怡心＂感恩画展小记者亲子活动。其目的是为了让我到画展现场分享一下年仅14岁的怡儿姐姐的画展成果，同时更多的是去了解画展背后的那些故事。

6月3日上午，我和爸爸妈妈怀着无比仰慕的心情来到高桥初中参观怡儿姐姐的国画展。走进展厅，首先映入眼帘的是一幅大型的彩色的《十里荷香＞＞图，色彩亮丽，敷色层层渲染，细节明彻入微，让人赏心悦目。两边墙上是四幅代表春夏秋冬四个季节的树木国画，构图、用笔、用墨等方面具有不同特点，反映了不同季节的特征。走进一看，几幅国色天香图花开娇艳，明丽动人，色彩丰富饱满，姿态优雅；同样多幅国粹既表现了人物的悲伤心情，又不损关公威严形象，把人物描绘的栩栩如生。六幅《江南民居＞＞图采用了单色渐变法把民间古宅画得极具远近高低的空间感和立体感。展厅的中央则是用126幅国画制作而成的纸板构成一座古宅小镇，不但有十足的国画？味，而且设计新颖，构思独特，真让人惊叹不已。

经过半个小时的画展参观后，我们便来到行政楼一楼会议室和怡儿姐姐与她的妈妈进行交流互动。参加活动的18位小记者的家长分别从自己孩子平常生活和学习中存在的现象和问题进行了多方面的提问

我的心中总是有着不愿说出来的话，这些话了我被我们埋在心里的最深处，被慢慢的遗忘。但是，有些话也会一直被我们记在心中。还有的，被人们作为文章的形式表达出来，辫子就有了一种“心画心声总失真，文章宁复见为人”的说法。人们会常常会把自己心中的一些话，用文字的形式表达出来。正所谓，言为心声，文如其人。

没错，很多时候有不希望说出来的话，那就可以用文字来表达。可曾还记得？那南宋的抗金名将岳飞。岳飞从小就心怀壮志，在他23岁那年，因为外敌当前，奸臣称的帝，新帝登位，想要收复失地，所以他投军抗金，在他将要出征抗金的时候，他的母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个大字。后来奸臣弄权，国家受辱时刻，皇帝下达十二道金牌召他回京，他的内心无比悲愤，却又不敢表达出来，于是他便怀着这悲愤，写下了《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。”“壮志饥餐，胡虏肉。笑谈渴饮匈奴血。”“待从头，收拾旧山河朝天阙。”这一句句诗不仅写出了岳飞对渐成国贼的愤怒和对朝廷腐败无能的无奈，也写出了岳飞的心声。

所以，言为心声，那些藏在心里的话，如果不愿用语言表达出来。便可以用文字来代

曾经有一份真挚的情意摆在我的面前，我没有珍惜，如今我长大了，我懂得了她的关心。

刚开始，我转到了她的班里，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，再加上我笨重的身体，慢慢的，我变得自卑，孤独，不爱与人交流。有一天，她走到我身边说"哇塞，好可爱，肉嘟嘟的，要不我叫你小胖吧！"说摆，便揉揉我的脸。

当时的我又害羞，生气，恼怒。心里想着这个人怎么这么讨厌，随便给人起外号，你说你起就起吧！还打中别人痛处，后来我越看她，越不顺眼。

经过半个月相处后，我终于忍不住了，走到她面前，冲她发了一顿火，她听完我说的后，忙给我道歉。

我当时没理她，扭头就走，现在想想我真是太可笑了。后来，我们成了好朋友，无话不说的好朋友。她对我的关心，对我学习上的帮助，使我喜欢上了她。

叮叮叮，那铃声愉快的响起，只见两个穿着校服，佩戴着整齐的红领巾的小姑娘正气喘呼呼的跑到了教室，在老师恶狠狠的目光下，走进了教室，在老师不注意的情况下，两个人还互相拌了个鬼脸。转眼间，时间一闪而过。

在秋风萧瑟满是枯黄飘落的叶子上，只有长大了的两个人的脚踩过，留下深深的印记，此时，所有的纷杂都已不见，只有我们俩的的嬉闹。挽着手走过了明明暗暗，感叹世事的多变。

这时我真正的感觉到了友情的来之不易，我和

“叮铃铃――”晚自习下课了。我悄悄环顾了一下四周，大家依然埋头奋笔疾书。我碰了一下同桌：“你，吃东西吗？”她压低了声音，眼神发光，兴奋地说：“吃啊，吃什么？”

我拿出唯一的口粮――几个小枣子。正和同桌一起享受着枣子的香甜时，无意间看到了后面的沈老师，老师还没吃饭的吧。只见她正戴着耳机，听英语录音，手上还不时做着笔记，眼神专注。我想把剩下的枣子给沈老师，虽然只剩下几个了，但至少还能垫垫肚子。正往沈老师那走，但看到老师如此认真，不忍打扰她，又回去了。

好像过了许久，时间从手掌上一分一秒地流逝。望着手心上两颗红乎乎的枣，不禁咽了口口水，不如自己吃了吧。“当啷”沈老师听完了。我拿起枣子，又起身向老师走去，拿出那两颗枣：“沈老师，枣子，可好吃了。”沈老师摇了摇头，“不用了，你们留着吃吧，谢谢。”我将手中的枣又握紧了些：“沈老师，你就吃一点吧，虽然少，但能垫垫肚子，我们已经吃过了。”沈老师朝着我笑了一下：“你喂我吧。”我不好意思地将枣送到老师面前，老师咬了一口，朝着我又

“不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。”耳机里是那首老歌——《绿叶对根的情意》。我望着窗外那棵部分绿叶已飘落的大树，不禁万千思绪。

时光如流星一般在天空中一划而过，不留任何痕迹，转眼间，离开母校已有数月，来到曾经相伴三年的校园，隔着窗玻璃看着老师又在为新生讲课，讲台上的他激情四溢，抑拨顿挫，让我想起曾在这个班听他讲课的情景。我们师生是多么地融洽。您活像我们的大哥哥，而如今，只能站在远处默默的望着您，咀嚼那份已逝的欢畅，眼睛酸酸的，一颗寂寞的眼泪在校园中划落。

“老师，有树的地方，就有我对你的思念；有叶的地方，就有我对你的祝福，愿你永远保持一颗梦的情怀，一份风花雪月共舞的好心情，再见了，老师！”

离开校园，马路对面是整齐的一排白杨树，这时，我发现零落的几片枯叶挂在树头上，摇摇晃晃，似乎不愿离开，其实，即使离开了又有什么呢？叶一刻也不会停止对树的想念。“不要问我到哪里去，我的情牵着你；不要问我到哪里去，我的心依着你。”耳边又想起了那首古老的歌。

现在的我正坐在新的教室同新同学答卷，除了感到陌生还是陌生，我相信曾经的陌生并不代表永恒，

在我还没出生时，你就已经是我家的一名成员了，你比我更早地来到了这个家。小时候，经常看见妈妈优雅地坐在你身上，轻轻弹动手指，你就会叮叮咚咚地发出悦耳的声音。那时的我总会在你身旁手舞足蹈。有时，调皮的我还会爬到你身上，学着妈妈的样子用小小的手指轻轻一压，“叮咚！”悦耳动听的声音随即传来，我高兴地笑着。你有一个好听的名字——钢琴！

五岁那年，我和你成了形影不离的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上驻留。我开始学钢琴了！

一开始，我觉得你特别有意思。听！轻轻一压，叮咚叮咚的声音不断从你身上传递出来，多么悠扬动听。渐渐地，我开始觉得你有点讨厌了。你经常不受控制，当我的小手掌撑得最大，想要四个音一起弹奏时，你却只发出三个音。你时而要跳着弹，时而却连着奏，我的手指越来越无法掌控，脑袋烦得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴烂，让你永远在我眼前消失。

常听人说，日久生情。不知不觉中，你已经伴我度过了五年的时光。每天，我都会用纤细的手指为你按摩，享受着那份与你之间特殊的亲近。亲近你，让我感受到了车尔尼的流畅；亲近你，让我体会到了贝多芬的悲壮；亲近你，更让我懂得了什么是坚持。

亲近你，会成我今后的一大乐趣。这份指间的

母亲像流水，洗净你内心的污渍；又像钢铁，推动你不停的前进；又像玩伴，给予你无限快乐。

在看邹韬奋的“我的母亲”中看到文中母亲给妹仔讲故事时情感丰富，想到我的母亲亦是如此，小时候听她讲故事：有时像交响曲一般，急促而激昂；有时又像钢琴曲，平缓而动听；有时又像圆舞曲，悠长而梦幻……娓娓道来，如溪水一样滑入你的心间……感谢母亲，让我从小养成爱读书的好习惯

在看到文中母亲忍心让我被打的文段时，想起我的母亲也因我不好好做作业而打骂我，当时只知道母亲是为我好，为我成绩能提高，但现在才知道她是希望我上进，为我能养成一个学习好习惯。突然想到龙应台的一句话“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。”是的，母亲不仅希望你以后有更好的工作，更重要的是希望你能拥有幸福感，拥有选择权，不是工作选择你而是你选择工作。感谢母亲，为我以后的生活做下美好的铺垫。

在老舍的《我的母亲

“倒计时15分钟——开始！”

今天，我们在”弘文读写“作文班学习做”蛋糕“，这不，已经开始了！

我拿起一袋彩泥，彩泥就像一团面，我先”和面“，然后，压成圆饼状。

第一层、第二层……

我的心里忐忑不安，生怕时间不够用，因为，我正朝着”让妈妈的生意更好“的思路想下去……

有了！我连忙拿起一袋土黄色的彩泥，揉成了椭圆形，这儿捏捏，那儿捏捏……不一会，一个“元宝”的轮廓就出来了。

如果这个“元宝”是真的，我得请妈妈赶快“消灭”！为什么呢？

因为妈妈以前的公司破产了，家里开了一个“复印门市”，复印文件也才一张一元钱，爸爸赚的钱也不多，可是家里的开销很多。妈妈特别想办退休，因为，那样就有了退休金，有了退休金就不用只让爸爸买菜去了……可是，现在还没有。交中国人寿保险的钱怎么办？我的压岁钱因为交保险已经用光了，半张一百元也不剩