向往那些有书的日子作文400字

白纸黑字的缝隙里，漏入丝丝缕缕的浅色阳光，那一个个文字如同朵朵墨染的蔷薇，在通透的世界安然绽放，郁郁生香，它们引我走入文字的世界，醉了我所有的神往。阳光透过我微闭的双眼，现出浪漫的轮廓，温暖了的心，便就此不愿醒来。

幼时的我总躺在母亲怀里，听她用温暖的语气为我诵读童话。我在想象中畅游海底的宫殿，仿佛看见蓝得像矢车菊一样的海水，浮动着自己的头发。从海面透下的阳光安然纯净，把沙子中的珍珠贝壳照得闪闪发亮，然后小公主长长的鱼尾摆过，眼睛里闪烁天真的光芒。我沉醉在那些美妙的文字里，尽情享受着烂漫纯美的花香。童话是一束阳光，我的第一束阳光，它活泼灿烂，为我筑起了透明的琉璃城堡，收藏我所有的童年。

稍长些，我开始流连于席慕容诗情的草地。从《七里香》的初识，到《青春》的相知，我认真地品味她所有的文字，她就在众莲之间，在那淡却迷人的香气之间，用笔写下一行行安静的句子，忆一忆久别的故乡，追一追逝去的年华，用一种平和的心情迎接喜悲，叙说忧乐。我捧着她淡雅的诗集深深陶醉，嗅到了山林之间各种花的香气，野百合、白槐花……都是那样纯朴、自然、不加修饰。诗是一束阳光，我的第二束阳光，它清新俊逸，为我植下一方小小的花圃，绽放我所有的心情。

一直陪伴我的

从咿呀学语到阅读万千，从《格林通话》到名著《红楼梦》……好像一开始，我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起，但是我愿意，现在看书已经不只是一种兴趣，而且还是我生活中的一部分，书会给我带来许多样的感觉，让我喜，让我忧。这不就是真实的生活体验吗？欢乐和忧愁同在，成功与失败并行，多彩的世界让我与书在一起同行。

上学的时候，书可以说是最好的陪伴，它教会我人生的意义，是它教会我如何为心灵插上自由的羽翼。读《巴黎圣母院》 ，让我懂得了人性的美与丑，善与恶，读《钢铁是怎么练成的》教会我们人生中没有挫折和失败就谈不上丰富多彩。

十几年来，我是在老师的精心培育下与书为伴一步步走过来的。刚入学时，见到刚刚发下来的教科书可谓是若喜若狂，回到家马上让妈妈用日历给书做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道该怎么爱惜好了。一开始只学习数字和拼音，像唱歌似的背着数字表和拼音，摇头晃脑的，可是乐呵！随着年龄的增加学的课程逐渐增多，读书不仅懂得了知识也使我感到充实和快乐，有时也会为计算不出答案苦恼，有时也会为课文的背诵而感到焦急。当然，也会为每道被成功解答的习题产生令人满足的成就感，也会为每一篇成功背诵的课文感到优越。可谓苦与乐兼得也。

失落孤寂时，

打小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的墨香中，安静地与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流。

我总喜欢一个人捧着书，悠悠地读、轻轻地吟、静静地想。多少个日日夜夜，多少个春花秋月，唯有书无怨无悔地陪伴着我，让我感受到了古人那份“万卷古今消永日，一窗春晓送流年”的惬意与从容。书籍让我丢掉了烦恼，让我忘记了生活的艰辛，也让我领略到别样的风景。我没有游览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我没有见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。

我想去探寻李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈气派和“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的旷达胸怀，我想追寻杜甫“烽火连三月，家书抵万金”忧国忧民的博大情怀，我想感受苏轼所感受“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的疾风骤雨，分享他“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，我想与陶渊明一起“采菊东篱下，悠然见南山”，沉醉在他悠

时光如手中黄沙，匆匆流逝，不肯停留；时光如天际流星，转眼即逝，不留一抹痕迹；时光如空中烟花，瞬间绽放，不剩一丝灿烂。时光虽不肯为我们停留，但我们却可以铭记时光带给我们的回忆…… 初一时的见面不相识，初二时的渐渐熟悉，初三时的打成一片。那些日子，永远难以忘怀。初一——“你好，我是xxx。可以和你做朋友吗？”“你好，我是xxx。很高兴和你做朋友”初一总是陌生，客气的。初二——“坐这儿发什么呆啊。走，上厕所去”“我才没有发呆，这叫思考。”“就你还思考，你会写那俩字嘛”“你来干嘛的呀你”“找你上厕所啊”“那走啊”有一种友情叫，走，上厕所去。初三——“今天考什么啊"“自己看去”“你今天忘吃药啦"“你才忘吃药了"“唉，我们还有几天中考啊！”“没剩几天了”&ldq

从我呱呱落地开始，妈妈每天晚上都会在床边给我讲故事，随着年龄的增长，我也学会了自己看书。书慢慢地成为了我成长道路上最忠诚的伙伴。

读书让我受益匪浅。童话书能让我展开丰富的想象；百科书能让我在宇宙奥秘中穿梭；科学漫画书能让我在一个轻松的环境中吸收科学知识……不仅这样，书还能让我懂得做人的道理。

在暑假里，我无意中翻开了《爱的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面讲述了一个少年和一个姑娘的故事。当他们俩想去各自睡觉时，风云突变，狂风暴雨，轮船开始下沉。这时，水手们驶来一艘快艇。但那个男孩子毫不犹豫，把那个姑娘扔进了快艇，而自己却留在了那艘将要下沉的轮船之中。那个少年把生的希望给了那个姑娘，把死的危险留给了自己。读到这，我的心为之一震，不由得想起了上学期的一件事。

记得那一次，下雨了，我带着心爱的长柄伞去学校读书。这顶伞的伞面是透明的，特别漂亮，更重要的是，这是我外婆送给我的，所以我更加珍惜。中午，同学们都在走廊上玩。这时，任奇辉不小心把我那顶挂在廊边的伞给踩坏了。啊，不会吧，我的伞！我拿着这折断的伞柄，伤心不已，任凭他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀两断”。从那时起，我们就不

人的一生离不开知识，知识是力量的源泉，而书本是知识的载体。从活泼、生动、有趣的故事书到一本本厚厚的教科书，书本伴随着我，从不曾走远。

长大了，我的书架里摆上了四大名著，由它来伴随我的左右。

场面恢弘的《三国演义》让我想到战争时代，人们不畏惧困难，勇往直前取得战争胜利的硕果。凄惨的《红楼梦》让我看到了人们向往幸福生活，男女之间美好的爱情故事，让我们羡慕不已。忠肝义胆的《水浒传》让我看出了兄弟之间的仗义，突出一个字“义”在，同时让人们感受到国家的力量来自于人民大众，面对压迫，人民群众应抱成团，团结上进。神鬼莫测的《西游记》让我知道，无论是鬼还是魔，只要心中充满希望，用于战胜，不怕困难与挫折，就会成功。

每每读书之际，我便走进书的世界，感受《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔？柯察金钢铁意志。他不怕命运的安排、挑战、贫困；他拒生死之外；他挑战国民军团的压迫；他看不惯世俗的不公，挑战不平，这就是保尔？柯察金具有的宝贵精神。走进书的世界，遨游在知识的海洋；走进书的世界，一同感受知识带来的快乐；走进书的世界中，感受祖国多年来历经的沧桑岁月……

鲁迅、朱自清，中国著名的作家。自从进入初中生活后，便悄然无声地来到我们

我向往到黄河去，去一览“长河落日圆”的壮观；我向往到大海旁，去欣赏“长风破浪会有时”永不放弃的精神；我向往到珠穆朗玛峰山脚，去体会“会当凌绝顶，一览众山小”的追求；我向往来到世界的某个角落，去感受“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处”的怦然心动；我向往……

今年，我又拉着那沉重的行李箱，展开了一场不知何时会结束旅行，走过一座有一座的城市，只想找到能让自己心灵安顿的地方。到那个地方，我便会把整个旅行画上一个完美的句号。

天色渐晚，在火红的晚霞中，隐隐约约的能看到一排排房舍，再往前走，一座普通的城市印入眼帘。

走在街上，心中产生一种归属感。这里没有耸立的高楼大厦，有的只是简单而又整齐的房舍；这里没有灯红酒绿的繁华，有的只是自然美景的宁静；这里没有车水马龙的嘈杂，有的只是淳朴民风的和谐。

在这座城市里，我感到了与众不同的平静，漫步在街上，与这所城市的居民们打招呼。夜晚来到小河旁，能够嗅到大自然芬芳的气息。我向身边的小孩问道这所城市的名称，他们答道：“心城”。

心城，心灵之城。我想我该为自己的旅行画上句

我向往天空的蓝。每每趴在窗户上，呼吸着新鲜的空气，凝视着天空的蓝，以及那一抹抹漂浮在天空怀中的圣洁的云，心里总是很舒畅很舒畅，有种说不出的感觉。

我向往那些在天空中，在枝头上叽叽喳喳的鸟。那般的自由自在，无拘无束，张开翅膀自由高飞，或三两个，或四五个，又或是一个。飞累了，便落在枝头，落在田野中，唱着欢乐的歌，又亦是互相交谈着。

我向往大海的广阔。站在海边，一望无际，海风轻吹，秀发飘起。浪花拍击着海岸，一波又一波，一下又一下，时而温柔时而迅猛，在那海天相接的地方，是一眼望不到边的蓝。软绵金黄的沙滩，映衬着天空的蓝大海的碧，美的无息，美的彻底，洗涤着我的心灵，多想就一直在这里。

我向往那些生活在海里的鱼。它们在碧蓝的大海里，自由自在，游来游去。游得舒心，游得自在，游得欢愉。海里有着那样美丽的风景，畅游在大海里，探寻无限奥秘。有着七秒钟的记忆，终是不会被那些虚伪的表面困扰吧。

我向往那些一望无的草原垠。绿绿的一片，充满生机。骏马在草原上随心所欲的奔驰，没有拘束；牛儿也低着头欣赏草原的美景，时不时发出‘哞哞’的赞析；羊群悠闲地吃着草，累了便可以躺进草原的怀里。傍晚的草原，大大的蒙古包里飘起浓郁的奶香，热情的草原人民招呼着远道而来的外乡

岁月如同指缝间流过的细沙，在不经意间悄然滑落，恰似你们给予我那恍如隔世的温柔，宛如宋代佚名画中廊外的花儿，在时间的岸边轻轻吟唱。

痛苦拉长的友谊

青春，带给我们无数种可能，我们抓住“友谊”这条绳子，努力向上攀爬，不畏艰辛与痛苦，收纳春暖花开，等待四季轮回。在这个终将逝去的夏天，伴着噪杂的蝉鸣，我们一起经历了痛苦，然后收过了美丽的友谊。在我得知我的好友因在下楼时不幸将脚严重扭伤，脚踝处骨折的消息时，仿佛一盆冷水从头顶浇下，灌入心中，在那深夏全身冰冷。没过几日她从家乡回到我们身边，不再是过去那个成天与我们一起跑跳的活泼女孩，而我们也为她而感到难受。为了使她不再那么痛苦，我们每天提醒她吃药换药，在一起的时候也尽量为她找寻平坦的道路。可最难的还是上楼梯，对于我们来说，一口气上三五楼也许毫无问题，而对她来说，上台阶都好比登天，而开学后却无法避免这个问题，于是我们便每天抽出时间陪她走楼梯，从一开始的一步步蹦都困难到可以慢慢走，其中的磕磕绊绊数不胜数，可最终我们还是一起战胜了痛苦。即使今日我们分隔两班，可也只有一墙之隔，我们怀念那些共度的艰难日子，可我们还会有更耀眼的明天。

幸福筑造的隽永记忆

与他共度的那些时光，是我开在记忆深处的美丽花朵

那些日子不再有……，听到这首歌时，嘴边挂起微笑，眼角却镶上泪珠，六年级了，毕业了，那些日子不再有了。

毕业了，喜欢回想那些和老师、朋友在一起的时光。挺好，挺怀念，挺想回去的。毕业的最后一节课，老师说了一句：“这节课不上班会了，觉得自己得罪的同学，赶快道歉，觉得自己要好的同学，再多说几句，以后就没机会了。”顿时，全班人声鼎沸，全班下课都没有的场景在这里出现了！道歉的道歉，说话的说话。甚至有些同学互相拥抱，痛苦。老师的眼圈也红了起来，从来也没有见过这个坚强的女孩子哭过。全班安静下来，老师抹下了即将流出却未流出的眼泪：“说完了吗？”同学们不吱声，老师说道：“想听我说几句吗？”同学们剧烈的点头。“同学们，我们想处了六年，感情自是不用多说了，在今天，有人笑着走进初中，有人哭着回眸过去，但不管怎么样，你们一定不会忘记今天的这一刻的这一句话！”全班鼓起掌来。

那些日子不再有，话说的没错但愿我们以后还会再见，就算以后不能“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”那我也要“众里寻他千百度”。