惜时作文600字初中

时间就是生命，时间就是金钱，时间就是力量。热爱生命的人都应该珍惜时间。

鲁迅说过：“时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”在我身边就有这样一位珍惜别人时间的人。她是我们这儿卖煎饼的，生意非常好，不仅是因为她的手艺好，而是因为她懂得珍惜别人的时间。每天早晨，去那里买煎饼的人很多，她一般先给中学生做，因为中学生急着上学，然后给上班的人做，再给小学生做，最后给那些不上班的人做。因为她懂得珍惜别人的时间，了解别人上班或上学的时间，绝不会让别人等煎饼而迟到。有时他把自己的手机号码留给别人，当别人很着急的时候，可以事先打电话给她，而她呢，趁没有人来买的时候，就帮打电话的人做，打电话的人过去时就可以直接拿自己提前预订好的煎饼。所以她的生意比任何一加都好。

高尔基说过：“时间是最公平合理的，他从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实；懒惰者时间留于他们一头白发，两手空空。”前不久，我们刚学过一篇课文叫《三颗枸杞豆》，讲的就是一个人在得了癌症后，弥留之际，觉得世界上的一切都值得留恋，哪怕一草一木也应该好好珍惜。他特别悔恨自己虚度的一生，没有时间，没有生命去完成自己的梦想。结果，改变一个淘气包。

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。回首过去，岁月更迭如此迅疾。时间总是那样来得早，去得快，让人还来不及抓着就早已逝去。

“子在川上曰，逝者如斯夫”时间消逝之快，来不及捕抓，只留得一声叹息。“少壮不努力，老大徒伤悲”时间之可贵，抓住时间的叮咛其殷殷。正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如此易逝，何不珍惜并利用好时间。

时间就好比一杆公平秤，老少无欺，不因贫富而忸转，不因位卑而倒流。只要你珍惜它，关注它，它就会反过来照顾你。你若能把握好时间，你就能抓住机遇，收获成功。历史上那些著名的伟人，不就是个典型的好例子吗？记得《狂人日记者》的作者鲁迅吗？他将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕，成为伟大的文学家、思想家；爱迪生在失败了不知多少次之后仍彻夜不寐，在实验室中坚持发明最终才换取成功的果实；牛顿在万有引力的发现中，和时间赛跑，很少在凌晨两三点钟前睡觉，有时是灯火不熄彻夜不眠；马克思寓居英国伦敦期间，大部分时间在大英博物馆里度过，写出了鸿篇巨著《资本论》大凡有所作为的高素质人才、都能很好地驾驭时间，利用时间，把握时间。所以请珍惜时间，当时间的主人而不是成为是否的奴隶。

人生

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。庄子曾经说过：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”

珍惜青春也是珍惜时间的表现。人生易老，人能有几个青春好过，青春属于我们只有一次，青春时节，是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期。过了青春时期，就算你有再崇高的志向也是心有余而力不足。人老了还有那份激情和精力为之兴奋吗？俗话说得好：“年少轻狂”青春时节，朝气蓬勃、斗志昂扬，充满激情与希望。青春比彩霞还要灿烂，闪亮夺目；比玫瑰更芬芳，沁人心脾。让我们珍惜这如金似玉的花样年华。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”勤奋努力地读书，也是一种惜时的表现。我们上了初中都知道：近几十年来，人口增长所用的时间越来越短，但人数却越来越多。我国是人口大国，正因为人太多所以实行了“计划生育”。这是为什么呢？因为近几年，人才辈出，科技发达减少了婴儿的死亡率。谁能保证你现在努力学习了，将来这祖国的栋梁之才不会是你呢？

“我真想再活五百年”正如歌词中所说，每个人都想多活几年，多活五百年那是不可能的，但我们如果能把握住每分每秒，不让青春年华付诸东流，相比之下不就比那

经济学家说：“时间就是财富”；军事家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命”。没错，时间牵引着我们每个人点滴的生活，珍惜时间是我们共同的旋律。

虽然有的人生命较长，有的人生命较短，但在这段少年的时光里，我们每个人都是平等的。像发明大王爱迪生，在他的一生中共有一千多项发明，从中可知，他是多么地珍惜时间啊，把时间掌握得多么巧妙。他在发明那一千多项东西时，总共光记录就花费了六百多本笔记本，有一千多万字呢，这需要多大的时间和精力啊！再说说伟大的文学家鲁迅吧，他不也是因为把握好了一分一秒吗？正是他那不分昼夜刻苦写作的精神，才使他取得了如此大的成就，写下了六百多万字的文章，成为了家喻户晓的人物。

“明日复明日，明日何其多”，这是古诗里面的一句话。短暂的一生中可以做的事情有很多很多，而许多人总是在“明日复明日”，于是能做的事情也没有时间去做，该做的事情有托到了明天。回头想想许多人都觉得非常可惜、遗憾，后悔自己做过的事情，不去想自己以后该做什么，于是时光匆匆流过，留下更多遗憾。所以我们不仅要把握好时间，而且还要利用好这些时间去做一些有意

在我们的生活中，有的人不好好珍惜时间，整天无所事事，得过且过。

下面请看一则故事：1903年，英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证，成功地破解了一道数学难题，就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了全场的热烈掌声。当时有人问科尔：“您论证这个课题花了多少时间？”科尔回答说：“3年内的全部星期天。”星期天，有许多人都不珍惜它，但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵，他把它们充分利用起来，从而使自己成为一位卓越的数学家。

如果每个人都能像数学家科尔那样，不放过每一个星期天，那么，我们的生命也许不再平凡。

锁着时间，让感动蔓延。

在我们的成长道路上，有的人珍惜时间，惜时如金，抓住机会；有的人整天浑浑噩噩，错过机会。

回忆片段：在那个充满爱的教室里，响起了美妙的音乐，当音乐响起的那一刻，一幅幅画面，浮现在我的脑海里，一首首歌曲，一句句言语回响在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我们毕业后最有回忆的两首歌。在那个教室里，唱起这两首歌，同学们都会有同感，要毕业了。中考完就各奔东西，再也没有这样相处的机会。两首歌，短短的时间，却让我们的脑海里闪过无数属于我们的过去。

如果每个人都能珍惜过去，在

世界上最漫长而又最短暂，最平凡而又最宝贵的便是时间了。我们每个人都拥有时间，有的人浪费它去做没有意义的事情，而有的人则会利用时间、珍惜时间去学习，去创造财富。

在上学的时候，我每天都在期盼着暑假的到来，一旦放假了，就会把作业、学习统统抛到脑后。睡懒觉、玩游戏便成了我的日常，有时我会觉得时间过得真慢，心生烦躁。可事实上，时间如流水，一转眼就要开学了。这时，我才想起了作业还没有完成，却一拖再拖，直到开学的前两天，才开始做作业。

这时候就顾不得质量了，只要求速度，不管对错，马马虎虎的写完，字迹潦草到我自己都认不出。老师就会语重心长地批评教育我，我也后悔没有早些写作业。之后我的成绩下降了，爸爸妈妈都劝我不要总是想着手机、电脑，要多用些时间在学习上。

我也意识到自己的问题，可是习惯是一种可怕的东西，想改掉浪费时间的毛病真是不容易啊！我打算一点一点的改正。每天多学几个英语单词，少看一集电视剧；多做一道数学题，少听一首流行曲；多读一遍课文，少玩十分钟的游戏。就这样，我才改掉了浪费时间的习惯。妈妈说，班主任在家长会上还表扬了我，我的心里美滋滋的。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们都应该珍惜时间，做更有意义的事情，不能沉迷于网络，学习才是学生的主要任务。少壮不努力

时间，看起来是多么简单的一个词，可是多少人都在感叹这时间过的太快，无数人在发出要珍惜时间的感慨。

现实生活中，很多浪费时间的人无所事事，他就发现时间过得飞快，却不知道有不少事等着他去做，于是他在心里，暗骂着时间飞逝之快，因为他们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，因为不珍惜时间，最后的人生一事无成。

而那些珍惜时间的人，却在争分夺秒做着对自己有用的事情，他们不知不觉发现时间过的飞快，便依依不舍去做其他该做的事，他们知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，他们明白“花有重开日，人无再少年”，他们懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，他们在心里感叹着时间太匆匆，于是他们在生活中，始终珍惜时间，走在和时间赛跑的路上，最终都没有让自己后悔。

现在的我，正处在初三奋斗的路上，而在余老师的语文课上，他问我们大家：有没有在家里早上朗读？而我的回答是：我没有，因为从早上九点到晚上九点半，我都在外面上课，所以我没有时间去早读。可是余老师告诉我：“只要我愿意朗读，其实早上七点起来都可以读书。”

是的，只要我愿意读书，即使我一天都在外面上课，但我总会挤出时间读

人生犹如时间一样，不在于走的快，而在于走的准。孤帆远影在海上无端的飘落，我们必须找准方向，不能浪费那些不必要浪费的时间。走准时间，方为惜时之道。

鲁迅先生曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”除了生命之外，时间就是最宝贵的。我们要做时间的驾驭者，而非时间的坐骑。

世界上伟大的发明家爱迪生曾说过：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生几乎把毕生的精力都投放在实验室，在一次做实验的过程中，爱迪生把空玻璃灯泡递给助手要助手测量灯泡的容量，然后他埋头接着干自己的事，过了好一会儿，助手还在测量灯泡的周长，斜度，于是说：“时间啊，时间啊，怎么浪费这么多时间呢！”爱迪生走过去，拿起那个灯泡，往里面斟满了水于是助手快速地测量出来了。爱迪生这种珍惜时间的观念，值得我们后人学习，他对时间这种丝毫不放过的态度成就了他的如今的发明大王的称号。

而如今的时代，人们对时间的观念却越发不在乎，低头族越来越多，他们把大把的时光都花在了玩手机上，他们把生命的价值不知道遗忘到哪儿。就像达尔文说的：“敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂珍惜生命的全部价值。&rd

【篇一：珍惜时光】

不要等到失去后才来后悔，因为一切都无法重来。

——题记

在小学那六年里，我们失去了多少？一二三年级时玩着过日子，四五年级时有了几个交心的朋友，可到了六年级时又散了。六年级时一班人沉沦在小考的紧张氛围中，忽略了多少朋友的存在。这些都只有到那最后一天，在踏出校门的那一刻才体会得到。六年前来到这里两手空空，六年后走出这里，带走的只有那一脑子的知识和无法忘怀的记忆以及充斥了满心的后悔！这六年里，我们到底得到了什么？

我还记得那最后一天，一班人打闹着说：“以后就见不到了哦！”说着说着，整个班静默了，我们都不敢看他人的眼睛，一个个都低着头，沉默着。我的心就像被一只手揪住了，喘不过气来，整个班里的气氛沉重得可怕。

过了一会儿，连老师进来了，他什么也没说，跟着我们一起沉默着。我的眼一酸，差点掉下眼泪。我快步走出教室，头也不回地说：“我去上个厕所。”但我没有去厕所，我靠在无人的走廊的墙壁上，眼泪顺着面颊流下来。须臾，我擦干眼泪，拖着沉重的脚步走回教室。我发现有些人眼圈也是红的，大概也哭过了吧……我挤出一个僵硬的笑容说：“那么死气沉沉干嘛，最

我们的人生是否有多余的呢？当然，有。究竟什么是多余的人生？我想……

我们无时无刻都不会觉得自己的人生多余。像我，当我在上课走神时，这一部分时间就变得没意义了。人生无形于空气之中，不能显现。

当我们在挥霍自己的时间时，又是否去想过别人在不断的珍惜时间，利用时间。时间同人生一样，它对待每一个人都是公平的，然而我们却没有发现。将自己的时间浪费掉之后只会感叹可惜，而实际上这样做的后果只仅仅是你的一句叹息吗？不是。既然它不能显现，我们就要学会重要的一点——把握人生。

当你无数次面对人生决择时，就一定要把握好。自己不注意怎样去利用时间，最后依旧会失去有用的人生。

所谓人生是否多余，它不是看你做过多少事，不是看你见过多少人，不是看你动过多少情。一切变化巨大，我们不可能随心所欲地改变人生。但是……

我在假期时，要改掉一些不好的习惯，然而却没有改掉，但是我经过学习和看书后发现，当你做一些有用之事时，你的一些毛病就会自然改掉了。之后我明白了，原来你所打算规划的，一律无效。当你真正去做有意义的事时，你就会改变你的多余的人生。

我觉得，多余的人生就是自己没有发挥利用的时间，这些时间看似不多，而随着&