遇到困难的作文500字五年级

“啊！好难的作文！”这时的我正在作文本面前定神，构思着《拐弯抹角》的写法。

“宝贝儿，这时新学期的第一篇作文，你得好好的自己写，可不能问爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆哟！不过，写不好也不要紧，马上就有作文课，请老师帮你修改就OK啦！”妈妈说完，就出门逛街去了。

心绪不宁，下楼出门找找素材。来到了上海城，人多嘈杂，我看见了一位拖着马尾辫，穿着连衣裙的瓜子脸姐姐和一位身穿棕黄色皮夹克，胡子邋遢的大叔。大叔在一点一点拉开姐姐的包！我动作敏捷的窜到姐姐的另一边，故意推了她一下，姐姐转过头来，我向她使了个眼色，在她耳边悄悄说了句：“小心你的包！”说完赶紧溜走，姐姐把头转到包的那边……

帮完那位姐姐后，心情大好的我回家了。因为有了素材，我很快就写完了，接着去上作文课。

“重做！”两个龙飞凤舞的大字飘荡在我眼前，此刻的我呆呆地望着远方。

“唉！写作还可以的学生也就写成这样！我来给你起个头？”老师唉声叹气，我只好点点头。

老师起的头特别难，等到所有小朋友都回家了，妈妈来接我了，我猜构思好我的新作文。终于在我的努力下，新作文得了

妈妈，我亲爱的妈妈，当我遇到困难时，您的纯真，您的微笑，您的鼓励，使我有了勇气，使我更进了一步。

记得有一次，我的语文成绩考了个“82”分。82分，天啊！我该怎么办！我该怎么办！妈妈肯定会对我失望透的。我怀着沉沉的心情回到家。妈妈来到我身边，和蔼的说：“今天考试顺利吗？成绩怎么样？”我的眼泪像珍珠似的滚落下来。忐忑不安地说：“我……我考了82分，妈妈，对不起，我让您失望了！”说完。眼泪又哗啦啦的直落下来。可妈妈不但没有批评我，反而用她慈祥的目光注视着我，用和蔼的语气说道：“我并没有对你这次的考试而失望，因为暂时的好，不是永久的好，要保住好的果实，还需要在努力！暂时的不好，也不是永久的不好，只要你坚持不懈，继续努力，不放弃，不气馁，最后你一定可以考好的！”听了妈妈的话，我领悟到了其中的道理，听了妈妈的话，我擦干了眼泪，用坚定的语气说：“是的！暂时的不好，不能说明永远都不好！只要努力，坚持不懈，就一定有好的成绩的。

自从妈妈对我说的那些话起，我就知道了失败并不能代表永远的失败。人生也会有挫折的。在这里，我说声，妈妈，

“爸爸，这到题我想了好久也不知道怎么做，你赶快来教我一下！”我大呼小叫，拼命地用脚跺着地板，大有把地板跺穿之势。“爸爸，快！快！快！”我像发鸡毛信一样，似乎是十万火急。

“儿子，到底发生什么事了？”他急匆匆地赶来，着急地问。

我不假思索地回答：“这道题我实在不会做，你赶快教教我吧！”

爸爸请我坐在他的边上，让我把题目大声地读几遍。我一听，心里就不耐烦了，但又不敢发作，只好硬着头皮读起来：“把一根木头锯成4段需要6分钟，如果要把这根木头锯成13段，需要多少分钟？”读完了我告诉他：“把一根木头锯成4段需要6分钟，那么锯万12段，就是18分钟，再加2分钟，20分钟就能锯成13段，为什么我的答案跟标准答案对不上呢？”

爸爸听了，笑眯眯地说：“你把一根木头当成了三根木头，时间不多出来才怪呢！”说着，他就在草稿纸上画起图来。我这才恍然大悟。6分钟锯万4段是一根木头，18分钟锯成3根木头才会是12段，对省去了中间连接了4分钟。此时此刻，我才一拍脑门，大叫道：“我懂了！”（13

困难无时无刻都会存在，遇到困难不可怕可怕的是不敢去面对，只会一味的躲避。

有些人在遇到困难的时候总是在逃避，而有的人则是勇敢面对，用自己的方法去面对它，而不是选择去逃避。我可以说是两方都站，也可以说不属于任何一方。下面来举两个例子吧！

当我面对困难的时候我勇敢面对：那一次是在家里，我在写数学作业遇到了困难，想了很久没有一点思路没，我想着这题不会出错了吧，但又一想如果出错的话老师早就在班里说了，就算不在班里说也会在微信上说。我这样想这，把作业向左斜斜向右斜斜，突然我有了灵感，我顺着我刚来的灵感往下梳理思绪，慢慢的答案快出来了，可是又有困难把我挡住了，于是我不慌不忙一点一点的来，终于那道题被我写出来了。这是我遇到困难时勇敢面对的一件事情。

当我遇到困难的时候选择逃避，我知道遇到困难选择逃避是不对的这是懦夫的选择，但也要看时候。那是在小学的时候，我们班里有个人特别的爱欺负人，有一天他来欺负我了，我不想和他一般见识于是就选择了逃避，选择逃避的同时我心里在想：“君子报仇十年不晚！你现在欺负我很开心，等会就让你哭，哼！”于是我跑去把这件事告诉老师了。老师把他吵了一顿。他哭着来给我道歉，我也原谅了他，之后我们两个成了无话不说好朋友。这是我

老师如同一枝蜡烛，燃烧自己，点亮别人的道路。

老师是我们的朋友，也是我们在遇到困难时的救命草。他会伸出双手来帮助我们。

还记得那年的夏天，下了大雨，班里的同学们陆续离开，渐渐的班里只留下我一个人了，我坐在窗前，看着窗外的倾盆大雨，书包里也没有伞具，母亲也不知道我在哪里，漫漫地我产生了一种寂寞之情，班里一片安静，墙壁上的闹钟对我来说震耳欲聋，一下下地打在了我的心里，不知不觉中眼泪如真知班停了下来。可却没有人来安慰。

突然，我听到了关门的声音，我马上擦掉眼泪，转过头去，原来是我的班主任，头上只有不几根黑发的她，走过来问：“你怎么还没有走呢？”我说：“我没有雨具，”老师说：“那我送你回家去吧，”我心中如同出现了彩虹，十分激动，虽然他已经年纪很大了，但她依然把骑自行车的习惯还留着，拿出了一个有两三个缝过的雨衣，老师床上雨衣，骑上车子，我趴在老师的背上，什么也看不清了只能看见我的脚下。

在路上老师小心翼翼的骑着，生怕我生怕我受伤，老师路过她家门口，我本以为老师就这样让我回去了呢？没想到，老师说先把你送回家吧，在过大水坑的是一段，一辆汽车急速冲过，水溅了起来，老师毫不犹豫的用腿阻止到阻止水我

生活中，处处都是困难，困难有大有小，存在着种种外在因数，因此，每一个人遇到困难所做出的抉择不尽相同，但作为一名学生，遇到困难究竟是前进还是后退呢？

很显然，从传统文化角度上来讲，遇到困难当然是前进，勇往直前才能反映出一个人高尚的人格，与滔滔的勇气。只有克服困难，才会有收获。若把困难比作荆棘，那么前进便是利刃，用勇气挥动利刃，不畏惧荆棘所带来的疼痛才能看到终点的果实。

倘若从现实上讲，“前进”在一些时候并不理智。生活并不是童话，就算是小学生活，也同样会有各种“外在因素”。这些“外在因素”与我们本身的利益、身心、友情等都会息息相关，导致我们进退两难，有时一昧的蛮干会带来意想不到的后果，从长远的角度看遇到困难，也因该后退。

这样想来很是奇怪，进也不是，退也不是。有一个词叫“进退两难”所表达的正是这种情况。哪怕是前人也没有给出明确的答案，古人云：“世上无难事，只怕有心人”、“精诚所加，金石为开”告诉我们遇到困难，只要坚持不懈的前进就一定能成功。可古人又云：“大丈夫能伸能屈”、“留

【漫画老师500字五年级】

戚登轩

数学邱老师披着长长的头发，即使再热的天，也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜，眼睛看似不大，但那犀利的目光让我们不寒而栗。

她说自己有轻微洁癖，但我觉得程度已经很深，而且是宇宙级的。

有一次，我匆匆地做完了练习册，上交后刚要离开教室去玩，忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我：“小轩，过来一下。”我心头一颤，胆怯地向讲台走去，心想：不会返工吧？外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台，邱老师说：“你看这里。”我低头一看，顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了，导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本，回到座位。修改之后，还特意地检查了好几遍，这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练习册，紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想：这次应该能过关了吧。正准备走时，谁知邱老师一把拉住了我，一本正经地说：“等一下，还有一个地方。”我一听，差点疯了，我都仔仔细细地检查过了，她怎么还能挑出骨头呀？我仔细一瞧，头上顿时挂了一条黑线，这都行？“你看，这里还有一个点，点在这里就不应该。”“噗”的一声，我

他神情落寞，独自走在小径上，穿过熙熙攘攘的人群，心中有一丝恍惚，接二连三的失败让他从无比自信到自卑多疑，对这浮萍般无法掌握的命运，他的心中有种无法言说的迷茫。

路上刚下过一场暴雨，路边的树歪歪斜斜，甚至有断落的树枝阻挡了去路。他喃喃自语了几句，却仍是无奈，毕竟如今诸事不顺。

绕过这条熟悉的小径，他沿着河边走，只见河面上漂浮着碧绿的浮萍，暴雨似乎对它毫无影响。看着这碧绿明净的浮萍，他心中升起一种莫明的情感，霎时，云退雾散，豁然开朗。

暴风雨虽能摧毁扎根于地下的大树，却拿浮萍无奈何，只是因为浮萍能够随遇而安，不自我放弃！

若是我也能在遇到困难时不放弃，随遇而安，再大的风雨又能耐我何？

从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。

体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。

尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？

但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：

那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。

等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”

我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺

【我的漫画老师作文500字五年级】

陆奕雯

新的学期，我们班来了一位新老师。她常常这样说：“你的本子怎么这么脏啊？快拿去重写！”这就是我们有洁癖的数学邱老师。

邱老师鼻梁上架着一副眼镜，经常梳着披肩发，一进教室，那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声，大气都不敢喘。

“请同学们打开练习册，做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落，只见小戚用那比光还快的速度打开练习册，5分钟不到就写完了。“太简单了！”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时，表现出极度的生气和不满：“是谁把这么脏的练习册给我？字写得这么难看，在备用的练习册上重写。还有，应用题答案要对齐第一个字，一句话要写完整，把句号补好，不许只写几个字！”一连串的要求犹如晴天霹雳，只见小戚的脸色由白到青，似乎身体都不是自己的了，他慢吞吞地走向讲台，不料邱老师又大声喊道：“走快一点儿！你很光荣吗？你走的这段时间都可以完成三道应用题了！”小戚像打了败仗的士兵一样，灰溜溜地领回了自己的本子，外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高，就连我们认为干净到不能再干净的作业，她也能挑出鱼刺