十五岁的小船长读后感600字

那真是一艘沉船。它左舷下斜，右弦有一部分露在水面上，而海水一直浸到甲板上，这艘轮船的船身倾斜得非常厉害，人几乎无法站在甲板上。甲板的桅杆已经空空如也，只有几根断掉的缆绳绳头和角索的链条挂在断裂的木桩上。右弦的龙骨和凹陷的厚木夹板之间裂了个大洞。

这是《十五岁的船长》书中描写的一个场景。读完这本书后，这艘沉船的画面就会不时的浮现在我的脑海中。还有那位十五岁的小船长，他的勇敢，机智令我十分敬佩！

这本书给我们讲了一个非常离奇而惊险的故事。一条捕鲸船“流浪者号”在南极圈完成捕鲸任务后开到了新西兰，船上搭乘了船长的夫人、他五岁的儿子，他的表兄以及一个黑人女仆。除此以外还有五名水手和一名实习水手，以及临时雇来的厨师内格罗。“流浪者号”在航行途中救起了一艘遇难货船上的五名黑人和一条大黑狗。有一天，船长和五名水手去追捕一条大鲸鱼，结果无一人生还。十五岁的迪克·桑德临危受命担起了“流浪者号”的船长。他带领大家战胜了惊涛骇浪。船上的厨师是一名逃犯，也是一名奴隶贩子，内格罗趁乱改变了船航行的方向，想把船上的人都骗到非洲并卖掉。迪克·桑德用他的智慧识破了内格罗的阴谋诡计

这年，我十五岁……

转眼间，已在这所学校度过了初中三年，还有几十天就要离开我奋斗三年的学校了。

这年，我十五岁，是我人生中拼搏过，努力过，哭过，笑过的十五岁。

那年，我记得在操场上挥洒的汗水，那娇小的身影在烈日下坚持训练，为了我的高中梦！每天早读前，课间操，都能看见我们在那偌大的操场上跑步，跳绳，篮球，跳远。每当累的想爬下时，扭扭头，左右看看，那些比我强的人在坚持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？

那年，我记得每天晚上在寝室挑灯夜战，与书共眠。每天晚上自习下课后，从烦闷无聊的学习中走出来，到操场放松一下心情，接着便又回寝室秉烛夜读，当倦意来袭时，就拿冷毛巾往脸上敷，待今日是今日毕后便被倦意掳走，举手投降了。

那年，我记得每天上课桌子上有那么堆快要将我埋进去的书。每周，每天，每节课，都在重复着枯燥无味的内容。做题，讨论，评讲，背书，简直就是无限不循环。每当厌烦的时候，抬头看看黑板上那刺眼的红色倒计时，心里便咯噔的一下，猛然惊醒，坚持继续奋斗。

为了不负青春的理想，为了不负父母的期望，为了不负恩师的教导，我卧薪尝胆，锲而不舍，风雨兼程。

十五岁那年，是我人生的第一个转折点，是我第一次这么努力，这么拼搏，这么坚持的一年

抬头望着星空，世界变得好大好大……

——几米

夜深，人静。我又仰起头，于院落独伫。伴着身边将开未开的丹桂，星空与共，静默……

一、时光深处的眼睛

“那目光里有关切，有不舍，也有探寻。”事实上，世界折射出多少目光，我们终生在那目光中徘徊——走不出的视线，走不出的过往，走不出的岁月。

每一个年龄段的我们，都在以一个新的目光审视过去的自己。八岁的我，以小学生的目光洞察三岁的童年，面上含笑；又五个四季，十三岁的我，将换取中学生的目光回望小学的生活，笑中夹泪；不久的将来，我又会以新的目标审视过去的自己，泪中重燃希望。当站在新的起点，向前看，难免有些迷惘；而转身，回首，过去的，是曾经了，瞧那时，多天真，多任性。让人咬牙切齿，更不免哑然失笑。

青春的读者；青春的那个女孩，实可言桀骜不驯，明明潦草不堪的青春，却看似张牙舞爪。因为女孩心中，有着放不下的倔强。温婉可人的她，被冲昏了头脑，偏要一错再错。青春的年华，几笔挥霍，于当时而言，那叫不受约束，那叫个性张扬，那是青春散发的光芒！可不谈别人，那道新的目光，却一直注视着。

遥远的时光那头，也是目光的尽

十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。

十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。

有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话。

有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。

有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。

这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。

十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。

真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、“mysunshine”项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。

十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。

十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。

玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为妓女的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动。

聂赫留朵夫的逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。

他们两个共同演绎的复活，共同完成了

初二那年，我十五岁。九点三十分，下课铃声打响了，操场上很快的多起了人来。阳光强烈的照射着十五岁的我的脸，在裹着过于温暖的阳光衣里，十五岁的我和同学们做着多年未变的广播体操，懵懂的想偷懒，想赶紧的冲回教室以免碰上人流高峰。

那时我生活的那条射线上永远就只是两个点：家——学校。十五岁的我唯一不习惯的是英语老师的更换。貌似现在回想起来，我对十五岁有点同情，觉得有点想哭的悲哀，生命就像十五岁充满了新鲜与转折。同情时我亦有点窃喜，如戏的生活让十五岁的自己很囧，总是有些尴尬藏不住的冒出来。

“科代表，交作业……”，那就是十五岁的我的外号。英语科代表简称科代表，就是直到现在阿灵，阿梅他们还是那样亲昵的称呼我。每当这时总是有一种愧疚感作祟，觉得我的英语学习的情况很对不起“科代表”三个字。其实十五岁以后这种感觉就开始了，现在是越发越难收拾了。

十五岁的我每天早上不到6点起来吃奶奶做的早饭，再去赶6：40的早自习，中午12：10放学回家就能吃上饭，吃完就去赶1：30的午休，直到晚上8：20下来晚自习才回家吃奶奶留的晚饭。比起任何时候现在的我更怀念那些十五岁左右的日子。那

日夜轮回，不知不觉我们已经跨入了十五岁的门槛。年轻的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，我们要在这一时刻放飞我们的梦想，让它在未来的天空中轻舞飞扬。

在十五岁那无边的天空中，每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着美好的心愿。

十五岁的我们希望成为一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，坚定地站在山的最高处，高唱“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，一心想体会“一览众山小”的豪迈情怀。

十五岁的我们希望成为一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，牢牢地扎根寒风中，虽饱经风霜，春风拂过，却依然生机盎然，斗志昂扬。

十五岁的我们愿意成为一颗启明星，用自己微薄的力量为黑夜带来一丝光明，为这片古老而沉静的土地送来曙光。虽然很困很累，却不敢睡觉，因为也许还有一些迷路的人要让我们引路才能走出心灵的黑暗。

十五岁，我们会为一个催人泪下的故事而默默流泪，会被一篇隽永的散文所感动，会因为一首优美的小诗而幻想连篇。我们总会让自己尽量在文字中寻找到快乐，我们在一首小诗里淋浴，在一篇小文中薰香，在一则童话中悉心梳理爱与美的羽毛。

十五岁，我们会在成功时，一起狂欢；我们会在雨中一起狂奔；也

随着时光流逝，我已跨入十五岁的门槛，踏上十五岁的征程，唱起我十五岁的歌……

近来，总是会想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次体验那种快乐，只能对着窗口，望着远处的山，托着下巴，在回味，在遐想……

儿时的我，成天无忧无虑，脑子里的每一个细胞都在想着玩什么，怎么玩……那时候，我不是念着“我在山上摘草梅”的跳着橡皮筋，就是数着“一。二。三。四”地踢着毽子。现在，那些往事只能成为我的回忆罢了。十五岁的我，几乎是沉浸在一篇篇长的要命的文章中。还要成天面对一道道伤脑筋的应用题，一段段绕口的必背课，一条条怪腔怪调的语法和一堆堆复杂的性质定理……。与我的小学生活相比，简直就是天壤之别。

就此，我徘徊过，我苦恼过，我也曾经放弃过。但我背后似乎有成千上百双眼睛盯着一样，他们对我抱着多大的期望，我又怎能辜负呢？

于是，一个个强者的英姿在我的脑子里闪耀。勾践，朝为越王，夕为吴奴。他卧薪尝胆，休养生息，最终吞并吴国；司马迁，进谏忠言，却惨遭酷刑。在羞辱嘲讽之下，他忍辱负重，发愤图强，终成史家

夏日的天空，蓝蓝的一片，万里无云，像装满了无数人的梦想，有一种让我想把它占为己有的私欲，十五岁的我却拥有了一片属于自己的天空。

十五岁的天空充满朝气，像刚绽开的花儿充满生机和活力十五；岁的我，像一只小鸟，在树枝头谱写着青春的交响曲；十五岁的我，像一条逆流而上的鱼儿，努力、勇敢地向前迈进。

从小生活在妈妈、爸爸那温暖、充满爱心的天空里，夜晚总有无数爱的星星伴我一起进入梦乡，十五岁了，我不再是小时候懵懂的我，现在的我，拥有一片属于自己的天空，里面充满了我对未来的期盼和希望。

十五岁的天空，白云是老师，让我在知识的海洋里遨游，雨是我的父母，滋润着我干渴的心灵，风是我伙伴，陪伴我一起在知识的森林里寻宝，在挫折中茁壮成长。

记得在小学六年级的一次考试中，我成绩很不理想，回家就一声不哼，有一点不顺心，就大发脾气，妈妈把这一切都看在眼里，她并没有责备我，而是耐心地跟我了解情况，然后给我讲人生的故事，听了以后，我给妈妈道歉，并总结了这次失败的教训，走出失败的阴影，重新振作起来。

母亲像夏日夜空里点点的繁星，在我黑暗的时候，帮我照亮前进的道路，让我永不止步地走向光明，向我的目标迈进。

母亲，让我十五岁的天空里充满光明，像太阳一样沐浴着岁十五的我；老师，让我在十五岁的天空里

梦，以微微的曙光掺和着青草淡淡的绿意，携着我走向成熟，走向希望，编织着十五岁迷惘的梦幼，织着心灵的纱帘，织着十五岁天空的五彩缤纷，十五岁，有梦幻，有希望，也有故事……

曾几何时，脸上冒出了几粒又大又红的“豆豆”，使得那颗童心－－仍然荡漾着幼稚的心，轻轻地抚摸着盼它长大，却又怕它长大；曾几何时，性格变得孤僻好静，没有了儿时的追逐嬉戏，用鲁迅、冰心的文集代替了“a、o、e”，有时也鼓足勇气，用挚诚的心揭开了男女之间虚伪尴尬的面纱。

十五岁，充满了欢声笑语，三岁的小不点亲昵地叫我姐姐，三十岁的阿姨亲切地叫我小不点。

十五岁，成熟中又带着羞涩天真，记得有一次，我独自一人到菜市场买菜，一个扎着两只小辨子很可爱的小女孩出现在我面前，她胖胖的小手轻轻地攥着我的衣角，小嘴一张一合，笑眯眯地问道：“阿姨，请问卖棒冰的摊位在哪里呀！”我一听，连忙左顾右盼，别无他人，我茫然，“哦！原来……在那边。”小女孩按照我手指的方向走了，继而我的脸红到了脖子根，十五岁啊十五岁，你害得我多么惨啊！

我带着十五岁的梦幻，带着深深的希望，要

十五岁的青春如此美好；十五岁的笑脸如此明媚。——题记

就在那个初春微凉的日子里，我们在校园观看了一部电影——《十五岁的笑脸》。

十五岁，十五岁，就在这个花季初开的年龄里，初三（一）班迎来了一个新班主任，年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级，为了能让初三（一）班打比赛，他就必须把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不容易将班里的“差生”，“二师兄”朱子敬的成绩提了上去，班长谭笑笑又因家庭原因变得低沉忧郁起来。好在心理辅导老师及时帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后，终于让初三（一）班的全体同学接纳了他。最后，在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷，脸上都绽放着自信的笑脸。

看完电影后，漫步于校园中，呼吸着清新的氧气，心中涌出无限感慨：十二岁的我们，正在父母的呵护下无忧无虑的成长着，现在的我们几乎没有经历过所谓的磨难，也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较，我们更为脆弱，对于打击更难以接受，所以，我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵御各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙