共享者与独创者作文

有酒与肉，是平庸者的狂欢；而孤独，是独创者的狂欢。

赫胥黎曾言，越伟大，越有独创精神的人，越喜欢孤独。

遇上了孤独，平凡人只道是受了冷落，于是偏要把身体与心灵送入虚幻庸俗的热闹里。而独创者遇见它却欣然纳之。他们欣赏孤独，喜欢孤独，因为他们懂得孤独能带来创造。

创造是一个建立新联系的过程，其中冷静深入的思考必不可少。孤独恰巧为此提供了空间。“何妨一下楼主人”闻一多在西南联大教习唐诗时，不蹈袭前人一语，将诗与画相联系来讲解，为学生开辟了一个新境界。他能够创造出这样新颖的授课方式，离不开那些“不下楼”的研读时光。

创造也是灵感闪现的结果，而灵感则来自孤独中的沉思。若整日沉溺于虚无的热闹中，安于碌碌无为的生活里，如何寻见灵感呢？灵感，其实来自“孤独”的心。它带来宁静与超脱，使我们看见微笑背后的无奈，哭泣饱含的轻快，看见繁华街道边饥饿的流浪汉，霓虹灯闪耀之外的角落里受冻的小女孩，看见太平盛世里燃起的一缕青烟。孤独，让我们看见隐藏在事物背后的真相，给我们带来与众不同的灵感。鲁迅本可以与世人一样消磨一生，但他是一名独创者。一个伟大的、有独创精神的人，怎会甘于把心灵困在愚昧迷信的风气中？所以鲁迅

我曾经看过一篇终生难忘的文章：在学校里，四年级的男孩们都改穿长裤，只有作者一人穿着短裤，并因此受到同伴的嘲笑。当作者回到家时，妈妈却只对作者说了一句话：“你想做追随者还是引领者？”作者没有说话。第二天，他却凭借短裤方便的优势为自己赢得了短跑冠军，受到了男孩们的推崇。

看，这位妈妈是多么伟大，从一件小事中便教会了作者一个做人的道理。同样，那句“你想做追随者还是引领者”也深深刺激着我的神经。追随者意味着永远跟随别人的脚步，找不到自己的位置。由此我也联想到生活中的一个事例：一个学习很差的学生去请教一个老师，说自己很努力，为什么总是考不好呢？老师告诉他可以借鉴一下其他同学的学习方法，于是他便去请教班内一位学习很好的学生，并且完完全全按照那位学生的方法去做，结果成绩不但没上，反而下降了，原因就是他没听明白老师说的“借鉴”是什么意思。此例证明一味追随别人脚步可能会得到适得其反的效果。

现在中国乃至世界都在追求创新，并不是模仿。人们只有不断推陈出新才能发展进步。我们并没有必要走以前别人走过的大路，在走不通时也可另辟蹊径，说不定会找到另一番美丽风景。模仿是毫无新意的做法，勇于创新才是时代的潮

只是藏匿懦弱的台词，如此讽刺。

——题记

我站在台阶上，数着一缕缕阳光，轻柔着时不时略过的微风。身旁守着一只猫，黄猫，带斑点，它跟我几年了，和现在的我截然不同，和之前的我，倒也挺像。

高中三年我就像困在瓶中的鱼。

从一所普通中学进入优质高中倒也是件挺不容易的事，在初中不算拔尖，高中却浑水摸鱼地进了重点班，起先是喜悦，可谁知接踵而来的确实难堪与失望。我们这个班都是从数一数二的初中来的，哪怕稍不小心赚了那小概率的机会从较差的初中浑入，那也是年年拔尖，而我，不管曾经和现在都只是无名小卒。刚入班上，我那不堪的初中仿佛成了一座无形无声的牢笼囚禁着我，不断的嘲笑累计在了我心里，于是我便发誓要努力，可谁知越来越紧的牢笼让我开始喘不过气，像麦田中的守望者，眼前黑暗无际，我的每一次努力都会被当作空气甚至他们质疑的话柄，于是有一段时间我放弃了，在那之后，我也变得沉默寡言，什么都藏心底，什么都不说，再也不想展示自己了——懦弱。

可不记得是哪一天，就好像今天这样的天气，阳光不耀眼却迷人，微风轻柔但也沉醉，街边的一本书与我偶遇了，正想一个人静一静的我，便买下了这本书，我没有想到这里面的故事会使我这样惊讶甚至给了我如此大的启发，像阳

曾有一家企业提出了一个响亮的口号：不做追随者，要做领先者。但我认为，所谓的“追随者”与“领先者”并没有一个明显的界限。谁说那些“追随者”们就不能在前人的经验上大胆创新、吸取教训，成为新一代的“领跑者”呢？又有哪个领先者能不博采众长，而是特立独行就能领导时代潮流呢？所以，成功的关键就在于认清形势，知道自己该如何在“追随者”与“领跑者”的角色上相互转换。

同为通迅电子领域的巨头，三星与苹果公司的角逐就是一个很好的例子。多年以来，三星公司都把紧紧跟随行业的领先者作为一大战略。它曾紧跟苹果公司的步伐，模仿其创意、设计，但又不是盲目跟风，而是在原有的基础上加入自己公司的风格元素，实现了“再创新”。而风靡全球的“iphone”，也是一直在使用三星公司制造的电池。两家公司互相学习、互相追逐、齐头并进，又有各自不同的特点，谁也无法说清它们到底孰优孰劣。它们既是对方的“追随者”，又同为时代的“领先者”，但有一点毫无疑问&mda

尊师重教是中华民族的传统美德，教师自古以来就是一个受人尊重的职业。古人有言：师者，所以传道受业解惑也。

传道，就是身体力行、以身作则，将为人处世的智慧和积极向上的态度潜移默化地传授到学生身上。要成才，先成人，教师在监督学生健康成长的过程中扮演着重要的角色。每当我们遭遇困难踌躇不前时，总有老师耐心鼓励的身影；每当我们得意忘形时，老师总会不断告诫；每当我们茫然无措时，老师都会给我们点亮明灯，指引我们前行。

在学习和生活中，不论是在课堂里还是课堂外，我们的一位位老师总能用一件件小事告诉我们做人的道理，为我们的未来指明方向，保驾护航。

授业，就是焚膏继晷、鞠躬尽瘁，为了学生的未来而默默奉献。有人说，做老师很苦，很多时候需要数十年如一日坚守三尺讲台。但是正因为这份坚守，在无数人心中洒下的不仅是知识的种子，还有对老师的敬畏和尊重。

每个人的心里，都有令他难以忘怀的老师。

为了把枯燥乏味的知识让学生更快地理解，为了让孩子们体会到学习进步的乐趣，为了让孩子们拥有一个更明亮的未来，无数教师不知辛劳地工作，一盏烛台，夜深未吹。正是有了老师们的谆谆教诲、悉心指导，知识和文化的火种才得以越燃越旺，生生不息。

解惑，就是解难答疑、安心开导，帮助解决学生的困难和疑惑。人非生而知之者

“共享”这个词眼随着现代化生活的发展，逐渐广泛地被人们所熟知。作为一种新兴的资源利用方式，它对我们的生活又有何种影响？

“嘀嗒”随着车锁在二维码的扫描下滑开，“共享经济”笼罩下的一天随之打开序幕。踏着一抹穿过清晨灰暗茫茫的人流，鲜艳的色彩给人带来的是便利生活的愉悦。下午放学，随手拈来路边另一辆闲置的共享单车，在落叶小道中来到一家不起眼的小书店，静静逛上三五分钟，不费吹灰之力便可借阅几本好书。出门才发现雨点已渐渐落下，转头借来一把厚实的大伞，在欣赏雨景的同时，向家中不紧不慢地走去……

在如今现代化的生活中，人们对触手可得的便利有着越来越发强烈的渴望。改变是因需求而生的，快节奏生活是“共享时代”到来的催化剂。共享时代的的确确从每个方面简化我们的生活，便利我们的生活。“共享时代”从资源角度来看，也是一种多次利用的过程。一本书读过一次可能将永远无声无息地躺在书架上，而“共享”大大提升了每一件物品的利用价值。这样看来共享经济和资源可持续发展有着密不可分的联系。人们的生活理念总随着时代的发

在这个碎片化的时代，越来越少的人会选择自己想要的生活方式——由于信息高速发展，生活节奏实在太快，一天过下来，连踹口气的机会都难得，哪还能支配那些早已封存于心底的梦想和放松呢？

而共享资源的出现，无疑很大程度拾起了那些人们遗失的美好。

例如近来很火爆的共享读书亭，新鲜感令无数人想要尝试，这一番又掀起了书香的热潮；又如共享篮球，谁不想在匆忙的学业中抽出一点时光好好打一场球，出一次汗？除此之外还有共享健身房，共享书店等。

这些层出不穷的共享设施极大程度改变了一部分人原本单调乏味的生活，这都归功于最早出现，同时也是使用最广泛的共享单车了。

共享单车使用方便，还便宜，并且足够安全，这就做到了开发者与消费者的“双赢”。放眼看，现在的大街小巷、城乡街道，遍地可寻的就是那些可爱的黄色、橙色、绿色的身影。无论走到国家的哪个角落——甚至是外国的部分大城市，也能轻松出行。

然而，一个能被认可的发明，总会伴随着问题的出现。随着共享单车的普及，任何人都能使用，但不是任何人都能规范使用。渐渐地，有人开始悄悄搞起了破坏，认为本不是自己的变不需珍惜。记得暑假里，我与妈妈准备骑共享单车出去，走出小区就看见到处都是&

我们全家坐在一起吃着丰盛的晚餐，我正张大嘴吃香喷喷的鸡腿时，听到好像敲门的声音，大家都觉得奇怪，怎么会没有门铃声啊？

这时我起身走到门旁，大声问：“是谁啊？”只听到一阵喵喵的声音，我把门打开，看见一只可爱的小猫咪，它瞪着一双水灵灵的大眼睛，长着黄白相间的毛发，竖着雪白的尾巴，正对着我喵喵地叫着，似乎在跟我打招呼，我对它轻轻地说：“你好，小猫咪，有什么需要帮助的吗？还是想到我们家来玩呢？”它一动不动地站在原地，我想它可能是迷路了想找妈妈了，但是我们的单元门是关着的，很有可能出不去了，需要我的帮助，我赶紧穿上鞋子，把单元门打开，那只小猫咪跟在我屁股后面，一溜烟地跑出了门，我对小猫说：“希望你再次拜访。”

过了几天，我们在吃晚饭的时候，门外又传来喵喵的声音，我赶紧推开门又看见那只小猫，“你好，今天有什么事啊？”我好奇地问。小猫慢悠悠地进来了，呆呆地看着我们饭桌上的那条鲜美的大鱼，它对着我喵喵地叫着，这时妈妈拿起盘子夹上一块大大的鱼肉端到小猫的面前，“来来来，喵猫，”小猫望了望妈妈，低下头舔了舔鱼，然后就大口大口地吃了起来，我看着小猫吃

工作日的清晨，几个年轻人，骑着统一色调的单车说说笑笑，向前骑行着。大概这幅画面，在每条街道间，在每个工作日的清晨，不，甚至于每一个睛朗的早上，都在上演着，重复着，让你对此习以为常，甚至，成为其中一员。就这样，这一辆辆单车，晃晃悠悠地骑入了我们的生活，哈，也可以这么说，共享单车一辆一辆地堆入了我们的视野中，闯入了这个拥挤的城市中。

共享单车，顾名思义，就是被大家一同使用的单车，你只须支付一定数额的押金，就可以长时间内，以低租金租用它们。这个主意听上去就是一个好主意，不是吗？于是乎，大大小小的企业纷纷效仿，不出一个月，当某天早上，你打开自家房门，轰隆一声，你便被一堆共享单车压得严严实实——共享单车，街道上都堆不下了！都涌到居民家门口啦！当然，这只是玩笑话，不过，实际上的情况又比这好上几分呢？一夜之间，花花绿绿的共享单车塞满了你家门前那条小路，橙的，黄的，蓝的，绿的，白的，金的，红的，紫的……颜色多如光谱的单车占据了这个本就拥挤的城市。城市管理部门似乎也是被这些“猛兽”吓得不清，一边加班加点地编写新的规章制度，一边发动人员“收拾”这些单车&hellip

记得，我们班有一个十分守时的人，无论大大小小的约定，他只有提前，从未推迟过。

那是一个雨天，早晨七点，校门开了，学生们纷纷进入校园。他家离学校很远，所以他早早起来，骑着自行车，穿上雨衣上学去了。

七点四十分了，他到了校门口，却被一个中年男子叫住了。他礼貌的问：“有什么事吗？”中年男子没有带伞，浑身被淋得湿漉漉的，冻得发僵，用颤抖的声音回答：“你能帮我把这个寄出去吗？”说完，递出一个包裹。

不知为什么，他并未犹豫，答应了中年男子。难道是他不记得还有二十分钟就要上课了吗？还是……

他脱下雨衣，让中年男子把雨衣穿上，独自拿着包裹，骑着车走了。雨越下越大，越下越猛，一点一点渗透了他的衣裳。

到了邮局，他一刻也不停的找到了工作人员，填好了地址，把包裹寄了出去。看得出，他很着急，还是生怕迟到的吧。

八点零五分，他才到校，迟到了五分钟。老师并不知情，所以让他站在教室门口。全班同学向他投来惊讶鄙夷的目光，那一刻，从他脸上看不出丝毫委屈。下了课，他到办公室去向老师解释，恰巧被我听到了……