为生活画上色彩作文600字

生活本是五彩缤纷的，却因为人们的肆虐，文明的流失，颜色渐渐暗淡，变得灰暗无味。生活，我们的图画纸，让我为你添上一笔色彩吧！为灰暗换个色调！

生活为何灰暗？人类的肆虐，工厂废气排放，天空不再那么蓝，变成灰色；人类的肆虐，屠杀的野性，迫使动物濒临灭绝；工厂里冒出一阵阵“妖气”，蛊惑人们走向死亡；工厂肆意排放污水，造成河水污染，鱼虾翻白眼吐舌头。灰暗的生活正带着我们走向灭亡。

其实，只要我们多加一些靓丽的颜色就好啦。添上绿色：浅绿小草、翠绿柳树、深绿银杉……加上红色：深红玫瑰、梅红梅子、浅红月季……我要把调色盘里的“红橙黄绿青蓝紫”全都加进去，给灰暗的生活换个鲜艳的色调。

生活为何灰暗？文明的流失。文明的流失体现在大街上，那可是小贩们的地盘，垃圾就是街道的“常客”。人们出口成“脏”，“三字经”不离口。朋友，你们的素质呢？文明呢？是不是落在家里忘记带出来了？

生活就是一张白纸，从无色到有色，随即又跌入谷底，成了灰暗色调。让我们拿起画笔，沾上一点颜料，书画这个理想的城市，为生活添上色彩，

书是一支画笔，它用缤纷的色彩，细致地为生活的点滴涂鸦。它曾渲染了我童年的美好时光，它曾涂抹了我小学时的精彩记忆，而现在，它让我的初中生活绽放光彩。

书是一支画笔，记得在懵懂无知的孩提时代，书便在我那如白纸一样的心灵上画上了第一笔。那时我最喜欢的事便是躺在床边，听奶奶拿着本《安徒生童话》，生动地为我讲着故事。每次，我都津津有味地听着，仿佛自己也是故事中的人物。那时，我虽然没有真正独立阅读，但书已开始对我造成潜移默化的影响。

书是一支画笔，在我逐渐长大的小学时代，书已经真正走进了我的生活，我和同学们视下课铃声为起跑的枪声，一下课便迫不及待地冲出教室，然后以迅雷不及掩耳之势冲进校图书馆，生怕抢不到自己心爱的课外读物。那时，我已具备了独立阅读的能力，而小学三、四年级，更是我阅读的黄金时期，我开始尝试各种类型的书，我沉醉于书中一波三折的情节无法自拔，各种类型的书就像沾了不同墨水的毛笔，将我心灵的白纸涂抹得五彩缤纷。

书是一支画笔。但随着学业越来越重，我看书的时间也越来越少，在初一的一段时间，我曾一度放弃过读书，我为此付出了代价：我发现，心灵白纸上那些五颜六色的部分正变得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻开书。于是，读书再次成为我生活的一部分，尽管我&ld

思考乐，七天乐，充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里，很多镜头如星空般烙印在脑海，其中一颗特别璀璨，犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉，从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵，饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟，我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课，眉头紧紧地挤在一起，好似隶书的“八”字。接着，从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗，没有花纹，没有线条。

大家开始交头接耳：“画画？听写？哦！或许是写作文呢！”我瞪大眼珠子，使劲抬头张望，迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气，深情地说：“二十分钟后，大家可能一辈子都不再见面了，毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里，写下想对他们说的话，送给他们。”

瞬间，教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师，傻傻地接过纸，开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒，没有等我。五分钟后，大多数同学开始疯狂地写，只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息&

生活是生命的基础。生命的沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月，而这就是生活的过程。

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”当清晨的第一米阳光升起时，请你平和心态，调整呼吸，去感受生活的乐趣。早餐之后，绕着江边跑一圈，你会发现生活中充满乐趣——小鸟为你歌唱，花儿为你招手，水里的鱼也在不断地吐泡泡，貌似是要把你圈在泡泡里，飘到天上去感受阳光的美好。

生活中虽然有乐趣，但还是充满着坎坷险阻。就像二零零八年的五月十二日，那天看起来平静无比，但突如其来的大地震却夺走了太多人的生命。这就好像是生活给我们开的一个玩笑，就像一把无情的刻刀，毁灭了我心目中美好的生活的形象。但在地震中，受苦受难的人们坚贞不屈，百折不挠地寻找一条求生之路，那是为了生活的美好明天在奋斗。

生活具有两面性，他们都是互铺而成的。

曾在书上看到过一个故事，讲的是一个眼睛瞎了的高僧，每天他夜里出游都要点着一盏灯，人们不是很理解，就问他：“高僧，为什么你的眼睛都看不见了，夜里出行的时候还要点着一盏灯，难道那样你就可以看见东西了吗？”高僧不言，先是“呵呵”笑了两声，说：“我

传说：“凤凰涅磐，浴火重生。”说的就是凤凰需要火的锤炼，才能变得璀璨辉煌。其实仔细想想，凤凰涅磐，需要坚持忍受火的锤炼，正如人生，也需要坚持，需要被人画上一抹坚持的色彩，才可能成功。

爸爸喜爱运动，尤其酷爱爬山。而爸爸也非常想将这个爬山的习惯传承给我，所以经常拖着我爬山。我常会拿学习来推托，不答应。但爸爸最后的一通摆事实，讲道理，最终将我打败。我也就只能收拾好心情，答应爸爸陪着他在暑假去爬南面的开花石山。

初一那年暑假，爸爸选好了一个周末，领我去爬山。他一贯的爬山风格就是“不走寻常路”，所以选择不走那条早就由浅灰色水泥铺砌好的平坦山道，反而从一条养蚕人房子簇拥的小山路前进。我有点迷糊地被爸爸带过去，没有攀登到顶峰的斗志，反而兴趣盎然，欣赏着自然小村的风景，迈着舒缓的步子，一步步向上走。那简单搭建的农家小屋，不平整且透着黄色的白墙，有些残破的小棕木门，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的兴趣。爸爸见我没有爬山的兴趣，用激将法问道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回过神来，看了看将要到面前的开花石山，那墨绿色针一般的叶子以及苍劲的枝干，立马吸引了我的注意力。我告诉爸爸：&ldq

“天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎。风儿吹，风儿吹，你在思念谁……”

很喜欢这首歌儿，星在落泪，玫瑰在枯萎，风在吹，人在思念，多么有画意，有色彩的生活呵！

生活，或许是五彩缤纷的罢？

若将童年的生活着色，或许该选甜蜜的粉色罢？

那时的生活无忧无虑，快乐似乎只能用“甜”来形容。记得儿时的我同哥哥一起捉那些会叫的小虫，将它们关在小笼子里，在夜晚的星空下欣赏它们的鸣叫；记得儿时的我同朋友们在溪里抓鱼，可那鱼灵活得很，总设法躲着我们，最终只抓到满手的鹅卵石……儿时的我在生活中笑着，笑着，留下一串甜蜜的粉。

长大后，我学会了感动，学会了心灵的静谧。生活，被我渲染成了淡雅的蓝。

记得有一回，朋友给我讲了一个故事。

一次，朋友去买丝巾，她看中了一条丝巾，浅粉的，缀满流苏，无限温柔。朋友爱不释手。可店主摇着头，抱歉地说：“这丝巾不卖，是留给一个人的。”朋友不满：“为什么那个人能买，我却不能？”店主笑着讲道；“有一个女人，眼盲了，经受了千般坎坷后，她成了盲人按摩师。她很爱美，喜欢丝巾，一年中搭配着不同的丝巾。一回，

人生若三月花，美好而短暂，随时光变迁，你我亦在改变，生活在快节奏的时代里，为何不放慢脚步，为生活画上一个逗号呢？

为生活画一个逗号，放慢脚步，调整心态。

“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”是李白在遇挫时的自信、沉郁时的奋起。现在的我们抗挫能力似乎减弱了许多，显得“弱不禁风”、“不堪一击”，因为一次的失败一蹶不振，认为前途渺茫，从而否定了自己的人生。我们似乎缺乏了古人的乐观豁达。

为生活画一个逗号，放慢脚步，倾听内心。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”是纳兰容若在夕阳西下的悲秋怀念亡妻。现在的我们很少独坐窗下，摆上小桌、小椅，放上茶具，温一壶茶，享一段舒心时光，忆一段青葱岁月，世间的熙熙攘攘，在一杯茶中得到沉静，尔后，心也静了。我们似乎缺少古人灵魂与内心交融的时刻。

为生活画一个逗号，放慢脚步，静享自然。

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明远离世俗、走进自然的闲适自得。现在的我们忙于学习、忙于工作，闲暇之余只是陪伴手机度过、消遣时光，可我们是否真正走进大自然的鬼斧神工留下的这一方净土。又是一年晚风惊绿时，打开家门，让清风与你撞个满怀，让

刚开始，觉得初一的生活只会是为了学习而努力的一张苦涩暗淡的白纸。如今，我却惊喜地发现，原来它是一张五彩缤纷的图案……

“红彤彤”的体育课

上午的最后一节课，艳阳高挂，我们在操场上边跑步边接受着阳光的“洗礼”。朱砂色的塑胶上散发着缕缕热气，400米一圈下来，脸上已是红彤彤的一片，好似一个硕大的苹果。

同学们一个接一个地奋力奔跑，汗水湿透衣衫，每个人的脸上都是红通通的，气喘吁吁，这充满活力的体育课，不禁令我莞尔。

这，或许就是“红彤彤”的初一生活。

“绿油油”的生物课

忐忑地来到实验室，对于童心未眠的我们来说，就是一种好奇心。我们在各自的实验桌上看到了许多工具：镊子、胶头滴管、解剖针、刀片……最醒目的还是显微镜。这节课，我们在实验室观察绿叶的表皮，撕下一小块，放在干净的载玻片上。

真没想到，一片普通的嫩绿色的表皮，竟都是长短各异的条纹。同学们的眼瞳里瞬间装着欣喜和嫩绿色的神奇……

这，或许就是“绿油油”的初一生活。

“黑乎乎”的晚自习

秋天的

世界在进步，生活也在进步，而“安全”这两个字，却在岁月的洗礼中，一点点褪去它应有的颜色。

走出校门，我哼着悠悠的小曲，愉快地向四周张望。这里变了，五花八门的食品摊前排着一条条“长龙”，小贩的脸上露出满意的笑容。他们各自忙碌着，有的把五颜六色的色素拌在食品里；有的用脏兮兮的油将油炸食品炸得外酥里嫩；有的把做好的食物摆在路边，饱受灰尘的折磨……我惊呆了，为何这样的食品会这么受欢迎呢？我叹了一口气，看见同学们陆陆续续地捧着“垃圾食品”从小卖部走出，心满意足，乐不可支。这些小摊虽然看起来生意红火，但是不知道藏着多少安全隐患。新闻中一次次地报道着这些食品的安全问题，为我们揭秘了它们都是健康杀手。可，这个世界，安全似乎要被个人利益取代，我隐隐感到不安。

向家的方向走去，沿路始终能闻到那诱人却“肮脏”的味道。然而，没有想到的是，这样的不安全还在继续。

马路上，人潮川流不息，汽车横冲直撞，电动车乱闯红灯，行人则个个成了“低头族”，对手里的手机乐此不疲。没有了交警的指挥，交通乱成了一团麻。几个学生，勾肩搭背地过马路，有说

【篇一：生活的色彩作文】

总感觉自己在无言的喧嚣中行走，日复一日，褪去了生活的色彩，不再对未来有所期待。

——题记

是的，我记得那支在曙光中摇曳的笔干，曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼，写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望，可它是不堪一击的幻想，下一秒便被打碎。

我是慵懒的，最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝，折射出奇异的光芒。上了初中，我却开始厌恶那阳光，厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走，渐渐地，我麻木了，开始忽略它，目光飞快地在课本的黑白中穿梭，让公式在脑中换算，午后的时光就这样在黑白中静静陈酿，只是不知会散发出恶臭或是清香？

我是一个好静的人，傍晚，当晚霞浸染天空，血红、赤红、绯红、桃红、粉红，层层缔结，如霸气挥毫，如水浸宣纸……痴痴地望，让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫，平静的蓝，热烈的红，在我眼中交融，在脑中变幻，如此美丽，如此静谧。同样，到了初中，这个爱好也没有了，取而代之的是成堆的作业，在喧嚣的人群后，我缩在灰白的墙角，出神地望着苍白的墙壁，失去爱好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永无尽头