突然间懂了作文

领悟如炎炎夏日中的一丝微风，使人心旷神怡；领悟如沙漠中的一眼清泉，使人心间甘甜；领悟如茫茫大海上的一座灯塔，照亮水手迷途的黑暗。

说起小区中的“神经”人物，便非刘大爷莫属，他儿子很小的时候，妻子就去世了，他的儿子前几年也出车祸了。从那以后，他就神志不清楚，神经也就不正常，故称之为“疯老头”。刘大爷每日四点就在小区里转悠，见到谁出来，就赶紧跑上去和人搭话，说话声音一惊一乍，吓得人直跑，所有人都对他避而远之，与他交往的也只有那几个老朋友了。但我与刘大爷的交情和他人不一样，我知道他内心孤独，也没从前几年的阴影中走出来，所以我有时间便去和刘大爷聊聊天，他每次见到我，也都是笑眯眯的。但是自从上次我成绩持续下滑时，他得知后，一脸严肃地找我，把我训斥一番，当时我内心真的不好受，便破口大骂：“你是我谁啊？凭什么说我，还真把我当你的孩子了！”“我……哎！”刘大爷欲言又止，叹了一声便走了。从那过后，我也一直很后悔，但从未再去找过刘大爷，所以之后便没了交集。

但在那天晚上，我身陷险境时，“疯老头”的身影又出现在我身边。那天

蚕，化茧成蝶就成长了。草，破土而出就成长了。花，长成果实就成长了。而我，什么时候才能成长呢？

六年级快毕业时，也就是小升初时，是我们最紧张的一段时间。那时我们每天发愤图强的学习，力求考上重点中学。那时我也跟他们一样努力，可是不知道什么原因，我一个重点中学都没考上。看着同学一个个爬上成功的顶峰，而我还在大山中徘徊，一团团浓雾使我迷失了方向。我困惑，我不解，我沮丧。爸爸看出了我的心思，决定带我去爬南岳衡山。

初春的南岳有些寒冷，余雪还有一些没有融化。地面上有点滑，虽有太阳高照，但一阵北风吹来，还是让人忍不住打了一个寒颤。我紧随着父亲，走在通往山顶的路上。望着两旁刚长出新叶的树，从地下钻出来的小草，再想想我那可怜的成绩，不禁心生伤感。

登顶的路越来越陡，也越来越难爬。我坐在路边，望着登顶的人越来越少，心生不登顶的想法。爸爸知道后，严肃的对我说：“凌琪芸，我希望你明白，一件事你认准了，就一定不要放弃。即使有再大的困难也要坚持到底。结果不管是好是坏，只要你努力了，你就成功了！你记住：过程是艰辛的，结果是甘甜的。”望着爸爸坚定又充满希望的眼睛，我心头一震，感觉有什么东西在心中偷偷地萌发。

我重拾信心，重新走在登山的路上，心气不知不觉的好了

我们总是不想长大，想逃避成长，殊不知却在经历过某件事情后，突然长大了。

以前我一直认为，人是经过岁月的磨砺后慢慢长大，慢慢变老的。可后来，我从书中读到“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”时，才知道人也可能是在一瞬间变老的。再后来，我又发觉了人是突然间长大的。

又是一个挑灯奋战在题海中的夜晚。我苦苦奋战到了将近子时，我终于来到了最后一科作业——语文。那天的语文作业是两篇阅读理解。不到泡一壶茶的功夫，我便完成了第一篇。第二篇文章，叙述了一篇讲述父爱的文章，写到了作者深夜苦读，并且作者的父亲还常常过去关心下作者，最后还帮作者检查作业的情节。我读到这，盯着正在沙发上看电子书的父亲看了会儿，对父亲产生了些许不满。

草草的写完那一篇阅读理解后，我叫了声父亲，便过来检查我的作业了。但他不会像那篇文章里作者的父亲那样检查我的作业，而只是看我有没有完成，再龙飞凤舞的签上他的名字，表示已经检查过了我的作业。

那天我洗完澡准备上床睡觉时，我发现父亲正在浴室里拖地。我从来都没有拖过浴室的地，而且也从来不知道要拖，几乎每次都是父亲打扫的。父亲一点点地挪着步子，及其小心，但还是趔趄了一下，险些摔倒。幸好父亲牢牢地抓住手中救命稻草一般的拖

每天上下学路上，我总会经过一个堆放着建筑材料不远处还有垃圾桶的地方。

这天下着雨，打着伞的我只想着尽快回家，而这时极小的一抹绿闯入我眼中。那是一棵新长的小草，它高傲的仰着头。我真的不懂，也不明白，它为什么可以这样“高傲”，凭它的色彩？凭它的气味？我可不这样认为。

当第二天再次走到这里时，我的眼中只剩下了灰色。一些石砖堆积在上面，想也不用想，昨天还挺立着的小草已然被压趴。终究还是不能比。

而我几天后却发现那抹绿又出现了，小草的根部依旧被石砖牢牢的碾住，不留一丝喘息。而小半个身子却已脱离“险境。”草尖向上翘起，随着风轻轻摆动，好像是证明自己，证明自己不会被困难压倒，证明自己不会退缩。

这时，我又想起了那天见到这株小草时，那时的它，不也是如此顽强。雨滴击打在它柔嫩的身躯，它不低头，不弯腰，不服输。它就那样静静的站在那，仰起它高傲的头，望着天空。即使根部被压住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不会低头。我只感觉我好像读懂了什么，我只感觉我好像从小草身上看到了谁的影子。

小草不像温室里的花朵，它经得起风吹雨打。小草不像树木，即使树干坚硬，可枝丫却脆弱不堪。它经得起考验。

小草也许不像花朵那样漂亮，有着香甜的气息，不

2017.5.17 周三 晴

你有没有过那种，会因为一件事情，就突然的开始自我怀疑，甚至会否定自己过去很长一段时间的努力？

反正我有，而且经常会这样，也许是太骄傲会更自卑，自尊心强又敏感脆弱，以至于每次发生类似的事情，总是会伤心难过好长时间，这种感觉，不是生气，也不是单纯的因为受到批评而自尊心受挫。

也许是怪自己准备的不够充分，也许是太没自信，所以在面对别人质疑的时候总是更没底气，以至于稍稍受到挫折就会自我怀疑，甚至会否定掉自己很长一段时间的努力，又气又心疼自己。

前几天，接了一个学校拿去比赛的剧本，其实一开始，真的没有当回事的，大概是仗着自己大一的时候写过也参演过很多的剧本了，以为这种不过是小菜一碟，压根儿没放在心上，结果，第一次去找老师交流的时候，就有些自惭形愧了，那是一个负责学校学生心理辅导的老师，所以她要求的剧本当然是要贴近心理学的层面，可是我们几个人都没有学习过心理学的课程，很难去理解那种辅导的套路，以为只要语言足够生动，有吸引力就可以，可是在剧本初稿完成时，大部分的内容被老师否定掉了，当时心里是有些难过的，其实如果当时我多用点心，好好构思一下剧情，大概就不会有今天这么尴尬的场面了。

并不是真的经不起批评，但是相比于批评，对你的否定才更加的难

小时候，家里应该算是很严的了，别的小朋友都在外面玩，我们却被锁在家里，因为外面不安全。那时的我是多么希望我出现的地方是在外面。

在家里的时光是很闲暇却无趣的，虽然可以玩球，玩玩具，还有两个姐妹伴着我，但是这也比不上去外面同人家疯玩，那感觉更像是冒险。

上学后，这种生活自然不是如此，作业和家务开始成为我身上的一部分，每次想玩的时候都要想想作业有没有写完，家从温暖的港湾变成了作业的牢笼，我就是困在牢笼的一只鸟。

大了一点，也有些懂事了，但是家依旧不是很讨我喜欢，因为在这个地方生活太久，我也便觉得没什么新鲜感觉可以感受，只能过着重复的生活，做着同样的事情。这样的生活在这个夏天大概就要结束了吧，因为我可以不在这个家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到这，我便幻想着之后的快乐。

可是，这种想法并没有在心里持续很久，便被我的舍不得占据了。一旦离家，我的感受多的是不舍和思念，我没有了以往的安全感，给我的大概是更多的压力。

奶奶总是不停的唠叨，可是我爱听，因为她是为我好；妈妈总是照顾我的生活，可是我愿意，因为她是爱我的；爸爸总是说我的成绩，可是我不怨，因为他是在担心我的前途；这些我都记在心里，甚至一直影响着我自己的决定。

写到这，增加的也许是多一些的不舍吧，

当我把音乐关掉的那一刻，突然感觉到一阵莫名的寂寞，家里面只有我一个人，周围寂静无声。虽然外面天大亮，但心里面却仍然无力地呻吟着。每到这时，我都不禁走到电话机前，拿起话筒，望着那一排排数字，却不知道打给谁。许久，才犹豫的拨下一个号码，听到的，却一直是：“嘟，嘟……”的声音。失望地放下电话，感到一阵莫名的委屈——或许，我就是一个多余的人吧！无论我的出现与否，别人都只会把我当作空气一样，视而不见。我知道，每个人都有属于自己的圈子，每个人的心中也会为另一些人留个位置。可是，谁的心中可以为我留下一片田地呢？我为此思索很长时间，结果答案是--没有吧！真的很想远走高飞，很想离开现在的环境。但是，也许又会害怕孤单的我一个人去流浪……

不知为何，每当失落时，都会有这样的想法，既而，酸酸的，苦苦的，想哭的感觉。可是，这有点不像我了，坚强快乐的我，怎么可以动不动就哭呢？--不可以！有人对我说：“就算哭也要一个人默默的哭，不要让别人看到。否则，会影响别人，把悲伤的情绪传染给别人的！所以，不要哭！”我知道，这是为了我好，不让我悲伤、难过。的确，

中午，我像往常一样来到了学校。

进了校门，看到门前有两位同学低着头，走到他们面前时，我低声问了那位同学：“为什么老师没让你们进去呢”？

“老师让我们站在外面，不让我们进去。”听到这句话，我就纳闷：下午老师规定1点40分到校呀！现在是1点29分，我没有迟到呀？教室的门居然是关着的……这一连串的问题让我不知所措了。于是，我决定一探究竟。

我轻轻地把耳朵凑到窗边，仔细地听着，却听见数学老师大声严厉的训斥声。这让我心中的恐惧又增加了不少，生怕被老师发现偷听的自己。

时间如流水一样眨眼而去，午读的铃声己经响起，一共有6位同学在教室门外等着。大家都很焦急，也不知道里面究竟怎么回事。有一位同学走到门口敲门，她敲了好几下，门始终没有开。

等到午读快结束的时候，门终于开了。大家快到门前时，突然出现了一个高大的身影，转身一看，是数学老师。只看见老师满脸怒火批评我们：“你们很忙是不是，都来这么晚。”这时我很好奇，心想：我没有迟到呀！为什么不让我进去呢？“下次再来晚都不要进去了。现在都进去吧！”这时，老师的语气缓和了一些。

看来，是这位凶巴巴的数学老师，要

“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈……”每当我听到这首歌，心中总会涌起无数的怀念之情——怀念那个栀子花开的季节，怀念那个明媚如阳光的女孩。

记忆里，那个女孩很美。在我眼中，她更是美不胜收。她有一头乌黑的长发，明眸皓齿，柳叶儿眉，小嘴巴，似乎所有女孩的美丽都集于她他一身。而我，站在她这只“白天鹅”身旁，更似一只“丑小鸭”。

她不仅仅外表美，她更有一份心灵美。

她像一只刺猬，又像一只猫——认真而又敏感，乖巧而又孤独。她的生活中总是缺少父母的关爱——她的父母常年不在家。空荡荡的房子里，只有她和奶奶。无论她在外面受了多大委屈，回到家里，她总是一副开心的样子。她说她希望奶奶可以每天都很开心，而不是担心她。我见过她的奶奶，老人的脸上爬满了皱纹，眼睛深深地陷下，鼻子松软地塌下，可这张脸，却带给我一种熟悉感，莫名的熟悉。每次她看着奶奶时，眼睛总会很亮，我知道，那里面盛满了她对奶奶的爱，老人总是微笑着，露出洁白的牙齿，朴素、美丽。她曾经对我说：“我最爱的人是我奶奶，她一个人照顾我

中午刚来到学校，老师就告诉我们说：“一点时选十五人去汶源讲堂，听著名儿童文学家“辫子姐姐”郁雨君的作文指导讲座。我很荣幸被选为其中一员。在老师的带领下，我们拿着铅笔盒和日记本，排着整整齐齐的队伍来到汶源讲堂。

坐到我们该坐的地方，安安静静地等着“辫子姐姐”的到来。我们一个劲地回头，迫不及待地想一睹“辫子姐姐”的风采。台上的老师突然说：“辫子姐姐来了！”我们齐刷刷地响起雷鸣般的掌声，一直到“辫子姐姐”走上舞台。“辫子姐姐”看到我们门口的“失物招领处”，想起了一件有趣的事，给我们细细的诉说了一遍。

她告诉了我们一个写作的“秘诀”，有了这个“秘诀”，你的作文就会写得更好，更生动。那就是：随时随地记录灵感的火花。你所看到的、听到的、想到的，就算只是一句话、一个词语、一种感受，都可以用文字记录在日记本上。生活中，要睁大眼睛，将自己的灵感和生活火花记录下来。“辫子姐姐”说：“这个日记本有三个用途：第