童年乐章作文 500

我停下了脚步，低垂的头抬了起来，我回到了这里———清华附小。

我再一次踏入了附小，但此时我的身份不再是这里就读的学生。我轻车熟路的来到了我怀念已久的排练厅，走进了排练厅，映入眼帘的是大大小小的打击乐器。一排从大到小整洁大方的排鼓；放在最后方的大锣；帅鼓，酱鼓，钢片琴安安静静的呆在那里……仿佛一切都还在昨天……

一年级开始学习吹笙，三年级开始跟着高年级的哥哥姐姐吹奏，五年级便当上了小老师，六年级上任声部长管理声部……那一系列的回忆不禁让我叹了口气，抚摸着那粗糙有带着韧性的鼓面。悠扬的笛声从窗外飘来，听着笛声，我的思绪也跟着它飘向远方。

因为有演出，民乐团开始合排，而这时已经六年级的我吹高音笙，高音笙只有我们三人担当，而我们在《城之奕》的曲子里有几段独奏，还记得有一段便是与一位竹笛打配合。团长吴老师压低手，打着拍子指挥着我们。“来，一，二三，走！”竹笛悠扬而婉转动听的旋律使人如痴如醉……在后面的演出中我们证明了自己，获得了观众的认可。

随着笛声的停止，我回过神，将放在鼓上的手收了回去，

我喜欢各种各样的音乐。失落时，听高亢而振奋的歌；疲惫时，听悠扬而婉转的歌。我的思想，我的心灵，都会和音乐的节拍飘到遥远的地方，那种别样的感觉，我喜欢叫它“心灵的乐章”。

总听大人们说：“文学是人类的精神食粮。”音乐又何尝不是呢？音乐可以使你的心灵永远保持年轻，永远纯洁无暇。去聆听音乐吧，那是多么美好的享受。即使那不堪回首的往事使你热泪盈眶，又有什么关系？她的怀抱是那样温暖和博大。即使你饱受创伤，历尽艰险，又有什么关系？你还有音乐，还有她那理解和信任。去拥抱音乐吧，那是多么真实的感受。

在音乐面前，你可以畅快地笑，也可以痛快地哭，再无须隐瞒，也不必伪装，敞开你的心扉，对这个灵性的上帝的使者述说吧。在音乐面前，你无须掩盖自己的软弱和无奈；在音乐面前，你不必深藏自己的烦恼和寂寞；在音乐面前，你可以尽情地发泄和开怀！这些不正是我们所需要的吗？

忙碌的人们啊，你是否想过为自己奏响一曲心灵的乐章呢？

快来听听音乐吧，她让人轻松，也让人哀伤和忧愁，更会让人喜悦和振奋。她悄悄的走进每一个人的心灵，当用真心去倾听时，你会清晰地听到她说：“把痛苦给我，我给你欣喜；把失落给我，我给你振奋；把平静给我，我给你激动。

听着古筝发出叮叮、咚咚柔美的琴声，我陶醉在其中，思绪万千……仿佛又回到了远久的时候，一切都没有开始发展的时代。

一个美丽的黄昏，海面被橙黄的夕阳光染得金灿灿，不在是碧海。一个渔夫在平静的海面上，坐在一只小船上，在慢慢地摇动手中的船桨。小船在金黄的海面上，慢慢向海中的太阳漂去。只见渔夫的背影，是多么的孤单。

海面上金光闪闪，平静无比。是一种在城市中，无法出现的安静。静得连自己的呼吸，也能感受得到。

突然音乐旋律的节奏激烈起来，脑海中的画面，平静的海面也发生了变化。

一条鱼突然从海面跃起，在夕阳的照射下，鱼鳞闪出金光，打破了寂静。坐在船上沉默的渔夫看见了有鱼儿，猛地从船上站了起来，高兴极了。看着金闪闪的海面，马上转过身来，一把抓起鱼网向海中撒去，鱼网布在海面上，渔夫看见鱼网以弄好，马上一手一把，一手一把，鱼儿在网里拼命地挣扎，渔夫看着这么多鱼更加高兴了。渔夫继续用尽全身力气去拉网，鱼儿生怕被捕到，不断在挣扎分离的向外游。

此时的海面变得更加热闹了。渔夫在太阳下奋斗了这么久，累得满头大汗想擦一下，结果一只手一松，鱼网脱离了渔夫的魔掌，鱼儿离开了鱼网跑了。渔夫用力过猛，一屁股坐在了船上。

音乐停了，一切都平静了…&hel

一个幽默诙谐的老爸，一个贤德淑惠的老妈，一个乐观活泼的我，一个调皮可爱的我，构成了一个幸福美满的四口之家。在这个四口之家里，到处都是幸福的海洋，到处都充满着我们的欢歌笑语，到处都能找到我们美好时光。

因为我家在工业园，所以要乘公共汽车去上学。有时天气不好，车来得很晚，就只能让爸爸送了。到了七八点，又得再送妹妹。如果放学放得比较晚，就得让爸爸来接，在这之前，爸爸还得先接妹妹。

年复一年，日复一日；爸妈的白发自然而然就多了。那天偶然看到妈妈头上的一根白发，忙说：“妈！别动！”妈妈很奇怪，我把妈妈拉到灯下，拿来一把小剪刀，说：“老妈，我来给您剪白头发！”妈妈会心的笑了笑，我仔仔细细的找，才找到三根白头发，说：“我妈还挺‘年轻’呐，三十三岁才三根白头发呢！”妈妈则说：“别拍你老妈马屁了！我可不吃你这一套！不过听你这么说，不管是真是假，我还是很开心的！”

再来说说我妹妹，我妹妹在家很有大人范，十天有九天不在餐桌上吃饭，而且经常直呼爸妈其名，更别说我了。有时还有点暴力倾向，是个名副其实的“公主”！她还很爱笑，挠她一下痒

“一花一世界，一鸟一天堂”大自然的每一处都给我们带来无尽的快乐，尤其是大自然给予我们美妙的乐章。

泉水的声音

在那高高的山上，泉水像一个顽皮的小孩子一样，在高高的山上欢快地跑着，发出了“哗啦啦，哗啦啦”的声音，真像一阵美妙的歌声。突然，下起了一场大雨，水和水相碰，发出过年的鞭炮声，还真是热闹呀！过了一会儿，那泉水都要向一个方向涌去，好像是去参加生日午宴呢！

雨的声音

天气就像一个顽皮的孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴天，过了一会儿就下起了倾盆大雨。“哗啦啦”的落在了绿叶上，像绿叶妈妈在亲吻着绿叶宝宝呢！突然，雨下的更大，好像是天上把一盆水倒在了天边的某一个部位，倾泻而下，使绿叶宝宝受到了惊吓，但是一阵风吹过，把绿叶妈妈吹到了绿叶宝宝的头上，像绿叶妈妈保护着绿叶宝宝。

风的声音

春天，风像妈妈的手抚摸着每一个人的脸颊。夏天，把春天给吹跑了。当你大汗淋漓时，夏天的风吹在脸上真凉爽呀！秋天，风把树叶吹黄了，把果实吹熟了，把丰收的喜悦吹给了农民伯伯。冬天，冷冷的风吹得人心里发颤，谁也不喜欢。但是寒风却来了雪花。这时，世界就像一张白纸，任你描绘自己喜欢的图画，多好呀！

夜晚，雨停了，大自然笼罩着一

人的一生匆匆而逝，从我“呱呱”落地到现在已经过了18年之久了。在这18年的成长路途中，有欢乐有悲伤，就想一首优美的歌曲，有高潮的部分也有低落部分，编辑成一曲完美的乐章。直到最后才会慢慢的成熟，完成这曲我一生的成长乐章。

小的时候，母亲总是对我充满希望，让我不断的去学习，希望让我能够得道许多比同龄人多的多的知识，把艘有的人都比下去，让我成为人中之龙。于是，每个双休日别的同学可以尽情的出去玩和小伙伴无忧无虑的玩耍，而我只能去上那些枯燥无味的辅导班或是成天呆在家里写着那些让人永远也写不完的作业。玩便成为了我童年里最奢侈的事情。

在父母的导引下，我一步步的成长，一步步向他们为我设计的未来前进。随着时间一点点的过去，我的心理和身理都在时间的推移中慢慢的成长起来，在时间的洗礼下，我内心想法越来越活跃。于是，我边不在听从父母的话，不再照者他们为我填补的路前进，我开始寻找自己的生活。于是，我便开始自己混混恶恶的生活。我开是从一个听话的好孩子慢慢的转化为不懂事的坏孩子。我开始逃课，不在去上那枯燥无味的辅导班，经常和同学们出去玩到很晚才回家，开始尽情的去玩游戏，不在听从父母的劝阻开始和他们顶嘴。有次母亲实在不忍看我堕落下去，便找我谈话想劝解我

人的一生就像一首充满丰富色彩、充满各种情感的交响乐，其中的每一天，甚至每一个小时，就像构成这悠长乐曲的一个乐章、一个乐句或一个音符。

——题记

如梦如幻的往事，洋溢着芬芳．童年是一个温馨的乐章，伴我高高兴兴地生活；少年是—个纯正的乐章，伴我无忧无虑地成长；青春是一个蓬勃的乐章，送我自由自在地飞翔。

在荷花盛放的那个季节，我就开始了我的人生。从那天起，我就生活在长辈们期盼的目光下，生活在爸妈呵护的摇篮里。童年的日子我是在乡下度过的。记得夏日的清晨，奶奶常带我去河畔赏莲。微风徐来，晶莹的露珠在碧绿的莲盘上滚动，鱼儿在莲花下嬉戏，蜻蜒在莲篷上起起落落，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在荷花旁，奶奶救我背《爱莲说》，她要我学习莲的气质，做—个具有莲的品质的人。

时光流逝，童年时代已成为一支精美的书签，勿匆地插进生命书海的一页。而梦的微澜还经常荡漾，烦恼和忧虑撞开我的心灵之门，闯入了我的生活。走在大街上，总觉得满街的人也像我一样思考问题；仰望天空，那铺满天空中的一朵朵白云竟像一张张试卷—样叫人烦闷，整天满脑子里都是课本、分数、试卷。家和学校犹如一条线段的两个端点，我们只能机械地

白驹过隙，弹指间，沧海桑田。

一片秋叶落下，少年把它捡起来戏玩，青年会觉得此番情景好浪漫，老人便会觉得凄凉，只有唉叹了。人生的三阶段，有着各自的剧情故事。人生有时就像琼瑶阿姨笔下的故事，在你泣涕涟涟之后却发现自己哭得荒唐。你毫无理由去为那些无聊的“风花雪月，温柔往事”而哭泣。

人一降生，便肩负着娘亲们的重望，接过了一个充满希望或寓意的大名后，人生的机器开始运转起来。从端着托儿所的小碗碗呀呀学语，到穿着幼儿园的小制服高声地喊爹娘，到胸前飘着红领巾高唱《共产主义接班人》，我们快乐地成长着。接下来的“六年抗战”等着我们，再坚持两年，大学门前的曙光便会照亮前程。父母的精心呵护，自己的努力拼搏，演绎出精彩的人生序曲。没有越不过的坎，翻不过的山，渡不过的河，挥不去的尘埃。敢作敢当，说一不二，这是人生中最绚丽的章节，跳动着绚丽的音符。

在中间漫长的二三十年间，有人低迷，有人彷徨，但也有人有条不紊地过着平淡却充实的生活。这是人生中最坎坷的一段路程。三十而立，四十不惑，在社会的磨炼下，由不成熟到成熟，或许只是一念之间。在这段时间，工作并快乐着，虽不是惊人之笔，但也充实美好，就像《平淡生活》中的优优在经历生离死别、人间冷

“风声雨声读书声，声声入耳。”在我所在的班级——初一六班里，教室里总有一阵阵悦耳动听的声音传出，时而低沉，时而高亢，时而悠扬，时而轻快。仔细听！一篇扣人心弦的乐章要奏响了！

美术——低沉

“同学们，上课——”。又是一节会令人发困的美术课。美术老师，他，不仅高大，而且声音也不小。每次美术课，他就不下讲台，独个儿站在讲台上不厌其烦地讲，现在想起真的有些纳闷，一节课四十五分钟就被他这样讲完了。美术老师一点也不浮躁，每次上他的课都犹如听低沉的音乐一样，听的自己的心也变得很静很静……

语文——高亢

“不知好歹！我不允许他们这样玷污我的精英班！”语文老师是我们的级长，她平时很少发火，但一发起火便叫人不得不怕。这次发火是因为班里的三位男同学做错了事。事情的来龙去脉我也不是清楚，但我从语文老师生气的模样中，我知道了语文老师有多爱我们！在我脑海里刻下印记的，是语文老师因为我们考太差而愤怒。那次的考试分数，也令我一辈子都忘不了。在语文课上，我们总是被老师高亢的热情激励着，每一次

这个秋天，甚至比冬天更冷，因为它让我最深切的感受到——叶，真的落了。走在道上，一颗硕叶缓缓落下，像泪拂过人的脸颊。

秋天，正如“每逢佳节倍思亲”，我便会思念那个如亲人般的家乡。

记得它是个“鸟鸣山更幽”的地方，在我们的砖瓦房前，有一大片田地，足有八亩！背后有连绵起伏的山、且歌且舞的水。而这像一幅画，美轮美奂。想来现在那片田该是丰收的了。脑海中立即浮现出它是怎样金黄，怎样葱郁的情形了。忽然，一阵幸福的感觉便涌上心头。家乡也是亲人啊！

也想起曾经这个季节的热闹：墟上的人很多，大都是来买吃的，丰收之际，肯定要吃好的。如此，排着队买的，有说有笑的，小孩子也有的在街边打闹……比起在异地的我们，可以随时团圆的他们，幸福极了啊！

而这个秋天，未闻丰收之喜，取而代之的，却是落叶之忧。

在准备出县的5号早上，我们都收拾好了行李坐在车上了。原本说几句“再见”再挥挥手就可以了，却搞得好像生离死别一样，但，我能理解。

准备出发时，我把我根手指张开，贴在车的玻璃窗上，从左至右摩擦着，似挥手。奶奶看见了，笑了笑，和平常一样，可能是看见我的憨态才笑的吧。她慢慢伸