一路走过的作文

【篇一：一路走过初中作文】

光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，我已从一个懵懂无知的孩童转变成沉着冷静的少年。时光在变，生活在变……唯一不变的，是伴我一路走过的温暖的亲情、纯真的友情和难忘的师恩。

亲情伴我一路走过

每当我生病感冒时，是父母，在第一时间来到我的身边嘘寒问暖；每当我失败后沮丧时，是父母，给了我及时的安慰和鼓励；每当我成功后骄傲自满时，是父母，给我以及时地提醒和教导……在我的成长道路上，父母给了我许多的关怀和教育，是他们让我学会了谦虚谨慎，学会了沉着冷静……从小学到初中，亲情伴我一路走过，让我感受到了家的温暖和幸福。也正是因为有了亲情，我才能坦然地面对一切。无微不至的关爱让我成长，温暖的亲情伴我一路走过，让我变得自信，自尊，自强！

友情伴我一路走过

温暖的亲情值得感恩，纯真的友情更让人刻骨铭心。我和玲是好朋友，在学习上，我们互相帮助，互相竞争。在生活中，我们有着相同的爱好——打羽毛球。大课间时的操场上总能听到我们如银铃般清脆的笑声。还记得不久前的一次数学小测验上，我发挥不佳，再加上期中考试即将来临，我有些惆怅与沮丧，自信心也大大减弱了。细心的

【篇一：一路走过作文800字】

半塌轻烟霭，为卿伫酒停琴，轻描浅黛山眉如此意。

一窗新月斜，窥我临笺倚案，笑问鸳鸯小字怎生书。

――题记

忆我浮生一路，唯爱与书为友，和文作伴。

每在家里摩挲那成千本书的书脊时，总会闭上眼，感受汉赋唐诗宋词元曲清小说的字字珠玑，陶醉雨果玛格利特薄伽丘福楼拜的妙笔生花，便只觉过去深沉的岁月扑面而来。

最爱宋词，爱柳永的清高与傲骨，爱他一生救风尘，爱他的浅斟低唱，爱他的“犹向凤池夸”，爱他的“多情自古伤离别”，只觉他是文坛上最不羁的身影。常常读柳七词，忍不住了然于中；因他的词，常常醉时狂歌醒时笑，有自负，也有伤感。只愿脱去一身束缚，于天地，于风之中，自在而游。

爱宋词，也爱豪阔大气的苏轼，爱他“大江东去浪淘尽”的胸襟，爱他“一蓑烟雨任平生”的潇洒，爱他梦醒犹记的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，更爱他在“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”背后的浅浅忧伤。因他，我学会了收敛情绪，不以物喜，不以己悲，不以宠辱论得失，在成长的路上，我也一步一步的走的更加稳妥。

爱宋词，爱超脱三生的晏小山，

【篇一：一路走过作文600字】

每当弹起这熟悉的声音，便会从我的记忆深处勾出我的回忆，虽然多少往事搜索枯肠而不可得，但是那声音，那人，已在我的脑海里烙下了太深的印记，使我怎么也忘不了。

“哆来咪……”这既熟悉又陌生的声音在那时酷爱音乐的我的耳畔响起。“这是？”我静悄悄的蹑手蹑脚的走下楼去，展现在我面前的是一个未曾谋面的人，他背对着我，我用惊诧的眼光扫描着他，周围除了那抑扬顿挫的音乐外，没有任何声音，小鱼在鱼缸中一动不动，似乎被这音乐所陶醉了。

这是谁啊？是老爸的朋友？去问问？内心的害怕还是被强烈的好奇心所战胜，我正准备迎上前去，老爸却“半路杀出”，“天天啊，你来的正好，快见过你以后的吉他老师——周老师！”老爸又亮出了他的大嗓门。老师这才回过头来微笑着望着我，脸上的皱纹像清泉的浪花，从他嘴角的小旋涡里溢了出来，漾及满脸。“你好！”一声清脆而响亮的声音像尖尖的柳叶做成的哨音，划过我的耳膜。我才回过神来，结结巴巴的憋出了几个字：“老……老师好。&

请乘理想之马，挥鞭从此启程。路上春色正好，天上太阳正晴。——题记

暑假时，我和几个同学一起去了宁乡炭河古城游玩。也许是天气炎热，在古城里玩的倒记得不那么清楚，然而路上的一道道风景却打动了我。

我们选择中午出发。因为路途遥远，路上得花费许多时间，我们便匆匆赶完中饭就启程了。一上车，一股燥热袭来。窗外的阳光并不温暖，透过滚烫的车窗，直射在人身上，我的背后已经湿透了。太阳就像一个大火球，好像特意为了给自己刷一刷存在感一般，拼命地发光发热，直照得人心烦。往窗外望去，一路的花草开得非常茂盛，好像要同烈日斗争到底。它们挤在一起，花儿朝天开，挑衅一般。我看着它们，不由自主地笑了起来。真是不自量力呢。小小人间草木，却想与太阳争辉。我抬眼望了望天空中的太阳，刺眼的光芒直戳眼球，灼烧的痛感涌上心头。我闭上了眼。

昏沉中，我睡着了。忽然，梦里传来了哗啦啦的响声，很大，又觉得身上有些凉。睁眼一看，窗外竟下起了雨。然而那曾经趾高气扬的太阳也被这场夏雨冲刷殆尽了。真正能打败太阳的，是雨。我隔着雨幕看着窗外的花草，默默在心里对它们说了一句。也许这一场大雨，对它们也是一场灾难，如同之前太阳的凌辱一般。雨水沾湿了窗外，窗子上染了一层雾气，我用手抹掉那层雾，窗

【篇一：一路书香一路笑作文】

在成长的人生中，我行走在一路的书香中。在书香中，我领略到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私“品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的超凡脱俗。我行走在书香中，也行走在书香带给我的笑中。

小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。

使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。

总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。

渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。

我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德？兰的

【篇一：一路成长一路阳光作文】

大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林，我们露出一排排洁白的牙齿，欢乐的拍打着人生的浪花，谱写出一首属于我们成长之歌。

成长，就像一首旋律动荡的歌，有高山流水的激荡，也有命运交响的低沉，但只要我们的心中有阳光，就能把这首歌演奏得轻快洒脱，宛转悠扬。

成长是一种感觉，有时候我也喜欢在阳光下安静的闭上眼睛，倾听四周窸窸窣窣的声响，一种惬意的感觉涌上心头，也许，这就是成长的感觉。十五岁的我们，或许还对自己单纯美好的童年恋恋不舍，对白雪公主的小红帽念念不忘，这些记忆全部都被我们视若珍宝，完好的收藏在心底，也许只有午后闲暇享受和煦阳光滋润时，才会在我们的记忆里，浮起淡淡的七色光，换来我们对着太阳的会心一笑。但我们总会成长，当早晨的太阳江将露水染上一层金黄，当八月的第一朵桂花在薄雾未尽的花园里悄悄地绽放，当初生的朝阳在彼此脸上淡淡红霜，我们便昂首跨进青春的季节，我们开始变了，生理上的变化，让我们多了几分害羞，少了几分天不怕地不怕的勇气，与朋友偶尔不甚愉悦的对话，让我们多了几分敏感，认清了自己那颗自以为“刀枪不入”却无比脆弱的心，但成长带给我们的，绝对不只

小时候，路是那一条羊肠小道，你在这头，我在那头。

还记得么？小时候的我，瘦瘦的，从我妈手中接过我说：“这孩子瘦成这样，难养啊！”于是你捡破烂，收垃圾，省吃俭用。给我买营养品，买糖果。后来我胖了，乖巧了，一张小嘴不停地叫奶奶。早晨，踏着温和的阳光，你会背着我走在那羊肠小道上，一路上，有我们的欢声笑语伴着轻快的歌声。可是，每周末你都会带我到那小路上等妈妈来接我，我走后，你一转身就走，顾不得我对你一再的呼唤，在小道的尽头，你一转身就走，我模糊的记得，你用衣袖悄悄的抹眼泪。

再大些，路是那一根根电话线，你在家里，我在远方，于是，我不得不上学念书，不得不回到妈妈身边，这时候的我就像稚气未脱的小女孩，天天跟妈妈吵着要去奶奶家，吵得不耐烦时，妈妈就会带上我踏上归家的旅程，依然走过那条曾经走过的路，不同的是，那条羊肠小路，变得平坦一点了，没有时间时，妈妈会打电话来问侯我：“好哇，就是有点想你。”这时候，奶奶会慈祥温和笑着对我说：“我也想你啊”！

后来啊！路是那更长的电话线了。

我又长大了，我离开了家去一个遥远的地方念书，独自一个人背着沉重的书包和你准备好的大袋水果，还有你的千叮咛万嘱咐，踏上求学

有人说，成长是快乐的，你可以学习知识，结交朋友，接触微妙的情感。有的人也说，成长并不愉悦，你会接受离别与伤感，也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路，是一场看似简单的考验，在这条路上失败难免，成功的也不少，可能荆棘密布困难重重，但这时总有一束光给你能量，指引你前进的方向。

那是春天的一天，小学六年级的我们正为小升初的考试而认真复习着，而我正叼着笔，胡乱想着什么。自习课班主任径直走到我身边，对我的后脑勺狠狠地拍了一下——

下课后，我恭从的跟从着班主任走进了办公室，她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔：“你就是这么学习备考的！”她的怒火迅速向四周扩散，其他老师闻声纷纷转过头来，焦急地看向这边，小声议论起来。看着老师们的指指点点，我丢尽了脸，恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来，我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了，”说着把两套试卷递过来，“快做，你可是我的得意门生啊。”我听着，心中却闪过一丝不快，凭什么啊，又得做枯燥无味的试卷！

做完了试卷，已经六点半了，我皱起

初与《山东教育》相识时，我还是乍为人师的“毛头小伙”，算来已有十几年了。我清楚地记得：第一次校级公开课的惨败以后，心高气傲的我顿时感到无地自容，一个大学毕业生对初中教材中的那点内容都教授不好，问题到底出在哪里？我感到非常迷茫，连续几日情绪不好，这时教导主任过来安慰和鼓励我，他告诉我，“小伙子不要急，一步一步来。你的教学生涯现在是一张白纸，要画出美丽的画卷需要精心画好每一笔。……教学需要的不仅是知识，还有很多的技巧在里面。”前行路引路”，有空多读点教育教学书籍，对工作是有很大帮助的。……另外注意实践运用，总结得失，教学相长，你很快就会成长起来的。”临走又把一摞厚厚的《山东教育》郑重地交给我：“这里面有你需要的。”

满怀感激之情，我捧起《山东教育》，立刻被那精彩的内容吸引了，那一篇篇具有时代气息的教学论文扑面而来，先进的教育理念感人至深。一个个教学设计独具匠心，令人拍案叫绝。一幅幅校园文化建设画面丰富多彩，让人流连忘返……它如同一盏明灯，照亮了我教研前行的道路。从此，它走

有时，喜欢一个人默默倚坐在树下，捧起书本，淡香的油墨萦绕在指尖，轻轻摩挲着书页，细细的品读书中的文字，让思绪随风起舞……

书，一个平凡而又神秘的字眼，当你偷偷走向它，悄悄靠近它，轻轻翻开它；开阔的视野，清新质朴的文字，在书香的熏陶中，我常常无法自拔……

童年之时的我，热衷于故事，书本常常牵引着我的喜怒哀乐；时而抚掌大笑，时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，胡亥的暴政令人愤懑，司马光的聪慧令人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里，我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

懂些事了的我喜爱古诗，喜欢一个人静谧的夜晚里，感受古风雅韵，让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海，何时复西归？”道出了人生的易逝，青春的短暂，告诉青少年要珍惜时光，奋发向上；辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情；崔颢的“昔人以乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化，物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小&