为梦想而努力作文800字议论文

很多人会说努力是为了什么，只有努力才会有结果吗，很多人觉得努力没有什么用，努力太累了，自己开心就好了为什么还要去在乎努不努力呢！但是结果却不是这样的，你不努力，哪来的结果；不努力怎么会有你现在好的生活；不努力，谁会来帮助你吗？不，都不会，只有自己明确自己想要什么，追逐目标而努力，你才是最后的人生赢家。

每个人都可以选择努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的话，你能得到什么，是可以赚到钱呢，还是可以有所收获吗？每个年龄，每个阶段的人为努力的目标都是不一样的：在校的学生，努力学习是他们的唯一目标，他们努力是为了自己以后可以找到好工作，可以报效祖国，可以报答爸爸妈妈，如果他们现在不努力读书的话，那么长大之后后悔都来不及了，还会受到别人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明确了自己的目标，考上什么高中、大学，才会去为此奋斗；正在创业的年轻人，为了自己以后的生活，为了自己的父母，因而去努力；每个家庭中的父母努力工作是为了责任，为了自己的孩子，为了维持生活，他们要是不努力工作了，你就只能吃不饱穿不暖了。

努力这两个字也不难记住，但是实现起来却往往没有几个人可以做的到，很多人都只会空手套白狼，他们只会一味地去索取，一味地去依赖别人，不懂得自己的责任是什么，不知

每个人都会有梦想，都曾有过梦想。梦想着什么呢？有人梦想着要考上理想的大学；有人梦想着以后长大要开个花店，当个甩手掌柜；有人梦想着要穿上一套自己的汉服，打扮的美美地出去拍几张照……

梦想，或许不是那么遥远，但要实现它，是一定要付出努力的。

我梦想要成为一个博览群书的，有内涵的人，我愿意为此而努力。于是，我每天完成作业以后，做完家务以后，挤出一点点的时间，用来阅读我的书籍。

我梦想要画出一幅美丽的图画，画出画中的感情，我愿意为此而努力。于是，我在假期的时候放弃了出去玩的机会，报了美术班，在家里有多余的时间也看看视频学习画画。

我梦想着有一天我可以看到自己的多肉，长得圆滚滚的，我愿意为此而努力。于是，我做了一个小账本，专门用来记养多肉的注意事项和浇水频率，每天给它移移位，让它可以有足够的阳光。

我梦想着有一天我可以自己赚钱，买下喜欢许久的东西，我愿意为此而努力。于是，我在现在努力学习，为以后可以找到一个更好的工作，领到一叠更厚的工资。

我们为梦想而努力着，我们从不惧怕通往梦想的路上，所碰到的荆棘。我们相信，只要我们为实现梦想而作出了努力，就一定会有回报，即使是一点点，我们也会感到心满意足。

对学生，老师常说努力学习；对成人，领导常说努力工作；对老人，子女常说努力保重身体。我们亦常耳闻成功人士的励志故事，其中努力二字频频出现。可同学们，你是否静下心来想过何谓努力？

用尽力气去做事情，是谓努力。为了更好的生活，我们需要努力；为了生存的意义，我们需要努力；为了社会的进步；我们需要努力……

辨清方向是努力的前提。《战国策。魏策四》中那篇名曰《南辕北辙》的寓言故事，或许就是最好的佐证。如果努力的方向错了，那便没有意义。再如曾经有一位同学，一上课笔便没停过，恨不得记下老师说的所有内容，包括每个标点符号，笔记更是抄的一字不落，没有人能否定他的努力，可成绩下来却还是不尽人意。为什么呢？“笔记”，关键是“记”！记者，刻印象于大脑也。大脑没记住，写再多又有什么用呢？

契合实际是努力的基石。当你自觉地安排自己的每一分钟，你就会处于一个积极、主动的状态，不是被动的，不是盲目的，这样的努力并不觉累，反而会带给你充实感。花最多的时间去学习，是否就等于努力呢？不尽然。“努力”和“时间"这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上，但精神不集中，那也一定

每个人都有梦想，梦想能不断激发我们生命的热情和勇敢。梦想是我们天真无邪、美丽可爱的愿望；梦想是一盏明灯，在我们无助时、迷茫时，为我们照亮前方的路；梦想是沙漠里的一股泉水，在我们干渴时，为我们滋润心田；梦想是寒冷时的火焰，在我们寒冷时，为我们带来无尽的温暖。

梦想是会改变的，不同的年龄、不同的时期都会有不同的梦想。虽然梦想改变了，过程却没变，都需要坚持不懈，还要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

小时候我的梦想是当一名老师。当老师可以管理学生，还可以收到许多学生亲手做的小礼物。我也经常会想，如果我当了老师，我会对不听话的学生怎么做，会带学生们去操场上做游戏、烧烤等等，还会想如何给学生们上一堂有趣的课。但想象总是美好的，在我听到爸爸说现在考师范学校学习成绩要很好的，不像以前那样。我学习成绩平平，考师范应该有点困难吧，所以当老师也就不可能了。那时，我也想过要努力学习，考上师范，但是我坚持不了几天就放弃了。我缺的就是坚持不懈，就是不服输的坚忍。

而现在我的梦想是当一位服装设计师。或许是因为从小对画画感兴趣吧，又或许是因为小时候经常在电视上看模特走秀的节目，但主要看的还是她们身上的衣服，不禁会感叹真好看。现在又会想，以后自己穿着自己设计的衣服，该多好

“我只想说，一个人活成他自己想要的样子，比什么都重要。”弗吉尼亚·伍尔芙的这句话在深度中打动了我。“活成自己想要的样子”意味着一个人当以正确的方式，为自己而活。

首先要强调的是，“为自己而活”并非意味着舍弃一切道德价值观，像利己主义者一样自私地活着，相反，“为自己而活”是以自己的方式活着，在遵循外界原有的社会准则下，活出属于自己的人生。

电影《头文字D》中有这样一句台词：“这世上只有一种成功，就是用你喜欢的方式度过一生。”是啊，在人这一短短的一生中，为什么不以自己喜欢的方式活着呢？尼采曾说：“你除了这一生，再没有别的人生。”我们只来世界一次，我们应当拥有一个自己喜爱的，春暖花开的人生。所有的一切原因就是那一准确无疑又不可避免的法则：“你只活一次。”既然如此，倘若一个人没有按自己喜欢的方式度过一生，那该有多悲惨？悲剧不正是这么来的吗？被撕碎的不情愿、遗憾和泪水，糊出了一台辛酸。芳汀没有如愿过上想要的生活，四凤没有如愿和爱人在一起，桥边的老人没能陪着他的动物，安德鲁在现实

梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。所以在我心灵最深处有一个梦，它给我拼搏的动力，给我前进的能量，给我努力的决心。它就是中国梦，一个美好的梦；一个纯洁的梦；一个伟大的民族富强的梦。

每个人的生命都是一只小船，梦想就是那小船的风帆。为梦想的实现，我应该把我所有精力用在读书上，全身心投入到学海之中。

周总理曾经说过“为中华之崛起而读书”。这句话振奋人心，鼓舞无数人为祖国繁荣富强的梦而努力。梦想不抛弃苦心追求的人，努力把“梦”做得更好，只有不停地努力，不轻易言弃，梦想就能成真。周总理为祖国崛起贡献出毕生精力，自己却没有任何积蓄，联合国在他死后曾下半旗致哀。向周总理致敬，我更要努力学习，端正信念，只有成材之后，才能为中国梦付出点滴。

“少年智则国智，少年强则国强”。身为少年的我们，只有努力学习，国家才能昌盛、繁荣、富强。只有我们信念不改，国家才能强大。所以，我要努力，我要努力，努力地学习，努力地奋发，努力地为自己的梦想铺垫砖石，让湍急的河水无处可及我的中国，我的中国梦就会是一个无边无际广阔的梦。

只有梦想，才能坚定我的信念。拥有梦想就拥有世界上最伟大的财富，一个人

每个人在小的时候，尤其是在上小学的时候，老师都会问一个很普遍的问题，就是你们以后的梦想是什么，大家都会纷纷举手来回答问题，有的相当宇航员，看见杨利伟叔叔上去太空，我以后也要成为那样的人，有的相当一名医生，救人治病，俗话说得好，救人一命胜造七级浮屠，也有人想当一名老师，可以站在讲台上为我们传道授业，这都是别人的梦想，我的梦想在那个时候来说也比较的困难。

在我上高中的时候，虽然那个高中不是我们那最好的，但也有出过考的比较好的大学，在高中最后一年的时候，我就是在为我的梦想而努力着，拼搏着，不管怎么样，我都要走出去，去看看外面的世界，高三的任务就是复习，一遍一遍的巩固前面所学的知识，需要通过不断的做题，也就是题海战术，不断的去反复练习，争取最小的食物，每天晚上都是挑灯夜战，不断的往我的小脑袋里塞各种各样的知识，只要对我有用的，我都会去汲取，每天老师也会讲各种各样的知识，每天就是没日没夜地复习，有一段时间我的大脑好似坏掉了一样，就像电脑死机了一样，如果可以的话我都想换个电脑了，比我的脑袋强多了，都快要放弃了，可我一想到我这么多年的付出就是为了那一刻的绽放，就像练杂技的杂技人员，观赏不会看到你在后台留的汗水，只会看到你的结果，你只有不断的去努力，才不会去被

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都各不相同，于是构成了一幅完美的图画，绚丽而又多彩。可中国梦是什么呢？

小时，我的梦想是当一名歌星，在万众瞩目下，在舞台上纵情放唱。接受着观众的掌声，欢呼与赞赏，该是多么的神气！多么自豪啊！

再大一点时，我又想做一名慈善家，到处筹集善款，捐赠给那些无家可归、家境潦倒、残疾的孩子，帮他们修复那千苍百孔的手上的小心灵，帮他们塑造一个美丽的家，美好的梦，帮他们抚去心中的泪水，笑脸迎接每一个寒冬夏暑，帮助他们开开心心地成长，还要捐赠给那些老人、残疾的叔叔阿姨们……

上小学四五年级时，我又想做一个老师，一个最平凡的老师，去教授知识给那些想上学却因家境平寒而上不了学的孩子们，让他们也能享受学习，沐浴学习的阳光。

现在，我的梦反是想把学习搞好。因为，我明白，如果我搞不好学习，一切都是空谈的，为了心中最美好的梦想，我就必须把现阶段的事情圆满完成。

梦想是那样的遥不可及，它看不见，也摸不着，使你极度怀疑着——它究竟存不存在现实的可能？它又是那么近，近得让你感觉到它就在你的身旁，只要再多加努力就能抓住它。的确，梦想对有的人来说是遥远的，对有的人来说又是近在矩尺的，对古人来说，飞上天空的梦

痛有两个方面，一是生理机能方面的痛，二是内心情感方面的痛，言则可以一言以蔽之，即表达，表达的方式有很多种，在此不一一赘述。关于痛与言的三重境界，我有一个看法，且自认为经得起所有人的推敲—痛而直言、痛而不言、痛而善言。

痛而直言是痛与言的第一重境界。很多人认为这一重境界中的痛仅限于生理上的痛，这是不全面的。诚然婴儿在被护士姐姐抱出这个世界的那一刻屁股上挨一下子轻拍就要张嘴哭是痛而直言最好的例证，但人的本能亦存在于情感的层次上。王小波在《黄金时代》中说：“陈清扬觉得难以忍受，立刻大哭起来，企图在一张小床上哭醒，这是与生俱来的积习，根深蒂固。”放声大哭是言的众多表现形式之一，这样就可以从噩梦的痛楚中醒来，如果能进入一个不痛的梦境，更是每个人都有的奢望。

痛而不言是痛与言的第二重境界。它高明于痛而直言的方面在于两点，一为将一些“无伤大雅”的痛留给自己消化有利于锻炼坚忍的心性，二为可以在人前落个好形象。因此它常常是坚强的代名词。越王勾践面对吴国的侮辱与践踏心中想必有个人与国家双重层面的痛楚，但他选择卧薪尝胆，忍辱负重，不宣扬自己的苦痛反而将其化为提升自我的动力，最终一雪前耻。傅聪面对父母在那个不理

记得四、五岁的时候，我特别喜欢涂鸦，家里的墙壁上、桌子上、柱子上到处都留下了我的“作画”的痕迹，告诉你一个小秘密，我还被爸爸妈妈尊称为“小画家”呢。就这样，一个伟大的梦想就诞生了——“我要成为真正的画家！”

在我的迫切要求下，妈妈把我送到了马老师家学画画。老师家简直是一个画儿的世界，我被哥哥、姐姐的作品深深地吸引住了：栩栩如生的机器猫、漂亮迷人的白雪公主、美丽神奇的海底世界……“我一定好好学，一定比他们画得还好看！”

可是，学画并不像我想象的那么容易。刚上第一堂课的时候，我那歪歪扭扭的圆形，弯弯曲曲的线条让老师哭笑不得，同学们也笑话我，我差点儿羞得钻到桌子底下。这时马老师走进教室，亲切地鼓励我说：“没关系，刚开始都这样，慢慢就画好了，要有信心。”马老师握着我的手和我一起画，顿时，一股暖流传遍了我的全身……

学画画很枯燥，也很费力，每当想放弃的时候，我就会想起自己的梦想和承诺；每当想偷懒时，马老师严厉而又亲切的脸庞就会浮现在我眼前。

一晃几年时间过去了，我