写同桌的
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写同桌的作文1000字
我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油条”的我坐在一起,被同学们称为“筷子夹油条”组合。
他乐于助人,特别擅长玩乐,喜欢搞恶作剧,而且不管遇到什么活动,都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气,所以我特别喜欢他。
记得有一次,上语文课时候,我找不到语文课本了,这下我急得头都快爆炸了,因为大家都知道,语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了,我在课桌里找,书包里找,都没有一点语文课本的踪迹,范家政看到以后就和我共用一本语文课本,而我就像丢了魂一样,坐在那儿发呆。
这时,语文老师进来了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本课本,老师的脸一下就“晴转多云”,拿着属于她的“武器”朝我们走来,带着几分怒气敲着桌子问:“谁没有课本?”我吓得缩成一团,连声都不敢吭,就在这个危急关头,范家政站了起来,对老师说:“老师,是我没带课本。”
老师一听,瞬间把怒气集中到了我的同桌身上,二话不说,开始惩罚他,等范家政用另一只手搓着被打的手坐下,老师才开始上课。
下课后,我问范家政:&ldquo
写同桌的作文800字
那是x年级的时候,一个阳光明媚的上午。我背着小书包来上学,在临近迟到的最后一秒,我踏进了教室。我的“冤家”同桌就开始挖苦我了:“哟,我的模范同桌,你又快迟到了!看看你都带的啥头儿呀!”看着他幸灾乐祸的样子,我就想揍他。想当年我可是班里,会打、会斗、会装哭,学习成绩又好的女“学霸”呀。
让你讽刺挖苦,让你幸灾乐祸!不一会儿我就开始揍他了。凳子被我撞到了,他人也跟着凳子倒了。“噗通!”声音很响,惊动了老师。老师连忙走过来问道:“代xx,你在干什么呢?不知道这是上课吗?”同桌一脸冤屈地揉着摔疼的屁股说:“是我同桌把我推倒的。老师,你可要为我做主呀!”
老师一听,有点不相信,就反过来问我:“你打他了?”
“没有啊,我根本就没碰他,是他自个儿在那儿晃呀晃的,晃着晃着然后就倒了。”我装作无辜的样子。
“就是、就是。”旁边的同学都纷纷给我作证。
“我们都看见了,是他自己晃倒的。”
……
听了这话,老师揪着他
写同桌的作文600字
“余挐一笔盒,拥提纲校本,同往美术室偷写。”是我们上美术课的常态。
教室里没有老师的巡视,窗外没有段长的窃看,监控里没有班主任的偷窥,美术室果是个偷写作业的宝地。老师在讲台上喷着口水,舞着双手,我们在台下侧着身子,抄着作业。老师讲完,我们也写完了。几星期过去,我们没画出什么,作业倒写了不少。
心理课也适合写作业。老师让我们拿出一张白纸,我们便拿出一张印着字的作业纸;老师让我们在白纸上写字,我们便在留白的作业纸上写字。班主任在监控里看不清我们用的纸,段长从窗外走过也看不清,最怕的便是来巡逻的心理老师。她的脚步一近,我们便眼疾手快地扯来一白纸掩上。不似美术课上的从容,我们必须耳听八方,时不时还得眼观六路,才能侥幸逃过一劫。一节课下来,也能完成一页数学作业。
园艺课,花样就更多了。除了那些忙着抢答老师提问的三好学生,那些胆大包天、光明正大把作业摊在桌子上的牛人,我们都在暗度陈仓各显神通——有把作业塞抽屉的,有用笔记本挡住作业的,也有趴桌子上用身体挡住的。最绝的是我同桌,他先摆上作业,拿一个文件袋把所有卷子塞进去,做成一个高一厘米的综合文件袋压在桌子左侧,先占据了桌面的大半江山。接着掏出一本又宽又长的蓝色笔记
写我的同桌作文600字
我们的同桌是一名男同学,皮肤有点黑,眼睛大大的。
男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样,可学习成绩却很好!
有一天放学,我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站,他旁边还有几个“陪护”的人。
正当我们要走时,值日的校长吹了声口哨,我们全体站住,都有些发慌。校长要干什么呢?校长指了指罚站的两位同学说道:“这是你们班的同学吗?””是的。”
“他们被罚站了,你们要走整齐。”校长说完,我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了,我听到背后传来熟悉的声音:“吓死我了,校长一过来,吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。
还有最近,一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌,不用问,肯定又是他。
“你吵了行不行?”我对着他大声说道,他倒好,一副没脸没皮的样子,叫得更欢了,生气也没用,一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。
他不仅叫得欢,如果见到他的样子,你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上,这时听到咩咩的声音。接着一阵风,带着一个人的影子从我身边闪过去。是他,只见
写同桌的作文700字
记得,那年风卷云舒,你一袭白衣,突兀地闯入了我的世界。
“你给我坐到后面去!”老师一边用手指着满不在乎的你,一边愤怒地咆哮道。“初来乍到,请多关照。”你随手将书包抛下,坐在我左前方,笑嘻嘻地冲周围打了个招呼。我不知为何突然被你的飞扬跋扈打动了,微微点了点头。
你成绩不差,就是过于轻狂了。每次老师都是三令五申让你交作业,你每次都一脸严肃地点头应是,坐下后便笑嘻嘻地继续拿作业纸折飞机。举手投足间带着少年特有的烂漫。
偶日,老师让你补上习册的空白。你随手抓过我的习册,坏笑着抄下一串串龙飞凤舞的数字。我经常问你为什么不认真学习,为什么总是那么随心所欲。你每次都笑笑,露出一对小小的虎牙,抛下一句“人不轻狂枉少年。”
每到主科,你便昏昏欲睡,拿课本挡住脸与旁人聊天。我的目光总是习惯性的偏左45°,拿演算纸揉成团砸你,你会立刻回头,吐吐舌头,拿笔在纸上涂涂画画。遇到副科,你比老师还兴奋,让我不由自主地怀疑你把所有的IQ和精力都用在上面了。
副科中,你最偏爱的就是音乐了。每到音乐课,你就会翻出语文书,用各种曲调轻声哼唱着单一枯燥的课文。仿佛使它的每个字都明媚了起来。我则会用手轻轻给你打着拍
我的同桌
明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,老师们都已想不起猜不出问题的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。这首曾经风靡一时的校园歌曲同桌的你讲述着青葱岁月里,对同桌的懵懂情怀和对年少时光的追忆。在我小学六年里,我也有过一位我印象深刻的同桌。
他是一个性格古怪的男孩子,留着阳光的平头,穿着脏兮兮的衣服。他家并不算贫困,可他的衣服总是破破烂烂。他沉默寡言,总爱在角落里捣鼓一些破铜烂铁和同学们废弃的文具盒。但他维修能力十分强,坏了的钢笔,卷笔刀在他手里总能“起死回生”。他虽然性格腼腆,可是在运动方面可一点都不弱,每次学校组织运动会他总能帮我们班拿到好名次。
他的学习成绩很差,不及格是家常便饭,可是大家都能看得出来他很聪明,上课也在聚精会神的听讲,可奇怪的是成绩就是上不去。他的作文中经常有一些奇思妙想,他的鬼点子也让老师捧腹大笑,但他的作文极少得到高分。后来我才知道原因——跑题。虽然平时内向,但在课上,他却妙语连珠,总能成功烘托气氛。也不乏有时烘托太过,整堂课成了他在唱主角,令老师气急败坏。
由于他成绩差,老师便让身为同桌的我去帮助一二,由于平时和他多有过节,我也“责无旁贷&
同桌啊同桌作文400字
【同桌啊同桌】
2015级2班马子贺
每天早晨,我一踏进教室,就不得安宁了。因为,我有一个“烦人”的同桌。可是,我却不能当面说……
同桌啊同桌,你说你气不气人,一会儿莫明生气,一会儿开怀大笑,一会儿和我侃侃而谈,一会儿又突然定个三八线……经常让我是丈二和尚摸不着头脑。
同桌啊同桌,请你能不能不要在我津津有味读书时,一会儿让我给你捡书包,一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。
同桌啊同桌,有时我真想你在我面前“消失”,因为你在班上有“爆裂女”之称,你火爆的脾气在我们班可是数一数二的,要不是我逃跑的速度快,都不知道挨了多少揍了。但是,每当遇见女生欺负男生时,我总会忍不住而出手相救。于是,女生们就会去告诉你,等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。
同桌啊同桌,我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时,如果偶尔一次我占了上风,你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分,所以我只能使出绝招—&mdas
我的同桌看图写话一年级
我的同桌是个小男孩,他有一头乌黑的短发,喜欢穿紫色衣服。
他非常调皮,上课时他总是偷偷的捣乱,他一会儿敲敲我的头,一会儿玩纸飞机,一会儿又给我说悄悄话,但是我不理他。
有一天上语文课,我正在认真听课,突然,他碰了碰我的胳膊,然后开始说笑话。语文老师忽然说明天要考试,同桌一听,马上慌了,因为他上课没有好好听讲。
到了第二天,我们开始考试了,我很快就把卷子做完交给老师,老师夸我个好孩子。可是,同桌还坐在那里咬着铅笔不会做题。
试卷发下来,我考了100分,老师表扬了我,还让我帮助同桌,给他讲题,争取让他下次也考出好成绩。
我的同桌很调皮,但是他很会讲笑话,下课时我很喜欢和他一起玩,我们是好朋友,我要在学习上帮助他,让他也考出好成绩。
同桌啊同桌作文500字
我有一个老实的同桌,他身上有一半优点,一半缺点。不过嘛,他身上的缺点已经被我治得差不多了。
他叫李卓锦,他不太爱说话,他很擅长数学,他……我的同桌最让我佩服的就是他的数学,通常,他面对数学可以称之为“数学大将”,我都佩服得他五体投地了。
我的同桌是个无话人,要想与他聊天时让他说出一句话,那可比登天还难。所以说呀,“聊天”这个词在他的字典里是从没出现过。(想聊天的话千万别找他。)
李卓锦呀,他天不怕,地不怕,就怕品德老师。每次上品德课前,他都会对我说:“老师检查时你千千万万别推荐我这个小将呀!”
我会呵呵笑两下,随后甩出一句——“白日做梦!”不过这是以前的事了。现在他呀,吸取教训,都开始主动找老师背呢。
我的同桌很爱动,不过有我的“点穴大法”,可以把他治得坐定如钟,随我来看看。
有一回,我们上阅读活动课,他就坐我旁边,一会儿问我在看什么书,一会儿又问我几点了,一会儿又问我借笔……我烦了,就对他用了“点穴招”——&
同桌的你作文
“明天你是否想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻照片,才想起同桌的你……”
这首歌不知不觉又从广播站的喇叭里响起,无限的回忆又如风般从脑海中划过,我望向窗外湛蓝的天空,嘴角不由地向上扬起,仿佛又看到了同桌的你。
当我第一次得知要和你做同桌时,惊讶充斥着我的内心,有着如此身高差距的我们不知道是因为什么被分到了一起,那天你一身白衣如同天使般出现在我的世界里,而我却因为青春懵懂而没有去关注你。
青春期的羞涩使我们都寡言少语,我永远不会忘记你开口对我说的第一句话--那时正上数学课,你问我了一道数学题,我红着脸,结结巴巴地给你讲解着,而却一眼都不敢看你。我故意把声音提大来掩饰心里的紧张,可老师却把我们点名叫起。我气愤地对老师说:“我只是在给她讲题”。但老师却直接把我们赶了出去。罚站时你对我说:“都怪我,连累了你。”而我也不好意思地说:“不…不是,全是因为我声音大。”不知怎的你竟然笑了,笑得像桃花盛开似的,让人春意盎然,我一脸疑惑地看着你,你竟然对我说&ldq