她是这样热情作文550字

知人知面不知心。

这天下课，我愣愣的看着同学聊天，孤独涌上我的心头。

突然，一个人拍了拍我的肩膀，说：“小琪，你不在和安若玩了！”我摇头，不解的看着她。她一副无奈的样子：“安若天天说你坏话，你可不要在和她玩了，这样你会吃亏的。”

我笑了，摇着头：“她才不会这样呢！”谢青无奈，然后说道：“放学你在小路旁边等我。”我立刻点头答应，毕竟耳听为虚，眼见为实。我也想知道她说的是不是真的。

放学，我直奔小道。谢清已经站在那里，她拉着我，我们一起跟在了安若的后面。她和另一个女生的谈话，随风飘进我的耳朵里。

“我告诉你，你千万不要再和小琪完了，她那种人，啧啧啧，言而无信呢！成绩好又怎么样，还照样是没有人瞧得起他，你看看，现在都没有人理她了……”

听着她说一些我从未做过的事情，我的心顿时凉了一节。

谢青很是无奈，拍了拍我的肩膀，说：“看见了吧，你也别伤心了，以后和我们一起玩吧。”我忍着泪水，点了点头。

我真的没想到，她竟然是那种人。

每每回想起那次所见，她的举动都会化为一缕明媚而温暖的阳光，萦绕于我的心边，久久不散，原来，她是如此一个人……

——题记

她叫久久，是一个很爱干净的女孩，有点洁癖，每次回教室都会把椅子擦一遍才肯坐下，当她看见别人衣服或桌子有灰尘时，总会皱着眉头，一副嫌弃的模样，大家都觉得她高高在上的样子很惹人烦，认为她那是瞧不起别的高傲。

大家都知道久久怕冷，有洁癖，只喜欢黑白灰三色。

那次班里转来了一个叫小然的女生，她家境并不好穿的衣服洗的有点掉色，还打了几个补丁。

碰巧，她们同桌。

教室里的暖气坏了，温度和冰天雪地的外面没有什么两样，小然虽然衣着单薄只围了一个土黄色的破旧丝巾，而久久则围了一个很厚的白色围巾，小然不断地搓手，哈气，久久像是自言自语一样，

“好热呀！然后转头问身边的小人，你冷吗？冷的话咱俩换一下围巾吧！”久久关心地问道，说着，久久指了指脖子上的白色围巾，小然有些愕然只“啊”了一声，于是她俩交换了围巾，小然指着久久的白色围巾说：

“我洗干净了就还给你。”

“不用了，比起我的白色围巾，我更喜欢你的黄色围巾，再说了，你问问后桌，我的

她，十分喜欢唠叨，我甚至于认为她有多语症，而且她还有一些迷信，经常说一些与科学完全不着边的搞笑话语，引来我的不屑。我总是笑她的迂，可她还是要喋喋不休地讲述这些老套的事，唉，实在令人很无语。这个人，就是我奶奶。

我奶奶可真迷信，譬如我吃饭时，总喜欢把吃过的空盘子和碗叠在一起，这样就可以使桌面不那么满，空荡些，可奶奶总是皱着眉头，说：“这样吃饭，太不讲究，会有灾祸哩。”说罢，她便小心地把我最上面的一只碗放到桌子上，然后用她布满老茧、沟壑纵横又并不大的一双手捧起这些用完的碗碟，佝偻着身子，慢慢把它们放进水池里。我只好听她的话，拿着一只碗，赌气似的大口嚼着饭菜，用力吞咽下去，发出咕咚的声响，还不时地把许多饭、菜掉落到地上去了，她先是略带生气地责备我，“这么多粮食都浪费了！吃饭怎么和刚从山上抓下来的野猴子似的，一点都不文雅，这样可是把福气都漏光了。”儿时的我只顾如此气她，然后推开饭碗自顾自地去看电视去了。留下她拿着扫把，细细地扫掉地上的饭渣，收拾桌上的残局。后来，我慢慢长大了，才发现她不让我把碗叠起来吃饭，是为了防止我把碗打碎伤着自己，不让我吃饭时狼吞虎咽，是怕我呛着，她的那些所谓的迷信也是怕我不好，希望我

有些人见第一面就会有种想要做朋友的冲动，因为他们面容和善，亲切可爱，虽然不排除有些人只是伪装，但是见面时的微笑是骗不了人的。

而有些人虽然初见客气礼貌有加，可是一旦你碰到事情需要帮助的时候，他就会立马躲到很远，一副事不关己的样子。这种人就应该早日看清他的真面目才能免受伤害。

我有一个朋友，之前是和和气气的样子，我们都还挺喜欢她，可是前一阵子发生的一件事情才让我们真的看清了她的真面目，原来她是这样的人。

事情是这样，前几天因为领导要来检查，班主任就安排我们分工打扫班级卫生，原本分配得好好的，各司其职，可是她却一直在那边偷懒，等着别人做完过去帮她，只是老师过来检查任务的时候才装装样子。我们看到她这个样子都很是不满，于是各自干着自己的活没再管她，结果没过一会她过来凑热闹，导致一桶水都给碰洒了，还让旁边的同学滑倒了，这时刚好老师过来，谁知她非但没有认错还推脱到别的同学身上。

这虽然只是一件小事，但是细节决定成败，这次的事情让我们看清了她是什么样的人。

老师已经陪伴了我们五年了，是我成长中的点点滴滴。

老师，就像妈妈一样，无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵，皮肤白，高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑，走起路来悄然无声。

老师，您还记得我刚入学的时候吗？我拉着妈妈的手，目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下，我走进教室，就看到了您，我紧张极了，冷汗冒出了我的额头，老师见了，似乎看出我的心思，上前拉着我的手，面带微笑地说：“是凤钰同学吗？”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师，她声音清脆，五官端正。

老师，您还记得三年级下册期末的时候吗？您知道吗？为了考第一，我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上，我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁，但我依然认真的背。

在考场上，我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩，我梦想成真，恨不得这是真的。感谢老师，是她教会了我知识，照顾了我一生。

但在期末的时候，您却倒下了，而且再也没有起来。老师，我能原谅你对我的责骂，我知道那是您爱我才这样，但我永远都不能原谅自己的不懂事，不能原谅自己不认真学习，老师，请您相信我，我将会考个优异成绩回报您。

老师，请让我真正地对您说一声：老师，您辛苦了

她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑，为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她

看到电视上一学生好心搀扶摔倒的老人，却反被老人诬陷，我不由得问自己：如果遇见同样的情况，我敢热情地上前搀扶吗？类似这样的个案屡见不鲜，究竟是否应该伸出援手？令人进退维谷。

说来也巧，不久后的一天晚上，我得到了答案。

我骑车帮妈妈到店里取东西，店员把箱子装在了车后座上，我便开始往回骑。几根细绳就捆住了一个大箱子，我实在觉得不大牢固。沉重的箱子使车子骑起来更加吃力。

咣当！——我担心的事终于发生了，箱子滚落到地上。我下车试图把箱子搬回车上，但它好像耍“赖”似的，死活不配合。我一次次地尝试，却一次次的失败。我铆足劲，做最后一次尝试，居然成功地将箱子抬起。可猛一扭头才发觉，原来是一位大叔帮我抬起了箱子。只见他长着稀疏的络腮胡子，一双炯炯有神的眼睛，正冲着我微笑呢。我和他合力把箱子放回车后座上。他问：“你妈让你拿的？”我点点头，“初中生吧？也真是的，这大的孩子哪能抬动这么重的箱子？我帮你把它系上吧，会系得紧点。”说着，他娴熟地一边系，一边提醒着：“小伙子，学着点，下次你自己就会系了。”系好后，他又晃了晃车子，确定箱子系紧了，才放心地拍了拍我

从前，有一个叫“情绪城”的地方，那儿生活着各种各样的情绪，比如开心、伤心、生气……但这都不重要，重要的是今天故事的两个主人公：冷酷与热情。

首先来说说冷酷吧，冷酷天天冷冰冰的，连家里也是，对人冷冰冰，对宠物冷冰冰，甚至被他触碰的家具也冷冰冰，反正他干什么都冷冰冰，他是个古怪的人，不会笑，不会哭，天天一副冷冰冰的样子，亏他还是全城第四大富翁呢！

热情，他呢，整天热情得要命，他是全城四大富翁之一，与冷酷相比，有许多不同，热情做什么都快并且很好！上次快乐去他家玩，他一下子就把客厅整理得十分干净、整洁，他对宠物热情，对人热情，对任何东西都十分热情，家里常常热闹得不得了，冷酷家天天冷冰冰的，与热情的确有很大差别。

有一天，他们相遇了。热情和冷酷相遇，这可是个头条，被幸福记者播送到了全城。当时幸福记者在银行取钱，他俩的相遇被幸福记者发现了……当时热情看到冷酷呆呆地在柜台前不知道他是怎么了，热情走过去招呼说：“朋友，你叫什么名字？”“冷酷”。冷酷冷冰冰地回答，热情又说：“我叫热情，我们做个朋友吧！”“

热情，源于向往，它创造了一切梦的开端，把每一个美丽的可能点燃。思想家梭罗曾说：“对生命的热情，驱使着人们开拓出每一条充满希望的路。”但是热情不能够独自燃烧，就像缺失了翅膀的鸟不能飞翔。

于是努力便为热情插上翅膀，缺少奋斗的热情只能是不切实际的空想，与努力为伴的热情，便能在汗水的浇灌下燃烧。

对于法国伟大的短篇小说巨匠莫泊桑而言，热情便是在他心中燃烧的文学之火。莫泊桑早年怀抱着文学的狂热师从福楼拜，希望能在繁荣兴盛的法国文坛上有一席之地。莫泊桑有着足够的热情，但是贫乏艰涩的语言功底却一次又一次地向他泼出冷水，他向福楼拜倾吐自己的困扰，于是，福楼拜让他每天蹲在街头，观察来往的熙攘人群。在喧杂繁华的法国街头，莫泊桑一蹲就是三年。每天，他都努力地打量着走过的每一位路人，从温文尔雅的绅士到高尚从容地贵妇人，他看遍街边玩耍的孩童，也关注露宿街头的乞讨者。这些重复的人群，莫泊桑从中看到衣着，看到举止，看到神态，看到心情，看到背景，也看到了灵魂。积累的努力为莫泊桑的热情插上了翅膀。三年的观察和记录让他的文字饱满，对人物的刻画入木三分。他笔下的人物都是活的，这些都为莫泊桑的成功打下奠基。

如果只有梦想与热情，莫泊桑便永远困于无法逾越的语言文字

星期六黄牛给小白兔，小熊猫，长颈鹿打电话，叫他们一起上自己家做客。

小白兔早早的和长颈鹿小熊猫一起来到了黄牛家。他们一起敲响了黄牛家的房门，黄牛听到敲门声，忙请它们进来。

黄牛热情地招待了大家，它请小白兔吃新鲜的胡萝卜；请小熊猫吃美味的竹子；请长颈鹿吃嫩绿的树叶，黄牛它自己吃着新鲜的苹果。它们可开心的吃完了并对黄牛说：“谢谢你请我们吃饭。”黄牛热情地说：“不用谢，因为今天是我的生日，所以我请大家吃你们最喜欢的东西，我们一起玩然后一起看电视吧。”他们点点头说：“有空的话，我就可以陪你玩一会儿。”

它们玩了一会儿然后恋恋不舍地回家了。

（指导老师：李肖肖）