春来草自青作文怎么写

“离离原上草，一岁一枯荣。”生命便如这青草丽丽旷野中的青草，那颗种子经历了数不胜数的春光，然而或许只有一个春天它才能绽开艳丽的花朵。这一次仅有的机会，抓住便成功，错过却只能悔恨惋惜了。

每一粒初生的种子都满载了对阳光的无限向往。自从我第一次接触舞蹈，我便情不自禁地迷恋上了它，加入舞蹈团后，即使每每训练时它都让我痛苦，但我从未后悔结识它。记得那年老师要选出一位学生代表学校参赛，刚刚得知时我们都兴奋不已，互相欢呼鼓掌，那时的我一直无比自信我会当选，像是那饱满的种子。

练习时，我在节拍中随大家一起舞动，当老师经过我旁边，我便加倍认真，努力让老师看到我。可老师却只是走过我，向别人笑着说：“动作很到位，入选很有希望！”听到老师的赞扬，我心里突然一怔，意外与无措充满了我的脑海，一时不知如何是好，在迎来春日前，种子竟忘了头上有一层黑暗又冰冷的冻土，给它无形的压迫。

我想，大概是功底不深吧，就像一颗根不稳的种子，是不会破土而出的，我开始努力，虽不知希望在多深冻土之下，不知多久才能找到支撑未来的养分，不知春天何时来，我都要拼搏。

我明白了机会只留给有准备的人。每天训练我都加倍努力，不在乎老师是否注意我，而当大家双双放学回

春来草自青。正是因为有根一直努力汲取营养，才使得草到了春天，可以自然而然青绿。我就是一棵草，让我变绿的不仅是偶然，更是努力。

记得刚开入初中，因为有事耽误了入学考试。等到我考试的那一天，老师把卷子发给我。我瞪眼仔细一看，唉！这题我正好做过，这下太好了！我刷刷的埋头苦写。等结果出来了，老师一脸欣慰的看着我说：“好！好啊！你肯定学习很不错，我看你数学答得非常好。这样吧，就给你分到数学班主任的班级。”

我一下傻了眼，这可怎么办？我根本不是她说的那样，甚至数学是我最弱势的科目，答得好只是运气罢了，我一边心里打着鼓一边被老师推进了班里并做了介绍。结果一下课同学们就围到我的课桌边问我问题。我欲哭无泪，一脸尴尬，嘴里连忙说：“这没什么的，我学得真没那么好。”但从那开始，还是有很多同学一有时间就来和我讨论问题，可我哪会啊！只能硬着头皮看那个让我眼花缭乱的函数图像，一言不发，同学也好似只当我谦虚，一个劲儿的跟我说。

终于有一天，老师叫我去黑板写题，我磨蹭了半天也没写出来。“什么啊？这么简单都不会？”“就这还学习好呢；”……，我听见同学们的窃窃私

梦想的种子，总会深深地扎根于泥土中，当某一天，一道轻柔的声音将它唤醒，那沉睡已久的种子便会使尽全身的力气，破土而出……，这是一株等待着的小草，它在积蓄着力量，为爆发的那一刻准备着……

佛语言：“静坐无所谓，春来草自青。”既有梦，何不追？我便有个简洁明确的目标——华盛顿大学。

我是个英语学习者，为了攻克语言关，我总是对自己一狠再狠，甚至，为此制定了严密的计划。平时，我总沉浸在自己的世界，脑海中频频浮现着那饶舌的单词，令他人觉得枯燥的字母组合，但我乐在其中，只因为我是个追梦人，哪怕前方布满荆棘，我也要像个无畏的战士一样踏平它，我读英文，品读着字里行间那陌生的异国文化，感受着不同文化间那一丝丝细小的相似。语言其实很怪，它总让你对它又爱又恨，爱的是它文化的传承，恨的却是它饶舌的发音枯燥的语法。但在我看来，一切对语言学习的付出不仅增强了自己的知识资源，还为我们全人类的文化交流提供了便利，异国文化的吸引力便是我追梦路上最渴望的收获。

美国的大学对于学生的社会实践能力十分重视，我也为此做了许多工作。犹记得第一个课题“中澳友谊会”，澳洲的

清晨，本想照料一下阳台上的花种，却意外地发现那株从未叶绿的种子在花盆中冒出了一个嫩绿的新芽，爷爷在一旁浇着水。察觉到我的他侧过脸来笑着说：“你看到了春天，草一定会自己发芽的。”是啊，我笑了笑，春来草自青啊。

记忆中浮现出了那个冬天里背着一个黑盒子背头大汗却仍在不断练习的小男孩，那段记忆不禁涌上心头。小时候的我在偶然的情况下结识了长号这种乐器，因好奇便开始了学习。但随着时间的流逝，这种学习却令我苦不堪言，吹错时老师的呵斥与父母对我劳累不堪的担心让我几乎想要放弃，但却因爷爷有了改变，那位老人拿着一本乐谱，将它放在我面前让我演奏一曲时，我十分惊愕，内心里却有些欣喜。谁会让一个被老师认为不会有什么音乐天赋的音乐苦手来吹奏曲子呢？老人看着我那不自然的表情，微微一笑：“你不用在乎那么多，呼一个我听听吧。”我最终还是吹了，老人用他那浑浊却又透着睿智的眼睛盯着我，凝视良久，他开口说：“吹的不是很好吗？”我心中一震，那一刻有什么东西从心中涌了出来。“孩子，你并不用在乎什么好与坏，你吹乐器只要开心就好了，不是吗？”老人的脸上带着温暖人心的笑容，那个笑容令我不再畏惧不再逃

春光明媚，踏着灿烂的春日的阳光，望见家门前小院中的草帽出了新的嫩芽，从覆着冬雪的冻土下奋力的钻出，在春风吹拂中尽情的摇拽着它的翠绿。母亲向我笑笑：“瞧，只要春一来，草自然就青了。”

忽地意识到，“春来草自青”一直是母亲教育我的方法。幼时的我，在幼儿园中的表现并不是那么的尽人意。老师总是一次又一次的向母亲“告状”，说我在午睡时总是会大声哭闹，影响到了其它小朋友；或是在盛饭时总会挑挑拣拣，害得其它小朋友得“少吃了这个，硬着头皮吃了那个”。我站在母亲旁边，低着头等待着母亲的批评。母亲却用她略有粗糙的手掌，轻轻地摸着我的头发，蹲下身子，牵着我的手，眯起眼角对我说：“妈妈相信你能改，春来草自青嘛。”

果真，慢慢地我变得乖巧了许多，午睡时不再哭闹，静躺在床上回忆母亲为我讲的睡前故事；盛饭时也不再挑剔，因为想起母亲逗着我说：“什么都要吃嘛！”；我也开始与小朋友一同游戏，分享玩具，因为母亲告诉过我，交朋友是快乐的。我开始考虑别人的感受，开始懂得分享，开始意识到：人不应是霸道独行的，而应是团结的，群体性的。当老师在家长面前

那颗最挺拔的草，定是那颗经历风雨最多的草；那颗最昂首的草，定是那颗永不言弃的草。

“静坐无所为，春来草自青，”看似水到渠成，看似轻而易举。但我想，必有背后的心酸与付出，必有严寒的磨练。

我想，朴槿惠，就是对这最好的诠释。透过她的传记，在朴实的真挚的文字中，我为她的传奇故事动容和敬佩。

生在第一家庭的她，本可以享受富贵，但在她妈妈的朴实教育下，她学会了吃苦，这也影响了她的一生，无论严寒酷暑，她每天坐公共电车上下学。“听说总统的女儿在你们学校啊？”“是，她每天坐电车上下学，这是真的吗？”“好像是”“她学习好吗？”“还行”这是她与司机的对话，嫩绿的小草，没有一丝张扬。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身……”二十二岁，朴槿惠的母亲被刺杀，五年后，父亲被刺杀。从住在青瓦台的安逸生活到父母接连被暗杀，这突如其来的打击是多么沉痛；不知在洗沾有父母血迹的衣物时，她的内心有多么背痛；不知她小小的身体怎么撑起那颗沉重的心。她写道，在父亲去世的那一晚，她流下

在春风吹拂下，小草都抬起了头，雀跃着，舞蹈着。它们染绿了世界，活力无限，生机勃勃。我看到了，在那葱郁的绿色里，有信心，有毅力，有机遇……

小草永远在冬末春初第一个露头。你瞧！它们有的仅露出几茬草尖，有的仍在冷风下瑟瑟发抖，但它们没有畏缩——是什么力量让这些不起眼的小草勇敢地探出头，去迎接春天的到来呢？是的，是信心。有多少小草就是因为信心而奋发向上，在土壤里深深扎根，终于迎接到了春天。君不见，家境贫寒的林肯热爱知识、追求学问，凭借信心最终问鼎白宫；著名数学家华罗庚也是用信心攀上了数学的坎坷山道，步入了数学的皇宫。还有许许多多这样的“小草”，他们或许出身贫寒，没有温室栽培，但凭借信心的力量，越长越茂盛，等到了春天。

“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的毅力，同样值得我们学习。它们能在雨雪中生长、在悬崖缝隙里求生。是啊，小草虽然渺小，却能凭借顽强的毅力，绘出春天的第一抹绿，向全世界宣告春天的到来。在我们的生活中，同样也能发现许多有毅力的小草：他们是用知识无私哺育留守儿童的乡村教师；是走遍千山万水义务看病的赤脚医生；是十年磨一剑，造出精美艺术品的雕刻家&he

冬天，小草是最惹人怜爱的。

摇曳了大半年的小草，到了冬天，突然就少了生机了，剩下的，是满眼的枯黄。那刺人心骨的冷风一吹，一整个原野便向一边倒去。而小草，也就无依无靠的，似乎是永远就这么倒着了。

冬日的野草，总是悲伤得催人落泪。人们看到野草遍地的景象，总以为小草也同自己一样孤独、哀伤。其实则不然，这是小草的唬人之术，它的内心可以喷出火焰。

小草的顽强生命，若不是我亲眼所见，我是不会相信的。我家喜欢种些花草，夏天可是格外热闹，但是一到冬天，它们就一个个不出声了。有一盆花更夸张，前几天还翠绿欲滴的呢，一下子就剩枯枝烂叶了，我轻轻一碰，枝干脆得可以断掉，然而我又不忍心将它扔了，于是就这么搁置着。

到了次年春天，奇迹发生了，那整盆花像是被画眉给叫醒似的，抖擞一下精神，便又恢复往日的神采，河边的野草是我童年的宝贝。我总是喜欢蹲在河边，盯着那些稀奇古怪的野草，一蹲就是大半天。有一种草，不大，却极为雅致，它的叶子是细长的，摸起来很光滑，细细的茎的顶部是一串红白相间的小碎花，凑近闻，会有一阵很淡的香味。它的姿态，丝毫不失兰花的优雅，它的气质与竹子不相上下。我当时还常常自鸣得意地想：嘿！我居然发现了这么美丽的花，没有谁比我幸运了。

长大了一点之后，我的视野放得更远了。有一

离第一次见她到如今，不经意间掐指一算已有整整十年了，竟发现她大概到了花甲之年，便决意亲自登门拜访。

通了一下电话，毕恭毕敬地我还因太久未见她，不免有些尴尬，而她打断我的迟疑，用那极其有底气的声音冲电话里喊了句“成！想起来看我这老太太就来吧，我这儿忙呢，一会见啊！”电话里有些噪杂，再加她挂电话也太急了点，我心里就嘀咕起来了，她有啥可忙的啊。

我急急忙忙买了些她最喜爱的橙子就赶了过去，一推门就看到五六个叽叽喳喳的小孩大声喊着：“八百标兵奔北场，炮兵并排北边跑。”见我一惊，她连忙解释前不久有十七八个小孩由家长带着，要学朗诵，她精挑细选出了这五个。

望着她们我不禁忆起往事，她，袁老师，著名朗诵家袁老曾带给我的那一份独特的回忆。

她让我们站在窗户边上，大声喊叫，喊自己的名字，喊叫一句句绕口令。她要我们诵“牛郎年年念刘娘，刘娘连连念牛郎”到大声吟出二十遍快速无措，她逼迫我们边活动边吟诵，“炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮”“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”练习活动时口齿清晰度。她总是说：“感情要饱满，要饱满！语气要学会变幻，要让

姥爷是一个优秀的音乐老师，在他生活的大城市里也算小有名气，因此，在他退休之后上门求教的人不断，所以他也就一直没有停止过教学。

几乎每次去拜访姥爷，都能遇到有学生来上课的情况。听着书房中传来朗朗的琴声，深厚的歌声。其中还夹杂着几缕淡淡的烟味，不禁想起当年跟姥爷学琴的经历。

幼年学琴，不若其他岁数的做某那般稳重，有条理，而多了一份急躁，缺乏耐心与急于求成。一首曲子，练了很多个小时都连不下来。难免会有些气馁小不耐烦。正当我困若之时，姥爷却面不改色，卑闲地坐在一旁。我向他投去求助的目光，他却只是示意我着弹下去。我只好继续，一遍又一遍的弹着我不熟练的那一段，好像一名矿工在不停地敲打着通往金矿的最后，却是最‘厚’的一块岩壁。当我终于将一首曲子弹下来时，他终于发话：“春来草自青，只要付出足够的努力与积累，春天终会来的。”

又不禁想起姥爷在一次午饭后不经意讲起的他的音乐之路：姥爷小时的条件很差，尽管考上的是市里最好的音乐学校，但是那学校的条件依然很差，“开放的琴房只有一两间，有时候还得几个人换着用”，姥爷说。因此，他就在平时与别人轮流用琴房，而在别人休息时，他就一个人跑到琴房去，一练就是一晚上