假如我是一名画家作文400字

假如我是一名画家，我可能不会因此变得很富裕，但我愿意用我那只画笔静静地去描绘这个世界，那样我一定会很快乐。

假如我是一名画家，我也可能因此变得很富裕，但我不会自己一个人去花这些金钱。我会取出一些钱，捐赠给贫困山区的小朋友，为他们买一些绘画工具。教会他们画画，让他们也像我一样画出五彩斑斓的世界。

假如我是一名画家，我不会排斥别的画派。我要和同行一起来说说野兽派的画风，说说写实派的优点。我会和他们一起分享自己的画作。

假如我是一名画家，我会用我的画去改变世界，用我的画去讽刺那些做得不对的事。

假如我是一名画家，我一定会那么做！

话说我已经创造了九千九百九十七张著名画像，还没有到一千张，于是，我要去寻找可以用来画的东西。

我路过一个博物馆，走了进去，一个展厅前围着一大群人，一个警察大声训斥一个小孩子，我过去一看，原来是著名的画像——《蒙娜丽莎》被这个小孩子碰掉了，弄坏了。那个孩子不停的哭着，我掏出纸和笔，飞快地画了起来，画好后，一张《蒙娜丽莎》的复制版画好了，和原画简直一模一样，我把它装进画框里，放到展厅上，默默地离开。

离开博物馆以后，我一直往前走，不知过了多久，我来到一个农村，一个青年连声痛哭，我连忙询问原因，他说：“我的父亲去世了，可是我们家很穷，买不起相机，没有我父亲的遗照。”我说：“你父亲长什么样子？”他一字不漏地告诉了我，我拿出纸和笔，画了起来，画完之后，他一看，脸上露出惊讶的表情，说：“这和我父亲一模一样。”当他回过神来，我已经离开了。

我继续上路，走啊走，我来到一个贫困山区，这里的孩子都很穷，都上不起学，但他们都喜欢画画，于是，我把它们叫来，分配给他们纸和笔，然后教他们画画，他们都听得很认真，画的也很认真，过了几天，我要走了，他们都舍不得，看着他们的眼睛，我受不住

我向往着成为一名画家，用毫墨绽放世间的美丽；我憧憬着成为一名画家，用色彩勾勒出大自然的绚烂；我期待着成为一名画家，用画笔描绘出人间真情。

假如我是一名画家，我第一幅画该画什么呢？我一定要画万里长城，老师对我们说过，万里长城是一条长龙，是中华民族的象征，是我们中国人的骄傲！我要用我那五颜六色的彩笔把这条巨龙画下来。

假如我是一名画家，我要画那麦浪翻滚的丰收田野；我要画那人山人海的街市；我要画那热火朝天的工地；我要画那把一生都献给我们的老师、辛辛苦苦养育我们的父母……

假如我是一名画家，我要画那柳树抽出新枝，肥土唤醒小草的春；浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏；稻麦沾满金露，树木送走一封封枯叶的秋；山坡覆白雪，水面凝银冰的冬。

假如我是一名画家，我还要画那多姿多彩的动物世界。我要画那蛹变蝶飞的一刹；画那牛羊吃草的悠闲；画那鸟儿展翅自在的飞翔；画那小鱼水中欢快的追逐；画那老虎、猎豹草地上尽情的奔跑……

啊！假如我是一名画家，我要时时刻刻地背着画板，拿着彩笔，走到哪里就画到哪里，画出祖国欣欣向荣的情景，画出那顽强不屈、永不言败的民族精神！

我有很多爱好：画画、阅读、音乐……但其中我最为痴迷的要数画画了，而我的梦想也自然是能当一名画家。

在学前班，我就开始接触画画。当我看着别人画得好时，我会非常羡慕，然后跑过去央求她帮我画，待拿到要来的画时，也会马上“依葫芦画瓢”。渐渐地，我也慢慢画得不错了，竟然也有其他小伙伴来问我要我的画了。

一天，唐老师教我们画荷花。我睁大眼睛认真地听着，生怕错过老师说过的每一个字。按照老师说的，我一边想着要领，一边一笔一笔地画，不知不觉一节课就这样结束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈着，从座位上跳起来激动地喊道。同学们闻声，纷纷跑到我的座位跟前拿起我画的荷花比画着，一个个七嘴八舌地说：“哇！真漂亮！像真的一样！”那一刻，我听了心里自然开心极了。课间，唐老师把她画的荷花张贴在黑板上展示给我们看，我看了觉得老师终究是老师，画得实在太逼真了。一回到家，我就把画贴在卧室的墙上，上面还歪歪扭扭地署着我的名字。从此，我就爱上了画画。

在接下来的几年中，我从未间断过画画，在老师的指导下，我也愈加迷上了画画。我的画，在学校里获奖的次数越来越多，在家里的墙上也挂得越来越多。每当我看

听到这个愿望大家肯定很疑惑吧？为什么要当一名小偷呢？请看下文。

假如我是一名“小偷”，我要偷走所有人的疾病，让他们在快乐中工作，在快乐中成长，不再生活在恐惧和难过、疼苦中，让他们的生活变得更加多姿多彩！

假如我是一名“小偷”，我要偷走爸爸妈妈和爷爷奶奶他们那一缕缕银发，把本有的快乐和年轻美丽统统还给他们，让他们不再那么辛苦和疲劳。父母每天天没亮就起床给我们做早餐，每天深夜还在加班、看书，即使在要睡觉的时候还帮我们重新盖好被子，不让我们着凉感冒。每次在很累的时候还是笑着说：“我不累，孩子来，我们去公园散步。”我偷走他们的辛苦，疲劳和疼痛，让他们能继续陪我们玩，陪我们看书、娱乐。

假如我是一名“小偷”，我会偷走世界上所有不干净的东西，把地球妈妈变得年轻美丽，把我们的家园变得干净、充满活力，让每一棵树、每一朵花不再枯萎和砍伐，让空气不被污染变得新鲜，让小河清澈流淌，河中没有垃圾，让地球不再受苦受累。

我是一名光荣的“小偷”把美好留下来，把伤害带走，我不做坏事，只做对大家对地球有益的好事，把那些有害于大家的统统“偷”

假如我是一名老师，我要做一名特别的老师，我要教同学们的不但是知识，还有安全，如何珍惜生命。

假如我是一名老师，我要做一名和蔼可亲的老师，就算有同学打架了，我也会温柔的对他们说：“不要打了，同学之间要团结呀，快握手和好吧！”同学们经过我的劝说又高兴的和好了。

我也非常信任我的学生，有一次，我要检查学生的作业了，这时，我看到一个小同学没带本子，我从他的眼神里的看出了他很害怕。当我叫到他的时候，他脸色发白，他说他虽然把本子放在家里，但是他把作业写完了。我不但没有骂他，反而微笑地对他说：“没关系，写了就好”。每当双休日时，其他的老师都会留好多作业，但我不会，我只会叫同学们享受跟父母一起休息的快乐！

啊！我多想快点长大，当一名合格的老师，教出许许多多与众不同的学生。

“唉，又玩了一天。”躺在床上的我自言自语道。暑假的日子稍纵即逝，而作业……管它呢，先睡觉吧，小媛还邀我明天去呢！

突然，一个瓮声瓮气的声音响起：“带嫌疑人上堂受审！”接着两个钳子似的东西把我夹起来。我定睛一看，原来是两座大时钟用他们的分针和秒针夹着我。我想挣脱，可他们夹得太紧，我根本无法逃回来。他们用那金属般的声音呵斥道：“快点，受审去！”

我被带进一间宽敞明亮的大厅，里面摆满了各种各样的钟，他们都用凶恶的眼神看着我，似乎想把我一口吞掉。接着，夹着我的那两座大时钟把我往被告席上一扔，我被摔得生疼。我环望了一下，原告席上坐着的正是放在床头被我拨坏了的小闹钟。我的前面有一沓纸，难道是状纸不成？

“全体坐下！”那生硬的声音又响了起来，“现在开始审理小诗浪费时间一案。”坐在席上的胖乎乎的大时钟审判长发话了。我怔了一下，我又看了自己全身上下，居然发现衣服上有时钟图案。“这一点是时钟世界的囚犯服。今天我死定了！”我心里默默地想。

“小闹钟，你先讲！”原告席上的小闹钟清了

有的人因酒后驾车而酿成车祸；有的人因扰乱交通治安而导致伤残；有的人因图一时的小利而置乘客的生命财产于不顾……面对一桩桩、一件件的惨案，我不禁想到：假如我是一名交通警察，我应该怎样去做呢？

假如我是一名交警，我会恪尽职守地去工作。站在马路的中央，我面对着四面八方的车辆、人流镇定自如地指挥着交通，严格控制好车辆的通行，决不允许出现堵塞和闯红灯的现象，影响人们的出行安全；遇到违章的车辆，我要有礼貌地上前制止，向他讲明不守交通规则的危害性，纠正他的错误，避免自己和他人的人身安全受到威胁。即使在烈日当空的盛夏、寒风凛冽的严冬，我也会坚守在自己的岗位，为社会默默地做出贡献。

假如我是一名交通警察，我一定要乐于助人。当看到迷路的老人和儿童时，我要热情、及时地搀扶他们安全地过马路，并帮助他们找到自己的家人；遇到从外地来的客人向我问路时，我要热心地向他们解答，使他们感受到亲人般的温暖。

清晨我会把要去晨练的盲人爷爷牵过车辆繁多的大街；上午我安全地护送上学的学生；中午我在烈日下拦截了一辆超载的汽车，和颜悦色地劝告驾驶员以后不要超载运人，提示乘客以后不要搭乘超载车辆；下午我拦下了酒后驾驶的车主，给予了警告并出示了罚款单；傍晚，我扶一位即将生产

假如我是一名魔法师，我会做许多许多能所力及的事，我会帮助贫困山区的孩子上学。变出许多的书本，衣服、食物。假如：我是一名魔法师，我会帮助很多的人，我来到一个水泄不通的马路，路上的汽车，一辆挨着一辆，喇叭声震耳欲聋，灰尘漫天飞舞，正好来展示我的魔法，让车辆井然有序的进行前进。路上的行人都遵守交通规则，不一会儿，终于解除了这场车辆堵塞的道路。

假如我是魔法师，我将建一个糖果乐园。我走到一片空地，发现一群孩子们闷闷不乐。为了解除他(她)们的忧愁，我把这里变成了糖果乐园，小溪是果汁，房子是巧克力，空地是游乐园。让有不开心的小朋友来到这里放下烦恼，尽情的玩耍，嘻戏！

假如我是一名魔法师，我要把所有被拐卖的儿童送回家。骨肉分离是最痛苦的，让他(她)们与亲人重逢，与亲人团聚过上幸福的生活。

假如我是一名魔法师，我想让这个世界变得更加美好，更加辉煌！作为一名优秀的学生，我们要做到遵法守己，团结友爱，乐于助人，对社会对祖国无私奉献爱心的精神！

每个人都有自己奇特的梦：假如自己变成一只美丽的小鸟，自由自在地在林中歌唱；假如自己成为一名足球明星，在奥运会上勇夺金牌为祖国争光；假如自己成为一名歌手，在舞台上发亮；还有的会想象自己成为科学家，培育出来的玉米比房间还大……

为自己插上想象的翅膀，假如我是一名教师，我想我一定努力让自己变得很优秀。在课堂上，我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多彩的文化，让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。除了课堂学习文化知识，我还会给他们讲授四季，带他们领略大自然的美。春天，我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌声，呼吸花和草的芳香；夏天，我会带他们去游泳，感觉一下像鱼儿一样自由自在地畅泳；秋天，我会带着他们观察植物的变化，并采集一些植物做标本，给历史做见证；冬天，我会带着他们滑冰，打雪仗，告诉他们做人要学会对抗凌冽寒风……

我真希望想象能成真，教我的学生做人的道理，只要做过，努力过，即便失败了也不会后悔。告诉他们，时间多么的珍贵，不要轻易的让它溜走……

假如我是一名教师，我一定会竭尽全力做好！这让我想到了一句话：“能做到的事，一定能做到，永远都不可以放弃，要相信自己，做最棒