校园寻美作文500字

灰霾笼罩着这座城市，在寂静的教室里向外望去，所有耸立的高楼大厦都泛着金属的冷艳光泽，在朦胧惨淡的阳光里反射出细微模糊的橘色光束，穿梭在一粒粒沙尘里。我望着它们，它们是那样静，静得压抑，静得沉闷。难以想象，这座城市里有没有人在笑，有没有人，能感受到美。

沙沙的写字声，每一个同学都在题海里埋头苦战，紧皱的眉头，沮丧的叹息，铺天盖地而来的试卷。初三的我在期盼与压力中苟延残喘。没有细腻的感触，只有意志与困难的相互摩擦，发出吱哟吱哟的刺耳响声回荡在大脑里。我这样苦苦坚持是否有意义？我还能不能继续下去？

黄昏的作文课，是叫我们写关于生活的美。我不禁扯动嘴角，苦涩的笑了。我趴在桌子上，用手臂环抱着脑袋，闭上眼。我期待做一个梦，一个很美的梦。

我的思绪飘出窗外，飞到树梢——咦？我仿佛看见在修长的牛仔裤下一双蹬着洁白帆布鞋的灵巧的脚，踩在铺满金黄色落叶的林荫道上，发出窸窣的响声。那是一个女孩，笑着走着。她的笑很美，淡淡的眉毛舒展，像两弯新月徐徐升起。修长浓密的睫毛随着笑声颤动起来，是那么轻盈，像雏鸟的羽毛。眼睛也弯起来，只留两条缝在灿烂的阳光下闪烁光芒。小巧的鼻子旁一粒芝麻大小的痣也跟着一起跳跃。樱红的嘴唇咧开，是那么生动。脸颊绯红，像初开的

黄山绝壁悬崖上的青松是惊险之美，张家界山水回廊是优雅之美，九寨沟里的珍珠滩是宁静之美，它们都是大自然的完美杰作，而我却更喜欢探寻书籍中的美。

那“黄河之水天上来，奔流到海不复还”是奔放之美；那“十年生死而茫茫，不思量，自难忘”是悲凉之美；那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”是依恋之美；那“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”是永不放弃的希望之美；那小二黑和小芹的美满婚姻是为自由而反抗的激越之美……

一篇篇文章，为我的心灵点亮了明灯，浸润了营养，她的开放与接纳，完善了我的精神世界。在书中，品人生如茶，我懂得笑对风雨；叹亲情深沉，我怦然悔悟；看世间美好，我暖意融融；听细雨霏霏，我宁静自如……书籍总是能轻而易举地进入我的内心，剖析我的心灵，指明我前进的道路……

高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”在越来越纷杂的现代社会，我依然愿意手执一卷书在书店里消磨时光，

春天终于到来了，蝴蝶王国的大花园里，花儿有气无力的低垂着，一点也看不出春天到来的生机勃勃，反而是一派的死气沉沉。因为，蝴蝶国王丢掉了很重要的一样东西——美丽。他觉得自己不美，花儿不美，天空不美，春天也是丑陋的，他对所有的事物都感到不够美丽。于是她在一天的清晨，悄悄地飞出王宫，越飞越远，渐渐地消失在天涯……他要去寻找美丽……

他飞了好久好久，已至这一天，她…

上午，蝴蝶正在自由自在的的飞着，忽然来到了一个看戏的地方，舞台上演员们生旦净丑，正在上演着京剧。台上的演员粉墨出场，画着各种各样的华联，蝴蝶国王觉得很有意思，就飞到一棵树上静静的看着，倾听着这京剧的旋律。京剧结束了，人们缓缓的离开，演员们都回到了后台，院子里静静的，只有一阵阵清风还在环绕。好一会儿，蝴蝶才想起了自己的任务，他要去寻找美，便急急忙忙又去赶路了。

中午，蝴蝶正飞着，飞到了一个小朋友的家中，这时，他看见了摆在茶几上的遥控器。遥控器客气的问道：“您好，美丽的女士，您是谁？”蝴蝶也回敬的说：“过奖了。我叫蝴蝶，名字叫小美。我飞了三千米，极力去寻找美丽，直到现在我

“叮零零”，上课铃声响了，同学们赶紧跑进教室做好课前准备，等待着老师来给我们上第一堂科学课。

过了一会儿，唐老师走进教室，说：“同学们，这一堂科学课，我们要到校园里去寻‘宝’！”同学们一听要去寻“宝”，高兴地跳了起来。唐老师又说：“只要细心观察，我们将会发现很多很多……可以是几片不同植物的落叶，可以是记录几种不同香味的花的名称，也可以是蜗牛或蚂蚁等常见的小动物……”唐老师给大家分成12个小组后，大家就分头行动，去寻找“宝藏”了。

第一小组的于洋可很快地发现了一片被虫子咬过的树叶。第五小组的雷韵涵发现了几只可爱地小蜗牛，她把小蜗牛装进自己制作的小篮子，还给它们摘了几片绿叶当食物。还有一些小组捉到了许多小蚂蚁。我们小组什么也没有找到，可羡慕其他小组了。我们在操场上睁大眼睛找呀找。突然，我们小组在操场的墙角边发现了一条小蜈蚣。小蜈蚣的两边有许多脚，爬起来可快了！我胆子最大，找来一根木棍把小蜈蚣抓进我们的“百宝箱”里。

寻“

当蒙蒙细雨飘洒在你的脸上；当片片秋叶飘落你的脚旁，你是否觉得校园因秋更美了呢？

我踏上校园金黄的小路上，沐浴着带着泥土芳香的空气，顿时感到精神振奋了，它落下去的叶子也是千奇百怪，各式各样的……掌形、针形、卵形。形成校园中一方壮丽的风景线。淘气的叶子非要弄出点名堂，别人都是黄色，它却还要穿件红衣裳戴顶绿帽子呢！走在池塘边，枯萎的荷花屹立在河水中展现出它的廉洁和魅力。校园中的银杏树叶，也渐渐黄了，远远望去像一把金色大伞。常青树、松树们一点儿也不服输，个个都八仙过海——各显神通呢。

我们的校园不仅景美，人更美！就拿我们班老师来说吧那可是标准的“两面派”一面是严肃，一面是风趣。课堂上的老师是那么严肃。小小的嘴巴如同机关枪一样“嘟嘟”、绘声绘色地、滔滔不绝地给我们讲课。但她课后却是一个反老还童的孩子呢，那童真般的笑容也深深地感染着我们。对于学习就像跟仇人一样，对于课后跟你就如同亲姐妹、好哥们一样。

当你再次走进校园，你肯定会发现校园就是一方神圣土地。它神圣到令人望而生畏，它会将你的烦恼和难过洗去。更重要的是它净化了一切：使你的心更美了，使树木活啦，叶子飞了，树

我的校园是一个非常美丽的地方，像哺育我们成长的家园。

校园大门两旁是一棵棵高大、挺拔的树木。微风轻轻吹过树枝尖，树叶发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在高声歌唱。啊！这一棵棵大树真像一位位老师在校门口迎接我们的到来。

走进校门口，右边是一排排伟人雕像。有乐于助人的雷锋、有脑子里装满许多发明想法的爱迪生、有古代思想家、文学家孔子……这些名人都是我们学习的榜样。左边是一个大操场，这里可是同学们玩耍的乐园。下课后，同学们像笼子里被放飞的小鸟，在操场上尽情玩耍。

往操场的斜前方看，那里是低年级的教学楼。你听！一二年级的小朋友发出朗朗的读书声：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”听，那是多么洪亮，多么动听啊！

斜对面是综合楼，那里是我们学习更多知识的“海洋”。综合楼旁边有一条小路，可以通向篮球场，篮球场上许多高年级的哥哥们正在那儿打篮球呢！

篮球场前面种着一棵高大的榕树，偷偷告诉你，它已有三百多岁的高龄了。榕树旁边的楼梯下是中高年级教学楼，小声点儿，三到六年级的同学已经在上课了。教学楼前有两个活灵活现的卡通雕像，他们分别是梦梦和想想，他们是我们学

今天，我漫步在荆楚理工学院，在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己。

可能是国庆节放假的原因，校园里没有了往日的热闹，安静极了。

我顺着笔直宽阔的天桥走到金凤桥边，桥下的水并不深，我趴在栏杆上静静地看着水里那一簇簇一丛丛绿色的水草，它们随着微波轻轻摆动着。几条穿着黑衣的小鱼苗在水草下欢快地嬉戏着，一只大虾在小鱼旁摆动着它大大的钳子，耀武扬威地走来走去。

继续往前走，桥头的井盖吸引了我的目光。圆圆的井盖上画着几株金色的向日葵，大大的花瓣张开，热烈地看向天空，真是栩栩如生啊！这应该是某个大学生的创意吧？井盖不远处是一棵粗壮的桂花树，墨绿的树丛中长着星星点点的小桂花，金黄金黄的。我忍不住摘下几朵，小巧玲珑的花瓣半开半合，散发着浓郁的香气，不一会儿我的手都是香的了。

又往前走了几十步，一堵充满生机的绿墙浮现在眼前，走近一看，原来是一种植物像爬山虎那样慢慢地爬上了健身器材边的那些高围栏。这种植物的叶子与别的植物的叶子可不一样，别的都是中间宽头细尾巴细，而它的叶子却是细长细长的，它们细密的触须像爪子一样抓着围栏，想要扯开可要费些力气呢。密密匝匝的叶子中间点缀着零零星星的、长着五个红瓣儿的花，这花像五角星，真可爱，我就叫它们五星花吧！

不知不觉，我来到了图书馆前的小

乡下的山是美的，是高大的，乡下的天是蓝的，是舒服的。乡下的树是绿的，是柔美的……。

经过一小时的奔波，我们到达了乡下——梅古村。一下车，我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇，伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞，奏出一首轻快的歌曲，我们的心也跟着融进来。

继续前进，映入眼前的是一片金黄的稻田，一台收割机正在忙着收割，另一边，一台拖拉机在轰轰的叫。看着稻谷堆得像小山一样高，听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然，我觉得这才是真正的晨曲。

嘿，前面有一棵果树，好像是一棵枣子树，浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗？就像是在黑夜中的星星呢！一个小亭子衬托着风景，水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮，赶紧掏出手机，快门一按，“咔嚓”！笛声又响起来了，那不是剧场里的笛子独奏，是那种从远处丝丝缕缕漂过来的，悠扬婉转。

这美景，难道不令人陶醉吗？

我的校园，是一个生机勃勃的校园。一进校园，操场、生物园、教学楼都展现在我们的面前。今天，我就向大家一一介绍。

踏进校门，我们看到的第一眼就是宽敞的大厅，大厅内有四根柱子，有两根柱子上面还贴着展板，展板上为我们介绍着有关新中国成立后的知识。每天上学我们都能路过这里，每次经过我都会看一看，日积月累也就记住了不少知识了。

大厅的左侧就是生物园。生物园里应有尽有，有各种各样的昆虫，比如蜜蜂、屎壳郎等等。还有各种各样的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。

到了教学楼，我们的教学楼有分为三种不同功能的楼梯，分别供低年级的同学、高年级的同学以及老师们行走，这样我们的校园就更加秩序井然了。教学楼里还有各种课室，比如图书室、电脑室、科学实验室等等。其中，我最喜欢的课室还是电脑室。电脑室分有两个房间，分别供老师和学生专用。两间教室里的电脑摆放得整整齐齐，可供六十多位同学来上课。

最后再来讲我的教室。我的教室在教学楼第七层的二班，一走进教室，你就能看见一块大黑板，黑板正对着的课桌椅干净整洁，桌椅背后的那片黑板报是我们创作的乐园。有一次，我们班的黑板报在竞赛中获得了第一名，虽然我没有参与设计，但我还是为我们班感到骄傲。

我的校园真美啊！如果你们有时间的话，就可以来我们学校参观哦，再

温暖的春风吹拂过我们的校园，为整个校园带来了生机和活力。

你看，小草从地底下钻出来，挨挨挤挤的，风一吹，它们像玩老鹰捉小鸡一样，我看到了，摸了摸，软绵绵的，我想：“躺上去一定会很舒服的。”

花坛里的花在春风的吹拂下，香味四处扩散，就算在办公室里工作的老师也能闻见味道。蝴蝶和蜜蜂都被吸引过来，在花园上方翩翩起舞。花坛里花的种类很多，有迎春花、月季花……其中我最喜欢月季花，因为月季花的花瓣粉嘟嘟的，就像一个小女孩粉嫩嫩的脸蛋，十分讨人喜欢。

学校正中央还有一个大鱼塘，鱼塘里还有喷泉，每当喷泉喷发的时候，小鱼们都会围着喷泉游来游去，像举行篝火晚会一样。篝火晚会结束的时候，有的鱼儿吐泡泡，好像给人们打招呼，有的鱼儿在水面跳跃着，看到这一幕我就想到了鲤鱼跃龙门，还有的鱼儿用尾巴拍打水面，水面就漾起一圈圈波纹。喷泉的水喷的特别的高，直冲云霄，并且形成一堵一张多高的水墙，看到这一幕，我就知道鱼儿们为什么围着喷泉游来游去了，原来，它们也是被这壮观的景象吸引了！

鱼塘旁边还有许多许多树，银杏树、松树、杨树……它们都抽出嫩绿的枝芽，而松树还有嫩绿的树叶，像草原的哨兵一样，给校园增添了无限生机