有你相伴我心怡然作文900字

“在人生之路上，我们应该拥有许许多多的翅膀，面对人生的酸甜苦辣，我们要以强大的内心，去品味，去展翅翱翔。”这是书教给我的，如果我能同它交谈，我定告诉它：今生，有你相伴，我心长安。

在读书的过程中，每当读到高潮时，总有一种身临其境的感觉，不禁心潮澎湃。那每一本书，每一篇文章都是精彩绝伦，足以让人都感叹万千。当读到《悲惨世界》时，不禁为冉阿让和方汀的可怜身世而深表同情，读到《鲁宾逊漂流记》时，则为鲁滨逊顽强的志力和旷达乐观的精神所折服，当读到《诺曼底号遇险记》时，也为船长舍己救人、镇定自若的精神所感动。总之，“开卷有益，在乎用心”，能与作者同喜同悲，也就心满意足了。

知识，是生命的守护神；书，是人类的精神食粮。记得上小学三年级的一个星期天，我刚得到渴望已久的《木偶奇遇记》，刚回家坐下，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，读着新奇的故事，这是多么的享受。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶匹诺曹因不想学习，贪图玩乐，而变成了驴的模样；因撒谎不诚实，蓝发仙子将它的鼻子变得很长很长；因逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧；因捣乱逃跑，

萋萋芳草，纯水脉脉，东风不识人面。几番唏嘘，几番寂廖，夕阳半倚残桥。不为渴望，只为守候。不求能在镜花水月中看繁华盛景，也不求能在十里桃林尽观人间沉浮，只求能在你怀中度过一生一世。

又是一年春归东去。我不禁望向窗外，仰头微笑，却又低叹回首……嘴角勾起一抹耐人寻味地笑意。看树枝梢上花，闻田中草头香。在那漫山的花田里，我静静地倾听着鸟儿的歌唱，细细品味花儿的香甜。此时奶奶正站在田堤上，眯着眼睛满脸笑意地注视着我。但这似烟似雾，若隐若现……

若是可以，我愿守候你到天荒地老。

尘封的岁月，如幽潭。回忆，只能激起涟漪，泛起波澜。小时候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八岁。满田的油菜花铺天盖地，翻涌着淡黄。天地间似乎只有我的心跳声随着花田波澜起伏。随后，我便在花田里嬉戏。这里摘一朵，那里取一片，不一会，我的手上就满是花儿了。但我还是不满足，硬是在油菜花中闯了一番，引得蜜蜂都扑簌着翅膀追着我赶。这时，您故作责怪道：“你这小丫头，这下好了吧，蜜蜂都追着你！”您虽是一副严厉的神情但却掩饰不住你眼底的笑意。过了好半天，我才摆脱了蜜蜂地“追求”，抱着一大束花心满意足

腹有诗书气自华。书籍，成长的路上，你一路陪伴，伴我“行万里路”，而我在你的陪伴下，也逐渐成长为一位身边萦绕着书卷香的少女。

与许多人一样，我享受那种指尖轻划过泛黄书页的感觉，轻移莲步，在句段中旋转，回眸、起舞，那一刻便是得到了莫大的满足，灵魂仿佛升华，像是一只彩蝶，在落英缤纷的林中飞舞；亦是一只埋没在漆黑土地中许久的蝉，蜕变时那种说不出的震撼与感动。

书籍，在我伤神落魄时有你相伴。

人生的道路，并非一路平坦。走着走着，心中不免有丝落寞。在这时，与纳兰容若的《饮水集》相伴，回首性德的一生，即使出身高贵才华横溢，他仍然是如此多愁善感；他一生为三个女人痴情，最后与江南女子相遇，仍不是完美结果，这是他一生的痛楚吧！从他的“我是人间惆怅客”到“断肠声里忆生平”，可见纳兰公子的人生起伏。而我的小伤小痛又算得了什么？书籍，有你相伴，让我明白了人世间的荣辱得失，起起落落。

书籍，在我胆怯时有你相伴。

越过人生的小坎坷，面对一些深不见底的黑洞，心中产生一丝胆怯。这时阿加莎。克里斯蒂是我的最好伙伴。在老太太的迷局中寻找蛛丝马迹，也许一桩又一桩的迷案会让人胆怯，但文中的侦探波洛先生又是多么的无畏勇敢，他

大千世界，宛如巨幅卷轴，花花绿绿，色彩缤纷，在某个小小的角落，有属于自己的天地，即使是一平方毫米的空间，仍就烙上了我独有的标志，那是一片只属于我自己的感动。

如果有人问，世界上最好的人是谁？我会毫不犹豫的回答“外婆”；如果有人问，世界上我最爱的人是谁？答案依旧。

从我记事以来，外婆的一颦一笑，一言一行，在无形中感染着我。从最初的为了多一些零花钱粘着她，到后来因鸡毛蒜皮的小事引发的不满，再到最后的深深依恋，一切都好像刚刚发生……

小时候的我，总爱粘着外婆，因为外婆总是给我多多的零花钱，满足我的一切要求，对于一个尚不满5岁的孩子，只因为看见姐姐有一支钢笔，嘟哝着吵嚷着要一只同样的笔，尽管我不知道那是干什么用的，也不会使用，但外婆依旧送给我一支精致的、有着小熊图样的笔。记得那时的我，把笔举得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕别人不知道似的。要知道，在同龄人面前炫耀自己的“幸福”，虚荣心获得了极大的满足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含着棒棒糖，手里拿着薯片虾条走在街上，总是骄傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羡慕的样子，我潜意识里感觉到，我是外婆最宠爱的小公主。

然而一切的美好回忆随着时光飞

那天，是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时，心中涌着一种奇妙的感觉。哦！那是在想第一节课的知识，想把所有只是占为己有。

只见一名女老师，手中拿着一本教材。中等身材，一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑，慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里，她把我们带领到了一种奇幻世界，而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜，让我们变得更加聪明，提高我们的个人修养，使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后，我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理，善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线，她给我们的学习上加以辅导，她任劳任怨，富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻，她经常叮嘱我，让我学会持之以恒，坚强，努力，是她教会了我知识，人生的道路是悠长的，而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心，在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了，我并不是像以往那样期待，因为这里是我美好向往的地方，这里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见，她如以往站在高高的讲台上

飞鸟感谢天空给了它展翅的空间，鱼儿感谢大海给它遨游的机会，我感谢你，亲爱的余老师，感谢你给了我坚持的勇气，感谢你一路的陪伴。

你是一棵坚韧的橡树，耐心是你的绿叶，那样郁郁葱葱，阳光洒下，斑驳陆离中透出的是你满满的爱。坚持是你的枝干，那样生机勃勃，仰望的姿态，伸向天空时抵达的是你的不悔与守护。包容是你的根，那样盘综交错，深深扎入泥土，那样深沉，交斥的是你的释然的笑。

你知道吗？你是我见过的最“呆”的老师，你总是傻乎乎的，为了搞活课堂气氛，让我们开心地笑，你居然每天都上网查笑话，听着你一本正经地说笑话，我真的好感动，从没有遇到过任何一个老师像你这样认真到近乎固执。也许你不是最幽默的老师，但你却愿意为了我们而幽默，感谢您，余老师，感谢您如此地付出，哪怕回报微小，你也执著地前进，勇不退缩，您教会了我责任是勇敢地承担，全心全意地投入。

你知道吗？你是我心中的阳光，在我最消沉，最难过的时候，是你照亮了我灰暗的生命。也许你有些唠叨，也许你的说教有些老套，也计你安慰的技巧有些拙劣，但你掏心掏肺的实话却深深地打动了我，你的真心真意我接收到了，谢谢，谢谢你对我的关心和珍惜。是你教会了我真正的成功不是暂的领先，而是不断地积累，储蓄力量，像翠竹那般

有你相伴，孤独时不寂寞；有你相伴，失落时不彷徨；有你相伴，挫折时不放弃，这种感觉真得很好！

开学很久了，我一直忙碌着，除了日常活动，就只剩下学习。停下手中的笔，我忽然想起新班级中还没有我的知心朋友。只觉得教室仿佛是一间没有阳光的牢房，闷得我快窒息。啊，谁来与我相伴？

终于，我的心窗内透过了一丝阳光，温暖，令人陶醉。秋天来了，我们愉快地踏上了秋游的旅程，可漫长的旅途中，我不知与谁一起畅所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看热闹也罢。望见同学们三五成群，个个谈笑风生，唯独我孤单一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的电影，多想融入进去，却又无可奈何，有些内向的我始终无法鼓起勇气开口。就在那时，你出现了，悄悄坐在我身旁，问我做什么呢，我有些诧异，支支吾吾地说：“额，在……在看他们打牌。”“这有什么意思，不如我们去那山坡上玩吧。”我愣愣地点了点头……从此，我们俩成为了无话不谈的好朋友。

有你相伴，真好。记得前两周晚餐时，同学们像一群饥饿的鸭子奔向食堂。点完菜付款时，我用饭卡向机器上一按，却迟迟不见那“成功”的指示灯发光，而显示屏上

有你相伴，生活变得更加绚丽多彩；有你相伴，我从懵懵懂懂进入了知识的世界；有你相伴，人生的天空不再阴暗。有你——妈妈，伴着我走过这多彩的青春，让我留下无悔的年华。

我出生的时候，正是百花盛开的季节，淡淡的花香沁人心肺。在盛热的夏天，你将我抱到槐树旁，放在那荫凉但却不怎么大的树荫下，你却坐在外面，一边“享受”着骄阳的炙烤，一边为我轻轻摇着蒲扇，送来阵阵馨香，你嘴里还在轻唱着歌曲儿，极易催人入睡。这样日复一日、年复一年，直到你的双臂感到吃力了。当我问你为什么不坐到树荫下时，你却只“咯咯”地笑着，说我长大了。有你相伴，我曾经的生活如同被白纸留住的风景，绚丽多彩，让人神往。

在我咿呀学语时，你就给我看启蒙读本，每当我多识一件物品，你就在一旁兴奋得不知所以，似乎辨别出物品的人是你。当到了童年，你又为我买了许多拼音读物，教我拼音、认字，我感受到了学习的快乐。随着年龄的增长，你又给我买了好多不同的书籍，开阔了我的视野。有你相伴，我拨开了人生的迷雾，进入了知识的海洋，体会到了学习的乐趣。

当我上初二的时候，我有些洋洋得意，上课时也不甚听讲。在接下来的一次质量检测中，成绩自然可想而知，我仿佛由高山

方块字，搭建起我们之间联系的桥梁；日记，让我们心与心地对话；你的一个眼神、一个表情、一组手势、一句话让我们之间有了默契，在我心中，你无可挑剔。有你相伴，我心泰然。

定格一

七年级，我们一群小屁孩初入中学，认识的第一个人便是她，初见她事有一种莫名的亲切感和熟悉感，因为印象中小升初时她好像监考过我，不过后来据了解并不是。

正式上课的第一天早晨到校后，便看到黑板上满满的方块字，上面写有“每日寄语”。她每天都特地早来十几分钟，在黑板上表达出她对我们的殷切希望，虽不是苦口婆心口口相传，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到这些，就充满了学习的动力。

有她相伴，我心泰然。

定格二

她重视“读”，爱揣摩每一句话，每个细节。

上她的课，听她朗读，我耳边就像是有琴键在弹奏。时而低沉忧郁，时而不瘟不火，时而高昂激愤，这是韵律；她时而像个温婉含蓄的小家碧玉，时而像命悬一线的革命战士，时而如做事谨慎的曹刿，时而又成了机智冷静的科学家……这些她都塑造过。看她那如痴如醉的神情，仿佛一切都置于事外，她专注于朗读，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都刚刚好。

有她相伴，我心泰然。

定格三

她拿

残花谢尽，颓败的花瓣一片一片地散布在深蓝的湖面，是初夏的赘笔。夕阳挪下它的身影，吝啬地收回普照大地的光芒，世界一片静寂与黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花开。

校园的一角天空，极美。湖蓝的背景色与黯淡的银星相伴，绘成一幅靓丽的风景画。而我，似乎是因为触景生情，也许是因为老师的错怪与否定，泪水便涌出了眼眶……

那是我头一回在教室里号啕大哭——许多同学在此之前都以为我是一个坚强的“女汉子”。而眼泪却不听使唤地，仿佛是掉线的珍珠项链，我用手捂住口鼻，试图想减少情绪的波动，但无济于事，泪珠打在我的手背上，滴落于案，汇成一个小水洼。压抑的哭声持续了十几秒，思绪渐渐回归我的掌握。我开始慌了神，不断擦尽泪水，然后我看到的无数张诧异而担忧的脸，更让我无地自容。我不断地逼问自己：为什么要哭？该怎么收场？我该怎么办？尴尬写在我的脸上，没有人来安慰我，我没有台阶可下，直到——你坐在我的左前方，在老师那仿佛能吃人的眼神中站起了身，自信的马尾辫鸟黑，在强光底下闪烁着星星点点的亮光。然后干脆地转身，两步来到我的身边，用右手环抱着我，埋在我的耳畔轻语：“我们先出去好