一场有趣的绕口令比赛作文
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有趣的绕口令比赛作文400字
今天,在快乐魔方作文班举行了一场别开生面的绕口令大赛。
一上课,老师在宣布了比赛规则之后,就给我们出了一个绕口令。内容是:“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始,我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜,对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读,她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅,在第二句那里卡住了一下,读到最后的时候,还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。
与熊芸茜相反的是,徐梓淇读的很流畅,没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后,老师还请我们客串评委来评论她们的表现。我们各抒己见,有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听,有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说:“如果是我们这一队就好了呢!”但是在后面两局比赛中,老师还出了其他的绕口令,我们大显身手,使得这场比赛精彩万分!最后,经过一番紧张又激烈的比赛后,我们队终于获得了胜利,我们高兴地喊道:“真是太棒啦!”
这真是一场有趣的绕口令大赛啊!
有趣的绕口令比赛作文500字
今天上午,我们班举行了绕口令比赛。比赛进行得非常激烈,因为老师说:“谁赢了就能得到一枝笔和一本本子。”
比赛开始了。第一个上场的是周铭勋,他说了一个人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说得比较流利,咬字也清楚,老师给了他7分。第二个上场的是李思俊,他的绕口令是由慢到快的,因为有几个字说得不准,只得了6分。周铭勋得意扬扬,李思俊说:“别高兴得太早,鹿死谁手还不知道呢。”果然,在这一局的最后一轮中,李思俊转败为胜,进入了决赛。
现在是胡丹妮和黎泽宇的对决。胡丹妮把自己最好的水平发挥出来了,轰动了全班,教室了掌声雷动。不过黎泽宇挑战了我们班最难的绕口令:“打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭,打北边来了个喇嘛,手里提着五斤獭犸……”他念得又快又好,打败了胡丹妮,也进入了决赛。
接下来的比赛真可谓龙争虎斗,李思俊和黎泽宇拼得不相上下,胜负难料。教室里传来阵阵掌声,同学们都在为他们加油助威。最后李思俊说了一个“一个半罐是半罐,二个半罐是满罐……”比黎泽宇略胜一筹,取得了
有趣的绕口令作文600字
今天,我一来到俱乐部,唐部长对我们说:“今天,你们把我写在本子上的绕口令抄下来,我们来举行一场绕口令比赛。”
我一看到这个绕口令,就傻了眼,绕口令的内容是:七巷一个漆漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
妈呀!这还比赛哪,不用比,我都知道我已经输了。比赛之前,唐部长宣布了比赛要求:要读得正确、流利、速度快。让我们先读两遍,我读得结结巴巴的。比赛开始了:第一个读的是张津玮。第二个是我,第三个读的是王欣瑶,第四个读的是李康榕。到我了,我一紧张,读错了一句话。我把“西巷”读成“锡手”,这一次,我们读得都不好,有人把“七”读成“锡”,有人把“漆”读成“锡”。各种各样的错误,从每个人嘴里冒出来。大家你望着我,我望着你,不由得笑起来。
唐部长对我们说:“这首绕口令关键是要分清关键字的声母j。q。x,你们再准备准备吧!再来一次。”我们每人读了好几遍,第二次比赛了,李康榕第一个读,第二个是王欣瑶,第三个是张津玮,第四个是我。比赛结果是冠军张
绕口令比赛作文600字
“哈哈哈……”上午第一节课,一阵阵笑声、掌声不时从我们班传出来,有何喜事?快让我给大家直播这场别开生面的“绕口令比赛”吧。
今天的绕口令大赛共分成两场,此时正在举行的是“个人赛”。“比赛开始”秦老师一声令下,同学们一个个摩拳擦掌,一副信心十足的架势跃跃欲试起来。
只见王心妍一马当先,第一个站了起来,她慢条斯理地念了起来:“扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长……”“喂,你太慢了”,大家喊道。
“谁还敢再来挑战一下”秦老师问。“我”吕潇然高高举起了手“八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑……”“哗哗哗……”他那如机关枪似的洪亮的“射击”赢得了阵阵掌声。
接着,同学们纷纷站起身来进行挑战。大家有的气定神闲,口齿清晰,获得声声喝彩;有的过于紧张,临时忘词,得到了鼓励的掌声;还有的抓耳挠腮,说得颠三倒
绕口令比赛作文600字
“化肥会挥发。”咦,这是什么声音?哦,是语尘的孩子们在玩绕口令。
小丸子站在讲台上,清了清嗓子,缓缓道出了游戏规则:“游戏按开火车进行,没轮到你不许出声。游戏共有五轮,说错的人直接OUT,坚持到最后的人有神秘大礼一份。”
比赛开始了,小丸子给出了题目——化肥会挥发。“切,这么简单。老师,你是不是出错题了。”教室里传出了同学们自信的声音。小丸子神秘一笑:“初入江湖,莫要骄傲,小心才刚‘出道’,就拜拜喽!”同学们不以为然,但小丸子的话却显灵了:轮到小朱同学的时候,由于受到他的同桌的“歪”国语的影响而光荣“牺牲”了。小丸子见到后,一个箭步冲到小朱同学的面前,与他握了握手,十分郑重地说到:“朱同学,恭喜你与神秘大礼无缘。”说罢,便一脸遗憾地走开了,小朱同学半天才缓过神来。
第二轮比赛开始了,这次的题目是——黑化肥会发灰,灰化肥会发黑。“哈哈,太简单了。”我自信地说到,随后便大声地练了起来,然而,我
绕口令比赛作文350字
“哦!赢了!”忽然,我听见从快乐魔方传来一阵欢呼声,进去一看,原来呀,他们在进行绕口令比赛呢!于是我也赶紧加入了进去。
首先是讲规则:一共分成两组,每组选一名学生抽签,再选一名选手练习绕口令,两分钟后上台比赛。刚把签抽回来,两组队一拥而上,都围到抽签学生的周围,想看看自己队抽的是什么。第一轮马上开始了,我决定自己去读一次,正式开始了,我大摇大摆地走上去,“开始!”只听一声令下,我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来,读完后,迎来了同学们的阵阵掌声,另一个同学读得结结巴巴,看来是紧张的原因吧,这次我赢了!
第二轮就要开始了,队员们边讨论谁上台边进行练习,开始了,别的组的队员读得不错,我心想:这下肯定输!但是我们的队员也不甘落后,读得也很快,这可真是虚惊一场哇!
比赛结束了,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我以后要练好绕口令,做绕口令大王!
指导:阳泉卓尔教育培训学校
绕口令比赛作文600字
今天我们在快乐魔方举行了一个绕口令比赛,我们高兴的一蹦三尺高。
比赛规则是:1宣布开始后,小组以最快的速度,派一名选手上台;2选手读出绕口令,哪组读得友快又流畅,读音正确,哪组获胜;3三局两胜。比赛开始了,魔方组赵子程兴奋地举起手,笑嘻嘻地走上讲台。而我们这边快乐组,却没人上举手,我心里想:我就不上了,我们组别的人都没上过讲台,我想给他们机会,让他们大胆表现自己。但是最后还是没人举手,老师便让我们进行石头剪刀布,没想到我刚一出手,一个布便把任亦菲和常哲铭的石头给包住了,没办法只好我上台了。
比赛正式开始,我和赵子程对决。老师先让我们看了一个绕口令,赵子程先读,只见他读得时候吞吞吐吐,不时读错一个字或词,而我呢,也跟他一样。而第二轮就不一样了,老师说可以读慢一点这次轮到我先读,我这次死死的盯着屏幕,准确无误的把这个绕口令给读完了。而赵子程的舌头像喝醉酒一样,不听使唤,没办法,第二轮我赢了。激动人心的第三轮来了,我们一看那绕口令都胆战心惊“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”呀!看到这个绕口令同学们都不约而同的说:“果然是难度升级把,太难了!”这局还是我先读,我读得
有趣的绕口令作文600字
上课了,老师突然心血来潮地说:“今天,我们来一场绕口令比赛吧!”听到这话,我不禁想到:小杰杰今天是怎么了,是不是又想坑我们?
老师先简单的说了说游戏规则,随后便开始了惨烈的“战争”。首先出阵的是小杨,只见他犹豫不决地站起来,双腿发抖,小脸憋得通红,吞吞吐吐地把“化回……会……挥花”读了出来。正确的读法是“化肥会挥发”,他这么一读,可把我们肚子都笑破了。开火车轮到小葛时,他硬把自己那喘不过气的笑声憋了回去,擦着笑出的眼泪,慢慢站了起来,一字一顿地读着绕口令,看着就像刚出生才学说话的小孩一样。眼看快要过关时,突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了,就这么淘汰了。”我害怕地自言自语道。
随着关数的增加,难度也随之加大,我带着恐惧成功死在了第二关上。第三关时,老师突然发慈悲之心,给了我们重生的机会,来了一局复活赛,我们这些被淘汰的人又满血复活,重新站到了“革命的战场”上,开始了残酷的战争。想着老师说的最终胜利者有“神秘大奖&r
绕口令比赛作文800字
只见老师说了一声“开始”。教室里便成了菜市场,开始沸沸扬扬。难道是我自己走错班了吗?
看,同学们都在议论纷纷,还有的同学哈哈大笑,有的自言自语,也有平静的坐着发呆的,小鲁同学早已一蹦三尺高,站到了椅子上,手舞足蹈,小崔同志却抱起书包,迅速往后逃跑了。原来,这一切都是老师投了一颗“定时炸弹”引发的——今天要绕口令比赛。
盼着盼着,初入江湖的竞争拉开帷幕。绕口令的题目是:“黑化肥会挥发”。只见第一个起来的小福非常紧张,咬着嘴唇,瑟瑟发抖,接着吞吞吐吐地说:“黑化……肥会……发挥。”几秒时间就被老师淘汰了,这可把大家吓坏了,“才开局就被淘汰,后面可怎么办呢?”冒着冷汗的小熊自言自语道。而我在一旁平静的坐着,一会儿功夫,场上的战士已经所剩无几,我也开始紧张起来。
不知不觉就到我了,我立刻站了起来,快速地说:“黑化肥……会挥发。”总算在医院成功挂上了号。我同桌孙大圣前一秒还在前俯后仰地傻笑着,后一秒就到他了,他
难忘的绕口令比赛作文500字
“叮铃铃,叮铃铃”老师面带微笑走进教室,“同学们,这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了,可以玩了……”教室里顿时沸腾起来了。
绕口令比赛马上开始了,老师在屏幕上放出了绕口令的台词:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,别把十四说成四十,别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学,他鼓足勇气,一口气念了出来,但这绕口令的难点就在翘舌和平舌,他读的时候,翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下,但老师却用赞赏的目光看着他:“不错,读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读,他十分镇定,脱口而出:“四是四,十是十……”老师听了,竖起了大拇指,夸奖道:“厉害,读得真好。”
接下来,老师又在电脑上展示了一个:“板凳宽,扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担非要绑在板凳上。”老师直接让一位女同学来读,她对自己充满信心,张口就念:“板凳长,扁担宽……”顿时,全班炸开了锅