收获满满作文初三

在即将到来的期末考试，我很努力。我妈妈说我可以玩了。我估计我是飞下来的。那是什么，棕色的，可爱极了。

是一只狗，仔细一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我觉得它是她的狗。

我虽然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反应真是让我大吃一惊。它不咬我，让我怎样摸，它都是只贴在它主人身上。好乖的狗。

它叫豆豆，爱吃火腿肠，我也想喂它，它开始躲躲闪闪的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。

它还有一个大招，是卖萌。当赵不给它吃东西的时候，它两眼变得可怜巴巴，好像想要点吃的，就是这样，主人给了它点吃的。

哎哟哟，又卖萌了。但主人不给了，因为她没了，所以又要去给这个大傻萌买吃的了。

它会来吗？因为我们去买东西我不确定它会跟上来，结果，它跟上来了。

它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一样。

今天我不仅不怕狗，还和狗成朋友。

秋天不会忘记任何人，就像那秋雨一样，淅沥沥地浇湿每一条街道和每一个被夏日灼热的心。每一个人都会有秋天，都会有自己的收获。而收获那份属于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！

农民最大的收获是庄稼与果实，作为一名小学生，我的最大收获无疑是知识的硕果。我们每天都在迎接新的挑战，而知识总令人难以捉摸，一会儿觉得它很远，只有不断探索，才能真正理解他；一会儿又觉得它很近，生活中处处都有它的身影。我们在学习的同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，那样，我们收获的，更不仅仅是普通意义上的收获。

入秋了，天气开始转凉了，但我的内心却是一直暖暖的，因为，我收获了满满的爱。父母的爱，从未间断，只是幼时的我觉得那是理所当然。直到我读了“谁言寸草心，报得三春晖”，才懂得了这无私的爱需要感恩。爱之满，不光来自父母，还有那么一群人，他们的爱，像春风，抚慰我的心灵；像春雨，灌溉着我幼小的心田；像夜空中高挂的北极星，使迷失在黑夜中的我们，找到前进的方向！他们，就是我最尊敬的人——老师。

当然，在我们如此温暖的班集体中，怎么少得了那些可爱的同学呢？虽然我们还未毕业，却早已定下了“海内存知己，天涯若比邻”

初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽情的呼吸着世间的清新。

在这个适宜睡觉的早晨，我却起的特别早，今天是周末，父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。这种好事本来就是可遇而不可求的，我自然不会放过这次机会。

我和父亲赶到的时候，池塘边只有稀稀拉拉的几个人。我俩选择了一块比较僻静的地方。我撑好凳子，打开背包，拿出准备好的鱼饵，父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。

我手把鱼竿，等待了好长一段时间依旧没有任何动静。我看似平静自若，想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了，手也紧张发抖起来。难道是鱼饵被吃了，还是鱼游到别的地方去了。

刚才，父亲钓起一条鱼！我终于忍不住了，将鱼竿一收我提了起来，鱼饵还是那个鱼饵，正当我垂头丧气之时，父亲那边又有动静了。他用手紧握鱼竿，胳膊猛的向后一搂，鱼线腾空而起，上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼，正在摇头摆尾。

“别灰心，耐心点儿！“父亲晃晃他手里提着的鱼，笑眯眯地冲我说：“换掉鱼饵，重新再来，说不定会有意外的收获呢！”

“你等着，我一定会掉到比你的鱼还大的鱼！”我内心不服，换掉了鱼饵，静心端坐，不知是父亲的话激励了我，还是不放弃的心带动了

还是四月初县乒乓球比赛的前一周，我就缠着父母去摘草莓。今天，我终于如愿以偿。

金灿灿的油菜花，我无心观赏；暖暖的春风，我无心享受，只盼着能快些来到草莓园。下了车，我抛下父母，直奔大棚。

哇噻！从外面看大棚好小，其实走进一看好大呢！咦？草莓呢？我低头一看，呀！在这儿呢！碧绿的叶子，嘿！红红的草莓很害羞的样子！令我“口水直流三千尺”！它们就像红宝石一般，色泽光亮，红得大胆而纯正。

看了一番后，我挎着小篮，开始摘了，我小心翼翼地把小绿叶弄掉，将红彤彤的大草莓捧进篮中，就像妈妈捧着乖乖宝宝似的不敢有半点马虎。生怕扔的话，草莓就会碰伤烂掉的。

再找一找！哇！那儿有一颗大的，我就像哥伦布发现新大陆似的赶忙跑了过去，刚准备弄掉绿叶，妈妈大叫：“果果，别那样，别把叶子弄掉！千万不能，因为那样草莓很快就会坏掉的！”“啊！”我望着篮中的草莓，不禁感到可惜。

可是没过一会儿，我就想到了一个绝妙的主意，将除去叶子的草莓吃了！还节省钱呢！啊呀，我真是天才！

正当我大肆消灭战果，又在努力寻找新目标时，妈妈已经采了大半篮子了，我不禁快马加鞭，发现叶子下面都是样子好看、色泽鲜艳的红草莓！我喜出望外！嘿，没人，再吃几

你们观察过我们田尾圆圈的十字路口吗？今天我就要当小小观察者了。

马路上的横道线一般出现在十字路口。横道线有十几条，有的道多有的道少。因为车道宽，横道线就多。长度大概有5米左右。横道线穿着雪白的衣裳，一条条横道线像一条条白色的玉带。它们的作用，大家应该都知道吧，让行人安全通过。

十字路口的人行指示灯，红灯一次大约10秒，绿灯大约16秒。红灯停的时候四周很安静，绿灯的时候，“咚咚咚”的脚步声就响起。车子也一样，红灯时规规矩矩蹲着，绿灯时，突然就像咆哮的老虎快步向前冲。

横道线绿灯亮时，每分钟大概过十几人，有时，也就一两人过。一个阿姨看着手机慢悠悠地走着，一个大男生背着书包，一前一后地过，还有一个小女孩吃着冰棍，一本一蹦一跳跑过来。还有的撑着太阳伞，低头看着手机，优雅地摆动着身子向前走。有时候绿灯“嘀嘀嘀”发出催促声时，一两个老爷爷奶奶，赶紧大快步向前跑。哎，终于过去了，我真为他们捏一把汗。

红灯时，但有些人不讲文明。直接闯过去。一个老奶奶提着菜，边冲边东看看西看看，一旁的我看得真担心。还有的一辆电动车像风一样直接闯过马路。有些车辆快到马路时，会慢慢减速，有的呢，想都不想，直接冲出去。

老师还叫我们有胆量的话，

【篇一：初三怀想作文】

长大了，孤单了。

我学会沉默了，因为我怕了。

我怕毕业后的同学分散；我怕这即将到来的整天噩梦般的生活；我怕即将到来的给予我们压力的中考；我更怕在那个负担后面留给我们的空白，留给我们自己闯荡的空白。

在匆匆的岁月中，我们踏上了初中的快马，享受着蹦跑之时带来的欢乐，同时也担忧着摔下马来的痛楚，于是，我们各自用尽全力，朝着不同的目标奋斗。

在马上，我们洋溢着青春的笑脸印着我们的从前：曾经，我们一起笑；曾经，我们一起闹；曾经，我们一起跑；曾经，我们一起……

到了与这个学校永别的时刻了，那些稚嫩的忧愁与感伤，在打马走过的时光中慢慢逝去了，而那些青涩而单纯美好的回忆，又如何能被轻易淡忘？

可是，我们都明白：无论我们怎样迷恋昨晚的月光，第二天清晨的太阳终究要升起。于是，我收起了一脸的颓丧，开始认真的展望我的初三生活。

也许，我们会忙到一天到晚毫无趣味可言，只会三点一线的跑来跑去。

也许，我们会整天都埋在白花花的试卷中奋斗，又不得不抬头面对一把把血淋淋的现实。

也许，我们会面对老师因期望太大而发出的教训，也会面对家长因望子成龙而来的唠叨声。

但是，这一切都是一个完整的人生该面对的过程，不是吗？这需要我们每个人抬头挺胸的去面对，然

【篇一：目光初三作文】

通过目光可以看出一个人的性格，通过目光可以看出一个人的心灵，通过目光同样可以看出一个人的思考。

还记得那是一个寒冷的冬天，外面还飘起了小雪花，懒懒的我还躺在床上不愿起床，享受着被窝里的温暖。

突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上，我想去看看热闹，看看是什么吵闹声，我赶紧起了床，穿好衣服，寻着声音走去，吵闹声越来越大，越来越大。

当我走到声源处时，我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突，那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄，并且还有许多补丁，甚至还有一些小洞洞，脚上拖着一双破布鞋，脸上眼泪里都是脏兮兮的，手上还拄着一根木棒，还端着一个破盆子里面零零碎碎的有一些钱，反正这位乞讨者看上去很可怜。

我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者，而乞讨者在一旁低着头，一声不吭地站在那，时不时胆怯地抬起头看看周围的人，具体发生争吵的原因，就是路人看着乞讨者这个样子，说他没出息，只会乞讨不会干事。

路边聚的人也大都同意了路人的说法，但我是反对的，因为乞讨者的那种有苦说不出的表情，因为我看见他身体的颤抖，我从他时不时抬头看我们的目光中，我看见了乞讨者那种无助的眼神，看到了乞讨者那种求救的眼神，看到了乞讨者那种胆怯的眼神，我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因，才走

初三不只是有苦涩，别忘了，还有快乐。

眼看到初三的生活快过去了，我过，自我感觉初三的生活还真有点苦，那些文言文枯燥乏味，理科还要动脑筋和算题，即使这样，也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑，与软弱作斗争的滋味。

进入了初三，那也意味着学习就进入了冲刺阶段，显然，大家都想考一个好的高中，都想考入自己梦寐以求的高中，光说还不行，还得行动才行。然而，教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习，就怕自己哪里没有学好，留一丝的缺漏，当然，想考好的高中就得靠分数，即使分数不能完全代替能力和自身素质，但我们必须靠这个分数上好高中。

初三每天要上八节课，然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床，这成了她每天必不可少的工作，可见她对我的良苦用心。

在学校，一课挨着一课，那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里，要说每一节课都专心听讲，那就是不可能事件了，有时，我恍惚看到成绩好的同学都在打盹，而有时候，我也有一丝倦意，我与眼睛在做激烈的斗争，每当我想打盹时，我就告诉自己：一定要撑住啊！这样下去也不是办法，就这样，每周有三节体育课，可以让我们放松心情，但体育课也不是很好，一场体育课下来，我感到浑身无力，腿一直酸疼，像压了几十斤钢铁一般，可是与那些文科

【篇一：人在初三作文】

当波涛汹涌席卷而来，身处其中却不知如何自处。既然无法反抗那便接受吧。亦或是享受，经过巨浪冲刷之后定当别有一番风华。

——题记

转眼之间，我们竟成了初三党中那光荣的一员。那些稚嫩陌生的面孔在岁月中一步步变得熟悉坚毅起来。还沉浸在初一初二闲适中的我们，步履轻快的步入初三。却不想，我们面临的是什么？

冗杂的日益繁重的学业，老师日益严肃的眼神，父母愈发热切的目光使我们心中终于亮起了警灯。呵，人在初三，哪能不用功？老师意无意的提及中考，我们那颗活泼跳脱的心也开始归于平静，愈发意识到中考的重要性。

冗杂的学业，老师的敦敦教导，父母的热心期盼。人在初三，身上承受了来自四面八方的压力。这一切的一切，莫不是我们崩溃的源头。我们努力地找一个平衡点将这一切妥善安置。可那些繁琐无趣的题目无不让我们低头皱眉，暗暗叹息。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的确，所有的黑暗都将会过去，光明终将来临，用心筑成一条桥驶向光明之彼岸。三年初中就像一次漫长而又短暂的长跑。而初三就是长跑的冲刺阶段。当枪声一响，我们便如离弦之箭向前冲去。在这最后的阶段，请别轻言放弃，勇敢的奋力一搏，去赢得那满堂彩。

我们像不惧风雨的海燕一般

今天下午我们去录课了，一共上了三节课。外加一件肖培东老师的微课。

第一节课上人《猫》这篇课文让我们明白了不能乱下断语。本文讲的是我家养的三只猫，因为长得难看而被主人误认为是它吃了小黄鸟，后来我觉得自己错了，就这样一个爱猫的家庭中不养猫。

第二节课《周亚夫军细柳》这是一篇初三的课文呀，本文讲的是汉武帝与将军周亚夫之间的故事。

第三节课走一步再走一步本文讲的是体弱多病的我被困在在悬崖，上一步一步慢慢走下来。我们要对自己有信心，要有信心，要自信，不要遇困即慌，冷静下来，慢慢走向成功。

因为我们表现的好，所以大师肖培东老师临时加了一节微课，是对三节课的总结，我很喜欢肖老师的风格，他会给你意料之外惊喜。我们还与肖培东老师合影留念了呢。

今天真是收获满满。