再做一回小学生作文500字

六年的小学生活像水一样滑过，在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。

假如时光倒流，让我再做一回小学生，我会再一次在书记的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句，我想再一次来到这个大家庭，再一次和全班同学一起嬉戏。

假如让我再做一回小学生，我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍，也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语：三年级上学期时，一向成绩较好的我的成绩开始滑落。一天下午。当我完成老师布置的人物后准备回家时，老师把我叫住了，她说：“你最近的作业很马虎，下次要认真，为什么最近不认真做作业？”“我……”我被问得说不出话来。“以后不要一遍做作业一边和同学聊天。”说完，老师便起身离开了。那句话把藏在我内心最深处的事找了出来。我慢慢走回家，拿出最近的作业本一页页地向前翻看，不再理会窗外同学的呼喊。“良、良－、良、中、良”看着这些我从来没有得过的低等第，我沉默了。从那时候起，我再也没有得过“中”。老师的话语，被我永远铭记在心中。

【篇一：如果我能再做一回小学生作文】

六年的小学生活即将结束。回想起六年小学生活，心中总是恋恋不舍这所学校。在这所学校，我也曾有过后悔和遗憾。

如果我能再做一回小学生，我希望将后悔和遗憾统统弥补回来，令我没有后悔和遗憾！

记得那是二年级上册的时候，学习成绩是班上的前五名，下册的时候努力冲刺到了第三名。我心里很高兴，拿回成绩单后迫不及待地给爸爸妈妈看。爸爸妈妈重重地表扬了我。可当我读到三年级的时候，由于自己自满骄傲，成绩一落千丈，由班上的第三名滑到了第八名。一直到现在，成绩再也上不去了。这是我最后悔的一件事。

一直以来，我们班的纪律都是比较散慢的。早读课的时候，班上有些男生不但不读书，还故意走到教室外的走廊上站着，若无其事的，就像没有学习任务一样。还有就是自习课的时候，要是没有老师来管理的话，教室就闹哄哄的，乱成一锅粥。别人还以为是菜市场呢。这就是我的一大憾事。

如果，我能再当一回小学生。我一定努力学习，也一定管理好班上的纪律。不再让自己有后悔和遗憾。

如果，我能再当一回小学生。我一定认定目标不放松，刻苦学习文化知识，以优异的成绩向老师和父母汇报。

【篇二：如果我能再做一回小学生作文】

六年的小学生活即将结束。在六年里有许多美好的回忆。在老师和同学的帮助下，我

如果我再做一回小学生，我一定不会忘记同学的友爱、老师的帮助……

我会帮助同学们解决问题，与同学们一起在操场上奔跑着、呐喊着。上课时专心致志、认真听讲。但回忆满满的，当我需要鼓励，是好朋友给予的；当我遇到难题时，同学们帮助我；当我受伤时，老师问候着我，这种幸福洋溢着我心。

但总有一些记忆是抹不去的，记得有一次，我值日完后，突然，天下起了倾盆大雨，由于我没带伞，所以我不得不呆在教室门口，我盼望着有人来送我回家，我的眼睛急切地望了望，突然，一个身影向我缓缓地走了过来，我一看，原来是老师，老师似乎知道我想说什么了，老师淡淡地对我笑了笑，说：“我送你回家吧！”这时，我心里的一块石头总算是放了下来，路上老师把雨伞倾斜到我身边，生怕我衣服湿了，雨渐渐地小了、停了，我望了望天空，彩虹出现了，到家后，我对老师说了一声谢谢，老师没有说话，向我笑了笑，就在我差不多看不见的时候，我醒悟了，原来老师就是彩虹，再为我们点亮了心中的一盏、又一盏明亮的灯。

如果我再做一回小学生，我会回忆着美好的时光，享受着幸福，时间总会匆匆地流逝，我不知在这人生的道路上，还会遭遇什么困难……

六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭、岁月如流。转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。而今，我怀念起我的小学生活，如果，我能再做回小学生……

如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是宽容。那时候的我不够宽容，同学不小心摔坏我的杯子，并且在向我道歉后，我仍然给了她一拳。现在的我成熟了，懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上，而它却将香味留在我们的脚上。那是紫罗兰花对我们的宽容。”现在我已经懂得宽容，但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。假如我能再做回小学生，我将会对她宽容！

如果，我能再做一回小学生，我第二个要学会的是坚持。那时的我不懂得坚持，放弃了一个难得的比赛机会。我看哥哥姐姐们都在学习钢琴，我便吵着闹着让妈妈带我去学。我如愿以偿了，妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累，又放弃了。本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。可是，我半途而废了。现在别人都学了好多年，会的曲子更是数不胜数，而我却一首也没学成。假如我能做回小学生，我将学会坚持！

如果，我能再做回小学生，我最后要做的是珍惜好小学生活。一寸光阴一寸金，岁月不饶人。六年的时间一眨眼飞逝，还没有尝到什么滋味，就

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。

如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！

如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。

如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。

我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召

如果我能再做一回小学生，我会上课认真听讲；如果我能再做一回小学生，我会把课文背得滚瓜烂熟；如果我能再做一回小学生，上课发言积极的会是我。

6年了，我们在校生活6年了，我们马上就要毕业了。现在回想起一二年级，那些小打小闹，还有一丝眷恋和不舍呢！时间就像一阵风，那么快，掠夺了你的时光。我多么想再做一回小学生呢！重新开始享受一年级的无忧无虑，无拘无束。

如果我能再做一回小学生，我会在运动会上，报自己擅长的项目，拿到冠军，看着老师和同学激动的面孔，我会那声喊到大声喊道“我能行！”也许拿不了第一，但我也为班级争取了荣誉，如果我能再做一回小学生，我会为班级争夺更多的荣誉。

如果我能再做一回小学生，我会收起以往胆小的性格，成为一名阳光向上活泼的女孩，加入玩耍的队列，我会交到更多的好朋友，并珍惜这段来之不易的友情。如果我能再做一回小学生，我会十分珍惜这小学6年的时光。

如果我能再做一回小学生，我将无拘无束的玩耍嬉戏，享受这6年小学时光，而在玩耍的同时，我更要加把劲儿把学习学好。

总之，如果我能再做一回小学生，那将是一件奇妙又快乐的事情，如果我真的能再做一回小学生，我会感谢所有人。希望时间过得慢一点，钟表走的慢一点，这样，使我可以珍惜在小学最后的

时光荏苒，白驹过隙，转眼间六年的小学生活转眼过去了。回顾这六年的生活，我有高兴，有得意，有自豪，有遗憾，有后悔，有困惑。我现在才知道要珍惜这段时光，我多么希望我能再做一回小学生啊！

如果我能再做一回小学生，我平时一定上课认正听讲，课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学追逐打闹。玩耍时，把那些场景都记住，日后回忆，好好珍惜甜美的笑容，快乐的笑声，欢乐的动作。

如果我能再做一回小学生，我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画，不再早到。写作业时不吃零食，不和别人讲话。同伴和睦相处，不为小事而吵架，打架。遇见师长主动打招呼，体谅别人，见到老师或同学有困难，主动去帮忙。

如果我能再做一回小学生，空闲时我一定多做些数学资料，早上经常听录音，背单词，多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑，不看电视。改掉马虎粗心的毛病，把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的帮助。

小学生活就像是七彩的颜料，给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜，我多想再做一回小学生啊！

如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。

如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”再好好理解一遍。

如果我能再做一回小学生，我 会把握住时间，与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。

如果我能再做一回小学生，我一定会和同学友好相处，不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂，退让是友谊最重要的船帆。

如果我能再做一回小学生，我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难，但我不会退缩， 而会勇往直前，永不放弃。因为我明白了有些东西错过了，它就不会再回来，所以我会把握命运，不让机遇从我眼前白白溜走。

如果我能再做一回小学生，那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生，成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气，因为我已经有了前车之鉴，我会努

花开花谢，时光匆匆流逝。步入初中，有成长的惊喜；蓦然回首，又有万千感慨，心中有个假设：如果，我能再做一回小学生？

如果，我能再做一回小学生，我会做一个大胆自信的小学生。上课上课不再不敢举手发言，学校的文艺比赛不再不参加，音乐课上不再不敢放声歌唱。再做一回小学生，我大胆自信地面对学习和生活。

如果，我能再做一回小学生，我会做个爱学习的小学生。过去，我成绩不稳定，考试成绩不那么好；作业不能认真完成，不爱阅读课外书。再做一回小学生，我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上，用无数个拼搏的日夜成就我对理想中学的追求。

如果，我能再做一回小学生，我会做个爱阅读的小学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”阅读对于小学生十分重要，阅读课外书，能了解更多课外知识，能认识更多地方的风俗文化。再做一回小学生，我会徜徉书海，领悟世间的真、善、美。

如果，我能再做一回小学生，我会做个乐于交友的小学生。孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”世界之大，肯定有益友，如果我能再做一回小学生，我会取他人之长，补自己言行之短。

如果，我能再做一回小学生，我会做个坚强面对困难的小学生。跑步时摔倒了能够立刻爬起来；考试失利了也会吸

马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的知识更丰富，成为一个博学多才的人！

如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人，同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？

时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。