成长与孤独的作文700

一个人的时间，总是那么漫长，那么连续，那么令人惴惴不安，又那么令人无限向往。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”人生在世，有一个知己就很不错了，再多一个自然要靠人上辈子修来的福分了。有知己甚好，但人不可能永远都活在大家伙的欢笑言谈中，总有那么一段时间，或是生命的某个瞬间，一种孤独寂寥之感便会涌上心头。

小时候我以为我是时间的大富翁，好像所有的东西都没有限制，我有那么多的小伙伴，每天晚上吃完晚饭就一溜烟跑到小伙伴家楼下，根本无需上门，只要在楼下大喊一声便会应声而下，那时候是最原始的方式也是最快捷的方式。而每到周末，我们总会跨上自己的自行车，成群结队的在大街上肆意横行，那时候感觉自己挺威风，就顺便组了一个兄弟团，记得那时候团里有规定，就说每个人的QQ个性签名都要是“弹指间，兄弟永远肩并肩。”那时的我们正是风华正茂，有点个性就想要张扬，有点情绪便想要发泄，觉得兄弟团永远不会分开。现在回想起来，只能说那时那个时代的烙印罢了。

到了小学毕业，才发现天下没有不散的筵席，于是大家伙收拾收拾行李马上就各奔东西了，相互讲着离别的伤感话语，懂得了人总得靠自己，别人即使靠得住，也很少有人能陪你走完剩下的路。

于是大家的联系

早在初二那年，我就深深的意识到，孤独便是成长路上的一条必经之路。这年暑假，姐姐把刘同的《你的孤独，虽败犹荣》作为生日礼物送给了我，这便成了我最喜欢的一本。

在学校里学习，首先便要克服的就是孤独吧。像有位老师说的，学习就要沉的住气。别人在打闹，自己却在这里学习，每当此时，我便像是受了什么委屈似得，但都要继续低头学习，莫名的流出泪来也要当做是汗水。我想，这便是孤独罢。明知道是苦涩的，却要坚持活生生吞下去，因为谁都明白，良药苦口利于病啊。孤独是坚持，是磨练啊！

而又像书中说的，孤独更像是自己和自己对话。孤独者都是思想者，当一个人孤独的时候，他的思想是自由的，他面对的是真正的自己。无论外界如何喧闹，一个沉默的人，他定是在和自己交流，这便是孤独。但在他人眼中，他的沉默是可悲的。

所以有些人一开始听到孤独这个词时，会觉得这是个形容一个人内向的词，但其实不然。孤独最明确的含义，就是没有人理解自己。

就像做数学题，自己明明用了正确的方法做出来了，但因没有别的同学甚至老师能明白你的方法，便被当成是错解，这时的委屈，更是孤独

我最深的体会是每次同学说我学习努力时，都有一种莫名的孤独，觉得他们比之前更不了解我了；每次爸妈说我再不学习这次考试就完了的时候，却更是觉得委屈，感觉

人在不断走人生之途时，同样也在成长，对成长来说，孤独是敌，亦是友。鲁迅在孤独中挣扎《呐喊》，贝多芬在孤独中奏响《命运》司马迁在孤独中镌下《史记》。孤独对我来说，也是不可躲过的死敌，教人磨砺的挚友。

野巷·茕

过去放学回家，总要经过一条小巷，枯草湿土，霭霭暗色。静得能听到人踩上枯草“咔擦”声的回音。巷子不长，但对我这种怕黑，怕孤独的人来说，却如恶兽张开獠牙。我每次经过总是疾步快走。假装自己行走于堂皇大道，目不斜视。后来的某一次，因走太快而摔伤了腿被母亲训斥了一番。从此走这条野巷，暗暗告诉自己：并无什么好怕的，不就一人走路，一人到头吗？渐渐的，跌跌撞撞，也就摒开了孤独，从此也许无明灯，也走暗夜路。

厚雪·孑

冬天故乡雪下得十分勤，皑皑厚雪，纷纷鹅毛，似乎天地都成为白色的领地，我独自一人穿着红衣站在偌大的雪地，想在这无边雪地中徜徉，堆起雪球，搭个雪人，却只有我一个人罢了，无声无趣，许多伙伴被关在家中，一分一秒不肯放松地读着书，写着作业。我了无生趣地想：这也许不只是我的孤独，也是火炉旁他们的孤独吧。

佳梦·独

我一直想做一个以文字代替口的人，为此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的梦，他们

那天我挫败地想到，就算是在很久很久之后，再给我一次遇见她的机会，我也依旧无法拥有摆脱这种相望无言的尴尬气氛的勇气。我没有那种自来熟的天赋，也没法唤醒一份好些年前的亲昵与熟悉。所以这个世界在那一刻只剩下了两个沉默对立的人，局促地等着，等着对方，先开口。

人生总是如此奇妙，你总能在好多年后遇见你好多年前彼此熟悉的伙伴；虽然她已经在我心中消失了好久好久，久到记忆淡薄，但是，当我一看见她，我就知道是她；那张青涩的面容与好些年前那张稚嫩的面容合在一起——好似这个童年老友一点而也没有变过。格格再站到我面前已经是2016年的春节了。她在金华，我在宁波；直到见到她我才发觉：原来我在金华还有个朋友，原来时间过得这么快，好些年前结识的朋友，如今时隔多年，终于又见到了。

我在人群中瞧见她，内心一霎那的喜悦如巨大的海浪拍打着心头。我有一瞬间想走上去，但是看着她熟悉又有点陌生的面容我又迟疑了。她还记得我吗？她还会像以前那样和我一起玩耍吗？她……迟疑间，我已看不到她的背影。直到长辈们把我们拉在一起，笑呵呵地看着我们。显然这些长辈们可都还清清楚楚地记着我和格格小时候的交情，还有那些调皮捣蛋的事——什么

孤独，是心灵的一种寂寞，是精神的一种试纸，更是人生的一种美丽。孤独让我成长。

三岁那年，父母把我送到这陌生的城市——温州。看那人海茫茫，高楼大厦，还有那像宫殿般华丽的幼儿园，我兴奋不已。走进幼儿园，我被那琳琅满目的玩具吸引住了。这天我玩得十分高兴。下午，家长们都接伙伴们回家，我也期盼着，可左顾右盼怎么也盼不来父母的身影……晚上，那种寂寞和孤独悄悄地溜进我的被窝，像虫子一样咬着我……那时，我哭得很伤心——爸爸妈妈，你们在哪里？我想你们，我想回家！你们怎么忍心丢下我，不管我呢？我怎么也想不通，昨晚还好好地睡在父母怀抱里，今晚却独自一人。哭着想着，想着哭着，我揣着妈妈给我的旺旺小馒头入睡了……

时间如白驹过隙，那年我五岁了。夕阳西下，幼儿园沐浴在余晖中。我们高兴地玩耍着。晚风徐徐送来一阵阵花香，使人心旷神怡。可不久，我突然感到眼前发黑，好像这个世界都旋转了起来，看万物都是朦朦胧胧的……醒来时我已躺在医院的床上。经医生诊断，我被确诊为“肺炎”，成了一个重危男孩。那时的我，精

孤独于我而言也许是遥远的，我有一个美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，何来孤独？是啊，何来孤独呢……

孤独——失败后的无助

人生起起落落，我的成绩也和过山车那样，忽高忽低。我明白即使我在成长的路上跌得遍体鳞伤，家人还是在身边不离不弃，安慰的语气中我却总是能听出话语后面淡淡的失落，我第一次感到孤独了，不是因为别人的指指点点，而是失败后的自责无助，那如一个大大的沼泽滩，我深陷其中，无法自拔，四处张望，回应我的也是强者的嘲讽。

孤独并不是别人的“指教”，不是爱的牺牲品，它是一种心灵枷锁的束缚，也是失败以后的茫然无助。

孤独——完美中的残缺

维纳斯是不完美的，她的残缺总让人不住的叹息，然而若她是完整的，是否会有人去欣赏她不完美的艺术？残缺的美？

我的生活虽不可说完美，但也可说是幸福的，但在这美丽的背后，仍会在某个时候感到孤独无助。身在福中不知福，我常常这样自嘲道，你有一个那样完美的爱，一个那么美满的家庭，你还奢求什么？

……

我不知道……

孤独——精神上的迷茫

含着糖，玩着电脑，耳机里重复放着一首歌

“把栏杆拍遍，无人会，登临意”的辛弃疾是孤独的；知音少，弦断有谁听”的岳飞是孤独的。从古至今，或一声叹息，或一弯蹙眉，孤独无处不在。但孤独中，数不尽的收获也能让我成长。

盛夏，蝉鸣急切，似你方唱罢我登场，让人心生不快，只觉聒噪不堪。

家中，已全然不见一个人的踪影，只有我独居书房中，六神无主。没有计划，没有目标，有的只是无尽的孤独，唯一的通讯工具手表也被堂而皇之“上课禁用”，何谓上课不可得知，反正是无法与外界联系，陪伴我的，只有寂寞、孤独和迷茫，我感到一张无形的黑网笼罩着我，使我顿感冰冷，无从逃脱。

一个人，孑然一身，孤独如同迷障一般，让我无法拔得云开见日明。突然，一本封面红色，誊写着四个大字“每日计划”的册子映入我的眼帘，原来是那个熟悉得让人生厌的计划本。可我慢慢翻开它，却发现，上面的每个时间段和完成的任务，都标注得清清楚楚，甚至滴水不漏，正因如此，往常的我才能严格按照上面的计划完成，每项任务，不敢有一丝疏忽，而我却感受不到一丝喜悦。回忆起昨日，我才恍然，原来那些所谓的计划，全是在母亲的指导下完成的，没有自己的思考和目标，何来喜悦？

叩问中，我已在思考中明白：今日，必

孤独像黑夜里唱起的不眠之歌，我认识到自己的卑微和渺小；孤独像河流中漂泊无助的稻草，我感到无奈的迷茫；孤独像洗练灵魂的熔炉，在那里我聆听到了自己和灵魂的对话。

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这是林和靖在孤独中与自己的对话。他隐居于西湖二十年，不娶，无子，因而有“梅妻鹤子”之称。而他的最爱，便是一直陪伴他左右的高洁的代表——梅花。在孤独的山居归隐生活中，他每天向往的生活不过是：夕阳西下，光影清浅，岁月静好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤独作为良药，他的人格在那些诗词佳句的陶冶中得到了升华。

“何可一日无此君！”这是王子猷在孤独中与自己的对话。王子猷身性爱竹，直到了难分难舍的地步。独居期间，他命人在屋后种竹，被问及原因时便这样答道。孤独映照出了他真实的内心——就像竹一样。他和竹都是谦谦君子，所以在孤独中他们从对方身上看到了彼此，不离不弃。

张九龄内心是孤独的，他厌倦了与李林甫的勾心斗角，叹“绣户时双入，华堂几日回”，已不屑去辩解。孤独中透露着他的高洁；屈原是孤独的，在那样一个“天下攘攘

一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折，阻止我们正常地成长、生活，但是，只要战胜了这些困难和挫折，成长的过程会更有意义、更有价值。

在我成长的过程中，遇到的困难与挫折数不胜数，其中有的使我体会到了成功，而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。

那是我小学三年级临近期末考试的时候，一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上，我自身却出了问题，什么问题呢？原来，在我家的客厅里，放着一副沉甸甸的军棋，我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前，爸爸为了缓解我对考试的紧张思想，便教会了我下军棋，然而这一教不要紧，我立刻忘了得习，开始认真研究军棋，这时爸爸才意识到了严重性，准备赶紧让我把注意力放在学习上。

现在想起来还真是可笑，一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣，如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣，我的成绩肯定会一落千丈，惨不忍睹。

爸爸为了让我不再被军棋所吸引，开始将军棋隐藏起来，然而我总是能将其找到。爸爸无计可施，只好请妈妈出马来做我的思想工作。

妈妈在星期六把我叫她的面前，她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处，让我明白什么时候该下，

成长，指向成熟的阶段发展；成功，指获得预期的效果，所谓成长与成功，指在向着成熟阶段发展的同时，得到预期效果，即向着预期的成熟方向发展。

我认为，我在成长，也在成功！

从小学到初中，我的成绩在班级里都不是十分拔尖，望子成龙的妈妈为了我可以在升学考试中有一个好的分数，不顾我的反对，在星期六、日给我报了许多的补习班，希望我可以有所进步，可是效果都不明显。

到了高中之后，头几次周练都没有什么好的表现，妈妈看在眼里，急在心里。今天打电话找老师，明天又发短信联系辅导班的。我听了之后，先是对妈妈感激，但后来不免会有一些的厌烦，因为老是在补课，却一点效果都没有，还不如不补呢！我和妈妈坐下来，心平气和的谈论，最终妈妈同意不补课。

我在不补课以后，决心听从老师的建议，上课认真记笔记，下课后认真复习，到自习课时再拿出自己的练习题，多做多练练笔。最后，终于在第四次周练中达到了90分。

我感觉，我在成长，因为我学会说“不”。我在成功，因为在说“不”的同时，我也在有所进步。

不仅仅如此，在与人交际方面我也有所进步。

以前，妈妈在我学习时絮叨，我总是会大吵大叫地叫她安静。而不是理性的思考，用合适的方式与她交谈，结果就是，两个人常常闹得不开