那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪

“知了，知了——”停下笔，抬起头，我眺向窗外，那棵熟悉的小树，如今早已拔地参天，那片如茵草地曾经就是我们儿时的乐园。又到一年蝉鸣时，我却再回不去那个夏天……

那时的夏天还要热一些，直叫人耐不住性子。我躺在院里的竹椅上，望着悠悠的天，就盼着蝉鸣。

这不，蝉刚叫了两声，大家就不约而同地聚在了树下——要去捉知了！

风遛着弯儿在我们之间旋过，大家便“八仙过海，各显神通”。

我自诩爬树本领不错，就冲上树，手脚并用，爬得急了，便有些手忙脚乱，右脚一不小心就踩空了。我大脑里一片空白，直呼不妙，猛地从树上滑了下来。

本该有的剧痛却好像不那么痛，回头一看，“哇！”原来是铭姐给我当肉垫子呢。她的手蹭破了皮，渗出了血，周围的热空气更加肆意，我的脸通红，紧张得不知该说什么，手也不知道放哪，只能满脸愧疚地看着她傻笑。

其他人也注意到了，纷纷下树去找药草。只剩下我俩，周围没有一丝凉风，气氛尴尬极了。“哈哈，怡妹你可真重！”铭姐侧过脸突然对我说，疼痛下的微笑格外灿烂。那时的我还小，也就跟她一起没心没肺地笑了，后来大

每每闻得窗外蝉鸣一片时，总像幼时一般，盼着夜幕降临。

那时，铺在树下的竹席子上，总横七竖八地斜趴着几个孩子，一会儿盯着在地平线逗留的夕阳，一会儿眼巴巴的望着永不停歇的外婆。盼着夕阳西下，盼着外婆带我们去一个有趣的地方——乘凉，捕蝉。

天暗了，地平线上的最后一缕光熄灭了，我们立刻齐刷刷的望着外婆，她一招手，我们几个孩子立刻精神焕发，连滚带爬的翻上三轮车，携了两张竹席子和捕蝉的小罐子。

伴得蝉鸣，我们高兴的唱了一路欢快的歌，歌声和着柔柔月光，洒了一地的银白，飞扬。

那不远处的水雾蒙蒙就是我们的目的地。蝉鸣随着我们的驶近越发响亮与清晰。

我们又连滚带爬地翻下车，欢呼雀跃的冲进那对我们来说算是很大的森林，蝉声开始断断续续了。

外婆将竹席一一展开，在柔和的月光下，满面慈祥的笑容。她双眸安静的看我们上树和刨坑，看我们捕蝉或摘花，看我们满树林里撒欢。咯咯的笑声，响在每一棵树上，每一朵花里，连每一声蝉鸣都是我们的笑声。

不知过了多久，我们也终于疯累了，提着小罐的蝉，蹦跶到外婆身旁。甩了鞋就地一滚便在地上竹席上滚了一圈儿，我们几个小孩子永远都是横七竖八地卧爬着的。

我们每次调整不好自己的位置时，就干脆放弃了调整，就那么躺着。很热，但是比起晴天白日里在阴

春去秋来，寒来暑往，四季更替。告别万物复苏的春季，迎来了骄阳似火的夏天。又见那一年中最灿烂的阳光，又见那一年中最湛蓝的天空，又闻荷香缕缕，又闻蝉声阵阵。我知道，夏天来到了。又是一年夏天到，又是一年夏意浓。

夏，它不像春那样温柔，也不同于秋的淡雅，更不及冬的静谧。它带给人似乎只是湿热。

夏天是充满活力的，所以希望人们也一样充满活力，却不料弄巧成拙，让人变得慵懒。火辣辣的太阳高挂在天空，将炽热的阳光洒向大地，高温让人不由得泛起倦意。只要稍一离开风扇，就如同走进了一个大蒸笼里，暑气逼人，刹那间汗流浃背。这样的天气里，最惬意的，莫过于能呆在空调房里，享受一个大大的冰镇西瓜了。

夏天的天气如同孙猴子的脸——说变就变。前一秒还是晴空万里、艳阳高照，后一秒就已是狂风大作、暴雨倾盆，总把走在街上的人们变成“落汤鸡”，把晒在窗外的衣服全都重新“洗刷”一遍。这时总会引起人们的不悦。可夏天却像个倔强的孩子，仍旧一如既往地为人们带来炎热和暴雨。

我不免有些同情夏天，夏天其实是个自卑的孩子，自认为自己不如春姐姐、秋妹妹和冬弟弟那样优秀。为了能引起人们的注意，才出此下策——以炎热、暴

酷热里伴随着一丝丝凉凉风，凉凉风伴随着声声悦耳的蝉鸣，夏天踏着轻快的脚步，悄无声息地来临了。猛然回首，望着身后那一串串清晰或模糊的脚印，我的心不由得拂晓过阵阵微风。

那时我读三年级，一年一度的六一儿童节又到来了。一路上，荷花仙子涨红了脸，蝴蝶妹子跳起了舞蹈，蝉小子一个劲地拉长嗓音……一个热闹的世界正张开它热情的臂膀等待着我。

学校门口，红红的标语横幅为节日增添了几分喜庆气氛。教室闹烘烘的，同学们围在一起议论纷纷。瞧！小芳和小刚，把爷爷养的鲜花搬来了，他们要把教室装扮得像个美丽的大花园；小红和小明把装饰品挂在窗户上，努力让教室变得更美丽。

学校在课间举行了一系列趣味体育竞赛活动。我参加的是一分钟拍皮球比赛。“比赛即将开始，请参赛选手立刻到达指定地点参加比赛。”广播响起，同学们像出笼的小鸟飞到操场上。我也带上球直奔操场。同学们表现出极大的兴致，参赛的围观的都来了，里三圈外三圈围了好几圈人，评委老师坐在前面，五位选手在中间一字排开，他们正使劲拍球，瞧他们紧绷着脸，手上下移动，球也跟着一跳一跳的。又一轮结束了，转眼间到我上场，我和几个选手走到场中央，随着裁判一声令下，开始计时了，我咬咬牙，下决心要得奖。

弯曲的农家小径一旁，几个面庞黝黑的孩童相互扮起鬼脸，七手八脚攀上一棵低矮的树——树上有蝉，整个夏季都在歌唱的蝉。

它不起眼，甚至在一些童话中一直是反面典型，却被顽皮的孩子视若珍宝——它是蝉，整个夏季都在歌唱的蝉。

它伤痕累累，在地底无数次地挣扎，才换来短短一个仲夏的放歌，紧接着又消逝进这土地。可它无怨无悔——它是蝉，整个夏季都在歌唱的蝉。

它那短暂的生命都在歌唱。从新生到逝去，一刻不息——不过一个夏！

为何为何仅仅一个夏呀！它为何要用自己的生命去歌唱？

也许是因为在它那小小的单纯的心里，有个这样的念想——

“我喜欢歌唱，于是我要歌唱！”

于是我要用我喜欢的方式——歌唱过完一生！

这是小小的蝉美丽的心愿，也是四百年前徐霞客的心愿。

于是我要用我喜欢的方式——游历过完一生！

他们最终都做到了。

它燃烧自己的生命歌唱，他消耗自己的生命游历。

它一介野虫，一生歌唱；他一介布衣，游历天下。

是的，成功只有一个——以自己喜欢的方式过完一生。

又是毕业季，看着满空间的毕业照，不知为何，感觉自己在上面，感觉你们昨天还在身边，只是现在怎么就我一个人，看着空间，看着朋友圈……

还记得那天，我送阿香到车站，一路上我们都没有说话。可是看到车来时，泪水还是不听话地往下流了。很害怕，害怕这个夏天之后，你和我不再是从前那样的我们。

后来我也得走了，有个同学哭了，这次我却没哭。我送走了一个个好友，现在，轮到我被送走，心情依然沉重，却没那么难过了。是麻木吗，不是的。只要你经历过，你就会发现。站着的人，比要离开的人，更加难过。因为他还在那，你却越来越远。他要承受的，是你的不回头；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。

总以为毕业遥遥无期，却不期而至。上学时，最喜欢的就是暑假，可以放下学习，做自己想做的事；然而，从那个夏天开始，暑假没有了，开学通知也没有了。

现在我会对别人说，我不喜欢夏天的，很热，总是有一身汗；其实更不喜欢的是，它的到来，成为我们分离的信号。

纵使有再多的不舍，终究我们还是得各奔东西，同学们，不管在哪里，都希望你们能够开心快乐，像这个夏天一样，充满生气。

大年三十，除夕夜。

中国很郑重的一个节日，远在他乡的游子归家了，百家团圆之下是一颗颗灼热的心。

遥远的炮竹声穿过墨黑的苍穹划过人心，我坐在电脑前，垂眸看向键盘，从没有过的心静如水，也从没有过的寂寥难耐。

烟花绽放不过一瞬，苍穹之上仅余下了零落的星子。璀璨的烟花甚少，偶有几家舍得这个钱。

灯火三千，我有那么一瞬的觉得，这天地间只剩下我一人。这里很偏僻了，多年的岁月，人都陆续搬离了，周围谈不上多么热闹。我家一共四人，春节感觉与平常无异，大抵不过比平常多了两道菜。没有热闹，只是都盯着电视那边的彼岸，缄默的看过嘹亮高歌。甚是冷清。

无聊的透顶，特想找个人，好好矫情一把，可终究无处寻那人。

三千灯火，西天长庚星高亮。菲薄的流年里，看尽风霜雪雨，连梦都依稀。灯花堪剪曳着影，又是一年复一年，却又是冷清寂寥。

篇一：夏天作文一年级

罗雅靖

七月，从我们放假开始，炎热的夏天也就来了。

天空中一碧如洗。天上的云朵变幻无穷，有的像小狗，有的像小羊，有的像美丽的仙女在空中抖动五彩的锦缎。特别是到了傍晚，西边的天上总会有火烧云出没。

田野上热闹非凡。夏风在田野里打滚，成片的南瓜叶随风摇摆，发出哗啦啦的笑声。玉米听着笑声乐开了怀，忘掉了夏天炎热的烦恼。西瓜也探出圆滚滚的身体，寻找着快乐的源泉。夏天的风像一把梳子，把田野梳得井井有条。

果园里硕果累累。小灯笼似的桃子，灯泡似的翠梨，珍珠似的葡萄……红彤彤，绿油油，紫莹莹……好可爱呀！大大小小，五光十色，数不胜数。我摘一颗果子，咬了一口，甜丝丝，脆生生，甜津津……

生活在乡村的我，喜欢这里的田野，因为不管在哪个季节，人们都会用双手捧出沉甸甸的宝物来。

篇二：夏天作文一年级

徐孜禾

你们喜欢什么季节呢？我喜欢太阳宝宝活蹦乱跳的季节。对！那就是炎热的夏天。

夏天，大树上会发出动听的歌声。哦，原来是知了小姐唱起了欢乐的歌。池塘里的一首首诗歌是谁在读呢？哦，原来青蛙就是那个小诗人。

夏天，我们能穿上那漂亮而美丽的小花裙，在太阳宝宝的怀抱李跳着轻松而活泼的舞蹈。

记得，那个夏天，那个令人神往的夏天。记得，那个校园，那个牵引着思绪的校园。那一时刻，我们欢聚在一起，庆贺走过来的六个寒暑，彼此内心纠结在一起，同时又是如此的充斥着矛盾。

的确，在这个十字路口，我们徘徊不定，回首往事，一切都是那么熟悉，顿时，眼前模糊了……

一阵热烈的掌声响起，此时，严肃的张老师已恢复了往日的温和，露出一个轻微的笑容，发表着演讲词：“同学们，我们能相聚，全凭缘份二字，相信，经历过风雨的你们已不再是一只雏鹰，你们需要的是飞向属于自己的蓝天，去拥有自己的天地。现在，虽然我们要分开了，但我们的心始终不会背叛自己，始终会记得我们一起走过的风风雨雨，将之作为童年最值得回忆的事。”老师的一席话触动了我们每一个人的心弦，教室里再次响起雷鸣般的掌声。此刻，每个人的心都是紧绷的，这是人生所面临的第一次离别，想着在这儿度过的六年时光，想着一起走过风雨的朋友，想着令人可亲可敬的老师，想着校园里的一草一木，我倔强地忍住眼泪。

一个个带着忧郁神情的人走上讲台，说出自己的毕业感言，而我却满腹愁怅，也没有勇气，害怕自己选择不坚强。此刻的我，心中一片慌乱。轮到我发言了，我咬了咬嘴唇，极其“自然&rdqu

微笑是人类最美的表情，它是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心一片爱的阳光；是乞食者心中一块喷香的面包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是在经受着风吹雨打，还是沐浴雨露；无论你是已攀上顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去心中不悦的色彩。

想必大家都知道海伦·凯勒吧？当她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老师那微微一笑，使她感悟到阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照到我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”

微笑不仅能驱走人心灵的阴霾，我还会让人变的友善。

有一次，一位窘迫不堪的乞讨者将手伸到屠格涅夫面前，向他乞讨的时候，屠格涅夫并没有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是，他紧紧握住乞讨者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带钱了。”乞讨者眼里荡漾着异样的光芒，感动的说：“这个手心，这个微笑，就是救济。”

相反的是，有一个成绩很好的女学生，一次，忘记了做作业。老师当着全班同学，很不留情面的把她叫出了教师。就是这么一见看似平常的事情，使得这个女生从此变得孤僻、内向。我想：如果当时，这位老