新春送著的作文

转眼间就快到春节了，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，因为春节寓意着旧的一年即将过去，新的一年即将到来，大街上人们都忙着准备各种年货，除旧迎新怎么可以少了春联和“福”字贴呢？所以我们学软笔的“石开教育”的老师们让我们学软笔的同学们，免费为社区的居民们书写春联和“福”字贴。

一早我就来到了“石开教育”大门口，只见门口摆放了几张长条桌，还挂了很多同学们书写的春联，我快速的走到桌子前面，老师对我说：“明萱，你今天就负责写”福“字和”春“字”“，我高兴的点了点头，心想：哈哈！我今天可要大显身手！我先拿出旁边放着的空白红纸，再拿起毛笔在墨汁盒里蘸上墨汁，想好书写的比例，就开始落笔，我先写了一个”福“字，老师在旁边提醒道：”下笔要有力，整体不错“，我听了更加信心十足，不一会儿就写了3张”福“字，2张”春“字，”小姑娘，能不能送我一张“福”字呀？&ldqu

新年到了，我们教科所附小的书社成员开展了“迎新春送春联”活动。我们小记者社团的成员刚走到校门口，就看见几张长长的桌子上已经铺好了毛毡，上面放着笔、墨、红色的春联纸，真是“万事俱备，只欠东风”了。

过了几分钟，书社的同学来了。他们走到桌子前面，拿起笔，蘸上墨，开始写了起来。这个同学写的是：“辞旧岁事泰辉煌，迎新春江山锦绣”；那个同学写的是“大圣鸣金辞旧岁，雄鸡唱晓庆新春”……有的同学写了好几个“福”字，也和那些春联放在了一起。这些龙飞凤舞的对联吸引了附近的居民，他们争着挑选对联和“福”字，要把它们带回家。

我采访了一位刚拿到对联的老奶奶。我问她拿到对联的感受是什么？她说：“这些小孩真聪明啊，写得真好。我非常高兴。”

活动结束，我们每个小记者也都拿了一幅对联，开开心心地回家了。

寒假，悄悄地来到了。在这短暂的寒假里，我，能做些什么呢？是窝在暖暖的被子里睡懒觉？是靠在绵绵的沙发上看电视？不不不！这些都没什么创意，我的寒假生活安排的可丰富啦！但最有意义的事就属小队活动了。这次小队活动让我见识到了爱是无边的，今天，一个小小的“新春送对联”活动，就有着浓浓的人情味儿。

“新春送对联”活动中，我们小队在高地府的群艺轩画廊里“指手画脚”，虽然天空湛蓝湛蓝的，但刮过野狼似的阵阵寒风；虽然紫外线强度很高，但空气中还是没有含热分子。风刮在我们的脸颊上，就像刀要削去我们的肉一般，我的手被一股一股的寒流冻得发麻，真想躲在被窝里美美的睡上一觉啊！写对联的师傅更辛苦，要是我的话，恐怕一个字都写不下来，师傅写了一幅一幅的对联，由我们送给“路人甲。乙。丙。丁……”我们每遇到一个路人，都微笑着迎上去，把一副副对联给了他（她），这片刻的爱心温暖了我的左心房。之后，我们每人得到了一副对联，这算是俗话中的“好人有好报”吧！

写字师傅在寒风中写字是一种爱，我们在寒风中送对联也是一种爱，对联的本身就是对新年的祝福，也

岂曰无衣，与子同袍；著我汉家衣裳，兴我礼仪之邦！

看着荧幕上一件件飘飘若仙的汉服，我总是流露出羡慕的小眼神，一次又一次幻想着穿在我身上的样子，一次又一次做着汉服美梦。终于，我忍不住了，狠下心，大出血，付钱的时候肉疼了好久。等待收货的每一天，我是那么焦急，兴奋。

顾盼兮生辉，淼淼兮踏波。仿若轻云，鹅黄上襦覆团花，美目胭脂映彩霞。这款红色交领汉裙在我眼里，那绝对是妖艳脱俗，仙气十足。温柔的橘红色，清新的桃粉色，搭配外层薄纱和精致的绣花，轻轻透出里层，看起来十分唯美。层层叠着的裙摆，薄纱做的裙子轻轻拖在地上，仙得我移不开眼。太美了，太仙了！

瞧，裙摆上挂着晶晶的亮丝，一伸出手，汉服大袖子便一览无余，亮丝在阳光的照耀下，更是增添了几分汉服的神秘感。听说古代没有口袋，什么东西都往袖口里塞，我望着空空的袖口，这些东西不会掉出来吗？我晃荡晃荡，不一会儿已经开始冒汗，也难怪，这一身汉服可是足有五件，古代连个空调都没有，整个夏天真不知道是怎么过来的。

我一袭红衣，拖着长长的裙摆，甩着大袖子，像个神话中的仙女一样，持着把扇子，假装一本正经儿的一扇一扇，恍若在仙境中飘来飘去，不时往身后嘚瑟几眼，我就喜欢裙摆拖地的感觉。要是能去汉唐看一看该多好，衣古色古香，人美得冒泡，惊艳

春节与新年同来到，

大家一起来热闹。

孩子们换上了新衣服，

大人们备好了大红包。

喜庆与佳节同来到，

全家一起来欢笑，

妈妈们做好了年夜饭，

爸爸们订好了小板凳。

新生与富强同来到，

全国上下来恭贺。

但愿祖国创新高，

来年更有新面貌！

沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特，这个传奇的名字永远烙印在欧洲音乐史上。

其三岁能将大键琴弹奏地出神入化，五岁半小时自学世界名曲，无不体现了他过人的天赋。他的死，成了神秘的传说。相传当他即将走向生命尽头时，却接到了一个神秘的委托：写作安魂曲，莫扎特自以为是地狱使者传来讯息，告诉他死期将至。在心理，生理的双重打击下，《安魂曲》尚未完成竟爆体而亡。从此，莫扎特的死，成了一个不为人知的传说。悲愤感在我心中油然而生，他的死，只能说是天妒英才，而一代音乐之神逝世后竟连尊严都被践踏。细雨霏霏的日子，莫扎特被送到专安葬穷人的公共墓地草草掩埋，甚至连一块墓碑都没有。音乐之神的死无疑是音乐史上不可磨灭的损失，他死后，只留下一首首曲子在诗人心中刻上他的名字——音乐之神莫扎特。

不足的是，全书细致地叙述了音乐天才莫扎特的一生，列举了大量的历史资料，将一个完全的，真实的莫扎特重新展现在世人面前，但对其中的人物并没有过多的评价，单一叙述为主。但将这厚厚的一本书看完，我久久无法释怀。我曾经认为这本书是枯燥无味的，前几所写的乐理令人心烦，而后，每一章的创作经历、故事、灵感来源都动人心弦。

与生俱来的音乐天赋，是属于莫扎特的奇迹，可即

“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。”换上新的春联，我在假期中迎来了新的一年。

春节前，我们一家人做了一次大扫除。大扫除可不是一个轻松的活儿，要把整个家打扫一遍：擦窗户、扫地、拖地…整整忙活了一个上午。大扫除是因为今年春节在我们家过，以前都是在外婆家过，可以放鞭炮，玩花炮，可是今年却不行了，这顿时让今年春节少了一点儿年味，少了点趣味。

春节当然要团团圆圆。由于春节这几天没有作业，我便负责迎接姨妈和表姐，爸爸和姨夫去接奶奶和外公外婆，妈妈在紧张的备菜。往厨房瞄一眼，就会发现里面堆满了食材。表姐她们到了，姨妈一进门就主动进厨房帮妈妈，只剩下我和表姐无事可做了。表姐自顾自的玩起手机，我只好捧着书看了。好一会儿，外公他们终于到了。

一家人都到齐了，便有了这样的景象：姨妈和妈妈在厨房不停地忙碌，奶奶外婆他们端着茶，坐在沙发上唠家常，姨夫和爸爸在阳台上聊天，姐姐吃起了东西，我也放下了书，到处晃悠。而后一家人坐在餐桌前热热闹闹的吃团圆饭。

晚饭后，我们坐在电视机前看春晚守岁，半夜吃起了汤圆饺子。当零点的钟声敲响，只听见窗外响起“噼里啪啦”的鞭炮声。辞旧岁，迎新春，告别2018，迎来2019。接下来几天我们

【新春祝福】

李熳莉

我亲爱的数学老师，一转眼明天就是2019年了，在这2018年的最后一天回忆这一年的往事，如碎片一样，星星点点坠在我的脑海里。

初三时，超级快乐，忘不了新锐的女生们，男生们，老师们；忘不了每一节语文课，数学课，英语课，又想起每节小科课；忘不了和苑亚男，孙琦，连胜雅在第一张桌一起作闹……欢声笑语，久久萦绕于心。

忘不了晚三的阿尔卑斯，忘不了老师的笑容和教导。

老师，我想你啦！新锐，我想你啦！

元旦到了，2019年了，我们都长了一岁，也该成熟了，懂事了，愿2019年新锐新途的每一位成员努力学习，找到自己的目标，每天都开开心心，不负众望，不负初衷！

老师，这几次放假我都没去看你，是我莫大的错误。是我有点小小的懒惰啊，您见谅啊！高中的第一个学期，我有长进，也有退步，更有迷茫！失去了初中的感觉，感觉自己不再是那么优秀了，也有点学不进去了，有点颓废。2019也希望自己清醒过来，找到目标，奔着未来，做一个好好学习的小仙女！

【新春祝福】

张春燕

明天开学了！老师，提前祝您新2019年快乐。

毕业这么久了，真的好怀念新锐，也真的好想您和语文老师！

新锐带给我的一切，我永远都不会忘记。

我记得语文老师说过，过节日的时候不要忘记给老师发一条

君自故乡来，应知故乡事。

很喜欢王维的一首诗，与故人言短情长的对白。浅淡干净的诗意中充满了两个字：故乡。

这让我无端地想起一棵枝叶繁茂的大树，它拥有温暖的枝干和苍老的皮囊，树下总是守着那些愿意等待我们半生的人。

太多人讲述过孝的含义，但我始终以为，那是一个游子寻找故乡的故事。

打小生长在故乡里的人都渴望早点长大，早日去向那个宽广的世界里闯荡。也许离开时雄心壮志，无甚哀愁。但他们身上永远衔着一根扯不断的线，教他思念，教他牵挂，教他回首忆往昔时，发觉故里一草一木皆有情。

这是一种生来存在的爱，凝在骨子里，在爱中我们懂得报答。孝因爱而生，并把爱世代延续下去。亲情是本能之爱，所以孝发乎心，发乎情，知恩知孝之人必是深情之人。孝是游子的家书，从不需要粉饰，它只知道千程万程，心无旁骛，将游子的关怀迢递故乡。

四书五经从古代追赶到今天，向我们昭告着它严苛的条例。然而孝是没有准则的，孝心不会是白纸黑字的经文，但依旧是游子闯荡四方所背负的信仰，是菩提树下一颗有灵性的种子，心怀慈悲种下它，于是我们就拥有这对所爱之人最美好的关怀与报偿。

哪怕千山万水，赤子之心如是。

从咿呀学语时我就常与姥姥姥爷在一起，吃他们做的饭菜长大。院子里的花草树木我太熟悉，从院门向家中曲曲折折的路，闭着眼也

“叮铃铃……”上课铃声响了，新春庙会开始喽！老师把通关卡发给我们，我们挥着精美的卡片，从教室里蜂拥而出，开始了奇妙的闯关之旅。

我先在四年3班玩闽南童玩“跳皮筋”，像猴子般在皮筋上跳来跳去；接着，在四年4班的“翻花绳”项目中，轻而易举地摆弄出了七、八种花样；随后，又在五年级的“闽南建筑”会场，胸有成竹地答对了五年3班的“土楼”组和五年4班的“骑楼”组提出的各种刁钻问题。

站在走廊上，我忽然闻到了一股香味。闻着闻着，肚子就有点饿了。顺着香味，我来到了食堂，原来是六年级在这儿举办“闽南小吃”的活动啊！

一走进食堂，里面人山人海，各种美食的混杂香味扑鼻而来。有的桌前排成了一条长龙；有的桌子前围成一个包围圈，里三层，外三层，水泄不通。

我冲到六年2班的桌前，一个大哥哥带着狡黠的笑意问我：“‘几颗红球竹上串’，请说出这是什么闽南小吃。”我略加思索，脱口而出：“你难不倒我，应该是糖葫芦！”大哥哥脸上