神奇的耳机作文

有一天，我走在回家的路上，灿烂的阳光普照大地。走着走着，意外发现了一副最新型的耳机。

我走上前去，拾起耳机。不出所料，果真是最新型的。我禁不住诱惑，这副耳机仿佛有着强大的吸引力，令我无法抵抗。我戴上耳机，里面播放出的并不是优美的流行音乐，而是一个令我意想不到的声音。

“你好……我是……米特工……我来自3050年的D球……外星人潜入D球……进行破坏……情况紧急，请求支援……”

耳机里的话刚说完，“滋滋滋”的声音从耳机里传了出来。哎呀，我不禁惊出了一身冷汗。这耳机怎么会像电话一样向我传递信息却不是播放音乐？为什么耳机里的人说他是米特工，来自3050年的D球？为什么……我带着满脑子的疑问。突然，我恍然大悟：肯定是有人在搞恶作剧！不过我觉得这个耳机还挺奇特的，不如就先把它带回家吧。

耳机又有动静了：“D球的命运在你手中……外星人将穿越星际之门&hell

我是一个热爱读书的学生，我的家里存放着许许多多的书，每本书里都夹着一个书签。在这么多的书签中，有一个最神奇的书签，它为我的读书生活带来了无限乐趣。

这枚神奇书签有一个不平凡的来历。我每次放学回家都要去很远的图书馆读书，最近我们家附近新开了一家图书馆，我常常进去读书。图书馆里有一列书橱，里面的书是我最喜爱的读物，我暗下决心，要把这一排书读完。于是我一有时间就跑来图书馆，一坐就是好几个小时，有时竟然忘了回家吃饭。当我看到第八本书的最后一页的时候，“吧嗒”一声，一个东西掉了出来。我捡起来一看，是一枚书签，外观看上去很简单，和普通书签没有差别，但仔细看，上面有许多小孔，还有电源开关和迷你摄像头。我拿起它，它就对我讲话：‘亲爱的主人，感谢你这些天努力的阅读，我作为奖励送给你，将陪伴你，帮助你读书’。从此以后这枚书签和我日夜相伴，给我的读书带来了很大的帮助。

我对读书的兴趣越来越大，不管是在图书馆，还是在家里，我读的废寝忘食。当我读书疲倦的时候，它便蹦出来播放一段音乐，为我消除疲倦。有一次我读《诗经》连续读了两个小时，当我读到《蒹葭》的时候，它便蹦出来对我说：“主人，休息一下，来听一首《在水一方》吧

一棵果树上结满了各种各样的果子，有弯弯的香蕉，脆脆的苹果，大大的橘子，黄澄澄的香梨……

这是一只小鸭摆动着小小的黄黄的身子，哭着走来。

果树问小鸭：”小鸭，小鸭，你为什么哭呀？”

“大家都说我不会游泳，是个大傻瓜。”小鸭委屈地回答道。

果树想了想，摇了摇树枝。一颗蓝莓落到了小鸭的脚下。果树指着蓝莓对小鸭说：“小鸭，小鸭，你别哭。你吃了它就会游泳了。"

小鸭照着果树说的去做。它吃了蓝莓立马跑到河边跳了下去，果然浮了起来。小鸭开心地在河里游啊游。

小鸭迟了蓝莓会游泳的消息向长了翅膀似的传遍了这个那个村庄。

这天，果树迎来了发着烧的小鸡。果树一摇，一颗小草莓就落在了小鸡的脚边。小鸡吃了小草莓，身体立即恢复了健康。随后脚受伤的小猪吃了果树摇下一个苹果后也恢复了健康。

就这样果树用自己的果子为小动物们做了许许多多的好事。

冬天来临了，果树上已经光秃秃的了。突然，天边一道彩虹闪过，看着果树说：“明年这里将更美好。”

从前，有一个兄弟，他们在成年的时候，父母就不在了。他们相依为命，靠种地为生，生活很贫苦。弟弟非常善良、同情别人；哥哥见钱眼开，非常贪心、吝啬。

有一天早晨，弟弟外出种田。看到一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，脸上充满了皱纹，显得特别穷苦。弟弟很同情他，虽然自己也很穷苦，但还是送给了他一些粮食。老爷爷说：“年轻人，我该怎么报答你呀？”弟弟说：“这是我应该做的，我不求回报。”“你真是一个好心人”，老爷爷接着拿出一个大袋子，大袋子里面装满了种子，“这些是很神奇的种子，这个种子即使在荒地里也能立刻冒出芽来，长出来的蔬菜很新鲜，做成的菜味道鲜美，就如同美味佳肴一般。还有，如果贪心、吝啬的人用这些菜做出来的菜肴，味道就会变得很苦，吃进肚子里就会很痛。”说完，老爷爷就不见了。原来，他是一个仙人，专门帮助那些善良而又贫苦的人。

弟弟回家后半信半疑。他把一些种子撒在土里，种子立刻冒出芽来，长成了新鲜的蔬菜，这一切都被哥哥看在眼里。中午，弟弟把这些蔬菜做成菜肴，味道果然鲜美。哥哥想：这么好的东西，如果是我的该多好呀！

正巧，国王招收一个大厨，一个月后就要举行全国性比赛，要用自

夜晚总是能发生很多神奇的事情。大多数浪漫以及秘密就发生在朦胧的夜色之中，有研究表明，人们在夜晚比白天更容易倾诉和聆听对方。这是因为夜晚的氛围更让人放松和着迷，尤其在晴朗的夜空下，夏日里清凉的微风，满天闪烁的星星，气氛更加悠闲浪漫。

无论古今，多少浪漫的男女爱情故事就是如此发生了，对的时间里对的气氛，遇上彼此，即使从未相识，但从夜晚相会的这一刻开始，两人感到从未如此的亲近。当然除了浪漫的恋爱故事，还有夜晚也很适合人们达成一致的盟约，为什么呢？最大的原因也是夜晚的特殊气质，给人带来不同于白天忙碌奔波的心理，到夜晚，人们的心扉更加容易打开，昏暗的月光下更容易发生交易等等。人们容易在夜晚的交流之中得到认同感。

是黑夜把一切变得美好。所有想象的美好都是更美好的，人们想象中的事物总比现实中的事物更加美好。有句话说距离产生美，距离之所以能产生美，是因为距离给了人们想象的空间与余地，距离带来的朦胧感，让人们陶醉于自己的想象中无法自拔，往往辨不清现实的真实性。其实人们更喜欢自己想象出来的现实，塑造自己理想的乌托邦，自己的幻想王国。只有在那里，世间的一切才是最完美，最符合自己的梦想。

我们家人喜欢在傍晚时分出去散步，夕阳将尽，夜晚降临之际，世间的一切似乎开始变得安静下

我喜欢写字，但是必须是工整的楷书。一提到速度问题，一切就完蛋了。

为了解决一些抄写困难的问题，爸爸提出一个可行的方案，在我考试的成绩他认为满意的情况下，送我一个神奇的“抄手”。

“抄手”一定是有个人替我来完成一些繁琐的抄写任务。我爽快的答应了爸爸的要求。不是吹牛，大考，小考，我的成绩不能次次第一，但是，没有出过班级的前5名。终于在期末考试的时候，以班级第一的成绩给爸爸一个实现诺言的机会。

我拿着考试的卷纸回家的时候，爸爸看了看，为难的说：“有点难度，因为我请抄手的费用还没有凑够”。我一看爸爸要反悔，就坚决地对他说：“大人不许骗小孩！”

第二天晚下，只见爸爸还没进门就大喊：“快来帮忙，想累死我吗？快点开门！”爸爸的声音有点奇怪，我三步并作两步，到了门外，只见爸爸手里捧着一个大纸盒箱，什么东西呢？我的抄手在哪里呢？我疑惑之间，只见爸爸手脚麻利的打开了纸盒箱，一个四方形黑色的机器摆在我面前。爸爸得意的说：“看，它的神奇之处大着呢！”

我按照爸爸的吩咐，把写完的一篇文稿，启动相应的程序，不到半分钟，完活！稿子打印出来了

小的时候，我不明白，为什么母亲的鸡蛋羹会那么神奇？

生病的时候，无论胃口多差，只要吃上母亲做的一碗鸡蛋羹，胃口就会变得很好。我很疑惑：这碗鸡蛋羹为什么会如此神奇？为什么我一吃就会胃口好。母亲对我说：“因为我在这碗鸡蛋羹里加入了一种神奇的配方，说难得也难得，说不难得也不难得。

要考试的时候，我都会很紧张。为了考个好成绩，我就会很努力地去学习，有时还要熬夜去学习。这时候，母亲就会给我煮上一碗鸡蛋羹。那碗鸡蛋羹甜甜的，给人一种幸福的滋味，那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的鸡蛋羹，我就会瞬间充满了能量，精神充沛，刻苦努力。

生日的时候，母亲也会煮上一碗鸡蛋羹，那鸡蛋羹便是生日宴会的主角。一家人围在一起，一人一碗，寿星喝下那最大的一碗，那真是一种暖暖的味道！

与姐妹闹矛盾的时候，我们三个调皮的家伙就会发脾气，母亲便会盛上一碗甜甜的鸡蛋羹，而这时候我们才会化解我们之间的矛盾，因为这时的我们已经“化悲愤为食量”了。这鸡蛋羹里有母亲对我们的教育——宽容。

有一次，我问母亲：“究竟鸡蛋羹里加入了什么配方，会这么好吃？”母亲笑了笑，对我说：“那神奇的配方，也不过就是真心的爱。

【神奇的水变变变】

三年级 徐慧欣

我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验作文课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！

实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。

实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！

【水的神奇变化】

三年级 王子铭

“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无

“咔嚓！”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀！”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了，橡皮丢了，这下可好，最后的铅笔也断了，真是狗屎运！”

小男孩穿好衣服，一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明，你要买些什么东西呀？”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔，一块橡皮和一把尺子就够了，”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具，立刻跑回了家。

小明打开文具包装，准备继续写字，这时，铅笔突然发出了一阵咕噜声，接着，尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵！文具也会动！”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事，你干嘛那么大惊小怪呀？”铅笔不解得说道。“啊！”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀！我要告诉我的爸爸妈妈！”他准备跑到主卧室去，但是他突然停了下来“嘿！看我这鸭脑袋！竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了，等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。

“咚咚咚”一阵敲门

水，在我们看来平平常常，微不足道，它会有什么魔法呢？让我们来一起探究一下吧！

语文课上老师让我们每人带一个硬币，我们莫名其妙，第二天我们把老师用的各种实验用品一一的带到了学校来。老师叫了一个同学去把透明杯里的水装满。老师叫第一组的同学一个一个上来把硬币放到水里看看杯子里的水会怎么样，小黄同学第一个放了下去，当硬币落下水的时候，“扑”的一声，水没溢出来，随后同学们一个一个的把硬币放到水里，平静的水面立刻被打破了。水还是没有洒出来。硬币就像一个个跳水运动员鱼贯而入。我们在底下看的同学也不亦乐乎大喊一个！两个！三个！……同学们个个看呆了。杯子上的水仿佛就像一个果冻，怎么也出不来。到了第10个硬硬币，同学们个个惊讶的像几只瞪大眼睛的青蛙。有的同学则显得心惊胆战，有的同学就连眼睛都不敢眨一下，有的同学像杯子里的水面一样平静。一个同学把第11个硬币用了点力放了下去却没有一点声音悄然无声，可是平静的水面却被打破了，水面上引起了几丝动荡，没有激起一点水花，马上又恢复成平静的水面了。大家个个死死的盯着水面十五个！十六个！十七个！……每放一个硬币，同学们的脸上就会露出更紧张的表情。

当放