被老师罚跪的作文300字

今天，刘彦彤同学走过来和我说：“叶老师叫你过去她那里。”我问：“什么事？”刘彦彤说：“不知道，总之叶老师的脸色阴沉沉的！你死定了的感觉！快走过去吧！”我慌忙跑了过去，心理忐忑不安。

走到叶老师办公室，面对叶老师的阴沉沉的脸色，我比刚才更加紧张了。叶老师冷冷地对我说了一句：“你终于来了，我等你许久了。”我小声地像蚊子一样答道：“嗯。”叶老师严肃地说：“太好了，好！下面我要问你一个问题，你要老实回答我！”叶老师语速放慢地对我说：“那件事是真的吗？”我非常紧张地说道：“我……”我欲言又止，不知道该怎么说。叶老师大声说道：“说实话，是真的吗？”我一哆嗦，说道：“是的。”叶老师又大声说道：“好得很！拿张纸抄十遍！”我只好照着做。

今天来语尘的路上，天空阴云密布，空气十分闷热，总感觉有大事发生。

来到语尘后，果然发生了一件千古奇冤案。我们刚坐到位子上，等待着小李李的安排。突然，小李李怒气冲冲地走进教室，对着伟哥大骂：“你看看你，这么大人了，连四年级的都不如，桌空里全是垃圾！”大家都一脸懵，目光齐刷刷投向那边。小李李拿起旁边的点名册，卷起来作势要向伟哥打去。伟哥被吓了一跳，一脸无辜地望着小李李。小李李又接着大声说：“被老师批评了，还好好坐着，起立！”伟哥彻底吓懵了，颤颤巍巍地站起来。“让我看看，你是丢多少垃圾。”小李李说着，走到伟哥桌空前，蹲下一看：桌空里除了几本书乱放着外，根本没有什么垃圾。顿时，空气开始凝固，我们也直勾勾的望着老师……

小李李有些脸红了，红到了耳根子，扭扭捏捏地对伟哥说：“不……不好意思，老……老师看错了……”这可把我们憋坏了，想哈哈大笑，又感觉气氛不太对。小李李来到伟哥面前，两只手握起伟哥的手，含情脉脉地对伟哥说：“伟哥，对不起哈&hel

不听老师言，吃亏在眼前。我排队时站着写作业，精神可嘉；但一边写作业，一边在违反纪律——说话，被留堂，当然很不爽。下次我不能再这样了。

今天下午，最后一节课的下课铃响了。老师说“下课”后，课室里的人一哄而散。我的语文作业还差一点就写完了。我拿着笔和本子出去排队，刚好听见老师说，说话的同学留下。

我站在那写作业，有一道题不会时就和旁边的人讨论了一下。完全把老师说的话当做耳边风。做了很久，老师来了。我还有一题就写完了，但不会做，就和另一个同学讨论。恰巧老师看见了，说：“彭XX带队走。潘俊荣和张XX留下来不能走。”

作业我已写完，刚写完却听到老师说的话，心想：为什么要留下啊，就是说了一会儿而已。

老师过来了，数落了我们。老师说：“我不是说过说话的同学留下吗？你们为什么不听，我一直在教室里坐着，总听到说话声，你以为老师在里面只是改作业啊！出来后，谁在说话我一清二楚。下次不能这样了。”

老师还没有让我们走，我心想：怎么还不能走啊，害得我不能做作业，都怪老师。大概过了15分钟，老师才让我们走。我一边走一边想，总觉得自己不对。

我心想：老师不是说了不要讲话吗？为什么我要讲话啊

哼，是她先给我吵架的，为什么光批评我？

唉，早知道就不和她吵架了，反正也是被批评了再改也没有用了，马上就该上特色班了，以前我都是同她一起去的，但是我们两人都是分开去的，唉，早知道就不跟她吵架了。

丁零零，上特色班的时间到了，老师让我们两人排队去，真倒霉，早知道就不把她招过来了，走的时候我心里还默念着倒霉倒霉真倒霉，我在扭头看看她，她低着头，脸色有点发红，看来是她知道错了，到了特色班我们又学了一首新歌，我们很快就学会了，老师让我们休息一会儿，还可以找个人跟你一块儿玩，那时候我刚升入大班，还没有认识别人，所以只能从哪里呆呆的坐着，看着别人玩玩闹闹，每个人都高高兴兴的，突然，我想起了她，但是我已经和她吵架了，我好想在和她和好呀，但是我也不好意思只能在那里等着，突然在我的耳边传来一阵脚步声，这声音像是在冲我走来的我抬头一看，正是她！

我看到她的脸红红的，她离我越来越近了，我的心跳也跟着越来越快，她紧凑到我的耳边在哄乱之中，我仿佛听见她在说：“我们和好吧……

今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。

张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”

“好的”我们异口同声的回答。

张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的去做。

突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。

后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。

小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！

以前的小河清澈见底，但现在被污染了，变得脏兮兮的。

我家的饭店南边有条小河，原来那里的水清澈见底，能看见沉积在水里的沙粒和小鱼、小虾和螃蟹，多么美啊！

你们知道为什么现在它这么脏吗？就是因为有些人往河里乱扔垃圾和塑料瓶。

我们不要用一次性筷子，因为一次性筷子是用树木做成的。还有，在外面吃饭尽量要吃完不要剩，这样就不会用塑料袋打包，因为塑料袋见到热气会产生有毒物质，吃了塑料袋里的热饭，很有可能会中毒，而且把它扔到了地上，许多年代都不会腐烂。用过的电池不要乱扔，那样会导致水被污染。

我们还要节约纸张，因为纸也是树木做成的。我们不要砍伐树木，树木可以吸收二氧化碳，还能给我们换新鲜空气，为什么要砍掉它们呢？

我决定以后要爱护环境，不要污染环境。

星期六，小小来到公园，他看见天空很蓝，像一片蓝色的大海。白云像一朵棉花糖，看起来特别柔软。

公园的景色很美。远处有一个亭子，亭子下面有很多人在休息。亭子的旁边还有一棵柳树，柳树的柳条像几根头发一样。草地绿油油的，像一块地毯。草地上面的花可多了，有的在风中跳舞；有的在唱歌；还有的在和小鸟说话。草地上有一棵梅花树，梅花树的后面还有一块石头，石头像一个巨人的鼻孔一样大大的。

小小，转头一看才发现一个叔叔在草地上拍照，可是那个叔叔却没有发现自己踩到了花，只专心致志地去拍照去了。小小连忙走过去说：“叔叔，你不要在草丛里，你看，你把花都踩死了！”叔叔连忙走了出来说：“对不起，对不起，我不小心踩到花了，我以后会改的。”

这个故事告诉同学们，不要破坏大自然的美景。

这几天，我被黄老师批评的次数有点儿多。

语文课，由于孟靖涵不但跟我讲话而且还乱指使我，我跟他说话的次数越来越多。一上课，孟靖涵就指使我：“阳涛，打严翊铭一下。”

我反驳道：“严翊铭又没惹我，我打他。你以为我跟你一样乱发神经。”

“快点，不然，明天不给你吃汉堡。”孟靖涵威胁我。

无奈之下，我只好打严翊铭一下。敲完之后，严翊铭发话了，他说：“我惹你了吗？为什么打我。”

我一边指着孟靖涵一边对严翊铭说：“孟靖涵要我打的，不怪……”

我还没说完，黄老师吼道：“阳涛，你给我坐好啦！”我又只能坐好。

过一会儿，孟靖涵又说；“送我几支笔。”我知道等会又会被黄老师骂，理都不理他。

他说：“明天给你两个汉堡。”我只能给了他一支钢笔。

结果，我又被黄老师骂了一顿。唉，每次都是孟靖涵惹的祸。终于下课了，我跑出去。

数学课的时候，孟靖涵跟我讲话，我也跟他讲话。他说打严翊铭，我就打了严翊铭一下。可是严翊铭一点事都没有。我又再打了严翊铭一下。孟靖涵说；“打到他发

上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的误解……

“有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。

老师望向了我们这儿，怒喝：“你们上课做小动作，给我站着上课！”

我辩解道：“老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。”

老师更气了：“还辩解？站着！”

被误会的感觉，真的很不好……

回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪“滴答滴答”地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。

妈妈摸摸我的头，安慰道：“好孩子，别哭了，哭是没有用的。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的“水龙头

树叶，是大树的灵魂，春、夏、秋，他都陪伴着大树。即使冬天落下，他也在大树附近，化作春泥守护着大树，可是……

记得有一天傍晚，我从外面回来，进单元门时，一个不起眼的角落里躺着一个“黑影”，吓得我赶紧打开灯。黑影是一个可爱的布娃娃。

但是，我惊奇的发现这个娃娃，他身上丝毫没有损坏，只是有些灰了。它的大眼睛“望”着我呆滞的目光，有一丝悲伤和无奈。如果每个玩具就像“玩具总动员”中有生命，那他们何止只有被抛弃的悲伤？玩具们大概也没想到，主人能这么随意的丢弃掉他们童年的陪伴，你再不需要，也可以送给需要的人。而现在，他们只能等待着被扔进垃圾桶，被火烧为灰烟。

人类可能有时候是最没感情的，不经意中我们丢弃了一段珍贵的回忆，一个瞬间，我们抛弃了童年的伙伴。

风，无情地刮下大树的树叶，将他们丢往黑暗，落下时就好似大树内心冰凉的泪珠……