漫长的等待作文500字母爱

这几天，我的内心是备受煎熬。想知道为什么吗？毫不犹豫地告诉你：台灯！

作文班“金眼睛”奖品揭晓后，我未能如愿领回台灯，于是妈妈答应买一台台灯。可遇上寒假，弟弟妹妹都在家没人看管，妈妈无法抽空陪我去逛街，只能选择网购了！从此就踏上了这条漫漫长路！

一开始，我还不是非常的焦虑，只是想知道快递到哪了，但这念头并不是很强烈。如果用天气预警的颜色表示就是蓝色。

第二天，我就有点焦虑了。手头上的事儿一停，就想着快递。“快递怎么还不来？该不会是被快递员遗忘在某一个角落了吧？还是中途被司机一个漂移甩飞了？”……各种想象从脑海里飘出。只好找本书分散分散注意了。此时的内心是黄色。

第三天的早上，我简直要疯了！啥事都干不了，一干就坏，因为我无论干什么，心里总想着我的台灯！“台灯为什么还不来？难不成邮递员在一个斜坡被一辆婴儿车追尾撞上了？还是因为外星人把快递员抢劫了？或者快递被专吃快递的怪兽吃掉了？”……于是心情变成了橙色！

今天，如果说之前快要疯了，那现在只能说我已经疯了！用热锅上的蚂蚁已不足以形容此时的心情，用热锅上的蚂蚁窝还差不多！特别听说很多

我在等待。等什么呀？你一会就知道了。

有一天，我去国贸玩，看见了仓鼠扭蛋，超可爱的，我越看就越想要，妈妈不同意，可我总是惦记着它。于是我去淘宝上搜，可总是缺货，唉！幸运的是，妈妈最终还是在京东上找到并给我买了。那天，我好开心，心情激动得简直难以言喻，在床上跳来跳去的。

就这样，漫长的等待开始了。我有时会望着天空那一朵朵洁白又逍遥自在的云发呆，心里想着“仓鼠扭蛋到底什么时候才能到啊？”一天晚上，妈妈告诉我卖家说没货了，我热烈期待仓鼠扭蛋到来的心一下子就破碎了。我既生气又伤心，忍不住在心里批评他们服务态度不好，可我还是不忍心给他们差评，怕他们会被老板骂，妈妈说我是个善良的好孩子。

过了几天我看淘宝的时候，居然发现了既便宜又有货的仓鼠扭蛋！我立刻告诉妈妈，妈妈不信，结果一看还真有！我没想到，妈妈为了安慰我一下子给我买了三只。淘宝可真快呀，第三天就到货了。我眉飞色舞地大喊了一声“太棒啦！”我欢天喜地地一把抱住了妈妈，简直不敢相信自己的眼睛。

三只仓鼠扭蛋都很可爱，眼睛小小的，鼻子粉粉的，在阳光的照射下闪闪发光，小手还紧紧抓住瓜子不放，萌萌的，憨态可掬。虽然是玩具，但给人的感觉栩栩如生。

我好开心啊！经过漫长的等待

有一天放学以后，妈妈和爸爸都没来接我，我就只好在学校的门卫房等。

我趴在保安的桌子上写作业，写啊写，写啊写，终于把作业写完了。再抬头一看表，竟然都6点半了！我心想：妈妈以前都没有这么晚来接过我，今天可能路上堵车吧，很快就会来的，我安慰着自己，就又等了一会儿。没想到20分钟以后妈妈还没来。我就只好让门卫大爷给我妈妈打个电话。妈妈说：“我和爸爸还在公司忙呢，得过一会才能走。”我说：“妈妈，你一定要快点儿！”我挂了电话。

我很无聊，来到校园。月光笼罩着大地，天地一片寂静。灯光下的树影斑斑驳驳，稍有晃动，如鬼影一般，我感觉恐怖，就又回到门房。10分钟，20分钟，30分钟，40分钟……，妈妈还没有来。我心想：苍天啊，大地啊，快让妈妈来吧！可是念完咒语以后，妈妈还没来。当我快要感到绝望的时候，妈妈打来了电话，说：“我就快要到了，你赶紧收拾收拾书包出来吧！”妈妈终于来了！哎呀，连路灯都格外明亮了。

见到妈妈后，我就问她为什么这么晚才回来？妈妈说：“儿子，对不起，我们来晚了，一定等着急了吧？爸爸的公司接了一个大项目，所以来的就有点晚了。今晚领你去吃麦当劳

“大家好，欢迎来到字母王国，我是国王O。”如果有一天，你忽然来到了这里，你会不会很惊讶？好吧，现在我就在这里，并且遇到了国王陛下——一个圆圆的字母O。“让我来带你们参观一下吧！”O笑眯眯地对我说。

我们首先来到了博物馆，在这里，我们见到了飞船、火箭……当然，还有字母。一般是A带着a，B带着b……等等，好玩极了。这时候，和我一起来的一个长辫子女孩问：“国王陛下，我问你一个问题好吗？”“当然可以。”国王痛快地回答。“请问您有几个孩子了？”晕，这么隐私的问题也要问，我一头黑线，没想到国王很认真地回答：“4个。”长辫子女孩笑了，没有再说什么。

接着，我们来到了大街上，只见一个妈妈L——不要问我我是怎么知道她的性别的正抱着一个孩子，孩子嘴里吃着棒棒糖，L温柔地笑着。突然孩子”呸”地一声把糖吐了出来，妈妈立刻捡起来，洗了洗，接着喂到孩子嘴里，“你们怎么这么不讲卫生呀！&rdquo

从前，有个可怜的老爷爷，他身边一个亲人也没有。他的父母去世了，也没有兄弟姐妹，儿女都远在他乡，只有过年时才会回家看望老人。前不久，他的老伴也因病去世了，老爷爷感到十分孤独。

老爷爷平时特别喜欢读英语书，长期朝夕相处，和书中的字母兄弟们成了好朋友。字母兄弟们十分喜欢老爷爷，总是帮着老爷爷做些力所能及的小事。

老爷爷走不动了，L哥哥便给老爷爷当拐杖；老爷爷困时，R弟弟便给老爷爷当靠椅；当老爷爷无聊时，K叔叔便给老爷爷躺在地上表演节目。

有一天，老爷爷太思念他的儿女，想：我为什么不直接去找我的儿女呢？于是，老爷爷便求助他的字母朋友们。

善良的R弟弟连忙召集大家想办法。最终大家决定让K叔叔发挥他的挖掘机功能，钻出一条通往老爷爷儿女家的快速地下通道，R弟弟让老爷爷坐在自己变成的软座车上，由L哥哥在前面拽着飞快地穿过通道。

路上，老爷爷因为路途遥远睡着了，R弟弟马上变成带枕头的床，让爷爷躺好，还细心地盖上毯子。经过了整整一夜，终于安全地将老爷爷送到了他的儿女家。老爷爷一觉醒来，看到自己的儿女围绕在自己身边，开心地笑了。他不停地感谢字母兄弟们，谢谢他们平时的陪伴和想方设法地帮助他来见儿女。见到老爷爷这么开心，字母兄弟们也会心地笑了。

以后的日子里，老爷爷和字母兄弟们仍

字母玄机？字母中有什么玄机？别急，跟着我的笔，去了解一下事情的来龙去脉吧！

老师不紧不慢地扫视全班：“我们来进行一场‘反应测试’，看看你们的反应是快是慢，接受吗？”

“好啊！成交！”

同学们一个个跃跃欲试，死死盯着电脑显示屏。不一会儿，游戏规则便赫然显示在屏幕上。

“难度系数1、0，拇指代表A，食指是C，中指是T，无名指是S。小指是X。老师点哪个，我们要快速说出相应的字母。”

难度系数才1、0？太简单了！再看看周围的同学，一个个“奋笔疾书”，将相关字母抄在对应的手指上。哈哈，这个方法好！难度系数直接秒变0、1啊！而老师呢？瞪大了眼睛看着我们，估计也没想到这一手吧！

“S，T，X，C，A……”老师的手指到哪个，我们都会快速的报出来。嘻嘻！这多亏了“手抄”啊！“敢不敢再难一点儿，太简单了！”有几位同学在不迭地叫嚣。

鼠标一点，难度系数升为2、0，规则与1、0的一样，只是老师会用中文干扰我们。如，老师用手指小拇指，说出“树木&rdqu

从前有三个字母，它们是好朋友，因为它们没有钱吃饭，所以它们必须去工作，可是它们各有各的长处，也各有各的短处，它们最后一起团结协作，终于解决了难题，它们明白了团结协作力量大。

“好饿啊！”字母E躺在床上叫唤，“怎么办？”字母A在想办法。字母V说：“那就去工作，我们再也不要骗吃骗喝了，要靠自己打拼来的钱吃饭！”字母E和A对这个想法一致赞同。

第二天一早，它们就出发找工作了，许多家公司都被它们拒绝了，原因要不是太累，要不就是工资太少，找了许久，终于有一家公司被它们选中了，这家公司是专门修地下水道的，工资也够字母E、V、A用，它们很满意地回家了。

第三天一大早，它们就来到了工地，首先是要挖土，字母A怎么也挖不动；E的工作是在水上清理垃圾，可是它怎么也浮不起来；V的工作是将高处的放水开关打开，可是开关装得太高了，V怎么也爬不上去。

遇到了这些难题，A、E、V又聚到了一起，它们准备协作完成任务。E变成了爪子，一下子就把土挖开了。V变成了船，在水面上清理垃圾。A变成了塔，打开了放水开关。

完成了工作任务，字母E、V、A开心极了。这真是，团结协作的力量大啊！

夜姑娘疲倦了，便伸伸懒腰躺在蓝色的银帐里，静静地闭上了她那双美丽的眼睛，和大地一起进入了甜美的梦乡，和世间万物一起度过漫长的夜。

天气越来越热，夜晚也不例外，灯弟弟也闭上了他那明亮的眼睛，我躺在床上，满屋子的热气，简直要把我烤熟了，哎，怎么躺都不舒服，在床上翻来覆去睡不着。我的动静使床也发出吱吱声，大概是在埋怨我吧！

终于安静了一会儿，咦，床怎么还在不停地“奏乐”呢？原来下铺也没睡着，大概也是因为天气的原因吧！床被我们闹得埋怨声不断。

为什么夜总是那么漫长？到了夏天夜姑娘睡的时间应该很短才是啊！我躺在床上不停地想来想去，不停地翻来覆去……床也不断地奏着“埋怨之乐”。闭上眼，心里不断地想着睡觉，睡觉……可是为什么偏偏就睡不着！

窗外的树姐姐在风婆婆的吹拂下摆动着她们那纤细的腰肢，宿舍里大部分同学也都跟随夜姑娘静静地睡着了。可是我为什么就依然睡不着。一个小时过去了，我才慢慢地进入甜美的梦乡。

夜总是那么漫长，夜的故事也总是那么漫长。

夜的故事一直讲了很久，很久……

世间万物聆听着神秘而又动听的故事进入了梦的故乡…&h

R一个人在家无聊，便出来散散步。他决定要和Q一起去爬山。

他们走着走着就来到了山（M）脚下，决定比赛。可是还没开始，天气就变差了，开始下起雨来。M身上的泥土脱落，变成了N。

由于泥土脱落，造成了泥石流，把刚刚才抵达山脚下的R和Q给冲走了，遇到了瀑布，他们被冲了下去，冲到了黄河中，慢慢流入大海。当他们醒来时，R已经摔成了P，Q也已经摔成了O。但黄河之水仍在流动，可能后面还有瀑布。

P和Q拖着残缺的身体游到了黄河对岸，他们已经不想活了。突然，P眼睛一亮，因为他突然看到了绳子（S），想到了一个好方法，讲给O听，O听后连忙拍手叫好，于是他们就实行了这个计划。

首先，他们用绳子将彼此绑住，然后跳入黄河，让自己的手变成对方的腿，这样大家才好游泳。最后他们果然成功了，游到了医院旁，请医生帮他们接腿，他们又恢复原样了。

他们回到家后，各写了一篇文章，其中重复最多的话就是“团结就是力量！”

周四下午7班最后一节课，不想讲新课的我苦于不知道要讲什么内容。在改课堂作业本时，突然想到上一节字母课。以前上字母课，就是读一读，写一写，学生觉得无趣，我也觉得效果不大。怎样能够寓教于乐呢？正当我苦恼时上课铃声催促我走进课堂，把写有26个字母表的大黄纸铺在黑板上，想先让学生读一读，再写。

正当谷同学在读到“V”时，有同学举起了手，“老师，他读得音不对，应该是“vei”，边说边两只手高高举过头顶，摆成了“V”字形，看到他，我眼前一亮，何不让学生发挥想象通过肢体语言来摆出各个字母，不仅加深了印象还有趣！

于是我们来了场“字母人”比赛。各个小组可以自由结合摆出你喜欢的任意一个字母（大小写都行），让其他组来猜，猜对的小组加一分。表演的同学角逐“最佳创意奖”，“最佳默契奖”，“最相像奖”。

当我说“one，two，begin”之后，整个教室沸腾了！每个孩子都在想着，舞动着，忙活着。5分钟之后比赛正式开始。大家都跃跃欲试。有的摆的很简单：用双手交叉在胸前，就是&