求医校园中的小花喜为题写篇作文

校园——我的第二个家，我爱你！

我爱我的校园，但我更爱校园的小花坛。一年四季，小花坛总是那样美丽，那样迷人。小花坛时刻陪伴着我学习，在我遇到困难的时候，它总是露出那美丽的脸向我微笑。

春天，小花坛里呈现出一片绿色。小花和小草在不知不觉中，已经探出了自己的小脑袋。站在旁边的柳树经过了寒冬的风沙雨雪，吐出了更翠绿的柳枝。柳枝姑娘一边梳着自己的长头发一边向弟弟妹妹们打招呼。小燕子也来凑热闹了，它在半空中飞来飞去，忽高忽低，仿佛像一位表演家为我们表演。

夏天，阳光十分灿烂，花儿的脸都笑干了，但是它们永远都是那么美丽。看见火辣辣的太阳高挂在天空上，我就情不自禁烦恼起来，但每当我看见那笑干的花儿，我就会开心的笑起来。天空的颜色是淡淡的，在配上五颜六色的花儿，就像一幅水墨画。

秋天，红色、黄色和白色的菊花汇成了一个美丽的图案。一阵微风吹过，紫色的菊花像一位穿着紫衣服的仙女，在空中跳起了优美的舞蹈。在旁的菊花也不服输，它们都用自己优美的舞姿来挑战紫仙女。落叶像金黄色的地毯铺满了整个小花坛，就像去到另一个世界一样。

冬天，小花坛雪白无瑕。雪像一个个顽皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草们早就投入了大地妈妈的怀抱，而松树叔叔就像一位穿着白色战衣的

雪儿花，花飘落，等待蝶儿芦边过。

思，折枝柳叶落；念，花开蝶不语。

浣沙溪，浮入漪，生得丽质心散玉。环山依，绕水迷，不识尘世红尘离。念往去，国茫诸事泣，惹得尘土怨世离。

西施泪，倾国惹是非。不思量，奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤，伊只希故燕，然迫远。回眸园，淋尽凄冷颜。恨凝霜，伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒，伊离天涯漫。

损韶华，一缕烟碧纱。

彼望天，塞外烟，炊泪引故念。尘扬尘，沙弥沙。昭君迫舍家，孤野土，满凄苦，不认草木不识墓。幽怨伤，愁断肠，一曲《出塞曲》，满雁落地霜。叹泪涟，湿得一身伤。岁过岁，年余年，只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面，伊心已逝远。

湖月岸，指沾漪，轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云，云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕，绯人妒。伊美艳，惹得天下双英怜。浮起意，心攻计。深陷迷世噬君绝，远散风飘远。夜合月，微染层霜血。

四目泪，画儿寐，枕思君溃心思碎。

两茫茫，伊眸望园园退帘，粉黛弱诗言。君只念，溺宠临伊无岁月，世事疾苦也不怜。花冷落，边城戍守士气末。国破亡，将士护死君念床。哀满天，伤生年，两世隔离情入渊。冷落花，散满地，花羞秋落欲。怨无期，绵绵情恨尘世离。

往事凄艳，用情浅，两手缘。而今若怜，旧楹联红褪墨残，君来念。

校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。

小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。

一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。小花坛前成了欢乐的海洋。

看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。

“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦

我们校园里有一朵小花，它不是淡雅清香的兰花，不是芬芳醉人的郁金香，也不是炙热照人的金菊。它是一个女孩，一个坚强勇敢、乐于助人的女孩。她，就是我们班的班长——王紫雯。

来看看这朵“小花”长什么样？一头乌黑的头发披散在肩膀上，眼睛笑眯眯的，那张小嘴巴里总有温暖人心的话语。

这朵“小花”仗义、勇敢。无论谁被欺负了，她都会挺身而出。记得那一次，我被一个男生欺负了，委屈得泪水直在眼眶里打转。她看到了，马上奔了过来，让那个男生跟我道歉。那个男生看着气势十足的她，啥都不敢说，就老老实实地向我道歉了。看着“小花”，我突然觉得她就像一朵太阳花，正绽放着光芒。

有人说过每个胖子都是一支潜力股，可不是嘛。她跑起步来，简直可以甩出我们好几条街。在那节体育课上，我们和她准备比赛跑步。看着她微胖的身材，我们都很自信一定能够跑赢她，毕竟我们都很苗条，跑起来肯定很轻盈。不过，她倒是非常有信心。老师一声令下，我们还没反应过来，她已经跑出老远了。最后，她真的拿到了第一名，我们都输得心服口服！这时的她昂首挺胸，多像一朵铿锵玫瑰。

我的学校有许多美景，如：木瓜树、音乐喷泉、葡萄架……不过，什么再美，也比不上校园的小花园更美。

小花园中有许多花，我认为月季花最好看。小花园的月季花可真香啊，香得比最好的香水还要香，怪不得昆虫们常聚集在这里，原来他们在开联欢会，庆祝自己有个这么好的家；小花园的月季花可真美呀，红的似火、粉的如霞、白的像雪，各式各样，形态万千；小花园的月季花可真大呀，足有碗口那么大。

走在石头小径上，向东南方向前进，就来到山楂树身旁，山楂红红的，活像一个个小灯笼。山楂树则像一个欢乐的小孩子，手里提着我们学校的文明，缓缓向我们走来，让我们尝到人间的美味！山楂树的叶子还可以做昆虫的舞台，让小蝴蝶们跳一段优美的舞蹈，也可以让小蜜蜂们唱一支动听的歌曲，让观众们大饱眼福！

校园的小花园美，我们的学校更美，在这么安静美丽的环境下学习，是一种幸福。

【篇一：以“比”为题】

俗话说：“人要脸，树要皮。“如今要脸面的方法可多啦：上网、上电视、上报纸，可以前要脸面的方法可独特了——大喇叭。

这个村子坐落在偏僻的大山里。平日里存里的年轻人都到外面去打工，挣了钱就往家里寄，乡里一星期才逢一次集，乡里邮局为了方便大家赶集的时候取款，就将每次的汇款单交个村干部，村干部在赶集前几天用大喇叭通知村民取汇款单。每当大喇叭响起，村民们都在自己竖起耳朵听，被念名字的人别提多风光多神气。

最近，村里的李伯心里很不爽。为啥？大喇叭里通知他的邻居张老头好几回了，却一直都没有喊过他的名字。李伯心里想：人家有儿子，他也有儿子。并且还在同一座城市打工。为什么他的儿子会寄钱回家，自己家的儿子就不寄钱回来？他听不得村里人夸邻居的儿子有出息，更看不得张老头在他跟前儿得瑟劲儿。

所以，他趁着赶集的时候给他儿子挂了个电话，问：“儿啊，你手上钱充裕不？“

儿子答道：“爸，我生活费够，只是工作还没发下来，等发下来了我就给您寄钱。”

他一听这话，顿时松了口气，叮嘱着说：好！等发了工资你留足生活费，剩下的赶紧寄回来。“

这事

所谓的“明珠”，其实是我们校园里的一个小花坛，它虽然不起眼，可在我的心里却是一颗璀璨的明珠。

瞧，那西边的花儿开得多么灿烂啊！有红的，有黄的，有粉的，有白的，红的赛火，黄的似金，粉得如霞，白得像雪，东边的梅花一个个也抢着露出了笑容，看，那浅黄色的花蕊悄悄地躲在花朵里，像是一个害羞的小姑娘，你随便站在校园的哪一角落，都会闻到一股花香。花坛正中间的茉莉，在微风中左右摇摆，好像在互相比美呢！又好像是在向我们打招呼！望着这些可爱的花儿，我仿佛也成了花坛中的一朵花，为美丽的校园增光添彩。

下课时，做完作业的同学们纷纷来到花坛前，驻足欣赏，所有的疲劳一扫而空，取之而来的是心旷神怡，是呀，如此美丽的花海，怎能不让人陶醉呢？

我爱我的校园，更爱校园里的“明珠”——小花坛。

我们学校有个与众不同的地方，那就是多功能的小花园。

小花园带来美的享受。一进小花园，首先映入眼帘的是一条回廊，大约十米左右，廊顶是一块块红色的琉璃瓦，脚下是用黑白色的大理石板铺的。一下课，同学就在那里做游戏，我也不例外。回廊的终点处有一座小亭子，我们在回廊里玩累了，就在终点处的小亭子休息，喝喝水，玩玩石头、剪刀、布的游戏。亭子顶部也是用红色琉璃瓦铺成的。这里的植物可多了，最惹人喜爱的是樱桃树。它的叶子可好玩了，在它要结果的时候，它的叶子就会变得毛茸茸的。到了秋天，它的果子成熟了，老师就会带我们一起去每人摘几个吃可甜了。我们的小花园里还有两棵无花果树，无花果树的叶子也很可爱，绿绿的很美丽。无花果树结的果子不多，只有学习好的同学才有幸品尝，我吃过三四次。我们学校还有柿子树，它的花可美了，是橙色的，像一个个美丽的小花灯，结得柿子像一个个小灯笼，红彤彤的味道，很甜很甜。

小花园带来无限快乐。清晨，我们一大早来到学校，就进入教室进行早读，小花园里的植物，被我们朗朗的读书声唤醒了。它们被风吹动，发出“沙沙”的声音，像是和我们一起诵读一样。晌午，阳光洒在大地上，叶子上闪着亮光像洒满了碎金子，可美了。一年级的孩子伸出手想把它们拿起来，多么

舅爷爷去世，这是我第一次参加亲人的葬礼。我没有太多的悲痛，更多的是对死亡的恐惧。而此时，电视的屏幕正闪现着有关埃博拉病毒的报道，短短几日，鲜活的生命一个个消失了。

死，多么可怕的字眼。

我带着对死亡的恐惧，疯狂地躲避着，却在不知不觉间陷入了迷雾之中。我停止了前行，蜷缩在阴暗潮湿的角落，而那对死亡的恐惧却日益加深。

梦幻中，我来到了天堂……

我问上帝，为什么有些人不恐惧死亡。上帝说是因为他们活着并无遗憾，他们的每一天都很值。“不遗憾？”“值？”我活了十多年，这十多年是否不遗憾，是否值？这十多年里，我就像一名时间的旅行者，我花费太多的时间活在过去，活在回忆，活在遗憾之中。我忘却了前进的方向，漫无目的地游走，这十多年似乎不值。

“那么，我的未来是什么样？是否过得值？”我抬头问上帝。

上帝笑着说：“我亲爱的孩子，请跟我来。”

上帝带我来到三扇门前，他推开了一扇门。我看见一个闪烁着霓虹灯的世界：一群年轻人坐在一起抽烟、喝酒、玩扑克、打游戏……在若干年后，这群年轻人整日灰头土面，贫穷、疾病缠绕着他们。他们的目光黯淡，就

我们学校有一个与众不同的地方，那就是多功能的小花园。

小花园带来美的享受。一进小花园，首先映入眼帘的是那一片小池塘。小池塘的水非常清澈，像是一块无瑕的翡翠。一阵风吹来，池塘的水像一幅流动的画。鱼儿在水里快活地游来游去，我拿了一把鱼食往水里扔，鱼儿全都游过来抢食吃了。瞧！这一片水瞬间被鱼染红了。这里还有两只可爱的天鹅，它们在花园里散着步。天鹅身上的羽毛像雪一样白，眼睛很大，朱红色的爪子，让我想起了“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗。池塘的旁边是长长的回廊，回廊的上面是朱红色的琉璃瓦，阳光照耀下来就像在回廊上面戴了一顶红色的帽子。朱红色的柱子支撑着顶部，还有一排排的靠椅，坐在靠椅上就可以看见高大的梧桐树。梧桐树上布满嫩绿的叶子，密密麻麻的像一把撑开的绿绒大伞。

小花园带来无限快乐。清晨当一缕阳光刚洒下来的时候，同学们就早早地来到了校园里。旁边的教室里传来了朗朗的读书声。那清脆的声音唤醒了小花园里的鸟儿，小花小草也挺直了腰。晌午阳光发出的光笼罩着美丽的校园。孩子们来到花园里，有的在欣赏花园里的景物；有的在聊天；有的在开心地玩耍。小花园里时常发出欢乐的笑声。傍晚夕阳染红了天，同学们背着书包经过小花园回家了。夜幕降临校园里很安静，但花