小学生作文家乡的变化400字

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼我已经上六年级了。

记得儿时的故乡，蓝天放牧着白云，小草神奇的闪着绿光，诗情画意的“流沙河”在悠悠碧水中成长，小树给河流镶两条绿色的丝带，小花为河流秀两道彩色的花边。房前草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香。屋后茂竹轻拽，满山苍翠，空气清新。鸟儿在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，绿水紧抱青山，蓝天亲吻白云，好一幅美丽、和谐的画面啊！

现在的家乡，变化可真大呀！许许多多的大树被金钱虫诱惑的人砍了，一座座新建的楼房正在吞噬着绿色的田野，曾经承载着无数希望的“流沙河”也被污染了，它明镜般的躯体变得十分晦暗，七彩的塑料袋被人们无情的扔到“流沙河”的心中，“流沙河”拖着沉重的身躯，仿佛在向人们哭诉。田野上那几颗寥寥可数的大树，看上去闷闷不乐的，因为它们也担心看不到明天的太阳。垃圾的腐臭味远远的扑鼻而来……

由于空气的污染，蓝天叔叔被熏坏了眼睛，大地爷爷变得腰酸背痛，树木姐姐变得皮肤粗糙，河流阿姨变得面黄肌瘦。现在可不得了了，环境医生家生意很好，许多人都到他那儿看病，他家的门槛被踏得哭哭啼啼的，因

时光飞逝，我已长大成了一名10岁的大男孩。周围事物的变化也伴随着我的成长，全都焕然一新了。回顾过往，才发现我的家乡也跟随着变化了许多，尤其是那一条充满童年回忆的小路。

我的脑海里仍清晰地记得，我的老家是用石头建成的房子，房子外头都还堆放着些钢筋水泥。老家旁边，有一条又长又窄的马路，它被村里人称为“泥泞小路”。马路还没有被铺平，都是坑坑洼洼的，两旁还长满了野花野草。每次奶奶出门买菜回来时，鞋底总是粘着泥土。马路上还有许许多多的大小不一的小石子，每次骑着自行车经过时，总是感觉坐不稳，随时都会摔倒的样子。每到下雨天，就是最糟糕的时候。泥土和雨水混合在一起，排水的孔都不够用，当雨越下越猛时，积水也越积越多，每次暴雨过后，都需要有人来清理门前的积水。

伴随着祖国的发展，我也逐渐地长大，家乡的面貌也跟着改善了许多。那个破旧不堪的老房子至今被修整一新。外墙被粉刷了，庭院的地面也铺平了，每次回老家就都能在那儿和小伙伴们一起玩耍。变化最大的，是那一条坑坑洼洼的泥泞小路。它已经被村里人重修了，野花杂草都被铲除了，现在见到的是一条整洁平坦的“康庄大道”，连汽车都能从那儿经过。

随着时间的流逝，乡村逐渐变得美好，可乡村里的人

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

【难忘的小学生活】

六年级四班刘雨欣

每个人都会经历一个难忘的小学生活。小学生活是长久的，但一转眼也会过去，我们应该珍惜我们的小学生活。

在小学里，有我的老师、同学、朋友，我们一起在教室里生活了六年，从一年级到六年级，六年的时间。听起来很长，但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧，这部电视剧没有重播，也没有回放。第一集叫做陌生，第二集叫做幼稚，第三集叫做单纯，第四集叫做成长，第五季叫做成熟，第六集叫做回忆。

在小学生活中，最令我难忘的还是一年级的时候，那时候的我还很内向，其他同学就比较开朗。我很孤独，也很自卑。每天独来独往，无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我，就没怎么笑过。直到二年级，要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候，班里的几对朋友被分开了，我才下定决心交几个朋友。在那时，我终于交到了朋友，我有了好多朋友，我很开心。我变得没有那么内向了，也没有那么自卑了，我渐渐开朗起来，慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了，快的像箭一般。一年级的时候，我巴不得赶紧毕业。直到现在，我上了六年级，即将毕业，才懂得珍惜。现在，我多么希望时间能过得慢一点啊！

现在马上要毕业了，我忘不了教室里的读书声；忘不了同学们的欢笑声；忘不了

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

在学生中的烦恼事里，拖堂也算一名狠毒的角色了。

“叮，叮，叮”上课铃响了起来，迎面来的是数学老师，一副慈爱的面孔同时也带着几分严厉。

课上到一半时，我忽然想上厕所了，“怎么办，匡老师可不让上课上厕所啊，忍忍吧。”这时匡老师还在台上滔滔不绝地讲课，我望望四周，发现有不少人昏昏欲睡距离下课还有二十分钟，我强忍着，一分钟过去了，三分钟过去了，我这时候真希望时间有着飞毛腿能快一点度过这节课。

老师说的每一个字都从左耳朵进去了，可右耳机又心狠手辣地把它们推出来，我现在是根本没有心思听课了。终于，功夫不负有心人，那神圣的下课铃响了起来。

大家从无精打采的状态，一下变成精神抖擞。万事俱备，只欠东风，我们焦急地等待着匡老师说下课二字。

可等来的却是——等一下，把这面讲完。

班里大多同学垂头丧气，又开启了昏睡模式，我也急死了，“人有三急啊！”

老师看我们这样，又振振有词地说：“我这是为你们好……”

我历尽了“千辛万苦”总算等到了老师说的那伟大的两个字――下课！

我飞奔到厕所，就响起了史上最难听的――上课铃。

【难忘小学生活】

张店区祥瑞园小学五年级四班高睿涵

六月份要到了，我们马上就要毕业，小学的时光很短暂。

难忘我的班主任老师！

我的整个小学生活中，有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师，另一位是我们现在的班主任范老豆。

一年级时，孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来，让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。

到了三年级，范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的老师，虽然个子不高，但却很聪明，经常变着法来调我们的“胃口”，让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记，就能看出范老师对我们的良苦用心。

难忘我们的循环日记！

循环日记可算是出名了，据说曾经漂洋过海到过日本。

所谓循环日记，就是把我们同学每5人分一组，每人写一天，一周下来累计算分或算+，小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。

范老师为了让我们好好写日记，想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记，然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的日记走向了全国各地，被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时，范老师又神秘地说要有七个+。

难忘我的同学！

说起同学们，我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆，她是三年级转来的，她学习很好，我俩

读沙漠，读出它的心胸宽广；读天空，读出他的包容一切。

有人说上学五年以来，也只不过是学习学习再学习，什么都没有得到；有人说这五年来，收获真的很大，以前的小小儿童，什么也不懂，到现在，已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关，就算你的天赋再高，在学习上不去努力，还是不能得到什么；就算你的天赋很差，只要努力就一定有收获。

在学习上，成绩并不代表一切，主要还是你这一路走来所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一颗树，不经历大风大雨，怎么能长成一颗大树呢？

五年以来，有欢笑，有泪水。在学习上，只要去思考，去做，就算当时不会，但慢慢地，就能够理解；如果放弃去寻找答案，始终无法真正的理解这题，而且再次遇到这种类型时，还是不会。

五年以来，同学们也会互相帮助，同学有不理解的地方，去告诉他方法；同学受伤时，给予他一定的帮助。五年以来，就是因为这些，才能使一群陌生的人到现在的亲密无间，成为一个团体。

读同学，体会到他对你的友爱；读学习，发现它对你的帮助。

【老师领进门】

2013年的那个夏日，我不满7岁，到离家一公里的小学读书，成了一名小学生。

这个小学坐落在后海塘的前面，每个班有2个班主任，一个正班主任，一个副班主任。学校一共有6个年级，每个年级6个班，每个班大约40名学生。

我们班的班主任姓张，是一位女老师，已执教20年；副班主任姓沈，也是位女老师，执教30多年了。两位老师都非常和蔼可亲，桃李满天下。

开学头一天，我们三三俩俩走进教室，谁也不认识谁。记得那天是外婆送我去的，我到教室时大多数同学已经坐在里面了。外婆把我领到一个男孩身旁的空位边，让我坐下后，就走了。

不一会儿上课了，记得第一节上的是语文课，让我们认识了几个字。上第一节课，不知是紧张还是认真，我听得十分专心，但是可能是因为我的胆小吧，上课不敢举手发言。不过直到上完课，我还意犹未尽，听得入迷。当张老师戛然而止，我才惊醒过来。

日子过得如流水，从上学第一节课，到现在已经是六年级学生，快要毕业了，再过半年，我就要离开这美丽的校园。

是啊！童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……

【期末的惊喜】

在一年级的上学期，那件事令我惊喜万分。

记得那天是寒假前的期末考试，因为没考过几次，所以我非常紧张。考试的前一天，我一