断章卞之琳作文

夜悄悄降临，走在林荫小道上，叶随着风轻轻摇曳，走上桥头，明月压在树梢上，望向远方，只有一片凹凸不平的小山丘，迷人的江水在风的吹拂中，成排向滩边涌去。

岸边，有一些人，人不多，但十分热闹！散步，观江，拍短视频的人，在月光下，唱着，笑着。

离岸再远一点的，是一栋小区，告别了白天的喧嚣，我以为夜晚会十分安静，可看到的却是各家各户灯火通明，虽远比月光的光线明亮，但我却认为没有月光深沉。那洁白如雪的月光中，那平静的月光中会有一颗怎样的心呢？

坐在江边，回头看了看高楼，忽然望见一名女子，我们两人眼睛对视的瞬间，她便急忙把头扭向另一边，我便不再看她，但好奇心促使着我，我用眼睛望向那儿，这次他没发现我，我看到了，她正在看月光。我便转过头去，她离我这不远，屋里的灯也很亮，她的身躯在光中显得格外娇小。我用余光看向她，她依然在向我这个地方看去，我以为她觉得我这块位置很好，于是立马起身向桥的另一端走去。她是不是还在看我呢？我大胆猜想。

月亮一直照着我，虽没有温度，但我却感觉很暖，心里顿时明朗起来。但愿这片洁白无瑕的月光也能照着她吧，尽管她仍在刺眼的灯光中望着。

是谁撑一把油纸伞，穿过多情的雨季，寻找江南繁华的旧梦；是谁品一盏清茶，倚栏远眺，等待那朵寂寞的莲花；是谁乘一叶扁舟，在明月如水的霜天，打捞匆匆流逝的年华；又是谁折一枝寒梅，书写俊逸风流的诗章。在池亭水榭间，是否摇曳着古人暗淡的背影？然而在这温柔的断章里，是否收藏了古人清丽的梦？

温柔如丝的春雨，摧开苏堤两岸的桃花，撑着雨伞的游人，踏着青石板路，走在桥上。那在雨中摇曳的垂柳细嫩的枝条，仿佛要穿越千年的时光，唤醒那沉睡千年的古老传说。断桥，人们之所以谓之曰“断桥”，并不是因为桥断了，而断的却是白娘子与许仙的一世情缘。

在温柔的断章里，千年的情结早已注定，然而，站在桥上看风景的人，又将落入谁的梦中？那把多情的油纸伞，又将遮挡谁头上的雨丝，成为下一个千年传说？

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。那一袭青衫风流俊雅的是苏东坡么？他与朝云的相遇相别也许是他今生的宿命，每日与朝云品茶赋诗，倚楼栏远望，感悟今生的是是非非。但是，岁月的流转，将无辜的莺鸟拆开。没有了朝云的日子里，苏轼不再柔情似水，更多的是满腔的报国热血。他忘却她了吗？“但愿人长久，千里共婵娟”。

山谷中，初日升。

一男子，演悲戏。

欲吹笛，方才过。

这笛声，

宛若千年之忧伤，

自带万感之悲痛。

爱别离，犹断伤。

怨太久，积戾气。

若断伤，方才过。

那笛声，

静如百湖之水洁，

自带十年之轮回。

十年轮羽回

妄图

斩断

忘情丝

九年生死依

百转千回

长白雪

颠簸画

谁容我 乱世安家

谁容我 一见倾心

谁容我 妄断情丝

年轮的指间

笑意横生

王爵的情风

断从情丝

心中还是带着几分犹豫与纠结。走进理发店，我越发的烦恼了，不知如何是好。

早就期盼着换个新发型，毕竟一生需要多种尝试。但是心中的另一边仍充斥着不舍。留了那么多年的头发又岂是说剪就能剪的呢。

现在的我已是骑虎难下，镜中的我模糊迷茫，我眯了眯眼，看清了脸上的纠结，心中暗想：算了，冒一次险吧。我咬着牙，决绝地对着理发师，“剪吧。”

只听“咔嚓”一声，大把的黑丝飘散而下，好似断裂的线，满怀不舍，含怨落地。透过镜子看着这一切，虽是面无表情，但是心中确是有满满的苦涩荡漾开来。蓄了多年的长发就这样离我而去，要过几年才能长回呢？心中越发的后悔，后悔自己的鲁莽。可是，理发师全然不理会我的表情，在我的头上肆意舞动，一把一把的发丝不断地悠悠地飘散着，飘散着，我闭上了眼睛。

睁开眼，我的发型已具雏形了。看着新发型，心中倒也不全是难过与惆怅，似乎夹了丝丝的期待与喜悦。我期待全新的自己，喜悦不一样的我。减去这头发倒也轻松许多，不用再在清晨急忙慌乱地梳头，也不用再在意马尾的散乱。

等待是烦躁的，这令人纠结的时光也确实难熬。我只能一动不动地注视着镜中那模糊的影像。完毕，我长舒一口气，凑近镜子，打量着镜中的女孩。依旧是熟悉的脸庞，马尾已不见

听说友谊的末梢很青涩。可是，听到自己的好朋友责怪自己，恐怕，心会很痛吧。

生活中到处充斥着尔虞我诈，朋友间的互相猜忌会更伤人心。淡淡的痛在心里弥漫开来，留作一丝苦味，我甚至可以听到心碎掉的声音。某些人，你永远不知道你说的话有多伤人。

我相信本质的我会变得很快乐。可是太多的欺骗让自己蒙上一层隐隐的盔甲来保护自己。当然，也在逃避，

都是为了利益而存在的，想要的，直说，我可以给你。不声不响的悄悄夺走背地里狂轰乱炸，是吗？

不愿使自己沉沦，可又该如何保持清醒？这一切，都怪我吗？

只希望最后，能说一句：“我很好，勿心念，如若心安。”

此间，流年，忘返。

一对乌黑光亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗黑珍珠，一张能说会道的嘴巴。这就是我们班的阅读星，周昕宇。

我想把阅读章发给他，因为他特别爱读书。一次，他到图书馆借书，借书的人络绎不绝，十分热闹。过了好久，他才挑了一本喜爱的书，如获至宝地回到了座位上，小心翼翼地放到桌子上，好像捡到了一颗价值连城的钻石一样。脸胀得通红，腿激动地直发抖，兴奋得像一个活跃的兔子，蹦蹦跳跳地去采萝卜呢！他轻轻地翻开书，如饥似渴地读了起来，时间过得可真快呀！转眼间又要上课了，可是他却像木头人坐在那里一动也不动。他手不释卷地拿着书。这时，突然传来了“叮叮叮”的声音，原来上课铃响了。同学们安静下来，但是老师迟迟不来，同学们又开始交头接耳，不一会儿就像游乐场那样热闹，可是他却不理不睬，还是目不转睛地盯着那本书，好像要把这本书一下子看完！“噔噔”，老师来了，同学们顿时变得异常安静，老师看见周昕宇还在看书，大声叫道：“周昕宇，你怎么还在看书，快把书收起来！"他这才回过神来，开始上课。

这就是我们班的阅读之星周昕宇，你看了是不是很佩服他？所以我要把这枚奖章发给他。

橡皮，相信大家对它一定非常熟悉吧？没错，它就是那“大名鼎鼎”的清除错别字专家。用铅笔写作业，少了它，那可不得了！但在橡皮后面加一个“章”字，意义可就不同了。“章”，顾名思义，就是印章。

橡皮章，它是需要我们将它刻出来的，与雕刻差不多。不错，它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的，那是要用专门的笔刀，橡皮砖刻的。

刻橡皮章也要一点技术的，将想刻的图案临摹在硫酸纸上，再放到橡皮砖上，印好后，把硫酸纸拿走，图案清晰可见。接下来，就到了至关重要的一个环节：使用笔刀。先用笔刀在外轮廓沿着线刻一圈，不能垂直下刀，一定要保持一个斜度，有坡面。刻好周围的一圈后，把切斜的那面去掉，和刻外围一圈时的笔刀的斜度，呈v字形。雕刻内部，也一定要保持倾斜度。最后将多余的部分用笔刀割去，可以先画一条线，再沿着线刻，这样会比较整齐，就大功告成啦！

刻橡皮章可以拿来消磨时光，打发时间。做完作业以后，拿出来刻一两个，会觉得全身舒适，轻松自在。当然啦！不仅可以刻美丽的图案，还可以刻漂亮的字体，蘸上各种不同颜色的印泥，印在白纸上，你会觉得橡皮章还真挺好玩的！

要想刻的好，当然就只有多刻喽！韩信点兵—&mdas

这个寒假，我阅读了一本《断喙鸟》，这是我读过的感触最深、最难忘却的书。这本书是美国作家纳桑尼·拉胥梅耶创作的。

书中讲的是一只年幼的《断喙鸟》与一位脏兮兮又无家可归的流浪汉发生的故事：一天早上，年幼的麻雀醒来，发现它的喙竟断了，无法自己进食。一天又一天过去了，年幼的麻雀越来越消瘦。一天晚上，年幼的麻雀发现了一大块面包，它走向面包，突然，一位流浪汉捡起了面包，年幼的麻雀发现他们同命相怜，流浪汉与它成了朋友。那个晚上，他们在公园的长椅上睡着了，梦见他们在一个没有断喙的世界。

读了这本书后，我对流浪汉和断喙鸟的敬佩之情油然而生。流浪汉和断喙鸟虽然生长在断喙的世界，虽然他们正处在艰难痛苦的煎熬中，但他们没有抱怨老天的不公，而是因为有一个同病相怜的朋友就知足了。

再想想我们，真是“身在福中不知福”啊！我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养，我们要什么他们就给什么，有时候，我们想玩一些刺激的游戏，但爸妈担心我们，不让我们玩，我们就大吵大闹，甚至绝食，直到他们同意为止。

与流浪汉和断喙鸟相比，我们是多么的幸福啊！所以，我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩回报祖国！

【篇一：推荐别人雏鹰争章作文】

林姝惠

大中午的，是谁还窝在教室里？只要在中午，教室里还剩下一个人的时候，那一定是他——郑子彦。他圆圆的脑袋上挂着一副小眼镜，双手抱着一本大厚书，书几乎和他的肚子一样大，他把头垂得低低的，眼睛仔细地注视着每一个字，脸上的表情有时皱紧眉头，惶恐不安；有时嘴角上扬，露出微笑。

一天，有一位同学带了一整套书，累在桌子上。一下课，许多同学飞奔而来，在他的座位上争着借书，因此，那位同学桌前永远都排着长龙大队。郑子彦也去排队，只不过，他和那位同学关系不如其他人好。所以，他要么是等到上课了还没借到，要么就是被其他和他关系不好的人赶走了。好不容易，他终于借到了一本，他津津有味地看了起来。他一向把书视为珍宝，这本书更是不例外，他甚至连上课的时候也要搂在怀里，我已经提醒他无数次了，请他把那本书放回去，那样会引起误会。可他依然不理不睬。窗外飘着大雪，大家都出去玩雪、打雪仗、堆雪人，一张张小脸冻得通红，谁在乎呢！只有郑子彦坐在教室里，捧着他的书。别人劝他出去玩，他无动于衷，他还时不时抬起头，厌恶地瞪一眼那令人愉快的雪，好似他和雪结下了深仇怨恨。只有我知道，他认为雪打扰了他看书。

花开了，又谢了；草青了，又枯了；冬去了，