面对批评作文800作文

爱，这是一个多么美好的文字，每当不断咀嚼时，内心就会无比温暖。天下之爱，最感人的是父母对孩子的不求回报的爱。父母表达爱的方式有很多，批评也是爱的一种，但这也是最让人难以接受的方式。说起批评，我的记忆树叶飘到一个月前的一天。

那天一起床我就坐在书桌前学习，完成周末与课外班的作业后，接着就开始阅读妈妈买给我的《红与黑》，时间就在学习中一分一秒的过去，转眼已经到了下午两点，我疲倦了，在征求过爸爸的同意后，准备看一会儿电视，放松一下，可是没想到我与爸爸之间的矛盾就在看电视中萌芽。

大概是半个小时后，爸爸走了过来，瞪圆了眼睛，双手叉腰，生气地说道：“你这孩子怎么这么没有时间观念呢？看了这么长时间的电视，还学不学习啦，你到底还想不想成为老师与同学们心中的第一名了？”说完便关掉了电视机。我心中委屈极了，学习了一上午的我想放松一下有什么错？更何况我才只看了一会儿电视呀，我的心中感到愤愤不平，跟爸爸争辨道：“一天天就只知道让我学习，你从来就没有体会过我的感受。而且我也只看了一会儿电视，你就开始批评我，真讨厌！”爸爸自知理亏，但由于他也在气头上，便指着我的头“我把你养这么大，你就这么对我说话吗？以后不准再看

近期微信里、朋友圈里、新闻里经常会看到小学生因为受不住批评而离家出走的现象，看到这里，我想问你会逃跑吗？我不会！

去年班里有一位同学，一个星期都没有来上课。通过我们班的“包打听”，我才知道，他离家出走了，知道这个消息，当时我很震惊，奇怪他为什么要离开家离开父母呢？放了学，我们去问他的父母，他的妈妈哭得稀里哗啦，他的爸爸一直站在阳台上抽着烟，眉头紧锁，情况不容乐观。他们报了警，警察来了，问了情况才知道他做错了事，他妈妈批评了几句，他不想听，就出走了。过了好几天，在地铁站里找到了他，他妈妈当时抱着他痛哭流涕。

知道同学找到了，我们非常开心，星期一一早他就来了，同学们个个在他周围关心着他。唉！父母骂我们，打我们，是因为让我们改正错误，“打是亲，骂是爱。”这话就可以体会出父母的爱了。

父母为一些事批评我们，比如：撒谎、打架、没有完成作业时……当被批评时，我们应该认真听父母说我们的错误，并改正我们的错误，我经常也被我父母批评。有一次我和父母一同去商场玩，我对这里的一切都很好奇，于是左看看右看看，结果丢了，我跑在商场里到处找他们，没想到找不见，突然广播上出现了母亲焦急的声音，让我到广播

那天我明白了，爸爸只是望子成龙，不想让我输给别人，想让我勇往直前。

早晨的阳光射进房间，我还在睡梦之中。爸爸便掀开我的被子大声的说道：“起床了，赶快起床读《论语》，这可是你自己定的目标。”说完，爸爸便把我的衣服丢给了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走进书房，开始有气无力地读书。爸爸看我这样读书十分不满，提醒我好好读书。

突然一股十分强烈的睡意席卷而来，把我带入梦中，突然一种疼痛的感觉把我打醒，我差一点就从椅子上蹦起来。转头一看，原来是爸爸，他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，一副感觉要把我一口吞下去的样子，可怕极了。爸爸大吼道：“你怎么能在读书的时候睡觉呢？”我当然也不能就这样被说怕了。我立马犟了一句：“还不是你把我这么早叫起来读书的嘛。”这句话似乎是火上浇油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸随手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，这下我真的扛不过了，我的嘴当然没有爸爸的衣架强啊，之后我就自己一个人在房间里哭。

这让我想起了那天留校值日，因为其他人动作太慢，又心不在焉，我十分生气的说：“你们快点儿，家长都在外头受冻呢。”这也让我明白了：爸爸这样做只是为

行走在人生的道路上，即使我们幻想着所有人都赞赏自己，也难免因与别人有着不同的见解与追求而受到批评、指责。只有笑对批评与指责，才能实现人生的蜕变。

笑对批评，就是面对指责时的反思与坚定，使人收获更广泛的赞誉。著名小说家金庸在看过王朔对其猛烈攻击的文章后，没有反唇相讥，而是心平气和地坦言自己才力有限并希望与王朔成为朋友。王朔得知此事后惭愧万分，金庸也获得了更多读者的赞誉和支持。金庸面对指责，进行了理智的自我反思，因而得到了大家的认可。

农民起义领袖陈胜年少时，身为一个卑微的“佣耕者”，拥有起义抗秦的一腔热血却被周围人无情地嘲讽。但他坚持自己的志向，凭借智谋与号召力，组建起声势浩大的农民军，为推翻秦王朝的残酷统治做出了最杰出的贡献，甚至在《史记》中，司马迁用世家为题记录陈胜的光辉事迹。陈胜不计较同乡人的不信任，最终铸成霸业，赢得了农民们的尊敬及后代史学家的赞誉。由此可见“毁”与“誉”并行，笑对“毁”，才能获得“誉”。

笑对批评，是面对质疑的淡然，使人收获真正的快乐。勇士当家球星斯蒂芬·库里高中毕业时所有名牌大学都质疑他能否

批评，一个人的一生难免会遇到那么几次的批评。那么我要告诉大家——其实，批评是为你好，而不是单纯的训斥。我呢？在这一路走来的途中，当然也不可避免地遇到了几次批评。唯有一次，让我记忆犹新。

那是一个冬天的早晨，我刚起床，一眼瞧见窗台上的一盆几乎要枯萎的铃兰，便一心想要让它暖和一下。于是，我便把它搬到了门外的院子里。回头可以看它，我就管自己跑到一边去了。

可是，过了许久，我竟忘了把它搬回来。外面下了雪，它就一直呆在风雪中，摇摇摆摆，孤苦伶仃。

五点半到了，妈妈下班了，她走了进来，严肃的叫我出去，到院子里去。

她严厉的批评了我一顿，我几乎要哭了！

妈妈几时有这样严厉的批评我？就算有，我想我应该也不记得了吧！想着想着，泪水就不禁涌了出来！妈妈！

当时的我，还不懂事，一直以为妈妈很凶。一直很怨恨妈妈。一直到现在，我才明白——原来，大人批评我并不是无缘无故地，而是为了让我更加懂事，更加优秀。可我居然现在才明白这个道理，想到这，我又不禁想到了妈妈，想到了妈妈对我的爱，我不禁泪流满面，心中深深地刺痛着。

妈妈，我爱你！谢谢你对我的养育之恩！

古往今来，人们总会犯下一些错误，在这时，总会有人提出批评。批评就如一把鞭子，时时鞭策着我们，善待批评，我们才能不断完善自己，获得成功。

善待批评可以不断完善自己。唐太宗李世民是古代最贤明的君主之一，在位期间，唐朝政治清明，经济得到了很大的发展。唐朝成为当时世界上最强大的国家，这当然少不了李世民的虚心纳谏。李世民手下有一批有名的谏臣，他们不断对李世民提出批评与意见，唐太宗都虚心采纳。唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”君王尚且如此，更何况我们呢？善待批评，我们才能克服自己的弱点，不断完善自我。

善待批评可以凸显一个人的气度。梁启超对国学大师陈寅恪曾有过知遇之恩，在梁启超的推荐之下，陈寅恪的书才得以出版。但在陶渊明隐居的问题上，二人起了不少争执，梁启超认为陶渊明是见到满朝官员风纪败坏，不愿为官，而陈寅恪认为是“耻事二姓”的缘故，还讽刺梁启超是“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。很多人都觉得陈寅恪忘恩负义，劝梁启超利用职务之便，给陈寅恪“找些麻烦”。但梁启超只是微微一笑，淡然道：“这么说的人都

一九三七年秋，斯坦培克跟随俄克拉何马洲的农民流浪到加利福尼亚。他沿途见到流浪的农民处于绝境，“不光是挨饿，是快要饿死了”，在这尖锐的问题之下，他自我批评过去写的书是“多么拙劣，多么渺小”。于是他要写农民的悲剧，要为他们说话。

这是他创作《愤怒的葡萄》的动机。斯坦培克在把批评的尖矛指向自己时，也刺向了二十世纪资本主义的剥削真相。

这个批评的声音，以其逼真的笔调，描绘了三十年代中期大沙窝美国农民的情况，正如书名一般的“愤怒”，但在愤怒之下，隐匿的是对现实的冷静批评，这批评带着他获得了1962年的诺贝尔文学奖，也使得以资本主义为盾牌的国家着手制度的剖析与变革。

然而，这声批评并未一帆风顺。《愤怒的葡萄》出版后，立即引起了美国各州统治集团的恐慌，斯坦培克以一个知识分子的身份，借助那颗“愤怒的葡萄”对资本主义之下下层阶级人民的挣扎生活做出了近乎斗争般悲烈的描述，对战争、经济萎缩、资本剥削作了隐喻式批评，这种批评正是当局统治集团所不堪忍受的，他们位于这场批评旋涡的中心，不得不寻找一切借口来逃避。于是，另一部小说《快乐的葡萄》便是在此背景之下针对斯坦培克而发表。

可是，

我应该感谢我的老师，尽管她老是批评我。她明明知道我是一个坏学生，但她仍是不偏心，一直循循善诱，把我当成好孩子。

那个晚自习，淘气的我又被老师叫了出去。因为上课时我总是扭头跟后面的同学说话。我也知道：我的多动不讨同学喜欢；我的左顾右盼各科老师都有点不耐烦。我心里更清楚，我有时也太诡了，字也不认真写，书也不专心读，明明自己可以做好的，却偏偏不用心。我知道我做了太多的错事，本来就应该被老师批评。现在老师喊我出来，我一点儿也不诧异。虽然以前老师已经“警告”过好多次了，我却根本没放在心上。总是这个耳朵进，那个耳朵出。现在想想如果当初听了老师的劝告，如果我不再一意孤行，就不会被老师喊出去“再教育”了。我从心眼儿里感谢老师，虽然她又要批评我了。

走出教室，我偷偷瞟了老师一眼，借着屋内的灯光，我感觉到老师这次真的生气了。她脸上常挂的笑容也不复存在，目光也变得严肃起来，眉毛微微上挑，额头也皱起来了。我小心翼翼等待老师大发雷霆，没想到几分钟的沉寂过后，听到的却是她语重心长的话语：“别辜负了爷爷奶奶对你的期望，要对得起他们爱你的心。”老师语重心长的话使我深深地感受到我对不起辛苦养育我的爷爷奶奶，更

今天上午我们班几乎是在批评中度过的。

第一节语文课，我们班的状态很不好，严老提出的问题同学们都不能尽快的回答，教室里一片沉寂，这让严老很是生气。

紧接着的英语课，Miffy批评了我们班的作业态度，有很多前一天上课讲的东西，当天做的题中就有大片的人出错。批评完作业，上课时Miffy抽查昨天讲的内容，发现全班只有不到10人背了要求背诵的课文。原本就很生气的Miffy被迫停下了讲课，学习进度又慢了一节课。

我认为我们存在两个问题：第一个是学习，第二个是作业。

像今天我们学的议论文《敬业与乐业》中说，我们是学生，我们现在的职责就是学习。我们对于学习并没有达到静的程度，反而把学习当作是老师的事情。我们谈何热爱学习，把学习当作一种乐趣呢？

就拿Miffy的话来说：她的妹妹在国外读博士，拿的工资可能比她高，但她并不在乎，因为她热爱这份职业，尽管每天都非常的劳累，但她能在其中享受到快乐与乐趣。

正如梁启超所说：“任何职业都是有趣味的，每一个职业的成就离不了奋斗，一步一步的奋斗过去，从刻苦中得到快乐。”拿我们班成绩好的同学为例，我们经常可以看见她们刷题的身影。她们在解答难题中得到了成就感，会一直努力下去，成绩也越来越好，如果我们转变学习态度，也能体

我们每个人在生活中都被批评过，也都挨打过，而我就有过一次最深刻，最难忘的挨打经历。

星期六，爸爸坐在沙发上入神地看报纸，妈妈在她的房间里贴面膜，而我却在房里上蹿下跳，没完没了地玩耍。尽管我怎么淘气，爸爸妈妈就是不理我，我实在忍不了这平静啦。想想在国学课上，我和小伙伴们一起玩耍好有趣呀。想到这些，我突然想起一个点子，那就是制造一些混乱，好好热闹热闹。

我先登上桌子，又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遥控飞机，我试了一试还好使。于是我偷偷地把飞机放到地上，我开启开关，飞机慢慢地飞起来。我又遥控我的飞机向爸爸开去。爸爸看得太入神了，没有发现飞机。我本来还想让飞机再飞近一些，结果我光看遥控器了，没有看到飞机离我爸爸的距离。结果只听到一张纸被撕掉的声音，抬头一看，啊！飞机开得太近了，把我爸爸的报纸给绞了。只见爸爸生气的叫我过来。我想：完了！祸闯大了。

于是我慢慢地走到爸爸那里。当爸爸一开口我就知道了：爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能这样呢？你的胆儿也太大了！居然能这样对待你爸爸！……时间一分一秒地过去，一个小时了，爸爸居然还在批评我！这是目前爸爸啰嗦时间最长的一次。在爸爸批评我的时候，我突然发现爸爸的一面胡子