一次快乐的游戏350字作文
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一次快乐的游戏作文900字
这一次,我们十分高兴,银铃般的笑声在同学们的耳中荡漾,呵呵,想知道我们在干嘛?我们在举行一个星期才一次地班队活动。
我们玩的游戏是“官兵抓贼”。这个游戏的规则呢,是这样的,纸条上分别写着这四个字,谁拿到了纸条得做出不同的表情来掩饰自己的身份。“官”:出主意,如何惩罚贼;“兵”:执行“官”下的任务;“抓”:猜小贼是谁;贼:顾名思义就是小偷了。这个游戏十分好笑,看了后绝对会让你笑到高喊:“我缺氧了,我需要氧气,笑死我了!”
NO:1学生老师大互动
让我们略过一、二个节目,换台来到第三个节目吧!王紫妍请彭老师来到讲台与我们一起参加游戏,还邀请了钟思韬、刘昊东、李熠东。当他们抽完票后,各自表情十分搞怪:刘昊东的脸“刷”地一下就红了,仿佛是一个做错事的小孩子,被当场抓了个现行。再来看看彭老师吧,彭老师的脸坦白似的告诉我们:“拿着这个纸条,就像拿着一颗炸弹啊!”于是,我们立马确定了“小偷”是彭老师。彭老师当场就被罚唱歌。老师问:“我唱什
一次快乐的游戏作文800字
今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。
下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。
游戏要开始了
一次快乐的游戏作文600字
今天,老师让我们玩“投壶”的游戏。话音刚落,台下便议论纷纷“投壶用什么投呢?”直到议论声慢慢平息,这场游戏便正式开幕了。
“谁来试试?”老师微笑着说。几位同学便争先恐后地举起了手,兴奋地喊叫跃跃欲试,有些差点还跳起来了。紧接着一位男同学和女同学走上了台,个个摩拳擦掌,似乎胜卷在握。台下的人便目不转睛地盯着他们,兴高采烈地欢呼起来。
开始了,一位男同学先自告奋勇,接过另一位选手中的筷子。只见他紧紧拿住筷子,聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。他咪紧了双眼,感觉手有些晃动。“啪”,当筷子落下去的时候被反弹到了地面。同学们立马幸灾乐祸地笑起来,有的还笑得前仆后仰。那男生眉头紧锁,不过很快就放松下来。“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。同学们更是笑得合不拢嘴。其中有一个同学还故意鼓掌,说:“你怕是全都不中!”他回敬了一个白眼,抓起筷子对准瓶口,以飞快的速度竟然投中了。同学们便张大了嘴巴,满脸惊讶接着响起热烈的掌声。
下一位便是一位神采奕奕的女同学。她把筷子紧紧抓在手心,似乎在思考着什么,就马上投入瓶口,给男同学来了个
记一次游戏作文350字
“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢?原来是快乐魔方课堂发出来的声音,那他们在干什么呢?哦,他们在玩“红黄牌”。
游戏规则是老师说什么就举什么,如果举错了就不奖积分。
游戏开始前,老师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌,右手拿红牌,耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的。
游戏开始了,我们都目不转睛地盯着老师,生怕会出错。
第一轮游戏快速地结束了,我悬着的心也渐渐的放了下来,听到老师说:“可能第二轮会难一些。”此时我的心又忐忑不安起来,好像都提到了嗓子眼。
第二轮开始了,老师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想:我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌,我眼疾手快地放下了红牌,举起黄牌,老师说:“全班都对了。”这时我的心平静了下来。
游戏结束了,我知道我们做事情要谨慎。
记一次游戏作文350字
暑假中,我做过许多事情,玩过很多游戏,其中我最难忘的游戏是——看动作猜成语!
规则是这样的:一个人在台上比动作,其他的人有10秒的时间猜成语,猜中了加一分,猜不中或时间到了减一分,不能交头接耳。
游戏开始了,爸爸走上台,思考了一小会儿,就开始比动作了,他站在椅子上,双手展开。跳下椅子像小鸟一样双手一直摇晃,并且指了指月饼,又指了指天空。我说:“一飞冲天。”爸爸说:“不对哟。”妈妈思考了一会儿,笑着说:“嫦娥奔月!”爸爸说:“答对了!”
接着轮到妈妈的妈妈,首先在纸上先画了一个月饼,假装的吃了起来。“画饼充饥。”我和爸爸异口同声的回答。“耶,你们都对了。”妈妈说。
终于轮到我了。我想了一会,假装在桌子上用刀。刻了一下。妈妈说:“刻舟求剑?”我说:“答对了。”
最后游戏结束了。妈妈以十分的成绩赢得了比赛。通过这次游戏我明白了,要认真思考,才能得到准确的答案。
一次快乐的旅行作文350字
生活中,有许多令我快了的事情,比如:学游泳,玩游戏,玩玩具……但最令我开心的还是上次去柏乐园玩了。
记得那天,学校组织我们五年级去柏乐园玩,我高兴的一蹦三尺高。到了那天,我早早的起了床,一路狂奔到了学校,上了汽车,在经过了一段漫长而又乏味的等待过程之后,终于到了柏乐园。
我和刘昊昕在一起玩,我们先玩了“激流勇进”,我们买好了雨衣,随后坐上了小船,小船随着一阵“轰隆隆”的声音爬上了顶端,突然,小船来了一个一百八十度的大转弯,然后直接冲了下去,随着一声尖叫,船上的人都淋成了“落汤鸡”。
接下来我们去玩了“迪斯科转盘”。起初,转盘一直在转转转,突然,转盘抖了起来,就跟炒鸡蛋一样,我们一直在里面“咚次哒次”。我觉得太有趣了,让我忍不住玩了一遍又一遍。
这一次旅行我非常开心,我还玩了很多设施呢!下一次再跟你们说,拜拜。
一次有趣的猜字游戏作文350字
今天的作文课上,老师领我们玩了一个猜字谜游戏。猜字谜是一种文学游戏。
首先,老师出了一个简单的字谜,我一看有些难,可徐睿和好多同学都答了上来。我觉得他们很棒。老师开始出第二题了;十张口,一颗心。大家都在想这是什么字?最后只有一个同学答了上来。当时我都惊呆了。我在想;他是怎么猜到的,有这么简单吗?第一题和第二题我都没猜对。我想第三题我一定要猜对。第三题是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,还是不会。最后王禹岳答了上来。他答的时候,拿起了笔和纸。这下我明白了,他是一边写一边答。于是我也马上拿出笔和本,老师再出题的时候,我马上写出了字,可是我写的答案却是不对的。大家都抢着答,我很伤心。因为别人都能答上来,而我却一个也没猜对。不过值得高兴的是,猜字谜可以让我的大脑开窍,我还是很开心。
我喜欢这节猜字谜游戏课,因为这节课让我学到了很多知识。
记一次游戏作文
“怎么搞的?咋这么难呢?”听到这里,你很好奇我们作文课在干什么吧!是的,没错,我们正在玩“盲人雕塑家”的游戏。
星期六早上,我来到新蕾辅导班,一进门,看王老师一脸高兴,我猜测:王老师这回又有什么好消息,说不定她会带我们出去玩呢!
上课了,王老师笑着说:“今天我们玩一个游戏——盲人雕塑家。”老师话音刚落,同学们七嘴八舌猜测起来:“是蒙着眼睛画画吗?”“会不会是玩摸瞎人?”我猜:可能是把眼睛蒙起来摸东西吧。
我们猜了半天,老师终于开口:“游戏很简单,就是先邀请三位同学上台,一位同学演盲人,一位同学演模特,一位同学演雕塑,由模特摆造型,盲人去摸,通过摸,再把雕塑摆成模特的造型。”哦——原来是这样。
“谁愿意上台表演呢?”老师说。我们都想上台,于是争相举手。当老师把目光投向我时,我就知道,肯定有我,老师还邀请了小月小蔡,我们三个人兴奋地冲上了讲台。
我们刚上台,一个难题就来了,那就是谁当模特?在我们再三推选下,高而瘦的小蔡同学,勇敢向前迈了一步,她
记一次游戏作文
【丢沙包】
(陈思语)
盼星星盼月亮,我们终于迎来了星期三下午的体育课。
我们在操场上排好队,体育老师问我们:“同学们,你们想玩儿丢沙包的游戏吗?”我们异口同声地回答道:“想!”体育老师提了提嗓子,说:“游戏规则是这样,四位同学丢沙包,其余同学躲沙包,被沙包击中者淘汰。躲的同学可以通过接沙包来换取一次重生的机会,或者用来救一名被淘汰的队员。负责攻击的同学必须在半个小时内击败其余同学。”
只听见老师的哨声一响,游戏开始了。我是负责躲的同学,刚开始我们一动不动,四个攻击的同学把沙包胡乱一扔。把同学们都吓坏了,大家上窜下跳,就像一群慌乱的蚂蚁。结果我们失去了四名队员,我们气急败坏,想把队友救回来。眼看我们处于下风,四个负责攻击的同学又朝我们发起了猛烈的攻击。这次我们没有慌乱,而是站在原地不动,等到他们发起攻击时才开始闪躲。我们上蹦蹦下跳跳,成功地躲开了所有的攻击,还获得了一枚“重生药”,成功地救回了一名队友。
虽然我们获得了短暂的安全,但是祸不单行,对方不断变换扔沙包的方法,我们一次次躲避,损失还是防不胜防,最终我们只剩下四名队员。每个人的手心里都捏了一把汗,心提
记一次游戏500字作文
【记一次游戏500字作文】
金欣妍
“太阳当空照,花儿对我笑……”我哼着小曲走进竹君园,我听见教室里传出一阵阵此起彼伏的笑声,原来今天要玩游戏啊。
老师走进教室,微笑着说:“今天是游戏课。”我们兴奋极了,我们都在猜想着玩什么,老师的葫芦里到底卖什么药呢?可我们无一人猜对,真是丈二和尚摸不着头脑。
“今天玩的是连词成句。”老师笑眯眯地揭晓了答案,“规则就是,我等下将纸条发下去,大家自己小组的内容去写,写好放入相对应的放入杯子里。”我拿起纸条不知写什么好,我把手中的笔转了转,灵光一闪,我知道写什么了,提起笔唰唰唰地就写下来,教室鸦雀无声,耳边传来沙沙的写字声。我东张西望,有些人拍了拍自己的脑袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望着天花板,若有所思……我将纸条对折再对折,我放到了属于它的“地方”杯子,大家也都写完了丢到属于他们自己的杯子。
老师要挑出幸运儿读大家写的秘密,这时,大家都把手举得超高,有人大声叫:“选我!选我!”两位幸运儿被选到两位男生,他们小心