编花篮作文100字

“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮儿……”和煦的阳光铺满了校园，我、刘梦晨、王金诺飞快地来到操场上，宝贵的时间当然要做最快乐的事——“编花篮”。

王金诺的腿压在我的腿上，我的腿压在刘梦晨的腿上，阳光下，一个彩色的圆形花篮马上“编”好了。

“编，编——哎呦”，刘梦晨一个趔趄倒在了地上。“花篮”散开了，“花瓣”散落一地。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”三个“花瓣”瞬间散开，我们三个一屁股坐在草坪上，一动也不敢动，好像被施了魔法，眨眼间变成了“木头人”。我用手紧紧捂住眼，透过窄窄的手指缝，湛蓝的天，棉花糖似的的云，一切似乎都静止了。

一只手慢慢地伸过来，刘梦晨想干什么？惹我笑，没门！我转过头，装作没看见。没多会，刘梦晨整个身子又压了过来，我灵机一动，压低声音说：“刘梦晨

“别推我！”“快倒了，快倒了……”这是什么声音？哦，是我们在玩游戏——编花篮啊。

游戏开始了，我们男生、女生各站成一队，手牵着手，围成了一个圈。第一个人把右脚搭在和他牵手的人的手腕上，后面的人则把脚搭在前面人的腿弯处。依次往后搭，搭成后，就像一个由人组成的“大花篮”。这时队员们还要一起单腿跳跃转圈，两队谁坚持的时间长，哪一队获胜。

我们女生仗着身体灵活，率先把腿盘在了一起。“别，别，别——我的腿坚持不住了！”眼看自己要倒了，我抓紧了身旁的袁欣宇。结果，她承受不住我的重量，我们一起歪倒了。其他搭上腿的同学自然也紧跟其后，倒在了地上。我们的第一次挑战，最终以失败告终。

我们吸取第一次的教训，第二次尽量不再把重心放在互盘起的右脚上，而是互相搀扶，重心落到站立的左脚上。一个个谨慎地把腿放好，松开手，跳了起来。“一、二、三……”老师帮我们数着数，我们居然跳了六十多个！

当然，有人欢喜就有人愁。再看男生队，一个个像喝醉了酒似的，左摇右晃，真是

篇一：编童话故事作文100字三年级上册

冰河世纪

黄夏木

大象和小驴是一对好朋友，他们一起在冰桥上走，到处大雪纷飞，下面是红通通的岩浆。驴特别慌，因为中间断了一大截，他必须跳过去，可跳过去的时候没有落到冰桥上，只抓住了冰的一角。大象看见驴马上要落下去的冰，鼓起勇气把鼻子伸得特别长，驴抓住了大象的鼻子，大象把鼻子一扯，就成功地救了朋友。

他们走了一段时间，发现天已经黑了，用地上的石头和冰摩擦就生出了火，安安静静地围着火睡着了。

篇二：编童话故事作文100字三年级上册

小黄鸭和小黄鸡的大冒险

朱宸屿

从前，有一只鸡叫小黄鸡，它会飞；有一只鸭叫小黄鸭，它会游泳。有一天，它们收到了一封信，原来是表弟的来信。小黄鸭决定游泳去找表弟，小黄鸡决定飞着去找表弟，就这样，它们的冒险之旅开始了。

篇三：编童话故事作文100字三年级上册

贪吃的胖小兔

王妍熹

有一片美丽的大森林，森林里住着一只贪吃的胖小兔，她最喜欢吃胡萝卜了。一天，胖小兔来到菜园里玩，菜园里有各种各样的蔬菜，馋得她直流口水。她蹦蹦跳跳来到一颗大胡萝卜旁边，哎呀！这是我最爱吃的食物了！她一边擦着嘴角的口水，一边大声说到：“哈哈，好大的萝卜，我要吃掉你！”说着，她把萝卜扛到一朵大花上，萝卜吓坏了，哭着

这一次森林大会举行了两天，你们知道为什么吗？听我讲一讲吧！

首先出场的是狮子，它要给大家表演一个“狮吼功”。只听狮子大吼一声，森林里的树叶都被吓的颤抖起来，观众们都捂住耳朵，可还是能听见狮子响亮无比的声音。大伙儿都忍受不了了，狮子只好被赶下了舞台。

下一个表演的动物是大象。它给大家带来的节目是喷水表演。结果，大象一喷水，把所有的观众都淋湿了。最后，大象被赶下了舞台。观众们为了把身体晾干，整整用了一个晚上。

第二天，蝉出场了，它给大家唱了一首歌，大家都觉得这首歌节拍很好，就是太刺耳了。于是，蝉也被赶下了舞台，它不好意思地飞走了。

最后，啄木鸟闪亮登场。只见它很快把一大片树木里的害虫全都“判死刑”了，树木都在向啄木鸟招手致谢，全场顿时爆发出阵阵掌声。可是那只啄木鸟呢？并没有得意忘形，每天仍然坚持帮助森林里的小动物，天天在抓伤害树木的害虫……

从此，森林变得更加美丽、和谐。

今年是新中国成立70周年，正是那些革命英雄，才有了祖国的今天。所以，在天安门前，举行了隆重的“向烈士献花篮”活动。

随着一声清脆而又响亮的号声，活动开始了。党和国家领导人习近平、李克强、王岐山……走向纪念碑，向大家问好。一万多的群众列成一个方阵，整整齐齐。

首先，海陆空三军站成一条长长的队伍，迈着标准而又整齐的步伐，向纪念碑走去。

接着，所有人都低头默哀。一分钟的默哀，全场没有一个人说话，每个人都很沉默，表达了对革命烈士们的悼念。然后奏国歌，升国旗。随着那旋律优美的国歌，国旗升起来了，表名中国人民强起来了！

最后，所有人献花。战士们献花篮，所有人都把手中的鲜花放在了烈士纪念碑上。每个人都那么严肃，表达着自己对祖国的敬意。

我们今天美好、幸福的生活都是又无数的战士们在战场上用生命换来的。想一想，当初战士们为了保护国家，付出了自己宝贵的生命，枪林弹雨都不曾害怕过，只为了国家更加强盛，让人民的生活更加安定，难道不值得我们尊敬？革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命洒下的鲜血，将永远浇灌着祖国的花朵；他们的精神将永垂不巧。

我们生活在这样美好、幸福的环境下。一定要好好学习，

【小白兔过河】

作者：袁博

有一天，小白兔要去送快递，他走啊走，一条小河挡住了去路。小河上的独木桥也被洪水给冲垮了，他沿着河边走，想找到过河的地方，可是河水很深，他没有办法过河边，非常着急。

这时长颈鹿走过来，他看见小白兔着急的样子，问道：“小白兔，你要过河吗？”“是啊。”小白兔回答说。“我要把快递送到河对岸去，这可是个加急的邮件，可是独木桥被洪水冲垮了，又没有路，我过不去。”

长颈鹿说：“你等几天，河水退了，你就可以过去了。”

“这可是加急邮件，收件人收不到邮件会着急的。”

小白兔急得团团转。

长颈鹿想了想，说：“我有个办法帮你过河。”

说着，他蹲下身子，让小白兔趴在他的背上，然后站起身来，向河里走去，河水拍打着长颈鹿的身子，长颈鹿摇晃了一下，差点把小白兔摔到河里，小白兔紧紧地抱住长颈鹿的脖子，就这样，他们深一脚浅一脚地淌过了河。

第二天，小白兔带着礼物感谢长颈鹿，于是他们成了好朋友。

【最后一片树叶】

作者：周昱璋

秋风习习，树叶随风飘落，最后一片小树叶也离开自己的妈妈，他很难过。

飘啊飘，小树叶飘到小蟋蟀的家里。小蟋蟀非

今天是2019年9月30日，李老师带我们观看了《向烈士献花篮》的直播。

中央人民政府主持的典礼正有序的进行着。最精彩的就是献花篮了，一开始，镜头转向了一个由百个军人列成的方阵。只见前面几个军人拿着一个大花篮，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，向纪念碑走去。接着是由习主席带领的国家领导人，走上了纪念碑。最后是由优秀的老兵、优秀教师、各位学生代表，每个人都拿着一束白、黄颜色的菊花，献给那些为国家而献出生命的烈士。

在纪念碑前，堆满了一束束的菊花和花篮，它们都代表中国人民的一份心意。

仪式快结束了，望着军人远去的身影，不禁想到以前那些战士们为我们现在幸福美满的生活而跟敌人血战到底，不惜牺牲自己的生命，真为他们感到自豪！

国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族昌盛，先辈为我们现在的生活付出了那么多，我们也要为国家今后的繁荣昌盛而更加努力！

不知怎么了，学校刮来了一阵编绳风波，当然了，我们班也不例外。

我的编绳我爱不释手地喜欢它，它的颜色分别是，有粉白色的、有金白色的、有全是透明白色的，另外还有两根黑白色的，混在一起让人看得眼花缭乱但也漂亮极了。

这些编绳，是在校门口的一位大娘那买的。上午、下午她都来那卖各种各样的小花、蝴蝶、音符、爱心，五颜六色实在太美了！我暂时还没有编完，等我编好之后就可以换喜欢的图形了。

晚上，我做作业收拾书包兴致勃勃地去找姥爷、姥姥“教编绳”。

“我来教你编圆的，”姥爷开心的回忆说，“我们小时候就玩这个。”

我说：“好啊”。

先一摁二，二摁三，三摁四，四放进一个洞里，怎么样简单不简单！

我说“原来这就是编圆绳的方法啊，真是太简单了！”让我更惊讶的是姥爷小时候也玩这个。

编绳是有三处的优点，范老豆说：“一个活动它没有三个好处我就不会开展。1可以活动手，2可以活动大脑，3可以写作文，所以我决定开展这个活动。”范老豆这么一说，让我们班起了兴趣！

晨曦初露，娇柔的光线匍匐在小院的花墙上，外婆的小院仍是清清凉凉。铺地青砖上早已放上一大捆竹片儿，带着蒙蒙水汽。外婆已经起早，开始编竹筐了。

身材瘦小的外婆坐在竹凳上，从地上挑起几根软青色的宽竹条儿，开始编筐底。竹片交叉摆好，然后挑细点的竹条儿从筐骨间上下间隔穿插，一圈圈地，待筐底儿成形了，便操起厚背柴刀，哐哐几下，把缝隙砸匀称。左手不停，右手一边麻利地从身边的老竹筐里又抽出两条长长软软的青条儿，接着编下去。

那竹条儿是会起舞的，是比村里扭花灯的女孩儿还要娴熟的舞姿，看着一大片青青的竹片儿在外婆手里翻飞，我眼里闪烁着惊艳。竹筐就要收头了，这技艺在我眼中更是惊艳，就看外婆左插右穿的，筐口就齐整了，杂乱的竹条扭成带花纹的花边儿。

“嗬！好手艺。”竹筐贩子是位中年大叔，见到这情景总要夸一夸，“婶儿，帮我做几个竹筐啥（sha第一声）！”

“那要几个嘞？”

“那婶儿你就先做30个给我啥！”

“好啥！”外婆利索地答道。送走订货的人，脸上满是骄傲的神色。

外婆用青布围裙擦了擦手，又抽出竹片来做新筐。那个已经完工的青竹筐安逸地守在外婆身边，光滑的竹皮在阳光

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传了出来。什么情况呀？原来是我们班正在举行编字谜大赛！

胡老师讲解了字谜的创作方法之后，在黑板上写了一个“哭”字，让我们按照“形象化描述”的方法来编写谜面。谜面的要求是有文采，每句话都有猜谜信息，并且不能用到谜底那个字。我们一头雾水……有的同学皱紧眉头、双眼紧闭像在思考什么宇宙级难题；有的同学攥紧拳头，认真思考。我呢，当然也在冥思苦想……老师见没人回答，正要公布答案的时候，我们的班长以迅雷不及掩耳之势说出了答案：“一只狗有两个口，谁见了谁发愁。”老师表扬了她，又出了一个“袭”字让我们来编。战争迷小陆脱口而出：“美国扔原子弹炸日本。”当他说出这个答案时，我们哄堂大笑。胡老师又给了我们一个提示：“要用会意法，谜面是一个典故哦。”有的同学说：“画龙点睛。”有的同学说：“叶公好龙。”胡老师说：“都不对。给你们最后一