以责任为话题的作文700字

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。

——题记

何为责任？责任就是做好本职工作，担负起自己应尽的职责。谭千秋，在性命攸关的一刻，没有逃避，而是用双臂死死地护住学生，将生的希望留给别人，死的危险留给自己，用自己宝贵的生命诠释了作为教师的师德灵魂。这就是责任！

责任是一个人应尽的义务，是一种良好本质的体现。大连公交车司机突发心脏病，在生命的最后一分钟，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。过后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。作为一名司机，他尽到了应尽的责任！

作为小学生，我们的责任又是什么？地上有烂纸，你视而不见，心里想的是什么？这不就是举手之劳吗？班级的卫生难道不应该是你的责任吗？小学生戴红领巾天经地义，可为什么你就不戴而被记分员给班级扣分呢？一块小小的红领巾很重吗？它能给你带来多大的不便呢？扪心自问，你的一言一行不关乎班级荣辱吗？看着流动红旗一次次与班级擦肩而过，原因就是这小小的一个细节呀！我们难道不应该为此而感到羞愧吗？多捡一次烂纸，多戴一次红领巾…&he

滋润草木是雨水的责任，零落成泥是草木的责任，孕育果实是泥土的责任，茁壮成长是果实的责任。

我曾经一度以为自己是一颗成长中的果实，觉得自己需要宽大的臂弯，雨露的滋润，这些都是理所应得的。有了这些，我才能不紧不慢地去成长。我肩上所背负的责任，实在太没有分量了。

可是，当高一生活过半，我的那个草长莺飞、鲜果飘香的世界却一点点被现实取代。每次抬眼，看到班级里与我共同拼搏着的同伴，我总感叹着：他为什么这么有能力？我为什么什么忙都不能帮到班级？我才发现自己对“责任”二字的认识竟是如此淡薄浅陋。

于是我常常问自己：我的责任是什么？我还是儿童的涂鸦中那颗未熟透的果实吗？我望着窗外的雨，水塘上忙碌的倒影，询问着，思索着。也许短暂的一个多学期里我经历的并不多，却足以让我发现自己在潜移默化里形成的多重身份。在老师和父母眼里，我或许仍是那颗未熟透的果实，而在家庭里，我同时又是草木，被泥土孕育着的同时，也要适当地回报父母——陪我走过了十几个春夏秋冬的人。

在班级里，我同时又是雨水，班级的优秀需要我的努力，需要有无数个更优秀的我共同去构建。这体现在学习成绩上，亦体现在每一日的班级工作上。比如我们的班级里，每个人都有自己要负责的内容

信任是双方交往的基础，是人与人之间通向心灵的桥梁，是一种无言的美丽。信任的那种眼神足以温暖对方的整个心灵，足以让人刻骨铭心，永久难忘。

我是一名刚刚步入高中大门的高中新生，虽然说没有见过社会上形形色色的事，但是对于信任这两个字心中还是颇有感悟。

信任犹如一杯茶不浓不淡，清香而不刺鼻，那种问道，甚好甚好。我们生活中的信任既坚固又脆弱。信任是我们的财富。我们和其他人的交往产生了友谊，之后就产生了相互之间的信任。我们与朋友之间的信任没齿难忘。友谊的这棵大树上也只能靠一种叫做信任的果实来生长成长长成参天大树。

信任需要维护。有些人的信任是非常贪婪地。他们答应了别人某一件事，事后却想要反悔。这样彼此间的信任就会破碎。信任同样需要的是时间的灌溉。信任必须诉说，必须聆听，信任必须在朋友之间相互沟通交流的时候目视注视着对方，在和朋友交往的一切行动中全神贯注。

信任有时是那样的脆弱，一句不经意的言辞也许就会给对方造成伤害。信任有时是那样容 易变质，一个未经证实的传言，就会让对方的心凉透。在这个日新月异时代俱进的时代中什么都需要改进唯有那些古老所保存的美好品质不需改进，就像信任。

信任是美妙的。当两个人都彼此信任对方时，就会感觉自己特别幸福，特别快乐，像天使一样无忧无虑的

下午放学时，雪下得更大了。小路上白茫茫一片，天灰蒙蒙的，仿佛涂上了一层暗色调。风卷着雪飘落在我头上身上，堆积成厚厚的一层，让人猛一看，我宛若一个小雪人。

我缓慢地挪着步子耷拉着头，眼睛红肿，时而小声地抽噎时而攥紧拳头。但无论如何，心里都有种说不出的愤怒和伤痛，恨不得把那个不知名的“小偷”揪出来狠狠地揍一顿。

为了一个钱包，就将友谊抛到九霄云外，从而来怀疑我。我感到愤愤不平。这一切原因，都缘于早上的一件事。

早上的阳光一片明媚，就像我快乐的心情一样。一切还是那么的平常。然而就在一堂体育课后，事情发生了转变。一下课，大家回到教室，同桌刚坐下就惊讶地说：“咦，我的钱包呢？”接下来声音越来越大，把附近的同学的目光都吸引了过来。“谁上课时来过这个座位？”有同学好心地帮忙问。后排的同学喊了一声：“他！”随即指了指我，大家的目光便都转了过来。“我……只是想取一下水杯而已。”我急头白脸地向大家解释道。“那你为什么又在你同桌的座位上取呢？”那位同学再次追问道。“我就是图个方便啊！&rd

信任是连接友谊的丝带。

大家一定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，批评了我，我的心情非常不好，我想我应该跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。

眼看大家快放学了，我鼓起勇气上了讲台说：“大家都看我一下，今天在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了无数想法，同学们会原谅我吗？

突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我相信你，你的心本来很善良，只是你有点淘气！”

紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被淹没了。没想到，我屡次犯错，同学们依然愿意相信我（next88），给我机会改正。

这件事过去后，我陷入沉思，其实我和张家铭的关系一直不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告诉我：“姜泽民，其实你非常好，只是有点懒，我相信，你一定会成为最棒的那一个，加油！”

之后，只要我做“坏事”的时候，他总是及时地

星期天，弟弟要过生日，我想到商场买一个玩具钩机送给他。商场里有很多人，我走过了好几家店，都没看见一个中意的。踱着步子来到了下一家店，看到柜台里摆着一个铝合金做的钩机模型，做工精致标价也不贵，我选好了颜色，心里美滋滋地想着：这个钩机真是物美价廉呀。

“咳，咳，咳……”的几声咳嗽，一个身穿红色衣服的中年妇女把痰咳在了柜台的玻璃上，让人看了都觉得恶心。店员生气的说：“你怎么把痰吐在我们柜台上？”那中年妇女连忙从口袋里掏出面巾纸把痰液擦了，操着浊亚的声音说：“对不起啊，我最近有点不舒服……”话还没说完，又在那里咳开了。店员满脸不屑地说：“你不舒服关我什么事？你那么不讲文明、不讲卫生，这多影响我做生意啊！”这时，柜台前围了很多人，那中年妇女近乎哀求的语气说：“不好意思啊，我把它擦干净来。”说着，又拿出面巾纸来反反复复地擦起来。店员依旧不依不饶地说：“这上面附着的病毒，你擦得干净吗？”我想：这店员怎么可以这样刁难别人，再说那个阿姨也不是故意的。这时，一个穿白衣

“谁帮我值日？我晚上有学习。”陈郁棋说道。

陈郁棋虽说是我的死对头，但我毕竟是个热情的人，就第一个说：“我来帮你值日！”

下午的课轻松快乐，只有一节语文课，两节美术课。

终于，轮到我帮值了。我要准备拖地了，可是看见洪启睿还在洗没来得及洗的美术用具，便带来了扫帚拖把一起上。我扫一块空地，拖一块空地；扫一个台阶，拖一个台阶，认认真真，仔仔细细地拖地、扫地。这样忙碌了十分钟，我才刚刚搞好半层楼梯。我刚要扫空地，洪启睿来了。他夺过一把扫帚，就在那儿狂扫，一个台阶只是随便地用扫帚接触两下，就开始扫下一个台阶，空地更是不用说，比台阶还快速，几乎是没扫。而我在后拖地，原本拖地是比扫垃圾要快速的，我刚也试过。但是当我才认认真真拖完半层楼梯，洪启睿就大叫一声：“扫完了！”

等认真地拖完几个台阶，我才发现台阶周围全是灰尘。洪启睿的形象在我的心中一落千丈，原本在我看来是做事认真负责的偶像洪启睿，变成只会敷衍了事的人。

这让我想起五（2）班的人，他们扫地，就算老师不在，也扫得一丝不苟，认认真真。这就是责任心。我也听爸爸对我讲过：“中国的道路没几年就得重修，而美国道路能开二十多年都没问题。这正是

【篇一：以收获话题的作文】

邻居家有亩田，每逢农忙时他便忙着到处张罗，准备各种东西，就等收割机一来，谈好价钱，一趟下来，米就装袋。剩下的就是晒一晒，再入仓了。

老家那儿也有田，一个村子在一处开垦，地方很大。一到收获的季节，在矮矮的围墙上，就能看到金浪翻滚，每一个麦芒上都淌着阳光的汁。

到这时，家里人也开始张罗了，早上起来烧开的水，用瓶、壶装好，用篮子把碗和水带上，从柴垛旁翻出镰刀，关门时，顺手从门后扯下草帽，就出发了。

乡下人都知道，收割要起早，要不然太阳会吧你晒得够呛。收麦子时，地里不会太闹，只有“沙沙”的麦叶碰擦声，和时不时伸直腰的“草帽”们，你才会发现这是有人的。农民们好像踏着金浪，每过一片，必将抚平，留下一垛垛可爱的麦子。即使已经收割，麦穗上还留着太阳的花纹、阳光的芬芳。

累了，就到桥头的树下去休息会儿，那儿总有几个老大爷、老大妈在唠家常：“你儿子今儿回来帮你农忙了吧！”“我快收完了，回头有空帮帮你……”

吐出的烟圈慢慢消散，河对岸的几户人家升起了炊烟，大家才急忙忙地赶回家，还没收好的麦子就放那儿吧。

午饭后的村子总是宁静的，

遇见人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。

——题记

世上所有的相遇都是久别重逢。相遇，相知，相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

银杏树叶如往日灿烂，而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败，银杏的摇动一切是如此嘲讽，而一切又是那么地不尽人意。

期末成绩又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分，不知是老天不如人意，一次次的失败，让我从措手不及到现在的黯然神伤，而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后，我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极，有的只是在课堂的走神，对于那时的我，仅仅的一分，却对自己的失败而恨自己。从前，以往，不尽人意，天空因我的失败而诙谐，银杏因我的失败而落叶。迷茫，措手，徘徊，现在仅仅拥有的只是这些。

她努力地靠近安慰，而自己推开，我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏，我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知，相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师，突然在下午将我留下，来到办公室，望着他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批评我。”他给我两颗糖说：“一会儿将糖分给你的朋友，我

【篇一：以读懂为话题的作文】

那个人来我家买东西，我少找给人家十元钱，我追上去，给了他。我最初懂得那份责任，或许是从那时开始……

窗外，落英纷飞，“自古逢秋悲寂寥”，秋天，本就是个忧愁的季节，而我就是在这个季节遇到了你。

我想出去玩，可当我在找外套时，眼角瞥见了从楼下低着头走过的你。我察觉到了你的不悦，边跑下楼去叫住了你。你回过头，带着强装的笑容走了过来。

你的强颜欢笑并不能掩饰住你的闷闷不乐，我见状，便开口道：“咋啦？这一脸的不高兴？”

“你看出来了啊？”你似乎很惊奇。

我听了这话，顿时不满：“这是什么话？自个儿朋友不高兴，谁看不出来啊？”

你见我识破了你，只好如实招来，“还不是它！”你轻轻地晃了下手中的袋子，“我的一个朋友拿着这个沙漏来我家玩儿，忘拿走。我手一滑，碎了。我怎么着也得跟人家解释解释吧……”

袋子里面传来了玻璃撞击的声音。我听了，竟忍不住想起了陶笛，他们碎了，也是这个声音。为了满足好奇心，我扒开了你手中的袋子，看到了那个“面目全非&r