雨中景物作文200字

潇潇的秋雨绵绵的下着，天地间像挂了一个无比宽大的珠帘，地面上也到处是积水，形成一道别样的风景线，美极了。

坐在教室里，听着外面“啪塔啪塔”的雨声，心早已飞出了教室，想象着在雨中戏耍的情景，不由得在心里偷偷的笑了。

中午吃饭时间到了，被眼前的一幕惊呆到了，一排排蓝色的凳子，摆放在教室和食堂之间，校长、副校长、各位老师站在凳子的两旁，雨水浸过了他们的脚踝，甚至连雨伞都没打，却小心翼翼的保护着我们，为我们撑伞，让我们安全通过这座临时搭起的“凳子”桥，看着眼前的一幕，心中满满的感动。

此雨、此景、此情，不禁陷入沉思中……

下雨了，是谁在哭泣？是谁在悲伤？为何冥冥上天也为她落泪，一滴，两滴，丝丝细雨中，人们总是赋予它伤感和思念。打着一把雨伞，我也急切地奔入雨中，风儿轻轻吹到我的脸上，我却不愿阻挡，因为它给我一种倦意，让我也想变成一滴雨，慢慢地落在花骨朵上，然后将花唤醒，和我一起分享雨中景，雨中爱……

雨，拥抱着大地，不紧不慢地下着，仿佛它在向大地万物倾诉。雨，躺在花蕊上，好像花儿在流泪；雨，打在小草上，小草被压弯了腰；雨，牵走了我的思绪，我想去追寻，却忘记它就在我的身边。

雨，一直下，它不仅冲刷走了世上的尘埃，也带来了我们的淡淡哀伤。我们总是触景生情，下雨天，就要伤感，这才应了它的味道。

谁说雨中不能有欢笑？看！那在水中踩踏的孩子多么天真快乐；瞧！那在雨中追逐打闹的学生，全然忘记身上已经淋湿，只知道应该好好尝尝雨的味道。此时雨的味道早已不是哀伤，而是一个喜剧片，他们每个都是主角。看到这儿，我笑了，雨，不再是忧伤，而是一种喜悦的味道在我心头融化。

大多数的人没有意识到这一点，他们厌恶不愿停下的雨。而我却用鞋在水中踏着拍子，像是一个局外人，好像雨没有在我身旁落下，我的上方是艳阳高照。

其实不是的，是我的心里充满了阳光。看着这调皮的雨，我也只当它是一

清晨，迎着细雨，我来到学校，走进门厅，盆中的绿植舒枝展叶，在风雨中摇曳着，似乎在迎接同学们的到来，墙台上粉红的小盆景带来丝丝暖意，空气中传来淡淡的桂花香，让我感到神清气爽。老师和身着绶带的同学，早已等候在门厅两旁，我们相互问好，笑意在我们脸上荡漾。走进校园就像走进温暖的家。

雨还在淅淅沥沥地下，教室外花圃中那些小蔷薇花，不畏凉风冷雨的吹打，仰起一张张红色的小脸，是在聆听同学们琅琅的读书声吗？

放学了，当同学们身穿五彩的雨衣，排着整齐的队伍离开校园的时候，操场的跑道上，便绽开了一簇簇彩色的“花朵”，校园里呈现出一片缤纷的色彩，就像一幅浓墨重彩的画！

校园的秋天是和谐的，美丽的，我爱校园的秋天！

隆隆的雷声，伴随着“唦唦”的雨声，从很远、很远的地方传来。天空刚才还是万里无云、阳光明媚，现在却乌云密布，整个天空都是阴沉沉的。看见此景，我由衷地觉得老天翻脸真是比翻书还快。

雨，悄无声息地来了。我安静地听着雨声，看着它落下。它们歌唱着，飞舞着。它们溅起水花，跳动着。风中，飘飘洒洒的雨丝好像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲。

雨珠滴落在大地上，多姿多彩的声音也随之响起。雨珠滴落在草地上，发出“唦唦”的声响；雨珠滴落在马路上，发出“啪啪”的声响；雨珠滴落在窗户上，发出“嗒嗒”的声响……

阳光下，花草树木的色彩五彩缤纷，鲜红、金黄、翠绿、雪白……在雨中，所有的色彩都融化在这水淋淋的嫩绿之中，显出一片和谐的滋味。这种沁人心脾的绿色在画家的调色板上是很难调出来的，但只要见过这水淋淋的绿色，便很难忘却。

雨，悄无声息地走了，正如它悄无声息地来了。太阳从云中探出了脑袋。我默默地看着这一切，看着这来自于大自然的恩赐！

篇一：雨中景色的作文

林云溪

“轰隆隆，轰隆隆”，窗外响起了一阵阵震耳欲聋的雷声。我抬起头，望向窗外，只见空中乌云密布，直压得我们喘不过气。几道闪电划破天际，我知道——马上要下大雨了。

果然没过多久，就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大的雨点从天空中倾泻下来，它们砸在柏油路上的声音，拍打树叶的声音，敲击在窗户玻璃上的声音，似乎就在演奏一首雨的交响乐。

我对着窗户发呆，那一颗颗透明的水滴仿佛是一只只可爱的小精灵，在玻璃上嬉戏着；又仿佛是一位位舞者，在空中翩翩起舞；仿佛又是一名名美术大师，窗户玻璃犹如一张纸画板，它们在“画板”上尽情作画。你瞧，那个美术大师在那边画出了一颗小草，这边又出现了一朵可爱的小花，画得是那样传神，栩栩如生。

过了好一会儿，雨小了，由“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”，道路上开始出现了人们的身影，雨精灵也要回去了。

我抬头看向天空，乌云渐渐散开了，慢慢地雨停了。天空中出现了一道彩虹，路边小草上一颗颗露珠晶莹剔透，远远望去，宛如一地的钻石。空气中弥漫着被雨水冲刷过的青草的芳香。

我爱雨天，更爱和雨精灵一起绘画，一起嬉戏，一起舞蹈！

篇二

我们学校有许多景物，请跟我来参观一下。

进了校门口，首先看到是，刻着海区一小的石碑，石碑旁栽满了垂柳，这些垂柳春天，春天树上长着青绿色的小嫩叶。夏天高大青翠，满枝的翠绿色。秋天叶黄树枯。冬天银装素裹。

校门口右前方是我们的操场，操场是塑胶铺成的。操场地上，就会听到叽叽喳喳的鸟叫声。

老师办公室门前雕像，就像老师手里的笔，时刻纠正我们的错误。

校园还有很多我们不知道的，请用你们的慧眼来发现吧！

春天一到，我就想起《咏柳》中的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗是唐代诗人贺知章写的。春天是多么光彩夺目，万紫千红，百花盛开，尤其是那婀娜多姿的柳树。

有一次，贺知章在公园里散步，远远就看见一些正在开放的小花，花瓣在摇摇摆摆，好像在和我们打招呼一样，小草也随着微风向我们点头，就像在向我们问好，尤其是那柳树，像是在翩翩起舞，被二月的“剪刀”把那嫩叶裁剪得细长。

我喜欢春天的柳树。

（指导老师：李肖肖）

要说起我最喜欢的景物，可多了去了，一年四季的都有，如：春天的杨柳，夏天的荷叶，秋天的枫叶，冬天的雪花。真都是我喜爱的景物。

要说我最最喜欢的景物，那还要算是春天里那随风摇摆的杨柳，每当春风吹过，杨树的柳枝就如少女的手臂一般轻轻的摇摆，让我陶醉其中。

我也很喜欢冬天，冬天的雪花从天空中悠悠哉哉的落下来，雪花给大地穿了一件白色的大衣，周围的房屋是白的，树也是白的，大地上好像除了白色就没有其他颜色是的。

雨很平常，但雨中的景象却与平常不同。

路人走路匆忙，伞如鲜花开放，路上的积水被过往的车辆压出了一朵灰的水花，汽车的鸣声，声声变高，回到安静的小区，小雨连绵，风把雨吹的摇摇歪歪，静心听，雨中的滴答声不绝于耳。青草在雨中变得更加翠绿。这时天上的那片黑布越来越小，露出了蓝瓦瓦的天，好像一位勤劳的母亲在努力的帮助孩子洗衣服。

在雨中令人思绪万千。在雨中可以让人心沉，让人平静，让人轻快，让人烦躁，让人情不自禁的思考。在雨中思考会有异样的感受和体会。

秋天是丰收，是欢乐的季节。让我们走进果园，哇，苹果一个比一个红，还有紫红色的葡萄，连晶晶的，真子昂吃一口啊！还有草莓、石榴。你挤我碰，争着要小朋友们去摘呢。

走出了果园，我还是离不开那些香味，又走进了花园。

走进了花园，我看到了，海棠花、蝴蝶兰、桂花、还有百合，美丽极了，我正准备去摘一朵，看见有一块木板，被木板上的话说住了。

小朋友，如果你们有时间的话，也可以去观察秋天里的景物哦。