描写春草的优美段落500字

美丽的大自然是多么神奇，它幻化出世间各种美丽的风光，这其中我偏偏就喜欢这富有生命力的平凡的春草。

初春刚刚到来，刚长出来的小草的头上还残留着几丝丝雪。从远处看，土地上呈现出一丝丝绿意。走到近处，草一根一根儿的，仿佛又失去了踪迹，让我不禁想起了一句诗：“草色遥看近却无”。

过了几天，春雨却突然下了起来，“哗哗哗”这声音仿佛是那清脆的铃声。雨后空气清新，一切都像被重新唤醒了一般。远处看，鹅黄色的小草逐渐变绿了，变高了。铺满草的地面，像一块儿绿的如翠的地毯。到近处，你会发现那一簇簇的草，像一块儿亮丽的绿宝石。它们有的高傲的挺起头，像得了奖似的神气十足地左顾又盼；有的耷拉着头，像打了败仗似的，心情并不是很好；有的则像刚刚睡醒的娃娃，还没搞清楚，是谁在召唤他呢？

一阵微风吹来，小草摇着头，仿佛在向我们招手呢！几只瘦小的昆虫在草上爬来爬去，仿佛在跟小草说话。顽皮的小水珠在草上面打着滚儿，它们在叶子上滑来滑去，慢慢的几个小水滴汇成了一个大水滴。叶子实在承受不住它的重量，便弯下了腰，水滴顺势落在了大地上，发出了“滴答”的声音。咦？水滴呢？它早融进大地的怀抱了！

我喜欢这神奇但又平凡的小草，你喜欢

彼时的少年，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开。

——题记

“青春"是什么？我认为是拥有特殊人生的那段时间吧。在那段懵懂的时期，可以做你想做的事情，感受着青春的美好，当长大回忆起来时却不由得傻笑，感慨当初的幼稚，都是我们成长的经历。

相信大多数的人在青春里都免不了要过学习这一关。的确，它陪伴我的时间最长，每一次的喜怒哀乐大多都是因为它，很像我情绪的控制器。

学校是每个人值得纪念的地方，他承载着太多的梦想和回忆，当我走进它，许多的往事涌上心头。还记得每个晚自习我们埋头学习，即将下课时候，抓起小说就开始读；课上与同学窃窃私语被老师点名；放假与同学商量着去哪里玩；课间操时喊着激情的口号；在与朋友回宿舍时，分享今天好玩的事和不懂的题……这是我们十六七岁的青春。

青春教会了我许多，每当出现困难，他总在用它的方式帮助我，也让我明白，它是个好老师。有人会觉得迷茫不知如何走下去，是因为你没有方向，没有目标，我们现如今拥有着大好年华，不能浪费。”人生一路赏阅风景，看遍花开花落。“青春不是让你去做傻事，而是给你时间来积累自己，沉下心来，洗尽铅华，迎接更好的自己。

在蝴蝶芳菲的四月，有一种不大引人注意的植物总会出现在你的视野里，它就是——草。

草，它像春天的音符一样柔和而温暖，又像店里的店小二一样热情。他时不时的晃晃头，好像在说：嗨，你好，你要看你要去哪，你要干什么？叫什么名字？这种不起眼的植物居然这么热情啊！

墙根边的那一丛野草，被风毫不留情地吹过来，吹过去。我为它们担心，小小的草儿能否禁得起风的折腾，正当我感叹时，草却在风停的间隙里挺直腰板，像小卫士。它们可真神奇啊！

草坪里的嫩草真绿啊，像细密的花针，又像翠绿的幕布。那边又有一帮孩子在草坪上跑奔跑着，你踩上几脚，我跺上几下。不一会儿，就把小草压的不成样子，我又为那一边担忧起来。可是第二天，小草又挺直腰板儿。它们可真厉害呀！

春草没有花朵那样天生丽质，也不会跟别人争奇斗艳；没有白杨那样高大秀颀，也不会展示自己，它只会默默的生长，用力量展示生命的奇迹。

“轰”一声春雷惊醒了大地，万物复苏。小草发出了新芽茁壮的生长。

春寒料峭时小草还是枯黄的，就像一个缺乏营养的婴儿，脸色憔悴、枯黄。刚刚鼓起的小草在一阵阵寒风中忍不住打了个哆嗦。

渐渐的，春天的气息越来越浓。小草的颜色也由枯黄变为了嫩绿。它像一个刚刚醒过来的婴儿，惊奇的打探着这个万物复苏的大千世界。一阵风吹来，它在风中自由摇摆，好像在炫耀春天对它的偏爱。在和煦的春风的吹拂下，在温暖的阳光的照耀下长得越来越高。

繁花似锦的暮春三月，春风吹鼓了花苞，春雨滋润着小草。小草仿佛变成了一个个朝气蓬勃的小卫士，傲然挺立在生机勃勃的大地上。颜色由嫩绿渐渐的变成了更加成熟的深绿色。随着时间的变化，小草显得越发生机勃勃。

神奇的春天，究竟孕育出了多少的生机。啊！春天真是太奇妙了。

乡下的雪还没有完全融化，茸茸细草这会儿还禁锢在斜七竖八的篱栅间，不过却已经淡淡的飘出了几缕幽香，过路人偶尔会寻着这点清香远远驻足来欣赏下春初的寸草之色。

父亲告诉我，这正是春草萌生的时令，远远地给我指了指后院篱笆旁的小片草地，果然，土黄色的泥丘已经披上了层淡淡的绿纱，这恰恰是初春的颜色，没有春夏之交的郁郁葱葱，亦是没有秋冬间际的凄凉之意，他是春初所独有的，正是为万物的勃勃生机埋下的伏笔。父亲很是喜欢这一幕，他告诉我，含苞待放的景象总会被寄托着不少的期盼，亦是载满了无限的遐想。或是希望看到不久后的零零星星不断蔓延开来，形成一幅铺青叠翠的乡草画，或是期许在这片草之间萌生出繁花一朵，一枝独秀？或是孤芳自赏。

放下了手中忙碌着的笔管，想要亲近一下久违了的幽草，踏着小径，踱着步子，姗姗地朝着那圣洁之地移去，幽幽草色逐渐占据了我的视野，将我的眼球吸引了过去，时间仿佛停滞了，头脑中充满了对绿色的渴望，想融入这绿色，融入这清幽。当我回过神来目光再次投向了那片草地之时，眼前的景象却把我惊呆了。这哪是青草？分明是和黄土融为一体的野芽。难不成是自己的眼睛骗了自己？远远呈现在眼前的几点翠茵怎么突然就消失了？看着满地的野草任凭寒风将其吹的左摇右摆，杂七杂八倒成一片，心中刚

近来突然迷恋上了校服的颜色，纯白的，加上几道点缀的绿色，显得青春活泼。也迷恋上了做操的感觉，站在队伍的最后，望着前面清一色的校服，呼吸着阳光的味道，无限惬意。满足的心情总是来的那么自然，就像穿着新校服就想去拍立白广告一样。

满足的心情来自于这个春天，因为在这个春草芳菲的春天到处洋溢着爱。

芳草弥漫的春季里，父母关切叮嘱是一种爱。纵使孩子已经长大，但在父母眼里却永远是孩子。在我将出门时，父母总会重复着："穿好外衣才走，记得把伞带上了，不要淋雨，这样的天气容易感冒。"粗心的我总是急急回答着，然后带起外套向外冲。直到父母追上来把伞塞到手里时我才恍然大悟，心里不由得一阵感动。蒙蒙的细雨像粉末一样既小又密，望着路人焦急的眼神及匆忙的脚步，撑着伞的我不由得自豪起来。想到父母无微不至的关怀，我的嘴角不忍弯了起来。

父母的爱凝结到了雨伞上，抵挡着风雨，默默地守护着我。

怀着愉快的心情踏进教室，只听到人生喧闹如街市。映入眼帘的是同学们洋溢着兴奋的脸。随之老师迈着轻盈的步伐走上讲台，用喜悦的目光扫视了一遍教室，然后高声说："很高兴见到每一位同学，你们青春焕发的笑脸使我也倍感快乐。年轻是你们骄傲的资本，所以你们要好好利用它，今天过了就不会再有一个今天，

诗词，中国的文化，源远流长。它是古人的恩赐，情感的寄托。从小，我便对它有些认知，到了现在，竟与它凝结了深厚的感情。

它们整整齐齐地站立于纸张上，漆黑的身子千奇百怪。我觉得词是有香味的，不仅是墨香味儿，还有一股清香味，沁人心脾。词是有声音的，你要仔细去听，有忧愁的，有欢喜的，有愤怒的……如一场交响曲，虽杂乱却悦耳。

我在词当中旅行。“春花秋月何时了？往事知多少。”我仿佛看见李煜在屋中哀叹；“无风水面琉璃滑，不觉船移。”我又好像欧阳修，在西湖美景中吟诗作画；“这次第，怎一个愁字了得？”我好似望见在窗前独自饮酒……

词还是清心咒。每当我心情低沉时便背诵：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”当悲伤时，想起：“十年生死两茫茫。”欢喜时，记起那：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”

我虽不会写词，但也会写点诗。夜幕帘黑星照，迷雾渐掩月明。风清竹瑟石坠，银湖波澜三两。怎么样，我觉得还可以。

说起词，大伙一定会想起《水调歌头》吧！其实我最喜欢的词牌名是《蝶恋花》

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，苏轼笔下的这场雨又快又猛，令人猝不及防；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，王维笔下的这场雨情谊绵绵，令人感慨不已。我也观察过雨，雨小时丝丝缕缕，滴滴答答，雨大时飘飘洒洒，哗哗啦啦。总之，它的美让我深陷其中，无法自拔。

夏季的清晨，天气一反常态，格外闷热，空中的小飞虫也成群结队地窜来窜去。突然，一声巨响震彻云霄，一道闪电划破长空，天空中乌云翻滚，黑压压一片，仿佛要吞噬了整个世界。

刚开始，小雨滴飘飘悠悠地落了下来，渐渐地，雨滴越下越大，犹如断了线的珍珠洒落下来，密集的雨珠形成了银色的雨帘，向远处望去，白茫茫一片，仿佛披上了一层神秘的面纱。雨滴落在屋檐上，发出了淅淅沥沥的响声，一股一股地顺流而下，在地上汇成一条“小溪”；雨滴打在窗户上，发出了噼噼啪啪的响声，为透明的玻璃增添了许多生机；雨滴落在柳树上，发出了窸窸窣窣的响声，让柳叶变得更加油光发亮……静听雨声，细观雨景，那是一种迷蒙的美，更是一种无与伦比的美。

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，一场倾盆大雨过后，天边架起了一座彩虹桥，天空也渐渐

过年，大家应该都很熟悉，它是年的分界线，连接着一年与另一年。这几天，我们也开始准备过年了……

今天，我的父母和其他亲人一起出去买年货和过年的物品，我和我的哥哥姐姐也一起跟了过去……

我走到半路看见了卖烟花的店子，我就问我母亲：“今天要不要买烟花呀？”而我母亲却说：“不能买”。我看着那个店子，心情久久不能平息……回到家后，我就一直在想烟花的事，最后，我下定决心，打算和哥哥姐姐悄悄去买……

接近12点时，我和我的哥哥姐姐“商谋已久的计划”终于开始实行了。我们先一起跑到楼下，然后对大人们说：“我们出去玩一下，马上就回来。”我们没有停留半步，直奔烟花店，我们买了许多小型烟花和少许的大型烟花，正打算走时，我的姐姐十分惊讶地看着我身后。我不明所以的往后一看，映入眼帘的是一个高大魁梧的中年男性，定睛一看，原来是我的父亲。我们连忙向父亲解释道：“哈哈，老…老爸，我…我们只是来看看的，并不打算买…&helli

美丽的校园，是我们成长的伊甸园，在这儿，我们歌唱着，也幸福着；在这儿，我们付出着，也收获着；在这儿，我们高唱青春的赞歌，放飞理想的旋律。

踏着晨光，走进校园，挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛，枝枝叶叶翠绿欲滴；柳树也和着春风睁开惺忪的眼，泛着新绿，随风舞动着婀娜的身姿；教学楼前白玉兰风头尽显，那一朵朵洁白如玉的玉兰花，远看，像一只“和平鸽”，挨挨挤挤地蹲在枝头；近看，像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀，让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵，穿着绒衣，在春风的吹拂下，有的似开欲开，那两三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树，紫红的花儿缀满枝头，那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤，在春风的下，扇着翅膀，仿佛要临风而去。

这时，教学楼里传出阵阵读书声，听，有的在读“天下事有难易乎？为之则难者亦易也，不为则易者亦难矣……”；有的在读“关关雎鸠，在河之洲……”；有的在读……哦，同学们正在晨诵。晨诵走进经典，让经典开启新一天的学习生活。

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