我的高中我做主作文800字

我们在冗杂的时光中长大，看见笑，看见泪，体验爱，体验痛，体验成长。

——题记

一直明白时光易逝，却不曾了解它走得那样急，那样匆忙。它悄无声息，我还没来得及感慨它已从指缝中溜走，不知不觉中，我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬，我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢，一段时间后，那新奇与憧憬便不复存在，连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业，一张张惨白的试卷以及紧促的时间，这让我有点失落。高中到底是怎样的生活？我不知道。

初中开始，爸妈就在耳边碎念着高中的重要，说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解，以为高中会是好玩的有趣的。直到现在，进入了高中，我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗？不，不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色，而不是单调的白色或黑色。红，是我追求梦想汲取知识的炽热的心；橙，是老师耐心的讲解与无限的关爱；黄，是我慢慢的收获与荣誉；绿，是朋友相互嬉闹，相互帮助的真诚；青，是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青；蓝，是父母给予我的关心和理解；紫，是我的汗水，我的泪水，我的努力，我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩，会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的高中

【篇一：我的季节我做主作文800字】

一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。

有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。

我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；

我就是喜欢像夏天一样激烈！

火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！

夏日有着激烈的个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，

“人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的，拥有青春，我们不怕失败，因为我们每天都站在新的起跑线上，相信一切都可以从头再来，青春是幸福的，拥有青春，我们不怕劳累，因为我们充满活力，就如初升的太阳，从白天跑到黑夜，青春是……

我们就正处在这样一个似火的年华，拥有比别人更多的时间，更多的精力，能够更好地享受这美好的大千世界。从前有一只鸟，和同类的鸟儿们一样，快活自在地生活在茂密幽暗的树林里。渐渐地，这只鸟长大成了一只身强力壮、富有活力的年轻的大鸟。然而，在同类的鸟儿趁着青春的年华努力向着自己的梦想前进的时候，它却在彷徨，却在犹豫，在森林里无所事事地飞行，就像被蜘蛛网粘住的猎物，不知所措。很快，这只年轻的大鸟变成了沉着稳重，没有活力的老鸟。当同类的鸟儿实现了自己的梦想——有的环游了世界，有的到达了极高的蓝天，有的则看到了最美丽的风景……并且早已筑好了温暖舒适的巢的时候，它却还在彷徨，还在犹豫。当其它的鸟儿在安适的家中安度晚年的时候，它就这样平平凡凡、枯燥无味地度过了一生，像一杯白开水，平平淡淡、无滋无味……这只鸟儿没有好

人不轻狂枉少年。我不个性，不过我独立。读我爱读的书，走我爱走的路，虽然有时随波逐流，独自泪流，但是坚持我的青春我做主。虽然也曾犯错，虽然没有结果，但我没后悔过，因为我是在走我想走的路，所以我愿意付出。我可以大声地笑可以痛快地哭，可以没完没了地描述梦想中的生活，乐此不疲。

有时候感觉自己思想很单纯，有的时候一意孤行，但是都是心随所愿，觉得不枉此生。想法天真，心中没有困难没有阻碍，觉得明天会更好，什么时候都握紧拳头大声地自己说，我能行。

可不知什么时候起，思想不再那么轻松，每当我思考一件事情的时候会发觉我会有很多的顾虑和负担。在得与失，选择与放弃之间我发现自己不知所措。我不知道是自己成熟了还是世俗了，我不知道是自己做事周全还是左右为难。

但是，我却发现，我失去了原本的那份简单的快乐，即使有成就感，我却感觉挫败，是青春已逝还是本性变了质？我一直在追寻着，追寻的过程中得到过也失去过，关键是我分不清得到的多还是失去的多，分不清我到底追寻的是什么。我常常感觉自己很累，感到一种无力感，感觉自己的失败与不长进，有时竟沉浸在自责和悔恨中不能自拔。

一路走来，不时回头看看走过的路。有时为过去的行为后悔，有时为没达成目标遗憾。不过这只是短暂的一瞬间。我现在时常在想，我一直

当暑假来临的时候，可乐坏了我们这些学生们。想着可以不被闹钟叫醒，睡到自然醒；吃着西瓜，呆在空调房里，连着wifi，看着自己喜欢的漫画，和同学聊聊天，一起约着出去玩。真是不亦乐乎！而我的暑假也一定会多姿多彩，因为我的暑假我做主。

放假第一天，因为没有了闹铃的困扰，我一觉睡到日上三竿，真是前所未有的舒服啊！洗漱完毕，我便坐在桌子前，仔细盘算着，假期我该干些什么呢，总不能无所事事地浪费这大好时光吧！突然，我眼前一亮，脑海中闪现了一个大胆的想法：我要去打工！还好我个头高，不会认为是雇佣童工，还有我自认为我形象好，气质佳，加上小学六年连续当班干部的锻炼，有一副好口才，我认为我应该能独当一面的！

说干就干，我立刻朝门外走去，开启我的找工作之旅。走在大街上，我东瞅瞅西看看，可就是找不到一个适合我的的工作点。正在我一筹莫展时，我的目光扫落到了一家的茶饮店。这家茶饮店似乎是新开的店，布置得很是温馨，但店内有一丝冷清，来往的客人并并没注意到这家角落的小店，我就锁定这家店了。人生中第一份工作也有了着落。当我熟悉了工作的规章制度，我便拿了一沓宣传单，向店外走去。看着街上来来往往的行人，我竟不知从哪里发起，这时迎面走来几位小姐姐。我欲上前又有点不好意思，伸出的手不由自主地

每个人都有自己的名字，有的觉得名字美，有的名字里带着父母及家人的期盼，还有的名字里包含着许许多多的故事呢！今天，罗蓉老师给我们上了一节课---我的名字我做主。

出生时，都是家人帮我们取名字，我们也不懂，所以，罗老师就让我们给自己取一个新名字。

老师说完后，同学们都提起笔来，“唰唰”地将自己的新名字写在纸上，递给老师。老师收我们的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕着。

罗老师说：“接下来，我们做一个小游戏！”做游戏？刚才写名字，现在做游戏？这也太不合常理了吧？没想到很快我心底的这两个谜团就解开了。

“我们来做个点名游戏，就点刚刚的新名字。”老师说。听起来，这个游戏很是有趣呀！好想快点听一听同学们取的新名字。

激动人心的点名游戏终于开始了！罗老师将我们自编的名字拿在手里，故弄玄虚地对我们说：“点名游戏要开始喽！准备好了！我真的要开始点名喽！”说着话，她还不停地左右看我们。开始点名了！同学们个个激动不已，有的握紧了拳头，有的脸激动得通红，还有的在大口喘气儿……我的心也在“怦怦”乱跳，眼睛紧紧地盯着罗老师看，坐立不

我的青春我做主，人生因此更精彩。——题记

青春如同一首歌，每一个跳动的音符都是它的灵魂；青春如同一幅画，每一个燃烧的色彩都是它的杰作；青春又如同一首诗，每一个优美的句子都洋溢着新生的畅快。

青春是精彩的，青春是绚丽的。它是白色的，代表着纯洁与善良；它是红色的，代表着激情与奋进；它是蓝色的，代表着广袤与无际；它是金色的，代表着收获与喜悦；它是绿色的，代表着生机与希望；它是紫色的，代表着神秘与梦幻。

青春是充满童话色彩的，不信，你听，那位白发苍苍的老人在向他的孙子讲述着青春的故事“从前，在那遥远的东方盛开着一朵美丽而又巨大的花，在花的中央正熟睡着一个孩子，他的名字叫“青春。”

他每天都很快乐，每天都对未来充满希望。他有一个任务，那就是帮助孩子们战胜困难、教孩子们战胜困难的方法，然而当孩子们学会了本领后，他就会悄然离去，不发出任何声响。”是啊，青春就是这样悄然的来临又悄然的离去，每个人都不感觉到青春的到来，但每个人都会留恋它的到来，因为青春是有限的，青春是不可也是无法收藏的。

青春是梦想的载体，它如同一艘帆船，载着孩子们在波浪不惊的大海中寻找梦想的足迹；青春是一把钥匙，带着孩子们勇敢的打

【篇一：我的课堂我做主作文】

告别了曾经死气沉沉的校园，告别了死板的学习方式，迎来了活跃的课堂、充满了智慧的校园。现在的课堂有它自己的风格，课上，我们积极发言，大胆提问。以不同的方式理解，新的学习方法打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们成为课堂的主人，真正感受到课堂的快乐。

记得那是一节班会课。课上，老师让我们一组一组讨论演讲稿。每一组围成一个圈。我借着空闲之际，探头张望了一下四周吵闹的同学们，四处光顾的老师。顺便听着我们组的女生都演讲稿的声音，那声音宛如天籁之声啊。忽轻忽重的，很有女演讲大师的气概。

这节课是多么热闹啊，有的小组大声朗读，有的小组唱起了歌，有的甚至还手舞足蹈的……说话声，拍手声在耳边回荡。我们组更是厉害，一位男生边讲边莫名其妙地哈哈大笑起来，逗得我们其余的人跟着笑。这是多么欢快的一节课啊！呀！到我了，我收回了目光，笔直地站了起来，认真地表演着我的才艺。老师站在一旁笑得直不起腰来，还用手不停地擦眼泪。走到另一边，继续重复刚才的动作。看来老师也融入到我们地活动中了，也跟着我们一起哈哈笑。

是啊，在这样充满欢乐地课堂上，我们可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀。可以用自己热情的态度，迎接分分秒秒，让我们不再拘束，不再

伴随着对童年的留恋，我翻开了青春的画卷，描绘着不一样的青春，我的青春我做主！

绿色，昂扬，平静。

喜欢沉浸在书海中，文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶，在残留的清香中心平气和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏，体会简·爱的反抗精神和尊严无价，跟着阿龙纳博士畅游海底两万里……书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”绿色的青春，书香的青春！昂扬的青春！我的青春我做主！

灰色，伤心，忧郁。

我懂得，思既往也故生留恋心，思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光，它丢下我，独自挣脱，带走了所有的光芒，点点回忆撒落一地。孤单的我，抱膝坐下，浓浓的伤感袭来，把我拽回过去，而今，物是人非事事休，欲语泪先流。青春很灰暗，我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后，不能为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，趁我们还年轻，我们要听取前人“花有重开日，人无再少年”的忠告，用知识把自己武装起来！我的青春我做主！

红色，热烈，奔放。

还记得那次去基地的旅行，朝气蓬勃的我们用那颗火焰般热情洋溢的心把宿舍弄了个“底朝天”，兴奋

【我的寒假我做主】

姜思语

当最后一节课的下课铃响起，并伴随着同学们的欢呼声，我们开启了快乐的寒假生活。可刚回到家我心想终于可以疯狂的玩一个月了，妈妈却给我泼来一盆冷水：“聪明的宝贝，假期不是用来玩的，是用来反超别人的。”于是，我应了妈妈的要求，给自己定制了一个寒假计划。

每天早上八点起床，整理自己的房间，大声朗读半小时的英语后，就可以吃妈妈做的爱心早餐。早餐后，将开启一天中最烧脑的一个小时——做作业。对我来说，数学作业里面的“聪明屋”真的很费脑。烧脑一小时后接下来便是轻松的阅读时间，也可以叫亲子阅读，因为在这半小时的阅读时间里妈妈会陪着我一起阅读，有时我们会各自阅读自己喜欢的书，有时也会阅读同一本书，阅读时间结束后我们偶尔还会一起讨论书中的情节或故事。

下午除了一小时的练古筝时间外，基本上就是玩了，可以看电视，也可以耍耍小游戏，还可以出去找朋友玩，总之就是我的自由时间。

晚饭后，我会和妈妈出去打打羽毛球，也可能是散散步来结束一天的学习和生活！

【我的寒假我作主】

黄雨薇

一转眼，一学期结束了。一年一度的寒假终于来了！我开心得一蹦三尺高。接下来就让我带你们走进我愉快的寒假生活吧！

早上，八