作文发生在公共汽车的事 400字

一个格外火热的周末，我挤上了公交车。车里就像蒸笼一般，让人热得透不过气来。远远望去，车后密密麻麻地挤着乘客，连一只蚂蚁都挤不过去。车上的人们有的无聊地拨弄着手机，有的与别人闲谈，更多还是在抱怨着这该死的天气。

车的前面坐着一对母子，她们旁若无人地说着什么，脸上显得兴高采烈。

过了一会儿，一阵车的“嘎吱”停下的声音把许多乘客从无聊中拉了回来。车门打开了，最后面上来的是一位奶奶，抱着一个剪着短发的小妹妹。

车上的人们瞟了一眼后，又各干其事了。真是“稳坐钓鱼台”啊！奶奶一边在小妹妹耳边喃喃地说着什么，一边向四周扫视着。忽然，一个急刹车，车上的所有人都往前倒了一下。小妹妹害怕得大哭。看着颠簸的车，我真替奶奶和小妹妹担心。

这时，车里响起了一阵关切的话语。“快坐着，小心别摔倒了。”司机用那大噪门喊道。“来，来，来坐这儿吧！”那位在前面坐着的阿姨说道。“小心，小心呀！”几位乘客关心道。“不用了，真的不用了。”那位奶奶推辞道。可时，终究禁不住乘客们的关心，让小妹妹在前面坐下了。“坐过一点儿，让小妹妹坐。&rdq

在我们身边有很多很多的爱的故事，而我经历的故事可能有所不同，因为发生在公共汽车上，让我给大家讲一讲吧。

有一天，我和妈妈回老家，我们坐上了公共汽车，心里非常开心，过了一会儿，公共汽车已经行驶了五站点。当我们到了第六站点的时候，有一个六七八十岁的老奶奶上了车，上了车以后我看见有一个六七岁的小朋友，给这个老奶奶让座，老奶奶夸他是个好孩子。

又过了一会儿，又上来一个老奶奶，她一上来，就让她坐我的座，老奶奶和妈妈都夸我是一个好孩子。

我给老奶奶让座并不是为了让老奶奶和妈妈夸我是一个好孩子，而是我觉得每一个人都应该有爱心，老奶奶年龄这么大了，身体虚弱，理应给她让座，尊老爱幼是中华民族的传统美德。其实我心里也很惭愧，没有抢在那位六七岁的小弟弟之前让座，我应该和他学习。

通过小弟弟让座这件事，我明白了做人一定要善良，其实我们身边处处都有爱，只是我们没有发现。只要我们都献出自己的一片爱心，我们的社会才更加和谐。指导教师：李纪伟

公共汽车在宽阔的马路上行驶，他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。

他知道小朋友喜欢到风景区游玩，就加大马力，提高速度，把他们送到风景区，让他们尽情领略大自然的风光。

他知道小朋友们爱吃水果，就加大马力，提高速度，把他们送到瓜果飘香的果园里，让他们尽情品尝美味的水果。

他知道小朋友们爱看书，就加大马力，提高速度，把他们送到知识丰富的图书馆，让他们放松心情，尽情的畅游知识的海洋。

他知道小朋友们爱游泳，就加大马力，提高速度，把他们送到一望无际的大海边，让他们变成一条条自由自在的逍遥，在大海里游戏。

公共汽车，全世界的每个角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看见了。

公共汽车爱学习的人们；

公共汽车爱探索的人们；

公共汽车爱活泼可爱的孩子们。

孩子们，你们好！——小朋友们，你们听见公共汽车的声音了吗？公共汽车在向你们问好呢？

公共汽车开心地行驶在宽阔的马路上。

舅舅和姨姨待妹妹学完跆拳道后，便一起乘车回村去了。而我，不忍心丢下妈妈一人在店中，便在店中一直留到晚上，等待那6点后的30分钟，与妈妈一同坐公共汽车回去。

到达车站后，已是6点40分，我抑制不住在车中的浮躁（车中的乘客总是喜欢和一旁的同伴说一些无趣的闲话，而我却喜欢宁静）打开了窗户，想要安静地望望正在不停摇曳着的树叶，心中想着暑假的打算。

7点钟，车子开了，我仍是望着窗外的风景。车子刚走一会儿，忽然停了下来，一对母女上来，听她们说，她们为了赶这最后一趟车，硬是从车站追过来的。

紧接着，突然发现车子中的嘈杂声消失了，只听见那一对母女的说话声：

“闺女儿，千万不要把这新买的手机让你二哥抢了去，他不懂事，你千万藏好了，今年，咱看看，你能拿个啥奖状回来啊，孩子，听着，尽力就好。“

“嗯！”

“我去忻州十天，去你二姑那打工，以后不要忘了你二姑，人家可帮过咱。”

“好，妈妈你保重，你多吃水果，你最喜欢吃了，哎，妈妈你能赶星期天回来吗？”

“你放心，妈妈天天吃水果，喝牛奶，吃面包，你也要吃好。你不是上十天了么，等你星期天放假回来，妈妈也就回来了，真的！”

我们在这个社会上要心存感激，人与人之间互相关爱，不要因为一点小事就吵起来。

还有我在一件事中感受到了人与人之间的互相关爱。

就在一个晴空万里、阳光明媚的早晨，正好今天是爷爷的生日，爸爸妈妈都很早就起来了，而我还在谁我的懒觉，可是在他们马上收拾好的时候，把我叫了起来。

我出来的时候天气很是晴朗，我心情也是特别的高兴，可是我们马上到那个公共汽车站的时候，结果突然乌云密布，一下子就下起了鹅毛一般的小雨，我们跑到了车站，也终于挤上了车。

我车上看见了很感人的一幕。

就是有一个双腿瘫痪的人，他坐在公共汽车的作为上，而上来了一个抱着大概还不到2个月的小孩子，而很多人都不肯让座，而在旁边的那个双腿瘫痪的老大爷去站起来，让抱着孩子的那个女人坐下了，我看到了这一幕，我就联想自己在生活中是怎样的。

我从看见了这个老大爷的世纪之后，我就觉得我们应该好好的学习这个老大爷，懂得谦让的好习惯，从此以后，我自己了一个好玩的东西就会和他人一起分享，不会在那么自私。

来到爷爷家的时候，我吃完蛋糕，把这一幕写下来了，还说了我以后要怎么做，爷爷看了还表扬我是一个想着好的方向发展的好孩子。

新学期刚刚开始，就一件事发生在我身上，这件事，一直在我的脑海里回荡着。

因为刚开学，作业挺少。如果是在假期里，就这点作业量，我“分分钟”就搞定了。预习课文时，我刚读了几行字就听见门铃响了。我放下课本就去开门，原来是妹妹来找我玩了。就这样玩着，玩着，预习课文的事，早就被我抛在脑后了。

第二天，徐老师说要检查同学们有没有认真朗读课文，我一下就傻眼了，感到了一丝不安。我默默祈祷：“不要抽到我，不要抽到。”事与愿违，徐老师正好抽到了我。我胆怯地站起来，结结巴巴的读了起来，想蒙混过关。但是，最终还是露出了马脚。老师让同学来点评，慕容豪说我加字减字；姚辰栩说我不会读的字就跳过去；徐老师说我新学期就不在状态。听了同学和老师的话，我默默地低下了头，时间仿佛凝固了，泪珠在我的眼眶里直打转，心像针扎了一样疼。

回家后，我拿起语文书认认真真地读了起来，我从不会到会，从结巴到熟读。晚上，好象妈妈已经知道这件事了，她语重心长地对我说：“你应该会想起你学过的《滥竽充数》这个故事了吧，希望你不要做不懂装懂，浑水摸鱼的南郭先生。”

经过这次深刻教训，我明白了，人要脚踏实地，真才实学。

星期六，早上的太阳光像金子一样洒下来，同学们都去新思作文上课。

教室门口有好多人，他们议论纷纷。“谁把门打坏了？”“不知道。”“是小偷吗？”“是有人把门砸坏了吗？”……

这时，铁面无私的班长走了进来，看了看门口的大洞，说道：“是谁把门打坏了！快出来，快出来！不然，我去告诉老师，让老师惩罚他（她）吧！”班上鸦雀无声。

班长问新仔：“是你打破的吗？”“不是。不过我是最晚走的，而且我走的时候还好好的呢！”

东东这时插话了：“可能是小巨人，上次还不是他把窗户打破了吗？”“有可能，但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”

这时，小巨人挤了进来，看了看洞，说：“对不起，是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话，像在人群里炸开了锅似的。

原来呀，是小巨人打篮球时把门打破的呀！

这时，小巨人说：“我来修门好吧！”于是，小巨人找来一把锤子、钉子和木板，马

雷锋精神众人皆知，可是现实生活中，做到的人却寥寥无几。乐于助人的事应当越来越多，可是现在却越来越少，但是还是有人是热心的，比如说……

我六岁那年，妈妈带我去探望在内蒙古工作的爸爸，火车慢慢行驶着，夜逐渐深了，西北地区的气候很冷，而卧铺的被子并不是很保暖，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣给我披上了，可还是没有缓解我的寒冷。

这时一位大妈走了过来，和蔼可亲地说：“小朋友，你怕是冻着了吧，大妈这床被子给你盖上吧！”妈妈担心地问：“那你怎么办？你不冷吗？”这位大妈乐呵呵的对妈妈说：“没关系，再有一站路，我就该下车了，现在离包头还远着呢，小心把孩子给冻着了。”妈妈感激地看着那位大妈。这位大妈关心我们，帮助我们。千言万语也无法表达我和妈妈对这位大妈的感激之情。

这件事情虽然已经过去了四年，可是现在回想起来依然记忆犹新。乐于助人会给别人带来温暖；乐于助人，可以让这个世界充满爱；乐于助人，可以让社会更美好。为什么不学习雷锋精神，发扬雷锋精神呢？

发生在我身边的事有很多很多，伤心的、开心的、难过的都有。

一天，我在公园里玩耍，由于跟同学们做游戏跑来跑去，出了一身大汗，让我感到很渴。我正打算去买水喝，但是我翻了翻口袋只有1块钱，但是矿泉水要2元怎么办呢？我灵机一动身上还剩昨天留下来的游戏币，我就把真币放在上面捏在手里去买水了。

我把钱放在阿姨手上对她说：“阿姨，给我买瓶水”。阿姨接过钱看也没看就放在钱箱里然后顺手递给我瓶水，我接过水的时候，心扑通扑通的乱跳，然后慌慌张张地跑了。

从那开始我就一直忐忑不安，生怕那个卖水的阿姨来找我麻烦，正当我不安的时候，我一摸口袋，呀！手机不见了，我马上到我玩的那些地方找，但是什么都没有。正在我急得满头大汗的时候，身后传来一个声音“小朋友，这是你的手机吧？”我回头一看是那个卖水的阿姨，她手里拿着的正是我的手机。我接过手机对阿姨说了很多遍谢谢，然后我把刚才买水的事老老实实的告诉了她，阿姨摸着我的头说：“小朋友，知错能改就是好孩子，这次阿姨就不怪你了，但是下次不能在这样了，知道了吗？”阿姨的话让我感到很羞愧，我对她保证以后再也不做这样的事了。

阿姨微笑着走了，我望着阿姨那可敬的背影，让我深深地知道

那是一个星期天下午，我去上我最喜欢的作文辅导课。因为老师常常会给我们创设一些情景，也会带着我们玩游戏，再通过辅导，我们有材料可写，还知道怎么写，可以轻松愉快的完成学习任务。

今天课堂上会做什么有趣的活动呢？我心里一直惦记着，一节课快结束了，“怎么？今天没有活动吗？”就在这时，老师说：“教你们个‘手指游戏’。很简单，跟着我做。”“预备！上课，老师进来了，全体起立！一二一，一二一，一二一，停！”这一切指令都是由手指来完成。我们跟着老师学了两遍就会了。

之后，老师突然点名赵杜鑫，让他模仿老师的样子带着同学们做。只见他胆怯地走上了讲台，一脸茫然。他做了一次错了，再来还是错，于是他的手开始发抖，做了一次还是错。“学前班的孩子学两遍就会了，你为什么不会？”老师的批评，更是让赵杜鑫的眼泪在眼眶里打转。同学们都把差异的眼光投向老师，“老师今天怎么了？小题大作。”大家都很疑惑。接着，老师又点名冯佳佳做一次，结果冯佳佳也做错了，她被老师严厉的态度吓得也要哭了。谁知，老师看都没有看她一下，就让刘博潇再做一次。刘博潇很快地带着我