种蒜的日记怎么写

上个星期，老师说：“后面几个星期你们能帮大蒜写写日记吗？”

“帮大蒜写日记？”同学们疑感地问，“什么意思？”

老师笑着说：“就是让你们在家里亲手种一棵蒜，并且观察、记录大蒜的生长情况！”

“没问题！”大家异口同声地回答。

一回到家，我就向妈妈要了一整颗大蒜头，拿了一个盘子，盛上一些水，把蒜头底朝下放上去。然后，我轻声对它说：“小蒜蒜呀，小蒜蒜，你可要快快发芽，不然我写不出名堂，在班上可就丢脸啦！”

过了两天，大蒜的底部冒出了一些白色的须，好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察，发现它越来越长，但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰，指着大蒜，恶狠狠地说：“你明天再不发芽，我就把你们切了做红烧肉的佐料！”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了，第二天就冒出了几毫米的小芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。

到了第二周，几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子，最长的有20厘米，最短的也有5厘米。风儿吹过，它们随风摆动。有意思的是，最短的那棵一直弯弯的，像一位佝偻着腰的老人，又像是在向强者俯首称臣。

以后，我每天都来看看

今天下午，老师让我们回家做一项有趣的作业——观察一种动植物。我选择了观察大蒜。

回到家，我迫不及待地冲进厨房。先准备好格子盘，然后再倒上水，接着把蒜瓣一个一个放了进去，最后把它们小心翼翼地端到阳台上。我在心里默念：蒜宝宝们，你们快快长大吧！

第二天放学后，我赶紧跑到阳台边，一看，哇！我的蒜宝宝已经长出了又绿又尖的小芽，像一把绿色的小剑。可是有一个蒜宝宝却还是昨天的样子，我给它起名叫“小慢”。

第三天下午，我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量，哎呀，长了两厘米！可“小慢”才长出小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它，给它换了盘新水。

又过了两天，我的蒜宝宝又长高了许多，根像爷爷的胡须，可它们的绿芽上咧开了口子。我以为它们生病了，连忙跑去问妈妈。妈妈说这是蒜要分叉了，很快它们就会长成蒜苗了。我非常开心，盼望着它们快快长大。

一个星期后，我的“快小组”已经长得很高了。我拿来尺子一量，呀，有两棵蒜苗已经12厘米了！妈妈说：“蒜苗长大了，该把它吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣，但是我的心里还是美滋滋的。

2019年10月15日 星期二 阴天

天空中有着一堆堆棉花一样的积云，让我的心情变好了。中午十二点左右，积云慢慢变黑、变厚，最后布满了无边无际的蓝天，仿佛一场大战一触即发是的。下午14：00左右，天空中出现了一道道的闪电，无情的闪电撕裂了整个蓝天，紧接着，雷声从四面八方响起，那声音如同山崩地裂，好像大地也要颤抖起来。

回到家，天像破了个洞的盆似的下着倾盆大雨，把美好的世界冲洗了一遍，慢慢地，慢慢地大雨停下了脚步，雷电也不发怒了。雨后的世界格外美丽，花儿十分鲜艳，空气十分清爽，让我有一种心旷神怡的感觉可舒服了！

2019年10月15日 星期三 阴天

上学的路上，天空中铺出了一道密密麻麻的高积云所形成的“白色地毯”，中午十二点整，高积云开始分散开来，慢慢变大，不一会儿，整片广阔的蓝天都被铺上了“黑色的地毯”，整个世界忽然黑乎乎的，仿佛伸手不见五指般。我的心也郁闷了起来，以为今天会下雨时，出乎意料的是发生了，那一堵高大笔直的云墙忽然破裂开来。这是怎么一回事呢，别猜了是太阳公公用他耀眼的光芒赶走了乌云。霎时间，天空又明亮了起来美丽极了，我的心也敞亮了起来。

通过这次观察，我觉得世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼

【篇一：打羽毛球】

作者：林子萱

2020年2月12日 星期三 天气 晴

下午。我妹妹来到了我家。我们两个很无聊。就在我们两个觉得很无聊的时候，我看见了门外的羽毛球。“妹妹我们两个去打羽毛球吧。”妹妹说：“好啊。我这急着没事儿干呐！”然后我们两个带好口罩拿上羽毛球和球拍。就从院子里玩了起来。

第一场比赛开始了，是我发球，我就拿着球向天上一打，球飞到我妹那了，我我妹虽然有点矮，但是很灵活，他一跳，一扣，球又飞回来了。我很快跑过去，但还是没能接住羽毛球。唉！

我们玩了很久很久……觉得累了，有点儿渴了，也有点儿饿了。我们喝完水之后，又吃了点儿东西，又看了会儿电视。就睡觉了。

这就是我的戴口罩打羽毛球的日记。

【篇二：宅家日记包饺子】

作者：孙梓童

2020年2月12日 星期三 天气 晴

包饺子其实对于我们来说并不难，虽然不难，但是我们难得下一次厨，为家长们亲自做饭。原因你也知道，我们平时学习太忙了。

因为新冠肺炎，这次超长假期给了我们展示自我的能力的一次机会。我们可以学着自己做饭，也可以帮着家长做饭。

我认为最简单的饭菜就是包饺子。我负责擀饺子皮。

首先把揉好了的面切下一块，然后把它搓成细细的长条。

篇一：日记格式怎么写

9月24日 星期五 晴

唐习梦

早自习，老师组织大家一起默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天就默写过了。今天在教室里默写，一定能默写得又快又好。

老师就把纸发下来，我拿起笔写好名字后，就开始默写两首古诗。我写啊！写啊！前面默写得很顺利。

但是，我自己检查时发现，《赠刘景文》这首诗中的“橘”字我写错了，却忘记怎么写了。我开始绞尽脑汁想。想啊！想啊！可还是想不起来“橘”字是怎么写的了。时间过得真快啊！又要开始收默写了。老师大声宣布：“开始收默写了，都停下笔来。”霎时间，我突然想到了“橘”字到底怎么写了，于是赶在老师收默写本时，把“橘”字写好了。

这次差点就没有默写完成。虽然最后我想起了“橘”字怎么写，并完成了默写，而且拿到了100分，但是这很侥幸。所以我还需要继续努力，希望下次不会出现这样的情况。

篇二：日记格式怎么写

9月30日 星期四 晴

拼小汽车

高佳慧

妈妈给我和弟弟买了一个小汽车积木，要我和弟弟一起拼。

回到家，我们迫不及待把包装拆开，按照图纸上的要求把相应的积木找了出来，然后一个一个拼。

篇一：居家日记怎么写

三年六班林焜鹏

9月29日星期三天气晴

今天，我的好朋友买了一辆自行车，他跑来我家叫我和他一起学自行。我们把自己的自行车牵到柏油路上学，刚开始骑我们东歪歪西歪歪，总是骑不好，真是烦死了。我就跑去问妈妈，妈妈说：“眼睛向前看，不要东张西望。”于是，我用妈妈说的方法去学。

啊！经过我的反复练习，我终于学会了。我非常开心！

篇二：居家日记怎么写

三年六班王俊杰

9月29日星期三天气晴

早上起床，天气晴明。美丽的阳光照耀着我的阳合，闪闪发光，我打开窗帘啊！多么明媚的阳光啊！瞧，妹妹醒了，我跟妹妹玩了会儿，就去看书了。

奇怪，是谁在抓我的书？原来是我的妹妹，她过来和我一起津津有味地看书，她实在是太可爱了！

篇三：居家日记怎么写

三年六班许梓萱

9月29日星期三天气晴

今天，我当了“小老师”。刚开始，我还觉得挺好玩的，但是我马上明白了，当老师非常不容易。这是怎么回事呢？因为呀，我发现弟弟有好多字都不认识，就算我一而再再而三地提醒他，他却还是记不住，不认识。

此时，我被气得像一只暴跳如雷的老虎，可把弟弟给吓坏了。

唉，当老师可真是一件不容易的事呀！想想写老师平时要管那么多人，那么辛苦，我们却还是那么吵，真感到惭愧呀！

篇一：日记格式怎么写

9月28日星期二晴

踩影子

郑晨萱

今天下午的体育课，潘老师带我们玩踩影子的游戏。我没有当过被踩的目标，一直都在踩别人呢！

记得踩得最爽的一次是踩楼宇轩的影子。那时候，我运用了预测和硬干的方法。我先一直追着他，发现他马上要往左边转时，我提前转弯，再向前一跑，他就刚好左转了。就在那一刹那间，我踩中了他影子的腰部。踩完之后，我就去休息了，因为那时我已经汗流浃背、四肢发软了。

今天，我玩得非常过瘾，非常开心！

篇二：日记格式怎么写

9月18日星期六睛

吃月饼

楼佳辉

今天是星期六，我们还要上学，因为中秋节要放3天假，我太开心了。就在这时，潘老师开始给我们发月饼了，每个人手上都分到了一个月饼。有人是白糖馅的，有人是麻沙的，还有人是……

圆圆的月饼像中秋的明月，白色的月饼上印有两个红字——麻沙，看上去就觉得很诱人、很可口。

我轻轻地咬了一口，皮脆脆的、酥酥的，淡而无味。我再咬一口，里面甜甜的，有一点硬硬的白砂糖，还很香，甜甜的味道在我的舌头上蔓延开来。中秋节吃月饼，是我们中华民族的一种传统习俗。

我要谢谢我们的潘老师，他让我提前体验了一下中秋节吃月饼的这种快乐。

篇三：日记格式怎么写

9月18日星期六晴

吃月饼

篇一：观察日记怎么写

林华瑾

9月30日星期三天气：晴

最后一节语文课，老师给我们布置了一项很特别的假期作业，是什么呢？就是让我们观察豆子的生长过程。这可真有趣啊！

10月1日星期四天气：晴

今天是放假的第一天，不用早起。我睡了一个饱饱的美容觉才起来，真的是太舒服了！我想起来昨天老师给我们布置的观察作业，赶紧翻箱倒柜地找豆子。最后终于找到了一袋黄豆跟一袋绿豆。种什么呢？为了确保成功率更高一些，我看还是两种都种吧。说干就干，我找来了两个花盆，从花盆中挖了一点土出来，装在了我准备的花盆中，把豆子都种下去，然后再浇了一点水，拿到了阳台上。我把它们放在了阳光最充足的地方，在心里期待中它们能快快发芽，赶快长大。

10月2日星期五天气：晴

今天是我种下豆子的第二天，早上一醒来我就迫不及待地跑到阳台上面去看看我种的豆子长出来了没有？结果，我仔细了观察了半天，发现它们一点变化都没有。姐姐说没有那么快啊，才过了一个晚上，让我再耐心点，别着急。好吧，我急也没有用啊。

10月3日星期六天气：晴

今天已经是种豆子的第三天了，可是我的豆子还是一点变化都没有。不知道是不是我们家的种子不行呢？之前都是真空包装的啊，密封得那么紧，种子们都没法呼吸，是不是都已经憋坏了呢。姐姐也觉得我的想法有道

我们家附近有一块地。今天，妈妈望着那片肥沃的土地，突发奇想，对我说：“这块地浪费了也太可惜了，不如咱们来种点什么吧？”我高兴的答应了。

说干就干，我们带着铲子和大蒜来到地里。首先，我们要松土。我不怎么会用铲子，手忙脚乱，一会儿翻翻这里，一会儿挖挖那里，一会儿又回到原地，跑来跑去。半小时过去了，我连一小块地也没翻好，却累得满头大汗，忙得不可开交。妈妈看见了，便走过来教我方法“铲地的时候要把铲子离你刚才翻过的地方近一点，用脚使劲将铲子踩下去。”妈妈说完，还示范了一遍。我很快就学会了方法，干起确实轻松多了。很快，我和妈妈就把地翻完了。

接下来就要开始种蒜了。我们先在翻过地地里挖好一个个小洞。把洞挖好后，先把蒜一个一个放进去，再用少许土埋起来，最后浇上一点水就大功告成了！通过一番劳动，我额头滴下了豆大的汗珠，虽然很辛苦，但是我也学会了种地，想到这，我开心地笑了。

这次种蒜劳动让我体会到了农民劳动的艰辛和成功的喜悦。

今天中午，妈妈告诉我家里只有一颗蒜了，让我下去到菜市场去买些蒜回来。我毫不关心地说：“没了就没了呗，可以把最后一颗蒜一瓣一瓣的种到空花盆里，这样就可以长出很多蒜了。”妈妈听了后，就叫我去种蒜。我非常后悔，后悔帮妈妈出主意，但是后悔已经来不及了，我只能按妈妈说的去种蒜。

首先，要把蒜身上的白衣服给脱下来，这时，你会看到大约七到八瓣小蒜挤在一起，好像在说悄悄话，他们中间有一个小柱子。这让我想到一个谜语——身穿白衣服，围着柱子坐，兄弟姐妹七八个。聪明的你一定想到答案了，对吗？

然后我拿出一把种花的小铁锹，把花盆里面的土挖松，并且在中间挖出一个大约七到八厘米深的坑。接着我把已经分成一瓣一瓣的蒜安放到花盆里。再把一些事先留出的土盖在蒜的上面。

最后一步，给刚种下的蒜浇一些水，水不能浇的太多。就这样，我的种蒜工作完成。

过了十天左右，我再来看，原来的空花盆里长出了大约七到八个小蒜芽，嫩嫩的、绿绿的、尖尖的，真可爱。

经过这一次亲身体验，我觉得，种蒜也没有想象中的那么难。