以恒为题目写一篇作文600字

古往今来，所有人都渴望成功，希望自己能功成名就，出人头地，流芳百世。但成功决非易事，且毫无捷径可走。那么怎样才能成功呢？——恒心。

恒是诺贝尔人生中一道永远的风景。诺贝尔无疑是成功的，他不仅有伟大的发明，还设立了知名的诺贝尔奖。但光鲜背后，有多少人知道他的付出？诺贝尔为发明炸药，常在家中做试验，爆炸更是家常便饭，为了不打扰邻居，他还特意搬家。一次试验，他不小心将弟弟炸死，自己也受了严重的伤，大量的非议与质疑扑向诺贝尔，但他没有放弃，始终把自己的满腔热血投入到科学发明中，保持住了初心，只有带着恒心，坚定不移地去完成一件事，不惧任何风雨，才会迎接灿烂的彩虹。

恒心与坚持是打开成功之门的金钥匙，每次考试后，总会听到同学的抱怨声：“这次又没考好！同时传来的还有充满激情的宣言：我要订计划，周一写卷子，周二……”说得信誓旦旦，刚开始的几天也确实是刻苦学习，一丝不苟，精神百倍地完成任务，但后来几天呢？一丝音讯也没有了，彻底对这件事闭口不谈了，至于那些计划，也就不了了之了。等到下一次考试成绩一出，又是面如土色，沮丧大叫道：“啊！又考砸了！”努力，努力，总喊着努力，

没有一个人的人生是一帆风顺的，就像天下没有免费的午餐。苦难是一种财富，只有历经苦难，人生才能趋于完美。

海伦·凯勒

“假如给我三天光明，我将看什么呢？或者我将怎样分享这份幸福？”海伦小时候因为一次高烧，双目失明，紧接着双耳失聪。从此她变的蛮横无理，除了母亲谁也不能抱她，直到她的老师——安妮·莎莉文的出现。

肉体上的缺陷不断折磨着她，她越来越蛮不讲理。莎莉文老师提出自己带着小海伦住在小院子里，耐心的教她识字，通过手来识别口型和喉咙的震动，从而理解他人的语言。渐渐地，她的脾气有所好转，她开始进行文学创作，她克服了身体的缺陷，不断的努力，终于成为一代的文豪。苦难并不可怕，可怕的是在遭遇苦难时，缺正乏确的认识和态度。

保尔·柯察金

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这是保尔战斗一生的真实写照。保尔因调皮被学校开除，当过童工，生活在社会的最底层。后来在朱赫来的引导下，他走上了革命道路。经历了众多挑战，使自己越来越坚强，即使伤病无情地夺走他的健康，使他不

若能坚持不懈，则水滴能够石穿；若能持之以恒，则种子得以破土。成功的道路上总是布满荆棘与磨难，只有与恒心相伴，才能到达终点。

坚持不懈，让苏秦终佩六国相印。

犹记得那年，苏秦游说秦国失败，路费用完，却一事无成，回到家后，他受尽白眼，但这一次次挫折并没有使他消沉，反而更加坚定了他前行的目标，他开始博览群书，了解用兵之法，探索治国之道。父母鄙视他，他并未退缩，因为他知道，坚持到底总能获得成功，妻子嘲讽他，他不曾放弃，因为他相信，总有一天他会向世人证明自己的实力，若读书累了，他便用锥子刺向大腿，让疼痛激起自己前行的动力，上天终究不会亏待有恒心的人。两年后，他说燕成功，获得重用，此后便一发不可收拾，以至于最后佩六国相印，天下无人不知苏秦之名，两年发奋苦读，两年悬梁刺股，是坚持不懈，让苏秦获得成功。

持之以恒，让海伦？凯勒得以书写奇迹。

一岁时的那场大病，让海伦？凯勒的余生陷入一片黑暗，双目失明，双耳失聪，她经历着常人难以想象的磨难，却更拥有常人难以想象的毅力。她开始学习，从一开始的“杯”“水”不分，到后来精通5种语言；从一开始只能发出嘶哑的气流声，到后来可以毫无障碍地与人交流，即使困难重重，可她却不曾灰心，更不曾

【篇一：以亮为题】

在一阵淡淡的麦香中，一位小男孩数着空中明亮的星星，慢慢地进入梦乡。

他的梦，是万物点缀出来的梦，大地被金黄的麦田覆盖，似一片金黄的汪洋大海。五彩的蝴蝶在麦田里穿梭，似缤纷的鱼儿在海中生活。虽是夜晚，但那天空却未泯玩心，用千千万万明亮的星星装饰。星空下，麦田里一条曲折的小道通往炊烟升起的地方，一座小屋，一扇木门，一位妇女，一盏灯。男孩顺着小道向灯光跑去，向着炊烟跑去，这个是男孩归家的光亮。那亮温暖了男孩的心房。

梦醒了，那盏灯不见了，那阵麦香闻不着了，那个男孩已变了模样。他从乡村走向了城市，从童年走向青年，伴随他的是满身的斗志。

奋斗的斗志在次次的碰壁中消耗怠尽，他如同一块满是棱角的小石子被打磨成了一块光洁圆润的鹅卵石。他奔走在各个地方，为了工作，为了生存，盲目地忙碌着。他感觉自己就像社会上的一粒沙，渺小，无依无靠。一遇见大风大浪，他就只能在半空中回旋打转。只能随波逐流而不能活出自己。

这不是他所熟悉的一切，温暖的灯光幻化成了绚丽的霓红灯，刺瞎了他的双眼。悠闲的炊烟变成了汽车呛人的尾气，令他闻不见麦香。满地的麦田成为了结实的栏杆，挡住了他归家的道路。

夜更深了，人也更少了，孤独的他总会躺在草坪上，含着苦与泪，像一只无助的小动物，默默地舔

篇一：以思念为话题写一篇作文

我有些想念她，四年的师生情仍藏于心。暮然回首，如在昨日。

三年级时，我初识她，她个子不高，站在人群中就如我的学姐般。我注视着她晶莹的眼睛，它拉近了我们间的距离。这就是我们的吴老师，我的良师益友……

她如一缕春风，吹开了我通往英语学习的大门，改变自己的大门……

那日，她的一句话，成了我坚守，行动的方向。

“什么，科技竞赛？”我不敢相信自己的耳朵。这样的比赛，我并未尝试过，也从未想过尝试。我害怕失败，心里的小鼓敲个不停，我没有办法相信自己。吴老师走了过来，摸了摸我的头，说：“你知道吗，鲁迅先生说过‘地上本没有路，走的人多了，也就成了路。‘不迈出这一步，你怎么知道不行？Nevergiveup，你可以的！”我可以，你的声音浸没了我的心，成了我的方向。

吴老师，一年不见，如今，万般思念。你细心的指导，暖心的安慰……似乎仍在我的脑海中闪现。小学四年的英语学习，感恩有你。今日想起，我可以的！

（文：顾栎琦）

篇二：以思念为话题写一篇作文

我有些想念他了，不知不觉，我在姑姑家待了一周了，因此，

湛蓝的天空撕开了一道口子，女娲忧伤的眼泪缓缓地流淌了下来，刚开始还是毛毛细雨，后来却成了连绵不断的倾盆大雨。狂风在耳边呼啸，仿佛在和雨一唱一和，特别高兴。它吹得农田里的谷子躺平了身子，吹得树上的叶子随风舞蹈，吹得小鸟歪歪斜斜地飞回了巢……

街边高大的楼房，经过雨水的洗刷之后，显得非常的梦幻、洁净。每一扇窗户都被雨水洗得透亮，仿佛雨水读出了它们的心声，唤醒了它们的心灵，把它们了解得如此透彻。

平坦的地面上覆盖了一层薄薄的雨水，好像地球的大气层瞬间降落到了地上，为地面做了一层结实的保护膜。路边茂密而又健壮的小花小草，正在努力地吸收水分，茁壮成长。我猜它们肯定在想，我要长成一棵参天大树！

街上躲雨的人们，每个人都撑着一把小小的伞。那各种各样五彩斑斓的伞，把透亮的小雨珠轻轻地托了起来，小雨珠就在上面蜷缩着睡了一个美美的小觉。

突然，我听见了一声嚷嚷，原来是爸爸在车上欢呼道：“不用洗车啦！不用洗车啦！”

虽然被黑漆漆的乌云所驱逐，但前方那一角勇敢而又坚定的蓝天，仍然守在那里，好像一个个战士披着锃亮的铠甲，永远守护着我们祖国的边疆。远处飘渺的余晖，在乌云的强烈对比之下，显得格外地突出。那一束束从乌云中努力钻出来的

力挺武汉，中国加油！

眨眼间，我们迎来了庚子鼠年。俗话说的好：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。为了图个好运气，新年有个好兆头，挨家挨户都会贴起了大红春联，希望在新的一年里可以幸福、安康。

自从我学了软笔书法，每年写春联的重任就落在了我的肩上，不知不觉已是第三个年头，今年春节，我盘算着给家人送上一幅与众不同的春联。

以往的新年喜气洋洋、张灯结彩，人们欢声笑语，共迎新春。可今年，由于新型冠状肺炎的肆虐，让人们都心惊胆战，大街上空无一人，人人在家与电子产品为伴，仅存的一点年味也荡然无存，空留下家家户户门口的火红春联。看到春联，我又想起了自己肩上的责任，但怎样的春联才与众不同呢？那些“岁月更新人不老，江山依旧景长春”等企望长寿、平安的春联，我总觉得平平无奇。想到这个被口罩和疾病“占领”的新年，我灵机一动，随口叹道：“多喝热水勤洗手，出门记得戴口罩，横批：武汉加油！”说完，提起笔，乌墨一挥，哈，春联完成啦！

总有人说，这个鼠年不吉利，一过年就病毒缠身，但也有人说，希望重过一次年，希望新冠病毒不会来，希望科比没有死，希望过年是彩排。但是在这些人愤怒、悲伤、惋惜的时

梅花在冰天雪地之中，高傲地开放着；一滴水在千百次滴落后，洞穿了脚下的顽石；天空经历了电闪雷鸣后，才得以见到绚烂的彩虹。仔细思考后才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹为什么能成功？那便是持之以恒。同理，我们也是一样，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度，才能扬帆开创属于自己的天地。

恒是他探奇与名山大川路途中璀璨的星光。他是中国伟大的地理学家、旅行家和探险家，他是中国以旅行为毕生事业的第一人，被称为“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，连骑马和乘船都很少，还经常自己背着行李赶路。他不避风雨，不怕虎狼；与长风为伍，与云霞为伴；以野果充饥，以清泉解渴。他在跋涉一天之后，无论多么疲劳，无论是露宿街头还是住在破庙，他都坚持把自己的考察收获记录下来。他写下的游记有240多万字，每当他想要放弃之时，他总是告诉自己唯有持之以恒才能成功。

徐霞客，是你的持之以恒铸就了你的成功！

只要朝着阳光，便不会看见阴影，只要持之以恒，就能成就任何事情，她在一岁半时因丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那样无所事事的过完一生。她在莎莉文老师的引导鼓励下努力学习，坚持学习英法德拉丁希腊五种语言，最

篇一：以美为话题作文题目

陈子涵

那抹飘逸的美既然总有人要赢，那为什么不能是我呢？——科比——题记

科比布莱恩特，他是无数人心目中的偶像，不仅是因为他那飘逸的球风，更是因为他那永不言弃的曼巴精神。

2013年4月13日，湖人主场迎战勇士，比赛只剩最后3分零8秒。科比职业生涯最惨重的一次受伤--左腿跟腱断裂--就发生在这一刻。当时，他在地上蜷缩成一团，紧咬牙关，双手紧紧捂住脚后跟，两眼紧闭，表情痛苦不堪。所有人都意识到形势不妙，但科比又一次展示出自己的倔强。他大口大口的喘气，用手紧紧按住受重伤的跟腱，突然猛地将其一推，试图把它重新接回原位。没有奇迹，他失败了。那一刹那，他的努力看上去有点像堂吉诃德。明明已经丢盔弃甲、溃不成军，却还要挺起长矛，朝风车发起最后一攻。这是他当时的原话：我一开始用手去摸，是想看看跟腱究竟还在不在原位，结果发现，它不在原本该在的位置。我用手使劲去推，指望能把它恢复原位，然后就能在场上蹒跚而行，坚持把最后两分半时间打完。”

但是，那个男人依然用尽全身力气站了起来——他要为球队完成最后两次罚球，不论疼痛有多剧烈，他还在为球队着想。随后，他拖着重伤的跟腱

世界上有许多老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢“调皮”的老师，有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高，棕黑的头发每天都梳成短短的马尾，走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然，最具特色的非眼睛莫属了，那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛，上课时，讲到重点时总是挑一下眉，瞪一下眼，似乎在说：“注意，敲黑板了！”

“叮铃铃”，上课了，叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事，瞧！今天的语文课又开始了，叶老师迈着轻快的步伐，像小鸟般“跳”到讲台上，不知谁喊了一声：“叶老师来了！”全班立刻安静下来，不在座位的人，也窜回了自己的座位，在这一刹那，我脑袋里浮现出这样一个画面：叶老师万兽之王般站在我们中间，我们这群百兽像小绵羊一样，立马安静了。叶老师敲了敲讲台，挑了挑眉：“昨天的卫生搞得很干净，大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说：“同学们的作文水平都提高了许多，很多人都写得很好。”啊！叶老师又要长