我和语文课代表的那些事作文800字

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要竞选的职务是语文科代表。作为五（4）班大家庭中的一员，我很希望自己可以为班级做出一点贡献，但思来想去，我还是觉得语文课代表这个职位更适合我。听到这里，你一定认为我很自高自大吧？其实并不然，空穴不来风，听到下面的理由，你也许就知道我为什么觉得自己适合语文科代表了：

1、一到五年级，我的语文成绩常常居班级第一，这个学期期末考试，我的语文成绩加上卷面分是100分，班级第一，年级第五。

2、我也有很多奖状，优秀的学生奖、优秀班干部奖、读书星、三好学生奖等等。

不想当将军的士兵不是好士兵，我对这个职务已经“日思夜想”了五年，今天，我很希望可以实现，请大家为我投上宝贵的一票。如果竞选不上，我不会伤心，那也是大家对我的一个评价，说明我实力不够，要继续努力，如果竞选上了，我将“百尺竿头，更进一步”，成为老师的得力小助手，成为同学们的榜样，辅导同学们不会的作业。尽自己最大的能力，将班里的成绩推向一个新的台阶，让班级获得荣耀。

同学们，请投我一票，给我一个机会，我还你一个惊喜，谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要竞选的是语文课代表。因为我热爱写字，字体对我来说就像是一串串美好的音符，带给无声的世界以快乐；又像衣服上的小饰品，它们虽小，却给衣服带来美丽；它们每一个都像闪耀着的星星带给深蓝的天空以明亮。

我叫许冰岩，我喜欢语文。是语文让我爱上了想象，在语文的世界里，我才感觉自己是快乐的、自由的、不拘一格的。

此时我想到了持之以恒伴随着我的好伙伴——汉字。它既不难理解，又最难理解，它的意义千变万化，各有千秋，又独具特色。它是我人生道路上的指南针，帮我走上光明，我把我的心声用它表现在了日记上，我沉重的心情在它的帮助下“解脱”了出来。汉字，我对它的爱可谓是“一日不见如过一年”。

我喜欢诵读，我希望用诵读来倾诉自己的那份五味的心情。写随笔对我来说，如同与一个知己聊天，又如同另一个自己倾听着我的心声，倾听着我的人生。记得有一次，一个同学误以为她的东西是我给她打破的，我十分难过，妈妈把我骂了一通。我没有了方向，我多么希望有人可以倾听我的内心世界，于是我把心里的委屈用笔尖倾泻到了随笔上。我的眼泪像吵了架的无处解气的朋友一样散开了，落在纸上变成了一朵朵冰冷的&ld

每个班级都有着一群非同寻常的物种，那就是——课、代、表！而放眼望去，其他科的课代表们都传承着“男女搭配，干活不累”的传统，而语文……却是由四个“冷酷而又暴力”的女汉子组成，而一件件属于语文课代表的趣事，也拉开帷幕。

我们四个之间，早已炼就了心有灵犀的眼神交流。

每次，当周老师问道：“今天该哪个课代表反馈名单了？”我们四人，探出头，寻找对方的身影，眼神一对接，使个眼色，然后又严肃地点一点头，接着暗暗吁出一口气。

每次，去语文办公室的时候，四个人心照不宣，不用互相提醒，就能够蹑手蹑脚，静悄悄地慢步走向语文办公室。

四个人紧盯着眼前这扇神圣的大门，不禁吞咽了口唾沫，又是一扭头，彼此之间眼神对接，使个眼色，同时打着手语，“您先请，请进。”“啊不不不，打扰了，您先吧，不能以下犯上。”“你上你上，加油！”“行吧行吧，我来。”

推开门，四个人很有秩序的鱼贯而入，排成一排，个个表情凝重严肃，像是犯了错一样。手无处安放，要么背到身后，像罚背书的书生，要么

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

从未参加过竞选的我，今天终于鼓起勇气站在讲台上，有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声，谢谢！你们的掌声让我更加自信地说出：“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。”

虽然我的语文成绩不是班级里最好的，但居中上游。我很有上进心，例如这个星期我写了两篇日记，按理说可以把日记作业免掉，我却像没写日记一样，写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选，更重要的是，我想锻炼一下自己，让同学不再认为我会“沉默一生”。

我很爱看书，称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假，老师让我们看一些书，精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富，我上任后，你们有什么问题尽管问我，回答包你满意。

我对自己的要求也很高，一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话，我可是说到做到的。不仅如此，我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹，怎能见彩虹”这两句话。我坚信，有一天，

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这一次竞选中，我竞选的职位是语文科代表。从小，我的父母就教育我多看课外书，养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程，我认为学习与生命一样重要，因为学习是我们我们每一个人都要做的事情，是对我们一项基本的要求。我承诺，在班级中我会尽心尽力的担当这个职位，这对我来说，不仅是一份责任，更是一份荣誉。

如果我能当选语文科代表，我一定做到如下几点要求。

第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书，并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习惯，二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

第二、为了让同学们提高语文成绩，我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容，或者考试的重点内容以及必背的知识点，这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。

第三、若语文老师当天布置好了语文作业，我会及时让同学们记下，避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业，并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况，我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告，不补交作业，我会及时报告给

今天下午第三节课，是我们班所有同学，最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课，但不一会儿都像蔫了的茄子，愁眉苦脸的。“第三节课可能要考试！”班长有气无力地通知我们，顿时，班里的某些同学像中了魔，发了疯似的，叫苦连天。我估计，如果他们现在是在海边，那准能引起一场海啸！不过，这一叫可惨了，引来了班主任——拉里老师。只见他满脸严肃，我们的“小心脏”上升了一点五厘米，又见他“帅气”地从背后，猛的抽出一大叠试卷，我们的“小心脏”又上升了两厘米，再见他“从容不迫”地在教室里度来度去，我们的“小心脏”又上升了一点五厘米厘米，只要他再做出一个“惊人”的动作，我们的心就会从嗓子眼里“蹦”出来……

三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……拉里老师竟然在“不慌不忙”地绕着我们“转圈圈”。这时，肖勒校长“巡

今天我们上了一堂有趣的语文课，让我认识到了学习并不是枯燥无味的，你应该把学习当作一种快乐的事情，这样，你的学习成绩才能步步高升。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声一响，老师就满面春风地走了进来，兴高采烈地对我们说：“同学们，今天我们来上一节口语交际课，好不好呢？”“好！”我们齐声说，大家眼睛里闪烁着兴奋的光，真的是好期待呀！

老师紧接着说：“同学们把课外书都拿上来，咱们做成一个小书店。”同学们听了，有的慢吞吞地在书包里找书，有的以迅雷不及掩耳之势从书包里抽出一本书迅速放在讲台桌上。不一会儿，讲台上就堆起了小山似的书堆。

“好，现在我们请几位同学来饰演这个口语交际游戏中的人物。”老师说“谁愿意扮演，就毛遂自荐一下。”大家一听都把把手举得老高，我当然也不甘示弱，举起了手。老师随机挑选了几个，我有幸参加了。

“那么现在请韩小咩同学当小主持人，张瞻宇同学当总经理。”老师宣布。韩小咩走上讲台，拿着演讲稿，信心十足地说：“今天，我们班的‘向日葵’书店在老师和同学们的

一想到语文课，我便不由自主的想起了那节快乐的语文课。

还记得那一节语文课，我们可是用了几乎一个星期来准备，因为那是要给全市其他小学教师前去学习的。每一个人都早早地来到了学校穿着整齐如一的校服，系着红领巾，一支队伍在老师最后的动员下走向多媒体教室。

我们展示的是21《老人与海鸥》。一开课，班里的氛围便是轻松快乐的，那是一种令人陶醉，令人舒心的气氛，总之我很喜欢。张老师——我们的班主任兼语文老师在台上满面春风地对我们说：“同学们，大家先来读一读第七单元的导读吧。”话音未落，大家便以充满感情的欢快而轻松的语气读道“第七组，动物……”读完了，老师对大家说，“为了检查一下大家的预习情况，”说着走到了第一排空椅旁，“我们来开一趟火车，展示一下大家的预习成果吧。”只见一大群同学迅速举起了手——这其中还包括我，第一个发言总是好的。可惜老师叫了孙工洲同学，他可十分优秀，只听见轻松的声音在耳边回荡：“那是一个普通的冬日，我和朋友相约来到翠湖边……&rdquo

今天的第三节课，是开学后的第一节语文课。在这节课上，我们认识了和蔼可亲的张老师，也随着张老师的声音，又一次认识了中华文化。

世界上有四大文明古国，古印度，古巴比伦，古埃及，还有中国。在历史长河中，有许多文明，因为种种原因消失了，但是中国人民却把古老的文化保留了下来，传承至今。因为他们非常聪明的用汉字把文明记载了下来。正是因为古人留下来的汉字，我们才能目睹中华文化的博大精深。

老师对我们说，中国之所以5000年来一直屹立在世界东方，是因为古人用他们的智慧一次又一次的化解了亡国的危机，是因为他们的万众一心挽救了中华民族。

世界上只有中国汉字是方块字。这方块儿的形状代表了中国人民的方正和正直，也代表了我们对祖祖辈辈的敬仰，同时代表了中华文化的沧桑与独特。而这是我们中国人引以为傲的那颗闪亮的星。

我自豪我是中国人，我们身后有那么身后的文化支撑着；我自豪我是中国人，因为每当在国外遇到麻烦，中国总会在我们背后为我撑腰，帮我们化险为夷；我自豪我是一名中国人，我们可以在祖国的怀抱里，幸福的学习和生活，不必为战争担惊受怕。

这节语文课，我认识到了中华文化的悠久与深厚，我感受到了作为中国人的骄傲与尊严，我获得了努力学习为民族复兴做贡献的强大动力！这真是一节让我自豪的语文课

小学毕业的学弟学妹们，9月8日开学。再有一天，你们就步入初中了。想起一年前，我刚到初中那会儿，特别憧憬感受一下初中的第一堂课……

对于一个刚步入初中的我来说，初中的各科对我来说都是新的，它们有着独特的魅力，他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。

第一节语文课时，我怀着一种欢快的心情，迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊？他或许是满腹经纶的老学者，也许是刚毕业的大学生。铃响的时候，答案就出来了，她是一位像我妈妈的中年人，脸上有很多皱纹但不失美丽大方。只见她在黑板上写下几个苍劲有力的大字，然后做了自我介绍。看来，她很有学识。

第一节课是介绍课。第二节课，才是正式的语文课。

第二节课她带我们学习了朱自清的《春》，她带我们在朱自清的《春》里遨游，尽享春天的美丽。在课上对我们讲述了朱自清的故事，拓展了我们的知识。老师上课的时候侃侃而谈让我们有情趣地认真听课，她给我们讲了朱自清的情感和性格，让我们佩服不已。她对我们没有完成作业，一点也不饶恕，像“铁公鸡”一样一毛不拔。《春》这课是我们最大的难处，全篇背诵可不是件容易的事。

以后的日子里，语文课前同学们都变得十分安静，都在认真地看语文书，生怕