第一次写作文600字初中

人生中有许多难忘的事情，有人难忘第一次出去玩，有人难忘第一次看电影，有人难忘第一次吃好吃的，而我最难忘的是第一次写作文。

那天晚上我在家里写作文，因为我想不出写什么内容，所以我就开始玩起来了，我先用笔做枪，再玩弹卡，然后偷偷地看《哈利波特》……我玩得太开心，所以把写作文这件事忘在后头了。

忽然我听见爸爸大喊一声“你在干嘛呢？”爸爸可能看见我有点不对劲，便走上来看了我一下。

“给我去那站一会儿去！“爸爸严厉地说。我只好闷闷不乐的去站了，在站的时候我自己反思了一下，然后爸爸和我说做事要一心一意，不能三心二意……后来爸爸又让我去写作文了。

我开始认真地写作文，不一会儿，我便写完了。爸爸看完哇的一声叫起来，刚刚还乌云密布的脸一下子变得笑容满面，然后直接把作文发给了老师。

一整晚我都不断问爸爸：”老师给我的点评发过来没？“爸爸神秘兮兮地说：”你先去睡觉吧，明天你就知道了。“于是我半信半疑地去睡觉了。

第二天，我发现老师表扬我第一次写作文写得很好，还给我的作文很高的分数，我太开心，太有成就感了！

第一次写作文，让我特别

作文里面有着各种各样的想象和故事。到现在我已经写了很多个作文了，但我还是忘不了第一次写作文。

当时我才9岁，刚刚进入三年级。开学后的第三周星期五，老师说：“本周回家去认真观察你最喜欢的一种水果，写一篇150字左右的作文。”那是大家都不知道该怎么写，听了老师的布置，同学们一个个都不开心，互相议论着很无助，我也不开心的回家了。

回到家以后，心想：不如星期六写吧，反正还有两天。到了星期六早上吃完早饭，我犹犹豫豫地找来笔和本子，脑袋一片空白，看着桌子上的水果不知从何处写，磨了半天才写出几个字来，就停下笔，手忙脚乱地到处找资料，希望能找到一模一样的范文，结果令我非常失望。我左思右想，在家里走过来，走过去，还是不知道该怎样写，真是烦死人啦！我急得脑袋都要爆炸了。那一天我除了吃饭，就是惦记着没有完成的作文。一天就这样很快过去了，到了星期天，我知道如果今天再写不出作文来就惨了，想到这里，我急得眼泪都流出来了，坐在桌子旁写了又撕，撕了又写，坐在旁边的妈妈看在眼里，走过来摸着我的头，和蔼地说：“孩子，要想写出好作文，平时就得多观察，多积累，这次妈妈帮你，下次就得靠你自己啰。”妈妈说完牵着我来到桌子边，她拿出我最喜欢吃的

第一次写作文的时候，我真得觉得写作文好难好难，可是老师对我说，只要你用心写，就一定可以写好。

我执照老师说的话，写了一篇《我的妹妹》，那篇作文我只写了200多个字，因为刚开始写作文嘛，所以我写的少了点。作文交给老师后，我担心作文字数少，写的内容不够好，因此而受到老师的批评。

可结果是老师给我打了三颗小星星，并写下这样的评语：你写的作文很不错，虽然字数有些少，但你写出了真情实感，你真的很棒，继续加油吧！看到老师写的评语后，我真的很高兴。

放学后，我把作文拿回家给我的爸爸妈妈看。爸爸看作文后，不停地夸赞我，自豪地说：“我有你这样的女儿真好，爸爸为你感自豪。不过你不可以骄傲，要谦虚点！”我又拿着作文去给妈妈看，她看完后板着脸，生气地说：“徐紫洁啊徐紫洁，你看你这写得什么呀！第一次写作文就写成这样，以后可怎么办呀！”我很委屈，不服气地顶撞了她一句：“不懂得欣赏就不要看，老师都说我写得好，你凭什么说我写得不好！”说完，我就哭着跑进我的房间，“哐当”一声把门关上，那声音好像打雷似的。

从那以后，我就努力地去把作文写好，我不能让妈妈再瞧不起我了。可我怎么努力都写不好。妈

今天是开学后的第四天了，短短几天里我们学习了许多新的知识。检验学习成果的时刻到了，今天下午我们迎来了第一次的英语听写。

第一节的英语课上，MissWang就给我们来个“下马威”，向来对英语抱有极大信心的我今天也有点紧张，我们组的其他成员也都有点紧张。我安慰一直对英语没有信心的同桌说：“没关系，我们已经尽力了。”身为组长，我很高兴同桌在听说星期四有英语听写时，积极找我补习英语。同桌很聪明，也很自觉，她虽然没有上英语辅导班，但她已经利用自己全部课余时间来补习英语了。

下午我和同桌都早早地来到教室，她一来就激动地告诉我：“天哪！我会拼单词啦！你看，这个，这个，我都会啦！”

这可是一个好消息！我再回头看了看成其他组员，都在复习英语，我觉得我们组在英语听写的时候肯定会得到一个不错的成绩！我和同桌又把英语单词拼写练习了几遍，上课铃终于响了。

盼望着，盼望着，老师终于发听写本了！老师只报了五个单词，同学们都格外认真，教室里只听见同学们“沙沙”的写字声。听写完之后，老师让同桌之间互换听写本进行批改。

我拿到同桌的听写本之后大略地看了一下，耶！同桌已经攻破翻译这道坎了，我又翻

终于上三年级了，早就知道三年级要写作文。我的梦想就是当一名作家，就从今天我的第一篇作文开始吧。

作文课开始了，我先拿好本子，再从文具盒里拿起一支笔，坐在座位上纹丝不动，认真听老师讲。老师说：“同学们，今天是我们第一次写作文，就写自己最熟悉的——自我介绍”。我一听愣了，这怎么写呀，自己就是自己。我呢喃细语的问同桌：“同桌，老师是不是让我们写穿什么颜色的衣服，吃什么饭”？同桌看都不看我一眼对我说：“别说话，听老师讲。”我用眼瞪瞪她。

只听见老师讲：“大家要把自己的姓名、年龄、爱好、特点……”，这么多呀，我没记住。老师讲完，让我们自己写，先写姓名，再写爱好、特点，还写什么，我怎么也想不起来了，急的我像热锅里的蚂蚁。我抬头一看，大家都在低着头写作文，而我却不知道怎么写了。哎真后悔呀，想起妈妈逼我读书，我还和她顶嘴，现在后悔了，我真是不听老人言，吃亏在眼前啊！别想了，还是快点写吧。

下课了，我才写半张，再读读写的，根本不是自己。看来离作家的梦想还真远呀！

【篇一：第一次真好】

我向来就是哈哈大笑，快乐地做每一件事情，但我的“第一次”却是……

记得第一次在医院釆指血，看着锋利的针头就已经让我害怕起来，当那针头快要扎入我的手指时，我一下缩回了手，“哇”地一声哭了起来。“妈，我不打了，我不打了。”“乖，孩子，就一下，不疼的，来，妈妈陪着你。”谁相信呀？难道真不疼？我将那只哆哆嗦嗦的小手递了过去，护士说：“小朋友，听话，不疼的。”说完，那针头扎入了我的无名指中，“啊！”当时疼得我无可形容。护士阿姨用白色的小棍子给我压住了针头，“嗖”一声把针头拔了出来。妈妈把我抱在怀里安慰，我才停下哭声。哎，我那时为何不勇敢坚强些呢？

第一次离开父母去培训班训练时，有点舍不得父母。在那培训了一天，午餐一点儿也不可口，不过玩得挺爽。第一节，我们上交通规则，我们在室内进行演练，在地上铺上人行道，竖上红绿灯和几辆玩具车。“红灯停，绿灯行，黄灯见了停一停。”我们根据口诀来玩，分为七个小组，每组四个，还要起口号，我们组

【篇一：第一次洗碗作文】

记得那是三年前的炎炎夏日，学校第一次举行了“孝道在我心”的活动。然而事件的发起人——陈斌强老师，他的所作所为令我感触颇深。所以，我下定决心一定也要为父母做一些力所能及的事儿。

放学的铃声一响，其他人都像兔子似的窜了出来，唯独我还在慢悠悠地走着。在回家的路上，我想了许多，但仍不知该做些什么。

一走进家门，一股喷香的米饭味儿进入了我的鼻腔，我实在是经受不住诱惑，沿着那股香味“飞”了过去，进入眼帘的是一大桌的美味佳肴，我灵机一动，马上站了起来，一只脚踩在凳子上，双手叉腰，简直就像泼妇骂街，大声吆喝着：“今晚的碗我包了！”爸妈不以为然，可外公却把我我拉了下来，像被蛇咬了似的对我说：“哎哟！我的小祖宗哎！你怎么能做的嘛！”

爸妈认为我长大了，己经可以做家务了，这正是一个可以锻炼我的机会。

饭后，我穿上围裙，但我似乎无从下手，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么？”这时，我的脑海里回放着妈妈洗碗的每一个画面：先往盆里放少量的热水，再在放有热水的盆里滴少

平时，我们都是在教室里写作文，而今天教室却停电了，老师说要带我们到户外写作文。

一听说到陆羽广场里写作文，我们就一蹦三尺高，老师笑着说：“真是一群长不大的孩子啊！”

不一会儿，老师真的带我们出去了。同学们沿着陆羽广场东面的小花园往前走。一路上我们说说笑笑，嬉戏打闹，开心极了。老师带我们来到一个像蘑菇形状的亭子里，从远处看像一个浮在天空中的斗笠，近看却是有五根柱子的半球形的亭子，造型别致，颇具特色。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

我第一个冲上去，抢占先机，占据了位置。我坐在木椅上，双腿并拢，把作业本放在腿上。哈哈，方法不错，我专心致志地写了起来。旁边的方梓萌也想了一个办法，她把本子放在栏杆上面，脚踩着地面认真地写了起业。接着是杨锦易，只见他坐在地上，双腿伸直并拢，把本子放在自己腿上。开始眉头紧锁，思考着作文的内容。还有左边的马良骏，更是出其不意想到一个妙招，他把双腿交叉，把本子放在腿上写。他时而抬头看天思考，时而低头奋笔疾书。不一会儿作文就写了一大半。老师在旁边说：“同学们在户外写作真是八仙过海，各显神通啊！”

凉亭里的风拂过我们的脸，凉爽极了，只听见同学们“

星期天的上午，妈妈叫我自己报听写。我觉得有一点奇怪，自己怎么给自己报听写啊？

我好奇地问妈妈：“我自己报听写？怎么报啊？难道是一个一个默下来？”

妈妈说：“就用录音APP来帮你报听写吧！”

“这APP能怎么报？”我又问。

“打开录音APP，点击红色圆圈，然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒，直到一个单元的词语读完，再点击暂停键就录好了。懂了吗？”

我大声回答妈妈：“懂了！”

我带着兴奋又好奇的心情回到课桌前，点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后，点击“暂停键”和“播放键”，就可以开始听写了。

原来听写也可以利用高科技，这么好玩。下次我还要用录音APP听写。

第一次上初中，我感觉与众不同，因为我曾经问过别人，上初中好吗？压力大吗？单词好记吗？别人都摇头。我就说：什么意思，到底上初中好吗？

我倒是觉得上初中好，因为作为一名中学生，而在小学时，是一位小学生，这一件事我至今才明白，作为中学生，小学的基础没打扎实，是根本没去思考过，初中的题不会做，连想都不敢去想，因为我想脑子还是一片空白。

其实，我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进，上课也认真在听，可为什么学习成绩老上不去呢？我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时，我心想，我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时，我心却特别的难吸收空气时。唉！我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦！

人有自己的自尊心，别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对，别人也要说三道四，我不想再上初中，我再怎么努力，最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比，因为自己弱小，被同学看不起，被老师看不起。作为一名初中生，也有自己的自尊心。觉得别人说到自己，总不是很好，也从不很坏，只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚，不知