那道责备的目光作文600字

从我一出生，就有很多人关注着我。眼光不同，目的不同，但总让我明白责任的重要性。

我被送到五年级补习班很是快活了一阵。感受着同学们目光不断地流淌，躲闪着老师那逼人的目光，几乎成了我的必修课。但一个月后，我彻底地被折服了。

阳光把地面抹了一遍，我们站在耷拉着叶子的花盆前，喳喳地“讨论”着，浑然不觉老师已站在身后。当我的手快要触及那一株“颓废”的花儿时，老师便吼了起来：“你们又在干什么？”整个下午，我都在老师办公室里。感受那咄咄逼人的话语一次次憋得我难受，却一句话不敢说。

从办公室走出，耷拉的花儿已然在阳光的庇护下对我指手画脚。我回想足额老师那愤怒的眼神，终究没敢动那株花。

拿起一粒石子，愤愤地向墙外抛去。不料用力过大，墙头接住石子，又把石子打了回来。它从我的头顶飞过去，办公室中探出一个身子，赫然是刚才办公室的那位。

幸好老师躲了过去，但老师好像余怒未消一般，冲到我的跟前。我等着他的咆哮，却听见他着急地问：“你没事吧？刚才吓到了吗？”我迎上他的目光。刚才那喷火的眼睛此刻却充满了关怀，我嗫嚅着：“没事”他又拾起我的目光，把我送进教室，好像一刹

我的日常生活中，习惯留意别人的各种目光。这次，我留意了弟弟看我的嫉妒的目光，他不仅嫉妒，也有羡慕。

国庆节终于来到了，我和弟弟欢呼雀跃，“可以玩整整八天啊！”我把这个好消息告诉了弟弟，弟弟马上兴高采烈地和我说起了假日计划。我马上对弟弟说：“赶紧把作业做好了，我已经做好了。”说完，弟弟像一个泄了气的气球一样一屁股坐在了地上，他的计划又一次泡汤了。于是，他央求我，说：“哥哥，让我先玩可以吗？今晚一定是写不完了。”“不行！”我直接否决。“你今天必须要把作业写完，除非明天你不玩，那你才能不写完，不过今天不许玩，也得写，但可以写慢点。”弟弟顿时垂头丧气，苦苦哀求，也无济于事，反而换来一顿臭骂。

一晚上，我激动地翻来覆去睡不着，不知什么时候才终于睡着。第二天，我拿起手机的那一刻，正在写作业的弟弟向我投来了一道嫉妒又羡慕的目光。

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解？”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍；生病时，父亲一刻不停守在我身边；上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊；却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的

墨黑的天空，压抑得我喘不过气来，捏着手中那张布满红叉的、犹如蔫萎了的霜叶似的试卷，我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神，挣扎的脸上写满了各种无助，我的心像刀剐一样难受，此时的我便犹如阴霾般的孤独。

忽然，一只温暖的手轻微地搭在了我的肩上，那双天蓝的双眸紧紧盯着我，嘴角挂着微笑，没有任何话语。我下意识地顺势望了望，却从那双如清风般和煦的眼神里，感受到发自内心深处的从未有过的温暖。那份温暖似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心，在心湖吹起一丝涟漪，就在这一刹那间，我的泪水不禁簌簌地流了下来。

微扬头，侧目，顺着逆光的方向，有一张拥有如水一般温柔的笑脸。无声的语言，无声的安慰，如同雨霁的暖阳，淡淡的，在我耳边轻轻说了句：“下次努力哦。”简单的话语，消除了我耳边的冰凉。

教室外滂沱的雨点，像是在说“别哭了，都快化成一只小花猫了”。

她顺手翻开文具盒，镜面般的内里照在我的脸上。突然灵光一现，我转啼为笑：“你骗人，我压根就没有变成花脸猫，你好无聊，以后可不许这么吓唬我哦。”

“那你还不展开笑脸，要不然又要多了几道皱纹，这样可就会早一天变成老太婆的模样”。

抬起手，轻抚在自己的

生活中，我们总是用自已的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑；或宽容，或挑剔……有的目光充满真诚，有的透着冷漠；有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸……

这些目光有的让人记忆深刻，而有的则被人遗忘。

让我记忆深刻的是那鼓励的目光。还记得那一天考试，成绩单发下来时我内心的沮丧，看着试卷上的红叉叉，感觉再也没有什么可以让我高兴起来。放学后，我拉着自行车在路上慢慢的走，可突然下起了倾盆大雨，我的衣服全被雨水给打湿了，我赶紧骑着自行车回家，可因为风刮的太大了，我老是上不去。我试了一次又一次，都没有成功，我失去了耐心，直接把车往旁边一扔，坐在地上哭了起来，这是一个老爷爷向我走来了，他先把自己的伞给了我，然后温柔的安慰我。我抬起头看着他那炯炯有神的目光，觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼，先天上的繁星那样璀璨，让我的眼睛都睁不开了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励，让我失去的信心又回来了，让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。带了晚上，我仰起头看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光，即使到了夜晚，他的目光一样会给人带来光明。

这已经

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之

排球赛的决赛，我们班对阵号称实力很强的二班。

比赛开始，两班队员对视着，坚定而充满必胜信心的目光，为寂静的赛场增添了一份肃杀的氛围。

我静静站在场边，默默欣赏着这道风景——寸步不让的目光，饱含着对胜利的渴望和信心。队员们静静站着，当号角吹响，他们将一触即发。欣赏着这道风景，我感受到了一种勇往直前的冲力。

发球了，“敌”我两方你来我往，球弹起，落下，弹起，落下……在天空中划出了一道道优美的弧线。“碰！”不好，我方队员将球打飞了！看着球在界外落下，那位同学羞愧地地下了头。“打得好！”陈佳豪回过头来，报以了那名同学一个大大的微笑。我方的所有队员都笑了。一种叫友谊的东西随着那银铃般的笑声，在大家的头上盘旋，凝聚，升华，那甜甜暖暖的滋味，荡漾在场上队员的心中，更荡漾在每个5班观众的心中。“碰！”下一球飞来时，刚刚失球的那位同学奋力一击，这次，球落在了对方的场地上。

我静静欣赏着这道风景——这道由友爱构成的风景。失一分不代表什么，朋友们互相体谅，互相关心帮助，一定能为我们带来成功。欣赏着这道风

【篇一：那拐弯处的目光】

在漫长的人生道路中，我是顽强固执的，我从小就抱着远大的理想——当一个出色的设计师，因此我也迷上了画画。我认准了这条可能充满荆刺的道路是我的人生之路。在路上我遇到了许多岔道，使我逐渐失去自信，但在路上的拐弯处里，却总有人默默的支持着我，他的目光明亮而充满期望，使我一次次地站起来。

“妈妈，我想当一名出色的设计师！”这是我小时候发自内心真诚地对妈妈说的。妈妈总眯笑着眼睛说：“好啊！当设计师多有出息啊，妈妈绝对支持你！”我眉开眼笑的看着爸爸，想爸爸也会赞同的。“不，女儿，你知道设计师是多么艰辛，他们要有一颗伟大的心，时刻为人民服务。肩负着多大的重任，你承担得起吗？”爸爸紧皱眉头，竟如此出乎意料的对我说。

我从小都很爱爸爸，可爸爸却对我说打击这么大的话，我实在承受不了。

可我是固执的，我没听爸爸的忠告，去走我自己的路——打好当设计师的基础去学画画。一路上，我贪婪地吸取着画画的技巧，可总是跌跌撞撞，有时碰着了墙壁疼得连叫也叫不出来。妈妈总爱怜地问我有没有碰伤，实在疼得要紧，就放弃吧，路还多着。可她没有叫我&ldquo

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是奶奶那慈祥的目光。它犹如洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，犹如朝露中第一缕阳光，伴随着我慢慢地成长。虽然她离开我很久了，但我永远记得她那慈祥的目光。

在我记事以来，我就记得病魔一直在缠绕着奶奶。特别是近几年我奶奶的身体状况每况日下，她犹如一棵快要枯萎的老树一样，一见风雨就有可能倒入大地的怀抱。

小时候，我记得奶奶对我和哥哥最好，她经常把好吃的留给我俩，却常常把最差的留给自己。我记得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家里等奶奶回来，我俩在家等了一天又一天，一个月又一个月，可奶奶还没有回来。最后我和哥哥终于忍不住了，于是我俩就去小伯家想把奶奶接回来。

我俩花了大半天时间，几经周转才来到了小伯家，奶奶一看见我俩，眼睛里闪烁着欢喜的神情，脸上的皱纹渐渐的舒展开来了，就像秋天盛开的雏菊。她笑容满面的看着我俩，慈爱的说“你两个小家伙怎么找到这来啦！还没吃饭吧！”我和哥哥连忙点点头。她说：“你俩稍等，奶奶去给你们做好吃的。”饭菜很快做好了，我和哥哥也饿极了，狼吞虎咽地吃了起来。奶奶一边慈祥的看着我俩，一边说：“慢点！慢点！小心噎着。”很快

从小父亲就对我很严厉，因为我非常的顽皮。由于母亲温柔的教导方式无法“感化”我，所以，那用来教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父亲的手里。

父亲是最令我敬畏的人，尤其是他那“凶煞”的目光，每当他用这种眼神看着我，我就知道一定没什么好事。

有一次，放学后没回家的我跟着几个同学到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃饭的时候了。这时我才想起来要回家了，快要到家时，我就看到了父亲在门口来回地走着，只好硬着头皮慢慢地走过去。父亲一转身便看到了我，露出了凶煞的目光，而我更是连看都不敢看一眼，征在那儿低着头，任凭父亲怎么说我就是不听，若不是母亲拦着，父亲已经动手了。

从那时起，我便非常憎恨又惧怕他，特别是不敢直视他，直到我上小学时发生的一件事才改变了我的想法。

那一天，天气很冷，我却早早地收拾了书包离开家去上学。出门前父亲本想送我，我却理都不理睬他，径直走出去了，父亲也没说什么。当我赶到学校早读时却发现没带语文课本。我就借老师手机打了电话给母亲，却没人接。正当我犹豫要不要打给父亲时，老师告诉我我父亲来了。我往窗外望去，看到父亲站在一棵大树下，手中紧握着我的课本，天冷却不肯搓