皆大欢喜的作文400字

现如今的大学教师很多都面临着这样的一个问题，那就是在批阅期末考试试卷的时候，到底应不应该、到底要不要给学生适当的放水，最后得到一个“皆大欢喜”的结果。

“把关还是放水”这样看似已经超越了教育底线的行为现如今正在使越来越多的老师陷入困境，现如今，有不少的大学生上课不认真听讲，考完试后发现自己考的不理想就去找老师求情要分，希望老师能够在最后放自己一马。相信现在很多的老师在期末考试之后手机都不敢打开，因为求情的电话往往不间断的打。

老师很为难，觉得给了过有一些违背教育，但是一个班如果挂科率过高也不好看，因此会有老师选择放学生一马，让学生能过就过。但是湖南科技大学一位副教授却并没有这样做，他在思索再三之后决定给出一个真实的成绩，挂科率高达66%。

或许这样高的挂科率对教师的评优会有影响，但是我们现在的大学却恰好需要这样的老师去维护教育机制的公平，这不光是为了老师自己，同时也是为了学生的发展，为了学生的未来。让学生明白来到大学是为了拓宽视野，提升自己，而不是用好的分数来糊弄四年。

他说他会等，我也不知道他会不会等。但我希望他等下去，等她醒来执子之手与子偕老。或者就那么等下去。

——题记

我笑着看开始，满心认为结局一定很美好。结果差一点很美好。是悲剧，但我依旧认为其实很完美。

在结尾匆匆让剧情的情节完美的片子不计其数，可是其实自然地剧情我更喜欢。

等待，世界上一个很美的词。但这个过程发生的一切都是让人无能为力的。这就是等待的残缺。

在故事中我看到了人对生活的积极向上，对工作的端正态度，对爱情的至死不渝，对友情的真心对待。很完美，任何方面。可是拥有这些的人，很少。

他是我在这个故事中发现的最大的亮点。他对生活的一表示无所谓的态度，它输得起所有的一切，却在安全线之外。

他现实，他改变，他同世界的反面一同悲伤。沉浸悲伤，驱赶他原拥有的一切，他沦陷着。

很多的完美变残缺要一个打击，一个反抗不起的打击。因为他的现实，他反应的速度极快。他回到世界的正面不再悲伤，这个打击使他失去了悲伤的极力。及时世界上许多人不要悲伤。

很俗，它很太阳的回到了本应面对的一切，世界的笑脸。但他失去了他的爱情，他的她睡了，在医生认定的24小时内并未苏醒。会不会有未来，谁也不会预知。但是我希望着。

他执着，我希信会有人被感动。我希信他会有未来，很美好的未

夏天月夜的蛙鸣蝉叫，此起彼伏，活像一个奏鸣队，风声悠悠转转，指挥着他们，倒也没有那么聒噪了。我坐在窗前，心情随着缥缈的云雾飘荡，恰如李煜的《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。大概是月色也不明朗，几团云绻缱在弓月周围，眼前也朦胧了，思绪也朦胧了。

月亮落下来之后，我就要启程——去北京，13天。第一次离家这么长时间，不自觉地紧张起来。接触未知的城市，未知的环境，未知的人……风吹，树叶婆娑，离家的忧，对未知环境的恐怖，对自己会不会学好的不安，感情复杂起来。伴着风声，树声，久久不散，缠绕在心尖。恍然，月亮前的云啊雾啊都散了，悄悄地去了别处。啊！皎洁的月色啊！谓是“皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发”，周围的星星也亮起来了，风也清冽，我的心亦然豁然开朗。

我所有的不安，都笼罩着对未来的期待。之后释然，一切都简单起来，含笑酣睡。

小时的天真让好奇变得迷茫，让陌生环境充满未知，充满了神圣感。

“啊！”我捡起了地上的小盒子摸了摸被伤害的头。抬起头，狠狠地瞪了楼上，可楼上，一个人都没有。

我转移目标，呆呆地盯着这个又土又旧的盒子。盒子粉里带白，四四方方，上面的灰尘衬托出“古董”的样子。我左看右看，这更像垃圾堆里一袋最好看的垃圾。而盖子上方四颗水蓝的珍珠显出了它的华贵。我又仔细打量打量，这一定是古代的高级盒子。我笑着，嘴里还嚷嚷着：“赚钱啦！这可真贵重，回家把上面被锁住的盖子打开！”

脚还没踏进房间，我就把生锈的锤子、破破的铁棍、短短的塑料小刀依依堆在桌上，再戴起一顶工程帽，真完美！

再把“病人”叫到桌子上，手术也开始了。听着工具的敲击声，伴着没打醉针的“病人”一声声尖叫，可以说，手术很成功！

终于，我拿出了里面的珍宝，开心地都要哭了出来，只是里面装着一支没水的笔芯……

虽然，只是空欢喜，可还是觉得好奇心能懂得许多道理：努力才能知道真像。

把你的欢喜，把你的悲伤，把你的愤怒，把你的热爱，把你的喜欢，把你的意难平，把你的不甘心，把你的努力，把你的奋斗，把你的平庸，把你的平凡，把你的伟大……写进诗里吧！为什么要把你的一切写进诗里呢？因为里面有着远方，有着奔赴山海的欢喜，有着平常不经意间的惊艳，有着难以言喻的悲伤，有着你不可不说的愤怒和生气……诗中一定美好至极，所以你愿意把你的欢喜写进诗里！

把你的欢喜写进诗里，诗中有着人间仙境，有着远方……我相信里面的世界一定是让你最是喜欢的，你可以在里面幻想想象你在现实生活中不能想象到的一切，光是这一点你都可以把你的欢喜写进诗里面了。所以你有什么理由不把你的欢喜写进这如仙境般的诗中呢？

把你的欢喜写进诗中，你可以把你的喜欢年少的潇洒肆意用平淡的笔锋写出最意难平的情感。这有什么不好的，用自己的文笔写出自己的故事。在诗中，你仍然是那个潇洒肆意的少年。什么都没有变，变得不过是时间地点还有背景而已，所以把你的欢喜写进诗里！

把你的欢喜写进诗里，那里有着远方，那里有着你的精神支柱，那里有着你的潇洒肆意……

喜欢这样一种状态：太阳很好地照着，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。已是深夜，天空一片漆黑，像是被泼了墨一般。进入秋季后，往日嘈杂的蝉鸣声已经听不到了，显得格外的安静。刚写完作业的我急急忙忙地躺上了床，不一会便进入了梦乡，在那里，我似乎坐着宇宙飞船飞向了神秘的太空。不知是谁打搅了我的美梦，我迷迷糊糊地醒来了，发现妈妈正在床边。我不禁有些恼火：“干什么！”，“你半夜老是蹬被子，妈给你盖一下。”是的，我的确有大半夜蹬被子的恶习，导致我经常着凉。所以母亲天天晚上都会来给我盖被子。我也劝过她，可她不听执意要来。我有些愧疚，说道：“妈，你也赶紧睡吧，我会照顾好我自己的。”母亲这才回到了她的房间。

“翔子，又来吃馄饨啦？”这句我听了快十年的话，又回荡在我耳畔。“是的，跟以前一样。”我微笑地对卖馄饨的阿姨说道。从我记事起，母亲就经常带我来这里吃“翔子，又来吃馄饨啦？”这句我听了快十年的话，又回荡在我耳畔。“是的，跟以前一样。”我微笑

来到三日不见的学校，如同见到久别重逢的老朋友，心里心潮腾涌，激动万分。

踏进校门，阵阵凉风扑在脸上，同学们真是三日不见，如隔春秋啊，拉着书包，在宿舍收拾好衣服之后，便走进了教室，此时，大家正在唱课前一支歌，数学老师正在检查作业，幸亏这次写完作业了，要不然肯定会很丢人。

第一节课是英语课，老师考虑到还有很多同学没有到校，便允许我们自己背课文，两个人PK，哪个人得到的小红旗多，哪个人就获胜了，我和杨茜是一组，一上课，我便抓紧一切时间背课文，背过了第一篇，找到了老师，虽然有些磕磕绊绊，但总算背下来了，在表格上加了一面小红旗，努力努力再努力，第二篇也被我拿下了，这次，更加流利的背了下来，这时，我长舒了一口气，虽然已经遥遥领先了，但还是不可以放纵自己，有些同学，一面小红旗都没有加到，他们不知心里怎样愁呢？

今天的心情格外舒畅，但还有一丝丝是紧张，明天便是“大中华杯”的比赛了，我一定要好好做题，考出自己满意的水平，加油！

橘黄的台灯下，我喜滋滋地翻开刚借来的书——《风会记得一朵花的香》。

丁立梅老师的文字清新细腻，捧读之，明媚阳光扑面而来。

《小欢喜》一文里，作者看到主妇们蹲在家门口择菜，仿佛闻到饭菜香，心里欢喜。看到唱京剧的老人们兴高采烈的样子，心里欢喜。花店的主人额外送作者几枝满天星，作者捧花在手，小小的欢喜，盈满怀。因而感叹道：这凡尘有什么可留恋的，原来，都是这些小欢喜呀，它们在我的生命里唱着歌，跳着舞，活着，也就成了一件让人特别不舍的事……

心儿跟着作者一起欢喜着，亦想起我最近的小欢喜来。

我的姨妈特别疼爱我。前不久，她过生日。我却苦于拿不出像样的礼物送给她。妈妈提醒我：“你的衍纸手工做得不错嘛！”

对呀！送姨妈一棵衍纸做的幸运四叶草！我找出绿色的衍纸，细心卷成圆饼状，再将它按压成水滴状。然后将做好的八个“水滴卷”每两个粘在一起，便形成一个个“爱心卷”。四个“爱心卷”再粘贴，便拼成了一棵“四叶草”。

当我兴致勃勃地将“四叶草”放在姨妈的掌心，姨妈惊喜地捧着它细细欣赏，满眼

最原始的欢喜究竟是什么？也许是远古时代的人类偶然发现熟肉的可口，也许是他们第一次学会用火来温暖彼此，也许是他们看到洪荒大地上开出的第一枝花……没有言语，他们默然站立，寂静地欢喜着。

人类以土地为母，朝耕暮织，夙兴夜寐，以面朝黄土背朝天的姿势行进了数千年。于这农耕时代，欢喜就是春日里农人播下的种子带着些微湿的雾气，一把一把奔向大地，身陷在黄土厚实诚恳的怀抱里。等晨曦等暮烟，等过绵绵雨期，熬过灼灼烈日。人们站在金色的田地中，欢喜为夕阳染了色。

岁月的车轮轰隆隆碾过，欢喜的境界悄悄变化着。谁家的清笛，渐响渐远，谁又觅着笛音一路追寻；谁作的新词，一咏三叹，谁又读罢泪沾长襟。岁月行程中只一眼的感动，就能力透千年纸背，迸溅出欢喜的水花来。源于良音与知音精神深处，是巨大的欢欣，如擂鼓声声旌旗猎猎。又如月白风清，蛙鸣稻香，一切被欢喜浸润着。

欢喜在哪一程中迷了眼？变成对利欲的满足，对权势的追捧。当任何令人心生喜悦的情感，被冠以“财”“利”“势”这样的名号，都已不能再称之为欢喜，只不过是贪婪与自私的糖衣。这世界光怪陆离，当我们被诡谲扯住衣角，被心机推倒在地，我们习惯于

小欢喜究竟是怎样的一种心情呢？

想要细细描绘一种情感真的不是一件容易的事，因为它看不见，摸不着，倏忽而至，又来去无踪，只能在生活中慢慢感悟。

一

有句话说得好“心若芬芳，花自开”。每个周五，我最大的欢喜就是上社团课。因为在社团课上，我可以充分调动我的脑细胞，挖掘思想，还可以与同学们愉快合作，实在是美哉！

犹记得上周五社团课上，老师让我们自由组合小组，然后一起讨论小组分配。教室里立刻炸开了锅，乱哄哄的一片。很快，同学们就找到自己的心仪伙伴，组成了各自的组，我自然也不例外。当我看到我们组不似其他组犹如进入“女儿国”一般时，心中不免窃喜。

在一片吵闹声中，我顺利以最高票数晋升为我们组的编剧，自豪感油然而生，在感觉到肩上担子沉重的同时，内心也瞬间爬上了几分欢喜。

开始讨论组名了，大家各抒己见，纷纷献策。一波热潮过后，我发现自己竟被这十多个人围在中间。一股淡淡的、温暖的情感涌来，我不禁微微一笑。

当我拍一拍手，清了清嗓子朗声道：“各位，……”，准备侃侃而谈时，一种在心中孕育了很久的情绪，如火山般猛然爆发了：是小窃喜和小骄傲？还是小幸福和小满足感？…&he